學習的作文必備8篇
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的學習的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
學習的作文 篇1
看著講臺上口沫橫飛的老師，再看看窗外的藍天白云，刺紅的太陽，湛藍的世界，正對著我揮揮手，邀請我走出教室，掙脫考試與成績的束縛，探索大自然的奧秘。
每日每日，我都被囚禁在狹小的`學校和教室里，幻想著有一天，能夠脫離分數(shù)的捆綁，迎向外面的風景，自由自在地在草原上打滾；爬上高壯的大樹，了望著世界的美好。學習自然界生物的智慧，學習如何生存，學習食物鏈的道理，強者生存，弱者淘汰是大自然的原理，這些無法從書本上了解的道理，需要我們親自去體驗，才能完全明白。
盧梭曾說：“教育是人，經驗與自然的組合�！币苍S從一次的意外中，了解人世間的無常，從此以后能夠警惕自己，要三思而后行；也許從一次的自然探索中，發(fā)現(xiàn)了自己從未發(fā)覺的知識。進入社會，教室里的知識未必能夠用得到，所以，我們除了讀書外，也要累積生活經驗。比爾蓋茲曾經說過：“你不可能離開學校，就可以有四萬美元的年薪，也不可能成為配有汽車電話的副總裁，你得靠自己去賺才有。”不論是什么樣的工作，只要一步一腳印，就能達到事業(yè)的巔峰。就像課本上，不會教你要如何當一個好便利商店店員，這要你自己去體驗才能學會。
讀萬卷書，不如行萬里路。走出教室，離開煩悶的教室，接受大自然給我們的道理和啟發(fā)，你會發(fā)現(xiàn)自然的美好，還有世界的美景；你會發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的新知識，你會從此以不同眼光看這個世界。
學習的作文 篇2
隨著年齡的增長，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學習上。
學習是我最近的煩惱。就快要考試了，我們的學習開始進入復習階段。這些日子的連續(xù)幾次數(shù)學測試我的成績都不理想，一次比一次差，我仿佛和原來變了一個人似的`，成績一落千丈。
那天晚上，我?guī)е斕斓臄?shù)學試卷走出校門，媽媽迎面走來，我都不敢看媽媽。這次放學正是數(shù)學老師帶隊，我怕數(shù)學老師和媽媽聊起學習的事情就會說到今天的數(shù)學成績。趁數(shù)學老師還沒有發(fā)現(xiàn)我走的時候，我就硬拉著媽媽往家走。不過等回到家的時候，我就提心吊膽的，生怕媽媽知道。但還是逃不過責備，數(shù)學老師居然把成績單用短信發(fā)給了家長。我只好拿著數(shù)學試卷走到媽媽身邊讓媽媽看。媽媽一邊仔細地看著試卷，一邊嘮叨：“這么簡單都會錯？這題不是做過了么......”我低著頭，任憑媽媽的數(shù)落，最后媽媽給我講我錯的數(shù)學題哪里其實不應該錯。我嘟嘟嚷嚷地說道：“你以為我想得到這個分數(shù)的�。∥乙膊幌氚�！我已經很努力了�！闭f完，我就攥著試卷氣呼呼地跑回房間。
我在不知不覺中長大，漸漸地，我嘗到了更多的學習煩惱。在漫長的成長道路上，還會有更多的壓力、煩惱，而現(xiàn)在僅僅是開始。
學習的作文 篇3
截止現(xiàn)在，我已經上了四個星期的網課了。誰會料到我初中最后一學期也是最重要的學期，竟然由有網課開始的。
還真是應了那句到了20xx年，學生們都在家里上課。
網課開始之前，每次想起我們要上網課、在網上學習時，我都會很擔心。若這個學期是正常開學，大家都投入到緊張的學習中去，那我必定會督促自己：大家都在努力，你也不能落后啊。但是現(xiàn)在，上網課，看不見別人學習有多努力：這就像在大霧天氣里與別人賽跑，我很害怕了，這場霧散去后，別人就已經領先了我許多。而且我更害怕那些用來上網課的電子產品，會變成一只魔獸，將我本就不多的自制力一點一點蠶食，把我寶貴的.學習時間一點一點消磨，漸漸拉開我與其他人的差距，將我拉入無盡的深淵。
想到這，我很擔心。
