小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文1
幸福是什么？有著用不盡的錢(qián)，是幸福？有著沉魚(yú)落雁的面孔，是幸福？衣食無(wú)憂(yōu)的生活，就是幸福？也許是吧！但是，幸福的真正含義并不是在語(yǔ)文書(shū)中找到的。在哪兒呢？讓我翻翻心中的“小字典”，再告訴你吧！
幸福就在生活中。當(dāng)你與家人坐在一起吃晚飯時(shí)，算不算幸福呢？當(dāng)你在明亮的教室里讀書(shū)時(shí)，算不算幸福呢？當(dāng)你在朝陽(yáng)中奔跑時(shí)，算不算幸福呢？當(dāng)你降臨到這世上，能看到春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪時(shí)，算不算一種幸福呢？一個(gè)人，拿著筆又在找筆，是不是很可笑呢？朋友啊，你就生活在幸福中呀！你到底尋找什么樣的幸福呢？
流浪兒三毛說(shuō)：“有爸爸媽媽?zhuān)酗埑�，就是幸福�?tīng)了這句話(huà)，你又怎么會(huì)不為所動(dòng)，今天的我們與三毛相比，生活不就很幸福嗎？
彌漫在周?chē)�，不是硝煙，而是花香�；\罩在周?chē)�，不是破布，而是絲綢。身在福中不知福的朋友，幸福伴隨著你呀！溫馨的家庭中，彌漫著幸福。夜晚學(xué)習(xí)，一杯牛奶送到你桌前，你的眼睛布滿(mǎn)了血絲，還有兩雙眼睛，正露出關(guān)心的目光�？鞓�(lè)的校園里，籠罩著幸福的曙光。學(xué)生不必再戰(zhàn)爭(zhēng)中東躲西藏，在上課時(shí)，可以安心聽(tīng)講，下課后，能在花園中吮吸那陣陣馨香……
在每一個(gè)角落，也許你都會(huì)找到幸福，但是每個(gè)人的心態(tài)不同，所體會(huì)到的幸福的程度也會(huì)有所不同，所以朋友們，相信自己，只要擁有一個(gè)好心態(tài)，無(wú)論你處在什么環(huán)境里，都一定會(huì)成功！
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文2
幸福是什么?幸福在哪里?我迷茫著、困惑著，不知道所謂的幸福是什么，我渴望得到幸福，卻又不知道該如何去尋找幸福。
雖然我不知道幸福是什么，但是我卻認(rèn)為它從來(lái)不曾來(lái)到過(guò)我的身邊，我感嘆這世界的不公，渴望著幸福能夠降臨在我的身上。我虛無(wú)地度過(guò)一天又一天，期盼著幸福的早日降臨。
就在前幾天，媽媽在看一部叫《櫻桃》的電視劇，我也偶爾看了一點(diǎn)，劇中主要講述了一位智障母親含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)一個(gè)棄嬰的故事，他們經(jīng)歷了許多波折，許多磨難，最終一家人團(tuán)聚在一起。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，一家人能和和睦睦是多么不容易，又是多么美好的事情啊!我忽然意識(shí)到，這不就是傳說(shuō)中的幸福嗎?然而這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么平常的事情啊。
早晨，帶著愉快的心情上學(xué)，陽(yáng)光絲絲縷縷的照耀在我的身上，迎著陽(yáng)光微笑，感受它的溫暖，它的熾熱，這不就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福嗎?在溫馨的教室中上課，感受著老師媽媽般的關(guān)愛(ài)，感受著同學(xué)們親如手足的關(guān)心，跟那些飽受戰(zhàn)亂的孩子們相比，這難道不是一種幸福嗎?晚上，回到家中，父母那一聲聲親切的問(wèn)候，那早已準(zhǔn)備好的飯菜，安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境，舒服的床……這一切的一切，難道不是幸福嗎?我忽然明白了，其實(shí)幸福就在我的身邊，只是我以前沒(méi)有感覺(jué)到它的存在。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再迷茫，不再困惑，因?yàn)槲抑�，不用刻意地去尋找幸福，只要我們用心去感悟，幸福時(shí)刻都在我們身邊。
