(集合)學(xué)習(xí)作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文 篇1
每一個(gè)學(xué)期，我都有一個(gè)新計(jì)劃，你們有什么計(jì)劃嗎？短暫的暑假又過(guò)去了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。而我又給自己擬了一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃。
以前，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都不錯(cuò)，還經(jīng)常得100分，同學(xué)們都很羨慕我。我并沒(méi)有驕傲，而是不斷的努力，爭(zhēng)取更上一層樓。
不知為什么，我的成績(jī)還是下滑了。后來(lái)，我覺(jué)得是自己不夠細(xì)心，而且，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也越來(lái)越深了，我又沒(méi)去請(qǐng)教老師，所以，成績(jī)沒(méi)有以前那么拔尖了。我決定了：我要把粗心這個(gè)敵人打敗，不理解的題目多問(wèn)老師，多和同學(xué)交流。只有這樣，我的成績(jī)才能提升，成為人人羨慕的.佼佼者。
現(xiàn)在，通過(guò)我的努力，當(dāng)上了班長(zhǎng)。自從我當(dāng)上了班長(zhǎng)，同學(xué)們都很尊敬我。但是，我的科學(xué)還是不理想，期末考試成績(jī)總是不好。為此，我感到非常難過(guò)。我非常害怕，會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而考不上好的學(xué)校。但是，我一定會(huì)繼續(xù)努力，把科學(xué)這門成績(jī)提高，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的人。我會(huì)說(shuō)到做到，絕不反悔。
同學(xué)們，我的新學(xué)期計(jì)劃就是這樣，你們要無(wú)時(shí)無(wú)刻的監(jiān)督我，不要放松對(duì)我的要求。只有你們的努力監(jiān)督，我才能更進(jìn)一步。
學(xué)習(xí)作文 篇2
“你怎么又考這么低分，平時(shí)叫你怎么好好學(xué)習(xí)的？……”
期末考試成績(jī)一下來(lái)，學(xué)校外面接孩子的家長(zhǎng)，看見(jiàn)自己的孩子又考差了，又開(kāi)始破口大罵了。孩子們的臉上頓時(shí)充滿慚愧和失望。孩子們隨著家長(zhǎng)回到家，家長(zhǎng)說(shuō)：“你知道為什么要你平時(shí)好好學(xué)習(xí)嗎？就是為了考試考得比別人更好，還有你以后的生活！你懂嗎？”“我又不是故意考差的，這次是因?yàn)椤焙⒆油掏铝恕！皠e為自己的失敗找理由，你就是沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，才導(dǎo)致考試考差的！”
難道，學(xué)習(xí)真的是為了考試考得比別人好和以后過(guò)得好嗎？
在我家附近，有一位18歲的哥哥，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每次在級(jí)排名都是前20，可他整天都是悶悶不樂(lè)的。有一天，我去問(wèn)他：“為什么你學(xué)習(xí)成績(jī)這么好，爸爸媽媽也很開(kāi)心，怎么每次領(lǐng)了成績(jī)回來(lái)都沒(méi)看到你很開(kāi)心的樣子？”“唉，我雖然成績(jī)這么好，可我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了什么？”他郁悶地說(shuō)�！澳銓W(xué)到了很多知識(shí)�。 蔽艺f(shuō)。他想了想，說(shuō)：“但學(xué)了這些我覺(jué)得那好似只是為了應(yīng)付考試而已，一考完就忘干凈了�！蔽覠o(wú)語(yǔ)地走回了家去……