但是，這也是一段好的契機。正是因為我們分開，你看不見我，我也不知曉你。就像在伸手不見無恥的黑色夜晚里，所有人在洗衣服。趁你不注意，我可以悄悄地努力，在陽光出來之后，說不定我就超越你了。那么你就會懊惱，會后悔自己為什么沒有把握好時間，光顧著玩樂，而松懈下來了。但到那時再后悔，也已經沒有用了。
很快太陽就會生起，這時就會知道誰的實力更勝一籌。誰的衣服洗的干凈，誰到后期的贏面就越大。如果你對平時的自己不夠滿意，那么就在黎明的到來前再沖刺一會吧。
你要悄悄拔尖，然后驚艷所有人。
乾坤未定，你我皆是黑馬。
愿你我都能盡自己最大努力，不吝惜力氣，才能在六月的黎明到來之時，穿上那件自己最滿意的白衣裳。
學習的作文 篇4
子日：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十知天命，六十而耳順，七十而不崳矩”。這句話是對人的一生做一個簡略的定位。那么“吾十有五而志于學”就是這段話的支撐點，也是一生的一個起點。在當今這個富有基礎條件性的社會，就不再是“十五向學”的定義了，絕大部份的孩子都在五六歲時就到校園受教受育了。當然，這比起孔圣人所弘揚的精神是有很大差距的——孔子的“志于學”做起來還真的不容易。
今天早晨，移動公司如往常一樣傳來了手機新聞早報。粗略瀏覽一番，有一則標題為“三好學生，撿易拉罐”的新聞吸引了我的眼球。打開一看，其內容深深觸痛了我的心，也占據(jù)了我一個上午的心神。由于手機報只是簡略性地介紹了一下，上午下了課的我，一回到宿舍，就趴在電腦桌上，開始在各網站上搜索關于這則新聞的詳細故事。
�。兀爻鞘�，小學生葉俊，穿著校服，連續(xù)幾天在同一個公交站臺守候。上上下下，忙碌于每輛靠站的公交車上，往返于公交車上的垃圾桶和站臺上的環(huán)保桶之間，撿了無數(shù)個或鐵或鋁、或大或小的飲料瓶。如此舉動終于引起了候車乘客的注意，更引來了媒體。經過深入的采訪和了解，由于家境變故，經濟條件諸多原因，做為小葉俊的父親也是靠撿廢品維持生計的。為了繼續(xù)能與其它孩子一樣，能背上書包，戴上鮮艷的紅領巾，出入于校園課室，已是連續(xù)兩年“三好學生”的小葉俊，隨父親撿廢品時長竟達兩年多之久。
一石激起千重浪！經過媒體的深情報道和幫助，很多社會人士都紛紛向這個“三好學生”伸出了助援之手，奉獻出自己的一片愛心。
弄清了這則新聞的來龍去脈，不得不讓我為之深深感嘆，也應該是千千萬萬的莘莘學子值的反思的題材。本來像故事中的主人公這樣年齡的孩子，應該是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的活潑學生�？上\多舛，諸事不能盡如人意，才會引發(fā)此般坎坷的.求學之路！還好，事情的結尾，多少能讓人感到欣慰。
有目標，才有追求；有追求，才有起點。古語有云：“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”，是我認為的起點�！昂５奖M頭天做岸，山登絕頂我為峰”，是我認為的追求，也是目標。不管你想描繪出怎么樣的人生，都離不開學習，善于學習才能奠定成才的基礎。
誠然，這個撿廢品的小學生，就是傳承了兩千多年前那位孔圣人“志于學”的精神，為自己今后的人生道路鋪下一個扎實的里程碑。
學習的作文 篇5
書是我們的翅膀，放飛我們的夢想。我們的生活不能沒有書的陪伴。
曾經，我以為只要長大了，就能懂得所有的事情。長大后，才漸漸的發(fā)現(xiàn)，書本才是知識的源泉。
于是，閱讀便成為每一天我都要做的事情，成為我必不可少的習慣。只是本來付出的多就應該回報很多，這是天經地義的`事，可實際情況卻并非如此。其實這只是效率問題。
什么是效率呢?就是要有速度，也要有質量�？稍撊绾翁岣呶覀兊男誓�?如果是針對教科書，那么課前一定要預習。預習也要認真對待，不能走馬觀花。只要你認真地看，課本上講的內容，重點大致在心里有個印象，對其課來就比較有針對性。但預習不必太過細致，過于細致一是很浪費時間，二是很容易在上課的時候分心，反而會忽略掉最重要東西。另外，記筆記也會影響上課效率，有時你上課忙著抄筆記了，也會忽略掉一些重要的東西，但這不等于上課可以不抄筆記，俗話說好記性不如爛筆頭，不記筆記是不行的，人人都會遺忘。老師講的多，實際上不用記那么多，要記住一些定律，典型例題的典型解法就可以啦。
事半功倍的效果呢!
