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學(xué)習(xí)作文300字

時(shí)間:2024-09-06 12:56:28 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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【精】學(xué)習(xí)作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】學(xué)習(xí)作文300字

學(xué)習(xí)作文300字 篇1

  我有一件心愛的學(xué)習(xí)用品,它就是我現(xiàn)在的書包。我曾經(jīng)有過好幾個(gè)書包,但我最喜歡的是現(xiàn)在的這一個(gè),因?yàn)樗雌劣袑?shí)用。它是媽媽今年送給我的新年禮物。

  這個(gè)書包是綠、藍(lán)相間的。它的外面有一個(gè)卡通米老鼠圖案。米老鼠長著兩顆烏黑的眼珠,圓圓的鼻子和兩個(gè)大大的耳朵?鋸埖'大手上帶著一幅雪白的手套,穿著一條紅色的背帶褲。圖案栩栩如生,米老鼠就像活起來了似的。書包的拉鏈也十分精美,拉環(huán)是用不銹鋼做的,閃閃發(fā)亮。上面刻著一個(gè)精致的小米老鼠,仿佛一直在向我微笑呢!

  這個(gè)書包不僅外形美觀,而且還很實(shí)用呢!書包的兩側(cè)各有一個(gè)兜,左邊可以放水壺,右邊可以放抹布等,而且還有拉鏈。設(shè)計(jì)師真是考慮周全。書包內(nèi)部分割成三格,只要你有序地整理書包,這個(gè)書包可以裝下許多東西呢!第一格比較小,可以放本子;第二格最大可以放每天需要的書和課本;第三格是個(gè)網(wǎng)兜,里面可以放我的鉛筆盒等文具。每樣?xùn)|西都有自己的“家”,這樣,就不會(huì)亂七八糟了。我的書包前面還有一個(gè)小袋可以放餐巾紙等衛(wèi)生用品。

  自從有了這個(gè)書包以后,我的學(xué)習(xí)生活方便多了,我非常喜歡它!

學(xué)習(xí)作文300字 篇2

  學(xué)習(xí)這個(gè)詞對我來說就是一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣,味味俱全。下面就讓我給你詳細(xì)講述一遍吧!

  酸:酸葡萄

  上課回答問題時(shí),難免會(huì)用錯(cuò)幾個(gè)詞兒,這是總會(huì)招來“高才生”的白眼,無奈,只得咽下去這一顆酸葡萄。

  甜:蜂蜜甜

  “ XXX同學(xué)在課堂表現(xiàn)中十分突出,大家要多向他學(xué)習(xí)……“你聽,班主任老師又在表揚(yáng)誰呢?當(dāng)然是表揚(yáng)本帥哥我啦,老天爺呀,下次讓“表揚(yáng)雨”來得更猛些吧!

  苦:苦瓜苦

  回答問題時(shí),老師應(yīng)該是嫌我回答問題的次數(shù)太多啦,于是就叫別的`同學(xué)來回答,不行,我還年輕,不能讓一肚子才華流失,但這條苦瓜還是得吃下去。

  辣:辣椒辣

  上課老師叫我回答問題時(shí),因記憶問題常常把答案忘記,于是老師生氣地叫我坐下。有一次,一位同學(xué)回答問題時(shí)也把答案給忘記啦,老師笑著對我說:“你的影響力好大!

  麻:花椒麻

  我上課愛回答問題,老舉手,站起來老忘詞。老師對我又愛又恨。因?yàn)橥~挨批評,完事還舉手,老師說我越挫越勇。自從老師講了子路的故事后,同學(xué)給我取了個(gè)外號,叫“子路二代”,真的很麻。

  我的介紹完啦,估計(jì)你也笑完啦。

學(xué)習(xí)作文300字 篇3

  高高的個(gè)子,橢圓的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛時(shí)常閃出智慧的光芒。又白又嫩的臉蛋上襯著張櫻桃小嘴。腦后扎著一個(gè)小辮兒,活像個(gè)布娃娃,她就是我的好朋友--楊露。

  楊露學(xué)習(xí)很棒,成績總是名列前茅。她不僅學(xué)習(xí)好,而且還是個(gè)敢說敢做的人哩!有這么一件事讓我久久不能忘懷。那是一天下午,我們班的.調(diào)皮大王鄧康明和幾個(gè)男同學(xué)用粉筆玩“粉筆大戰(zhàn)”,把整個(gè)講臺(tái)弄得到處是粉筆?砂嗌系耐瑢W(xué)敢怒不敢言。