現(xiàn)在很多的中學(xué)生都是這樣，平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，在考試前拼命地背提綱，重點(diǎn)。這又能有什么用呢？這只是搏得老師的歡心罷了，讓老師看到你在考試前這么努力地復(fù)習(xí)，但是考試過(guò)后就又什么都忘記得一干二凈了。只為了那次考試考得好一點(diǎn)，但是，這又能有什么用呢？了老師就認(rèn)為你學(xué)到的東西很多，但，事實(shí)卻大大不同。我認(rèn)為，也許另一些人學(xué)得可能比他們還多，即使他們的成績(jī)不是很好。他們每天都認(rèn)真聽(tīng)課，學(xué)會(huì)了每一天老師教的內(nèi)容，但是他們?cè)诳记皡s沒(méi)復(fù)習(xí)得這么周到，導(dǎo)致成績(jī)和那些考前拼命背的不相差多少，可是他們學(xué)會(huì)了這些東西，什么時(shí)候都可以用上。而那些“抱佛腳”的同學(xué)們，在以后鑰匙碰到這些學(xué)過(guò)的內(nèi)容，他們不也還是不會(huì)？
其實(shí)，學(xué)習(xí)不僅僅是為了成績(jī)，是為了充足自己的`知識(shí)庫(kù)，成績(jī)只是一個(gè)表面，重要的還是看你在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)到了什么，懂得了什么。而有些人說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了以后過(guò)得更好，賺的錢，人們被金錢迷惑了雙眼，而你們有沒(méi)有想過(guò)，賺了如此多的錢，卻發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)庫(kù)是空空的，這，你會(huì)快樂(lè)嗎？
學(xué)習(xí)，是為了在自己有生之年能夠?qū)W到的東西，也是為了自己的生存。
學(xué)習(xí)作文 篇3
E
在初二的學(xué)習(xí)生活中，我最深刻的便是老師們時(shí)不時(shí)來(lái)一次全面的口頭教育，一大串詞竟然不帶重復(fù)的，我真是太佩服她們了！
我的三位主課老師都是女的.，上課時(shí)各有風(fēng)味。語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣，數(shù)學(xué)老師直奔主題，英語(yǔ)老師朗朗上口！哎！都有特點(diǎn)，讓我怎么來(lái)評(píng)判我最喜歡哪個(gè)呢？因此，我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類的。
在初二中，學(xué)習(xí)抓得更緊了，作業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)還好，但我會(huì)更加努力的！因?yàn)槲乙忌衔覊?mèng)想的中學(xué)�。∥疫�報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)課班，雖然時(shí)間很滿，但是又讓我了解到了跟多的知識(shí)面�。槲业膶W(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
在初二，可以說(shuō)到了我們所謂的人生的起點(diǎn)——青春。教室后面大大的印著“讓青春在拼搏中閃光”，這句話。在這個(gè)青春昂揚(yáng)的日子里，我們要度過(guò)一段無(wú)悔的日子。為我們初步形成的夢(mèng)想去努力，因?yàn)榍啻荷钥v即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴人生的起步路。
在學(xué)校里，班里的同學(xué)們?yōu)榱嘶钴S一下氣氛，總是做一些稀奇古怪的動(dòng)作，讓人哈哈大笑，頓時(shí)覺(jué)得輕松許多。同學(xué)們似乎都在跟書本較勁，互相比拼，不分上下。數(shù)學(xué)課上，我們?cè)贋椤皒yz”頭疼；語(yǔ)文課上，我們?cè)贋椤爸跽咭病鳖^暈；英語(yǔ)課上，我們?cè)贋椤癆BCD”比拼。哎！神吶Ｈ救我吧Ｉ是，學(xué)習(xí)之余做做題，突然發(fā)現(xiàn)不難了；讀讀古文，突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口；看看英語(yǔ)雜志，突然發(fā)現(xiàn)能翻譯出來(lái)。哎！神吶！你還是不要救我了吧！如果還是這樣的話，我情愿沉陷下去，何樂(lè)而不為呢？
哎！初二的生活，讓我欣喜之中帶點(diǎn)累，累中大有豐收啊！
北進(jìn)二年級(jí)：王建龍
學(xué)習(xí)作文 篇4