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文3
很久以前，麻雀夫婦過(guò)著富裕而有充足的生活�？墒�，這對(duì)夫婦時(shí)常吵架。所以，它們一點(diǎn)也不幸福。最終，它們踏上了尋找幸福之旅。
它們經(jīng)過(guò)了兩天一夜的旅程，到了一個(gè)叫幸福之村的小鎮(zhèn)。小真熱鬧繁華，大街上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
麻雀夫婦問(wèn)小松鼠幸福是什么，小松鼠說(shuō)：幸福就是有吃、有穿、有錢(qián)花�？墒撬鼈冇X(jué)得不對(duì)。我們也很富裕，可是，我們?yōu)槭裁匆稽c(diǎn)幸福的感覺(jué)都沒(méi)有呢？哎呦，這可真奇怪。
麻雀夫婦又去問(wèn)小白兔，小白兔說(shuō)道：雖然我很貧困，但是，我擁有一個(gè)健康的身體，所以我非常幸福。它們覺(jué)得小白兔說(shuō)的也不對(duì)。
沒(méi)辦法，它們只好去找智慧女神，跪在女神的腿下說(shuō)道尊敬的女神��！請(qǐng)您告訴我們幸福是什么吧！
好吧。女神和藹說(shuō)：幸福無(wú)處不在�？墒悄銈儧](méi)有用心去體會(huì)�？赡埽憧诳实臅r(shí)候有水喝，你就會(huì)感到幸福。幸福是看不見(jiàn)、摸不著的。只有用心去感觸，才會(huì)知道幸福是什么。
同學(xué)們，你們明白幸福是什么了嗎？正如智慧女神所說(shuō)，我們只有用心去感觸，幸福才會(huì)像一個(gè)影子一樣，對(duì)我們形影不離，看看，你明白幸福是什么意思了嗎？
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文4
這是一只蜜蜂，一只普通的蜜蜂，一只剛出生的小蜜蜂。
他向往著幸福，卻偏偏不知道什么是幸福，他問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词切腋＃俊眿寢尰卮穑骸靶腋Ｊ鞘澜缟献蠲篮玫臇|西。”
小蜜蜂不能理解媽媽的話(huà)，也許它太深?yuàn)W了，小蜜蜂很想知道什么是幸福。
有一天，小蜜蜂長(zhǎng)大了一點(diǎn)。他飛出家門(mén)，找來(lái)找去也找不到幸福。他問(wèn)身邊的蜻蜓：“蜻蜓姐姐，你知道什么是幸福？”蜻蜓回答說(shuō)：“每天快快樂(lè)樂(lè)的飛行就是幸福�！薄爸x謝蜻蜓姐姐”小蜜蜂有禮貌的說(shuō)。蜻蜓飛走了，小蜜蜂還是
一知半解，不過(guò)，他已經(jīng)有些明白了。
當(dāng)風(fēng)帶著微笑向他問(wèn)好時(shí)，他覺(jué)得很幸福，當(dāng)他自己采蜜時(shí)，他覺(jué)得很幸福。
他把找到的幸福收集起來(lái)，做成了甜美的蜂蜜。它很幸福！
他漸漸長(zhǎng)大了，有一次，小鳥(niǎo)問(wèn)他：“什么是幸福？”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大蜜蜂仿佛從小鳥(niǎo)身上看到了過(guò)去的自己。
這一回，他真正理解了幸福的含義。