  上課鈴響了,老師邁著輕盈的步子來上課了。她帶著微笑走上講臺(tái),可掃了一眼講臺(tái)后馬上晴轉(zhuǎn)多云了。老師生氣地說:“是誰把講臺(tái)弄成這樣?”老師一邊問了幾遍我們都沒有人應(yīng)聲!袄蠋煛,楊露站起來說,“是鄧康明他們弄的!蓖瑢W(xué)們的目光一起投向楊露,為她的大膽吃一驚。下課后,老師叫鄧康明以及扔了粉筆的同學(xué)去辦公室批評了他們。

  放學(xué)回家的路上,我看見楊露同學(xué)胸前的紅領(lǐng)巾仿佛像一團(tuán)烈火一樣燃燒著,我為自己有這樣的一個(gè)小伙伴而感到自豪。

學(xué)習(xí)作文300字 篇4

  人生下來注定要學(xué)習(xí),然而學(xué)習(xí)就有語文,語文是一門功課,只要你認(rèn)真,刻苦的學(xué)習(xí),就能嘗到學(xué)語文的快樂。

  那是一個(gè)皎陽似火的夏天,老師給我們布置作業(yè),寫一邊作文:模仿《山中訪友》,并對我們說:“這次這篇作文主要是讓你們在美文里提取一些好詞好句,放心的用,是借,不是抄!庇谑,我在這個(gè)雙休日里左思右想地挑選這篇作文的題目,不知選什么才好,后來經(jīng)過媽媽的提醒,我決定寫《公園訪友》。我為了讓作文的內(nèi)容更有創(chuàng)意,更生動(dòng),更具體,就認(rèn)真觀察,仔細(xì)讀文章。同時(shí),我也去參考一下爸爸媽媽的一些建議,別看我弟弟才四年級,但他特別喜歡給別人家提建議,挑缺點(diǎn)。在我的作文要登上作文本時(shí),我不知讓爸爸媽媽弟弟看了無數(shù)遍了。收集一些有意義的建議,甚至連都要想一下,看通不通順。星期一,我把作文交了上去。過了很多天,老師把作文發(fā)了下來,并說,我的.作文寫的很好,我的作文被投上了廣播站,并選上了;我把作文發(fā)上了嶺南論壇;老師還說要把我的作文投上學(xué)習(xí)報(bào)。

  在那一刻,我就像八月里的石榴一樣快樂的合不上嘴。通過這篇作文,我嘗到了學(xué)語文的快樂,也學(xué)到了一個(gè)道理:只要你付出多少,成功就回報(bào)你多少。

學(xué)習(xí)作文300字 篇5

  我總是喜歡在完成一個(gè)任務(wù)之后,停頓很長時(shí)間,你還記得嗎?我記得上次也是這樣,可是這個(gè)壞毛病怎么都改不掉,這是有的時(shí)候也是這樣,可是到了關(guān)鍵時(shí)間,我想要改掉統(tǒng)統(tǒng)改掉了些壞毛病。

  雖然很多時(shí)候很多事情都是不由自主的,需要做也是無能為力去改變這些現(xiàn)狀了,但是我們?nèi)绻梢员M全力去努力做的話,那我們一定要盡力去做,其實(shí)也沒有什么大不了的。就算是付出一些努力就可以完成的事情,那么就盡力去做吧。

  并且在這個(gè)過程中,你也能夠?qū)W到很多的.東西。

  而是有時(shí)候我也會(huì)經(jīng)常很喜歡聽你們講故事,即便是那些故事情節(jié)非常的安排的,一點(diǎn)兒都不合理,但是我還是喜歡我喜歡的,甚至中風(fēng)為你們都在這里。一點(diǎn)都不隱藏自己的感覺,那種坦蕩,讓我舒服。

  我是很多時(shí)候我還是不夠擅長語言表達(dá)的吧。想說的話都是說不出來的那種感。在香港一直變著可是時(shí)間長了,自己也是難受的。

  所以在這里,我們要一直不斷的提高和充實(shí)自己呀。各種各樣能力都是需要去學(xué)習(xí)的。

學(xué)習(xí)作文300字 篇6

  在我的同學(xué)中最讓我佩服的就是我的同桌了,下面讓我來介紹一下他吧!

  他身材長得很瘦小,平時(shí)愛穿一身綠色的衣服,頭上還刻著一個(gè)閃電的標(biāo)志,看起來特別的`吸引人。

  他比較熱心,記得有一次我和他一起走在放學(xué)回家的路上,我們看見了一位手腳不便的老爺爺要過馬路,可是路上來來回回的車太多了,老爺爺半天都沒有過去。旁邊的行人卻沒有一個(gè)人愿意去幫他,這時(shí)我的同桌就主動(dòng)跑過去扶著老爺爺過馬路,老爺爺向他道謝,他卻說:“這是我應(yīng)該做的!