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。每當(dāng)耳邊一次次聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我都會(huì)被雷鋒的一件件好事所打動(dòng)。
當(dāng)他走在泥濘的小路上看見(jiàn)一位老大娘在和孩子從這小路回家時(shí)，他背起了年邁的大媽，這里，留下了雷鋒的足跡；當(dāng)他在路上看到公共汽車的車胎沒(méi)氣而沒(méi)有備胎時(shí)，他把自己的備胎給了公共汽車，這里，留下了雷鋒的足跡；當(dāng)他路過(guò)一片建筑小學(xué)的工地時(shí)，他忘掉了自己肚子疼，迅速地幫工地干起了活，這里，留下了雷鋒的足跡。
我們是不是要學(xué)習(xí)雷鋒呢？是的，我的同學(xué)袁方國(guó)就做了一次小雷鋒。
前幾天下雨時(shí)，放學(xué)之后袁玉梁發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶雨衣，只好騎上自行車在雨中冒雨回家，袁方國(guó)發(fā)現(xiàn)后，跟上袁玉梁，說(shuō)：快，穿上我的雨衣，別感冒了。袁玉梁大聲地說(shuō)：不用了，你的心意我領(lǐng)了，但你穿上吧，你就不怕感冒嗎？袁方國(guó)一下把袁玉梁抓住，遞給袁玉梁雨衣，說(shuō)：快穿上，要不我們以后就不是朋友了。袁玉梁說(shuō)不過(guò)袁方國(guó)，不好意思的穿上了袁方國(guó)的雨衣，晚飯后，袁玉梁把他的雨衣還了回去，當(dāng)時(shí)，袁玉梁看見(jiàn)：袁方國(guó)的'吊瓶正在一滴一滴的輸入體內(nèi)
這件事是我終生不忘，我想：我也要學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)不下崗。在家里，我們要向雷鋒一樣節(jié)儉，不亂扔舊衣服，為家庭做一些力所能及的事情，我們可以掃掃地、擦擦窗戶；在學(xué)校，我們可以為班級(jí)貢獻(xiàn)一些工具，如，灑水的瓶子，我們還可以為老師在網(wǎng)上查出課件，給老師分憂；在社會(huì)上，我們可以為貧困山區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)愛(ài)心，我們還可以為急需血緣的人們鮮血。
讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒，我們?nèi)澜缫黄鸸搏I(xiàn)愛(ài)心，雷鋒精神就不會(huì)out，我們的世界將成為一個(gè)美好的大家庭。
學(xué)習(xí)作文 篇5
“你最佩服哪位同學(xué)？”每當(dāng)有老師問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題時(shí)，班上同學(xué)總會(huì)不約而同地答道：“唐雨希！”
唐雨希常常扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，很活潑。一雙明亮的大眼睛閃爍著智慧的光芒，一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道，笑起來(lái)讓人感覺(jué)甜甜的，很漂亮。
在同學(xué)們的眼中，唐雨希就是三（2）班名副其實(shí)的小才女！她喜歡跳舞，唱歌，講故事，看書、畫畫……總之，她什么都行！什么都好！喜歡跳舞的她絕不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)跳舞的機(jī)會(huì)。只要學(xué)校開(kāi)展有關(guān)跳舞的活動(dòng)，她準(zhǔn)會(huì)報(bào)名參加，而且還會(huì)自己選歌編舞，然后再組織班上的同學(xué)練習(xí)。記得上次學(xué)校開(kāi)展“國(guó)慶經(jīng)典誦讀活動(dòng)”前，唐雨希每天都會(huì)在課余時(shí)間號(hào)召同學(xué)們練舞，對(duì)表演不到位的同學(xué)進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”，嘴里還不停的嘮叨：“要為班上爭(zhēng)光！跳不好就重跳！跳不好就重跳！”看著她那著急的表情，像極了我們的`小班主任。
我非常佩服唐雨希，她是我們班的小才女，是老師的好幫手，更是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
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