原來(lái)，每個(gè)人都可以幸福。而且，當(dāng)你收集了別人給予的幸福時(shí)，你同時(shí)也給予別人幸福，你所收集到的幸福，是助你成功的基石。
幸福無(wú)處不在。
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文5
小時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)腋Ｊ鞘裁次兜�。媽媽一時(shí)語(yǔ)塞，想不出答案來(lái)，便用話(huà)胡亂把我糊弄了過(guò)去，但我卻不死心，繼續(xù)尋找著幸福的滋味……
有一次，我生病了。媽媽為了哄我吃飯，買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的橘子，她把我摟在懷里，一瓣一瓣地剝好喂我。那時(shí)，我第一次感到了幸福的滋味……
哦，原來(lái)幸福是橘子味的，酸溜溜，甜滋滋的，使人回味無(wú)窮……
稍大一些時(shí)，我上小學(xué)了。第一次考試，我得了一個(gè)“鴨蛋”。回到教室，我沮喪地坐著。老師見(jiàn)狀走了過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦业念^，一個(gè)題一個(gè)題地教我。我專(zhuān)心地聽(tīng)著，不敢放過(guò)一絲一毫，這時(shí)我聞到了老師身上淡淡的花香。從此，那個(gè)“鴨蛋”不見(jiàn)了，換來(lái)了一張滿(mǎn)是對(duì)號(hào)的測(cè)試題……
哦，原來(lái)幸福像花香一樣，雖然不濃烈，卻能洗滌人的心靈……
驕陽(yáng)似火，六月的“桑拿天”加上期末考試的步步緊逼，讓我大汗淋漓。待在悶熱的小屋里，周?chē)鷮?duì)著那么多的書(shū)，即使有一臺(tái)電扇在“瘋狂”地工作，我也覺(jué)得汗流浹背。這時(shí)，媽媽端進(jìn)一盤(pán)西瓜，我放下筆，拿起其中的一塊，咬了一大口，一股涼意透徹心扉，一塊下肚，我又有了無(wú)窮的動(dòng)力……
哦，原來(lái)幸福是西瓜味的，雖然微不足道，卻能給人無(wú)窮的動(dòng)力……
幸福到底是什么呢？其實(shí)，幸福的'滋味是多種多樣的，每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同，得到的滋味也就各不相同！
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文6
仍記得小時(shí)候，當(dāng)知道四葉草的花語(yǔ)是幸運(yùn)時(shí)便興奮地去尋找四葉草，可是，我們卻忽略了，那些在我們身邊的三葉草的花語(yǔ)卻正是每個(gè)人都在尋找的幸福。
我們一直在尋找幸福，可是生活難免有不如意的時(shí)候，幸福好像離我們那么近，又好像那么遠(yuǎn)。
每當(dāng)放學(xué)回家，總會(huì)有一桌子美餐等著我。吃完飯后，媽媽會(huì)獨(dú)自一人在廚房間樂(lè)此不疲地刷碗。好像做家務(wù)是媽媽的義務(wù)一樣，她從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句怨言。
一天，我走進(jìn)衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在親自手洗衣服。我疑惑地問(wèn)：“怎么不用洗衣機(jī)，手洗多麻煩�！彼降匦χf(shuō)：“你皮膚敏感，手洗的對(duì)你皮膚好。這有什么麻煩的，麻煩還在后頭呢�！蔽业男念^微微發(fā)酸，我知道她這句故作輕松的話(huà)中隱藏了多少辛苦。我突然覺(jué)得自己是多么地幸福，我不用為了生計(jì)而四處奔波，我能夠每天有無(wú)微不至的照料，我要做的只是坐在教室里學(xué)習(xí)，并且，我擁有一個(gè)愛(ài)我的媽媽……這樣的生活也許是別人夢(mèng)寐以求的，但是我們卻還在抱怨著學(xué)習(xí)的壓力大，甚至有些學(xué)生還會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。他們自以為自己在尋找幸福，可是卻忽略了，其實(shí)幸福就在身邊。