  他不僅熱心也很懂禮貌。上次我們一起去電影院看電影,看完以后碰見了我們的老師。我當(dāng)時(shí)就拉著他說:“走吧,反正老師沒看見我們!钡麉s說老師教過我們一定要尊敬師長,怎么能看見老師不打招呼呢。他就直接拉著我走上去向老師問好。

  他就是我的同桌,我以后一定要向他學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)作文300字 篇7

  想要在社會(huì)立于不敗之地,想要成才,就必定得勤奮。只有勤奮才是王道。

  古人云:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S!币馑际钦f學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復(fù)思考而成功,但卻能毀滅于隨便之中。

  古往今來,一切有成就者,都是勤奮的。好似“聞雞起舞”這個(gè)故事,大家都耳熟能詳,這個(gè)典故的主人公——祖逖、劉琨,他們年輕時(shí)就有遠(yuǎn)大理想,建功立業(yè),復(fù)興晉國,成為國家的棟梁之才。于是,他們每天只要一聽到雞鳴聲,便起來練劍。經(jīng)過長期的.勤奮努力,他們終于成為能文能武的全才。

  又好比戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦,他出身寒微,常被人瞧不起,但他讀書非常勤奮,每當(dāng)昏昏欲睡時(shí),便拿錐刺大腿。最終他滿腹經(jīng)綸,掛六國相印,主持合縱抗秦的大計(jì)。

  得在認(rèn)真勤奮,輸在懶惰隨便。若要成才先吃苦,只有勤奮是王道。

學(xué)習(xí)作文300字 篇8

  大家好!現(xiàn)在我為大家獻(xiàn)上我發(fā)明的學(xué)習(xí)芯片。

  如果你不聰明,用了學(xué)習(xí)芯片,你就會(huì)變得很聰明;如果你原本就絕頂聰明,你會(huì)變得更加聰明……話不多說,總之,只要你用了學(xué)習(xí)芯片,再笨的人也會(huì)變得聰明無比。

  “學(xué)習(xí)芯片”表面是一粒藥丸,那并不是它的本質(zhì),本質(zhì)是包在里面的芯片。只要你配水喝下去,等上一兩分鐘,我包你沒有你不會(huì)的知識!立刻讓你變成比網(wǎng)絡(luò)知道東西還要多的“資料袋”。

  學(xué)習(xí)芯片里面其實(shí)是“智慧芯片”和“快速記憶芯片”,智慧芯片是用來讓你變得很聰明,而快速記憶芯片是用來讓你記住你以前所有忘掉的記憶,他們是天生的搭檔,一搭配,就變成了前所未有的“學(xué)習(xí)芯片”。

  學(xué)習(xí)芯片是專門為上學(xué)的.學(xué)生研制的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)候,非常有可能忘了某些知識,學(xué)習(xí)芯片就可以攻克它。

  是不是很羨慕?不要急,明天,學(xué)習(xí)芯片就會(huì)在你手中!

學(xué)習(xí)作文300字 篇9

  相信大家都經(jīng)過一個(gè)階段叫做初中階段吧,升入初中的我現(xiàn)在壓力變得很大,那迷茫的數(shù)學(xué)題拿背來背去的英語真的是讓我感到很無奈,國慶時(shí)候,真希望讓時(shí)間停留在一個(gè)點(diǎn)上。

  這樣我就有足夠的時(shí)間去復(fù)習(xí),為國慶后的月考做準(zhǔn)備,全力以赴,我不希望在第一次月考就考的很差,我也曾經(jīng)想過離開世界,我太累了,不想和時(shí)間拼了,我太脆弱了,但是這樣做感覺對不起我的父母,對不起他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大而我卻這樣對他們。也對不起我自己,我的人生沒有意義白來人世間走一趟所以我慢慢適應(yīng)了學(xué)習(xí)的生活以后那種離開世界的念頭被我磨銷了不敢想了因?yàn)閺拇丝涛议_始害怕死神美好的未來在向我召喚,我會(huì)朝我近期的目標(biāo)前進(jìn),樹立偉大夢想。開學(xué)前第一個(gè)星期的時(shí)候《開學(xué)第一課》的課題就是五星紅旗,我為你驕傲,讀書不僅為自己的'未來考慮,也要為祖國考慮,為中華之崛起而讀書,我更自信了,相信我會(huì)有做不到的事情,每天我每次寫作業(yè)都會(huì)很粗心大意,心里想的卻和自己寫的不一樣哎。

  我希望大家能夠做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信。我希望大家能夠做一個(gè)堅(jiān)信新的人為偉大祖國作考慮,努力學(xué)習(xí),在多年后遇到自己最精彩的人生。

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