這就是我的學習之道，生活就是我的書，但請講求效率!
學習的作文 篇6
我有一個酷愛學習的哥哥，他的格子高高的，眼睛不大也不小，他聰明又好學這是我的哥哥。哥哥又聰明又好學。一天中午，哥哥心癢癢的，因為還有一篇作文沒寫完，想快點兒寫好作文�？墒菋寢屌滤挛缟险n精神不好，打瞌睡，就非得讓他睡覺不可。哥哥翹起嘴巴生氣地說：“我就要寫！我就要寫！”很快，哥哥想出了一個好辦法，他小聲地說：“我可以先裝睡，媽媽走了，我就在被窩里偷偷地寫�！笨墒牵�沒來得及高興，問題又來：被窩里黑黑的，怎么看得見呢？突然，他把頭甩了甩，興奮地說：“有辦法了！有辦法了！”這時，哥哥大聲說：“媽媽，我去睡覺了！”
到了臥室，他關緊門，拿起紙筆，鉆進被窩，準備寫作文了。他先把身體遮得嚴嚴實實的，看了看四周，說：“哇！黑得不能再黑了！”他把額頭上的'被蓋往上一頂，就有一點光線透進來了。哥哥就認真地寫著作文……
不知過了多久，哥哥終于寫好作文了。他掀開被蓋，揉揉眼睛，拿著作文，在床上歡蹦亂跳……
這就是我愛學習的哥哥。
學習的作文 篇7
同學們心愛的學習用品，可能是一只多功能鉛筆，一把尺子或一個計算器，而我卻喜歡那小巧玲瓏的筆袋。
這個筆袋是過生日時媽媽送給我的。它的形狀是橢圓形的，顏色呈淡藍色，讓人看一眼就聯(lián)想到波瀾壯觀的大海。筆袋是用平滑的布做的`，上面還畫了一只米老鼠。米老鼠對我燦爛地笑著，仿佛在說：“小主人，加油！”
瞧，我的筆袋不僅外觀美，內部設計也很精巧呢！拉開第一層的拉鏈，只見幾支筆正躺在舒舒服服的“被窩”里呼呼大睡；鋼筆正依在橡皮身上悠閑地打盹……再看看第二層，那里層放著我的“寶貝”：有閃著金光的熒光筆，有雪白雪白的膠帶，還有奇形怪狀的貼紙。當我要寫字時，鉛筆從筆袋里探出頭來，大叫：“小主人，快來拿我呀，用我才能寫出字來！”；當我用鋼筆寫錯字時，修正膠帶從筆袋里拍拍胸脯對我說：“快用我吧！我可以把錯字貼掉！”
��！我愛我的筆袋，它給我的學習生活帶來幫助與歡笑！
學習的作文 篇8
我是一個學習比較優(yōu)秀的學生，那你可能有疑問了，既然學習比較優(yōu)秀為什么題目是開始學習的我。嘿嘿，這個學習不是指語數(shù)英的學習而是美術上的學習。
雖然我們學習的老師教我們學畫畫，但是我會的卻很少，所以我想利用暑假的時間，去學習畫畫。那我的畫畫老師是誰呢？這個老師就是我的姐姐，我姐姐會畫很多畫。所以我就讓她教我畫畫，我姐姐同意啦，今天已經教我畫了一幅畫了。
這幅畫是一個很帥氣的男生，姐姐很耐心的`教我。正因為姐姐的耐心，我才決定要好好學畫畫，用一個暑假給姐姐一個滿意的繪畫作品。
其實我真的很喜歡畫畫啊，但是我會畫的畫不多，所以我也很少在別人面前畫畫，但是今天我姐姐拯救了我。我相信我以后的畫會更加優(yōu)秀，更加好看。
我相信我的努力不會白費，這一個暑假下來我的畫肯定會進步不少。越努力越幸運，加油！
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