也許，許多人在苦苦尋覓著轟轟烈烈的幸福，他們以為榮獲大獎(jiǎng)是最大的幸福，他們以為出人頭地是最大的幸福，他們以為用金錢(qián)把自己武裝起來(lái)是幸福。錯(cuò)了，他們錯(cuò)了，其實(shí)平平凡凡，獲得人間真愛(ài)也是一種幸福。
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文7
人們?cè)诓粩嗟貙ふ遥非笾腋�。�?lái)到農(nóng)場(chǎng)尋求幽靜，來(lái)到城市，尋求繁榮。但是古代圣賢卻說(shuō)：“清遠(yuǎn)而幽深的地方仍然會(huì)有人生活，
只有朋友才能夠給人以深遠(yuǎn)的感覺(jué)”。
我們所生活的這個(gè)時(shí)代，很難找到真正的朋友，他們有時(shí)會(huì)一個(gè)接一個(gè)地離你而去。
旅行所帶來(lái)的好處只是偶爾的生短暫的，但是它卻能夠讓我產(chǎn)收獲到一種最佳的果實(shí)，那就是交際，交際是我們生命中不可或缺的一個(gè)部分。
真正的朋友不需要很多，如果能夠心心相印，只要有一個(gè)聰敏的部分。真正的朋友就足夠了。有些人會(huì)在不知不覺(jué)中傷害到我們，
他們可能剝奪我們的思想，關(guān)押甚至囚禁我產(chǎn)的精神，而朋友則是幫助我們擺脫束縛，打碎枷鎖的人。
怎樣和并不合適的伙伴們一起相處呢？自我保護(hù)是人的本能，就是要做到不受他的影響，讓他們把瘋狂全部都消耗光——了是他，我是我。
我們應(yīng)該知道，交際是一門(mén)藝術(shù)，一個(gè)生活在這個(gè)世界上，其實(shí)每天要做的事情就是交際。
擁有一個(gè)知心的朋友，就如同擁有了明燈，他能夠用思想照亮黑沉沉的住宅，為我們顯示出天然的財(cái)富和天資。
讓我們相信自己具有戰(zhàn)勝自然的神奇力量，告訴我們有什么捷徑可以進(jìn)入詩(shī)歌、宗教和掌握那些用來(lái)塑造美好性格的力量，
喚醒我產(chǎn)對(duì)真正的生活的感覺(jué)，那么，我們就能夠從封閉的生存狀態(tài)中走出來(lái)，進(jìn)入無(wú)比遼闊的天空。
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文8
幸福，相信大家都知道這個(gè)詞的含義。生活中到處都充滿(mǎn)著幸福，那么下面就讓我們來(lái)找找幸福到底在那里吧。
第一個(gè)地點(diǎn)：學(xué)校
學(xué)校是我們另一個(gè)溫馨和諧的家。我們每天都能與同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這就是幸福；當(dāng)你不小心摔倒或者流鼻血了，同學(xué)們都對(duì)你伸出援助之手，去幫助你安慰你時(shí)，這也是一種幸福；還有你在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問(wèn)題是，老師和同學(xué)們都耐心給你講解，這也是一種幸福。
第二個(gè)地點(diǎn)；家里。
在家里，到處都充滿(mǎn)著幸福。幸�？赡芫驮谀忝刻旆艑W(xué)回家，媽媽為你盛上美味的佳肴；吃飯時(shí)，嘴邊粘了飯粒，媽媽為你擦去；睡覺(jué)時(shí)，爸爸為你蓋好被子。他也可能在你生病時(shí)，父母為你操勞和擔(dān)心；天氣變冷時(shí)，媽媽對(duì)你噓寒問(wèn)暖；過(guò)生日時(shí)，一家人開(kāi)開(kāi)心心的共進(jìn)晚餐；下雨天，你忘記帶傘，媽媽冒著大雨為你送傘。
第三個(gè)地點(diǎn)；在公交車(chē)上。一名孕婦上車(chē)后，一名坐在座位上的小同學(xué)起身讓座，這就是一種幸福；一位殘疾的老老爺爺上車(chē)后，一位婦女主動(dòng)讓座，這也是一種幸福。
第四個(gè)地點(diǎn)；馬路上�？�！幾個(gè)小學(xué)生正扶著一位腿腳不利索的老奶奶過(guò)馬路；一位青年在為幾個(gè)小朋友見(jiàn)掛在樹(shù)上的羽毛球；一個(gè)小女孩扶著一位盲人叔叔過(guò)馬路……
幸福其實(shí)不用尋找，它就在你的身邊和生活里，只要你懂得去創(chuàng)造幸福，珍惜幸福，幸福就會(huì)圍繞在你我的身邊。
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文9
我叫誠(chéng)信，我有6個(gè)兄長(zhǎng)，他們分別是：健康，美貌，機(jī)敏，才學(xué)，金錢(qián)和榮譽(yù)。我每天都要忍受他們的百般折磨。我的母親叫虛榮，她經(jīng)常罵我沒(méi)出息。到了18歲那年，我離家出走，騎上了一頭叫希望的毛驢，去尋找幸福。
這一天，我來(lái)到一個(gè)叫虛假的城市，人們滿(mǎn)臉笑容，我本以為我找到了幸福，就歡心的住進(jìn)一家旅店。老板對(duì)我非常熱情，讓我住最好的房間。當(dāng)我告訴他我自己一無(wú)所有時(shí)，天空陰晦了起來(lái)，他一腳把我踢了出來(lái)，人們都用厭惡的眼光看我，就在我不知所措時(shí)，兩位姑娘救了我，一位是同情，而另一位叫可憐。但是我不需要任何人的同情，也不需要?jiǎng)e人的可憐。于是，我告別了她們，獨(dú)自征途。
又一天，我來(lái)到了叫欺騙的城市，這里游蕩著各處的騙子，我一時(shí)竟不知道如何是好，他們就一伙上來(lái)打我。我昏迷不醒，一個(gè)叫運(yùn)氣的過(guò)路人救了我，把我?guī)Щ匾粋�(gè)廟中，里面坐著一個(gè)白發(fā)老人，他讓我與他一起回家。我也告訴了他我不想追求幸福了，我回家。但他笑了一笑，把我?guī)Щ丶抑�，用一個(gè)叫公平的稱(chēng)，讓我的兄長(zhǎng)站在一邊，我一個(gè)人站在另一邊。然而卻奇跡般的稱(chēng)傾斜向了我。就在兄長(zhǎng)們驚訝時(shí)，我明白了什么。當(dāng)老人臨走時(shí)，他說(shuō)他叫命運(yùn)。
稍做了一會(huì)兒休息后，我騎上了一頭叫理想的毛驢，到各處傳播幸福。
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文10
在這個(gè)世界上也許有很多人認(rèn)為金錢(qián)、權(quán)力、美貌、聰明……就是幸福。但是有的人卻認(rèn)為有了這些東西，不一定是一種幸福。那怎樣的生活才算是幸福呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我訪(fǎng)問(wèn)了許多人。
首先，我訪(fǎng)問(wèn)了徐老師。徐老師覺(jué)得跟家人在一起吃飯、一起聊天、談?wù)勑�，就是幸福。在徐老師看�?lái)幸福就是享受家庭的親情。接著，我電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)了陳老師。她覺(jué)得幸福的事情有很多很多。當(dāng)陳老師看到她兒子高考考了高分，她覺(jué)得很幸福；當(dāng)她看到班級(jí)里的同學(xué)有進(jìn)步，她覺(jué)得很幸福；看到有次調(diào)研，我們班考了第一名，她也覺(jué)得很幸福。緊接著，我又訪(fǎng)問(wèn)了柳老師。柳老師覺(jué)得她有女兒貝貝，所以每天都很高興、快樂(lè)。雖然貝貝有時(shí)很讓柳老師操心，但柳老師還是覺(jué)得很幸福。
我又訪(fǎng)問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)。陳亦沁覺(jué)得她很幸福。有一次，她生病了，爸爸、媽媽都很順從她。每年一到寒假或暑假，她的媽媽都帶她去旅游。她爸爸有空時(shí)，還帶她去盛澤玩。周云淇她覺(jué)得很幸福。有一次，她生病了，她爸爸急忙背她去醫(yī)院，她媽媽急得眼淚都掉出來(lái)了。
我覺(jué)得也很幸福。每天都可以和朋友一起玩，我覺(jué)得很幸福；有時(shí)媽媽給我做好吃的，我覺(jué)得很幸福；有幾次爸媽帶我去旅游，我覺(jué)得很幸福；每年過(guò)生日時(shí)，我覺(jué)得很幸福；老師對(duì)我關(guān)心時(shí)，我覺(jué)得很幸福。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的幸福。有了金錢(qián)、權(quán)力、美貌、聰明……的人，不一定很幸福。只有你去關(guān)愛(ài)別人，別人也來(lái)關(guān)愛(ài)你，大家生活在愛(ài)的世界中，這才是真正的幸福。
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文11
自從看了開(kāi)學(xué)第一課，我就一直在想：幸福會(huì)出現(xiàn)在哪里?是夜光下的攙扶背影嗎?是媽媽遞來(lái)的一杯白開(kāi)水嗎?還是……我并不知道，于是我要去尋找幸福。
我在學(xué)校里尋找幸福。同學(xué)忘帶了作業(yè)本，想去小店里打電話(huà)，可偏偏身邊又沒(méi)有帶一分錢(qián)，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我見(jiàn)了從口袋里掏出一元錢(qián)，同學(xué)感激地笑了，笑得彎了眉毛。這時(shí)，我忽然明白，幫助別人是一種幸福。自己的舉手之勞使別人解決燃眉之急，這何嘗不是一種幸福呢?于是，我找到了“幫助幸�！薄�
我在家里尋找幸福。夜晚，我在書(shū)桌前奮力書(shū)寫(xiě)，完成老師布置的家庭作業(yè)，不知寫(xiě)了幾個(gè)小時(shí)，我的手又累又麻。這時(shí)，從樓下傳來(lái)了父母的聲音：“孩子，你渴不渴?下來(lái)喝點(diǎn)水吧!作業(yè)那么多，休息一會(huì)兒再做吧!”我蹦蹦跳跳地下了樓，接過(guò)媽媽遞給我的果汁，我一飲而盡。望著空杯子，我愣愣地想：這不也是一種幸福嗎?享受父母的關(guān)愛(ài)，就是一種幸福啊!于是，我找到了“關(guān)愛(ài)幸�！�。
我在鄉(xiāng)下尋找幸福。一個(gè)老農(nóng)望著綠油油的菜園，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“又能吃上新鮮蔬菜了，兒子一定很開(kāi)心!”我好奇地問(wèn)老農(nóng)：“您不覺(jué)得一個(gè)人在家很孤單嗎?”他笑著說(shuō)：“恰恰相反，我可以為兒子提供新鮮蔬菜，而且，思念親人也是一種幸福啊!”我深有感觸：是啊，思念親人是一種幸福啊!能想著親人，即使親人回家探望的頻率并不高，但自己依然很快樂(lè)。于是，我找到了“思念幸�！�。
其實(shí)幸福無(wú)處不在，只是，它不愿意被沒(méi)有愛(ài)的人所發(fā)現(xiàn)——
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文12
幸福就像口渴時(shí)的一杯水，幸福就像難過(guò)時(shí)一句安慰的話(huà)，幸福就像饑餓時(shí)的一碗飯。以前的我沒(méi)有感覺(jué)這些是幸福的味道。覺(jué)得這些只是平常的東西。但慢慢的我才知道這才是真正幸福的味道。
每天一起床，媽媽就會(huì)準(zhǔn)備豐盛的早飯，有面包、牛奶，還有好吃的雞蛋。媽媽覺(jué)得早餐是一天中最重要的一餐。為此媽媽總是天沒(méi)亮就開(kāi)始辛苦地為我準(zhǔn)備可口的早餐。但我每次吃早飯的時(shí)候都是挑三揀四，不是嫌面包太硬就是嫌雞蛋太老。有時(shí)我甚至愿意媽媽給我?guī)自X(qián)去小店買(mǎi)幾個(gè)包子吃。
有一次，媽媽因?yàn)槌霾盍�，要出去好幾天。�?tīng)到這個(gè)消息我高興極了，因?yàn)檫@樣就沒(méi)有人在我耳邊嘮叨學(xué)習(xí)，而且還可以不吃媽媽準(zhǔn)備的早餐。那幾天爸爸上班也十分忙，每天早晨他就給我?guī)自X(qián)打發(fā)我自己去門(mén)口的超市買(mǎi)幾個(gè)包子當(dāng)早飯，起初我沒(méi)覺(jué)得什么，第一天吃的時(shí)候香噴噴的，第二天吃的馬馬虎虎，第三天就味同嚼蠟了。幾天后我便開(kāi)始厭煩這單調(diào)的早飯。甚至偷偷地不吃早飯，用這個(gè)錢(qián)來(lái)買(mǎi)零食。
那時(shí)我開(kāi)始盼著媽媽回家，如同盼星星，盼月亮，終于熬到了媽媽回來(lái)。今天的早飯雖然只有一碗粥，但是我吃的卻格外香甜。這要是按照平時(shí)，我一定會(huì)倔強(qiáng)地拒絕這頓早餐，但現(xiàn)在我不會(huì)這么做了。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道這里面包含了媽媽對(duì)我的愛(ài)，吃到嘴里是非常香甜的。這也許就是幸福的味道吧。
幸福的味道有嗎？有。他就藏在媽媽做的早飯里，藏在媽媽磨的豆?jié){里，也藏在媽媽煎的雞蛋里。
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文13
關(guān)于四葉草，有一個(gè)很美的傳說(shuō)！以前有一對(duì)戀人，他們真的很相愛(ài)，一起住在一片很美 的桃林里，但是因?yàn)橐患貏e小的事，他們鬧別扭了，彼此不肯讓步，終于有一天，愛(ài)神看不下去 了，他飄到他們住的那片桃林，悄悄撒了一個(gè)謊：告訴他們各方會(huì)有難，只有在桃林的最深處找到 那片四葉草才可以挽救他們，他們聽(tīng)后裝作十分無(wú)所謂，可是心里還是為對(duì)方擔(dān)憂(yōu)著，那晚下雨了， 是暴雨，可是他們?nèi)酝低禐閷?duì)方到桃林最深處尋找四葉草，當(dāng)他們知道對(duì)方都很在乎自己，都好感 動(dòng)，決定讓四葉草見(jiàn)證他們的愛(ài)情，愛(ài)神笑了…… 這是愛(ài)神開(kāi)的一個(gè)玩笑，因?yàn)樗⒉幌胱屝腋?lái) 得過(guò)于容易，只有彼此在乎，彼此珍惜的人才配擁有幸福 ……
四葉草，象征著幸福。人們總說(shuō)， 找到了四葉草 就找到了幸福 。那是因?yàn)?：三葉草的 一葉草代表希望 ，二葉草代表付出 ，三葉草代表愛(ài) ；而稀有的四葉草 就是幸福 。三葉草的意思是 ：即使你付出了， 希望了， 愛(ài)了 ，也不一定會(huì)找到幸福 。只有擁有了四葉草 ，才擁有了真正的幸福 。
最早記載四葉三葉草的文獻(xiàn)出現(xiàn)在公元1620年，作者John Melton penned在文獻(xiàn)中提到“如果有人找到四葉三葉草，那么他會(huì)在不久的時(shí)期內(nèi)交上好運(yùn)。發(fā)現(xiàn)四葉三葉草的概率有多少呢？十萬(wàn)分之一而已�！辈还苷业剿娜~草的概率有多小，只要用力呼吸，堅(jiān)持不懈，就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇跡，找到那片屬于自己的四葉草，屬于自己的幸福！
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文14
尋找幸福，有人說(shuō)：我找不到幸福。也有人說(shuō)：幸福是看不著，摸不著的。的確，幸福顯得那樣迷茫，很多人在享受幸福，確不知道自己已經(jīng)得到了幸福。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我穿衣服時(shí)，嫌這個(gè)衣服不漂亮，又嫌這個(gè)外套破了，全然不知道媽媽給我挑的都是非常耐穿、耐臟和耐磨的衣服；我吃飯時(shí)挑三揀四，不是嫌這個(gè)飯沒(méi)有肉，就是嫌那個(gè)飯?zhí)土�，還討厭吃蔥、姜、蒜，不知道這些食品最健康，還能預(yù)防感冒。媽媽說(shuō)我真是身在福中不知福。
有一天，我媽媽還在帶六年級(jí)時(shí)，我翻著她的課本，無(wú)意間就看到目錄上有一篇文章，題目叫《金色的魚(yú)鉤》，當(dāng)時(shí)，我還小，就奇怪的想：魚(yú)鉤都是鐵做的，它怎么是金色的呢？帶著疑問(wèn)，我把這篇文章細(xì)細(xì)的看了個(gè)遍，那時(shí)候，我才知道，幾十年前的紅軍是多么不容易……想到我自己，吃飯穿衣都那么挑剔，其實(shí)自己比他們，要幸福的多。我們的幸福是他們流血犧牲換來(lái)的。
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，在生病的時(shí)候，有媽媽陪在身邊，這是幸福；在下雨的時(shí)候，有爸爸拿著傘來(lái)接我，這是幸福；不小心跌倒了，有同學(xué)扶我起來(lái)，這是幸福；遇到難題的時(shí)候，有老師為我講解，這也是幸�！�
其實(shí)我們不用尋找幸福，幸福就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
小學(xué)三年級(jí)尋找幸福 作文15
一只停在樹(shù)上的喜鵲，看見(jiàn)一只小貓?jiān)跇?shù)下探頭探腦的，就好奇地問(wèn)道:
"你在干什么，小貓？”
“我在尋找幸福呢!”小貓?zhí)ь^看了看樹(shù)上的喜鵲，回答道,“聽(tīng)大伙說(shuō)，幸福是個(gè)好東西！”
“那你知道幸福在哪里嗎？它又長(zhǎng)什么樣子呢？”喜鵲問(wèn)到“不知道呢！”小貓無(wú)奈的感嘆，“一大早我就從家里出來(lái)找幸福，找過(guò)好多的地方，問(wèn)過(guò)好多人，但都沒(méi)能找到幸福�！�
“天色不早了，你找了一整天，也該回去了�！蓖送麧u漸變黑的天空，喜鵲關(guān)心地對(duì)小貓說(shuō)。“不呢，我還想再找找！”小貓的聲音中掩飾不住它的疲憊，雖然他還不想放棄。
“那也得早點(diǎn)回去啊，不然你的家人會(huì)擔(dān)心的！”說(shuō)完，喜鵲就拍拍翅膀，飛回家去了。
當(dāng)尋找了一天幸福，卻什么也沒(méi)找到的小貓回到家的時(shí)候，早已疲憊不堪。在經(jīng)歷了一陣爸爸媽媽刮起的愛(ài)的“暴風(fēng)驟雨”洗禮后，吃飽喝足的小貓，躺在爸爸媽媽身邊，幸福的睡著了。
當(dāng)?shù)诙鞙嘏年?yáng)光，照在睡足了的小貓身上時(shí)，小貓伸伸懶腰，忍不住連連贊嘆道：“真幸福，真幸福。”
這時(shí)，它看到墻角鉆出了一只賊頭賊腦的小老鼠，一撒步，就追了上去。
看著這一切，貓爸爸和貓媽媽幸福地笑了。
真的，其實(shí)有時(shí)候，幸福就在我們身邊。
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