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尋找幸福作文

時間:2022-11-03 21:53:07 尋找幸福作文 我要投稿

尋找幸福作文(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的尋找幸福作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尋找幸福作文(15篇)

尋找幸福作文1

  我住在“人生驛站”,這里每天都有各種各樣的旅人,來了又走。窗外駛過的巴士總是人滿為患,巴士的前窗,驕傲地掛著牌子:終點(diǎn)站——幸福。

  我就站在那里,呆呆的。他們悠然地走過我,他們匆匆地路過我。他們的臉上掛著疲憊的微笑,帶著一身苦旅的風(fēng)塵,目光卻依舊投向前方,說要去尋找幸福。

  可我就在這兒呀,無時無刻不在你身邊,用熱切的目光,看著你。

  我是幸福。

  我在你藍(lán)天之下自由放歌的淳樸生活里,我在你仲夏夜里靠著酣然入夢的草垛上。我在清晨混著草香味的晨風(fēng)中,我在密林深處螢火蟲的點(diǎn)點(diǎn)螢光里。我無處不在,我如影隨形,我與你共享這片凈土?捎幸惶炷銋s背著行囊頭也不回地去了遠(yuǎn)方。去了塵土喧囂、高樓林立的“大城市”。你滿懷希望,想要打拼出一片天地,想要找尋屬于自己的“幸!?晌揖驮谶@里,與你不曾在意不曾珍惜的天高云淡、鳥語花香在一起。你不曾注意我,那你追求的所謂“幸!,又是什么呢?

  我在你身強(qiáng)體壯、精神飽滿的健康生活里,我在你與好友品茶談天的閑暇時光里。我在你下班回家看到的熱氣騰騰的一桌子菜里,我在你陪女兒玩耍時她彎成月牙的眼睛里。我藏在你生活中每一個細(xì)節(jié)里,微小卻溫馨?赡銋s對我視而不見。推掉了朋友的聚會,不再帶女兒出去玩,你被主動攬下的加班和一場場的應(yīng)酬整得身心俱疲,逐漸挺起的將軍肚似乎在抗議身體的不堪重負(fù)。女兒眼里的`失望被你一次次的食言越抹越重。你越爬越高,也越來越不快樂。你卻告訴自己,你是在追求幸福,要過更好的生活。可我就在這里啊,和你之前簡單平淡卻美好的每一天在一起。而你路過我,甘愿為那所謂的“幸!,受盡生活的折磨。

  我依然住在“人生驛站”,路過的旅人有增無減。他們拖著疲累的身體,說要去尋找幸福。

  可我就在這里啊,就在你的身邊。

尋找幸福作文2

  幸福,是一個多么熟悉又多么陌生的字眼,它就在我們身邊又離我們很遙遠(yuǎn)。其實(shí)每個人而言幸福的意義都是不一樣的。

  幸福可以是一句鼓勵;幸福可以是一杯淡茶;幸?梢允倾紤械奈绾;幸?梢允怯H人的擁抱;幸?梢允羌冋娴挠颜x;幸?梢允潜е膼鄣膶櫸;幸福可以是一切你渴望的目標(biāo)。媽媽曾經(jīng)說:你的手還太小不足以握住幸福。我是多么渴望有幸福,可是幸福它又會在哪里呢?

  幸福它其實(shí)藏身在奶奶老宅子的衣柜里。那衣柜很窄,顏色土褐色,開起來還有‘吱咯吱咯’的`聲音,別提有多難看了。可是就是那么一個衣柜,保藏了奶奶對我的牽掛。

  也是不久前,我回到老宅子拿幾件衣服,那時已經(jīng)不早了,映著昏昏沉沉的燈光,奶奶打開了那個衣柜。衣柜打開后,我看見五顏六色整整齊齊的一堆衣服被疊放在那里,于是我問奶奶,奶奶仿佛很自豪,告訴我:“那是你從小穿到大的那么多衣服呀!我一直把它們放在這個衣柜里面!闭f完就把衣服拿了出來塞給我。

  捧著衣服,像捧著自己的過往。望著奶奶,便憶起了她的點(diǎn)滴關(guān)愛。幸福它其實(shí)藏身在我書桌上那臺燈的燈影中?吹剿,就看到了爸爸媽媽的呵護(hù)。

  它是一個節(jié)能的護(hù)眼燈,在桌子上放了有兩年了。兩年前我為近視的模糊煩惱不堪的那些日子也致使了它的到來。爸媽為了給我找一個合適的臺燈不知道跑了多少地方,最后結(jié)果總是不盡人意。也是這樣,他們找到了這個臺燈。這就是為什么即使它臟了舊了我也不愿意換一個新的,爸媽的呵護(hù),讓我怎么忍心僅僅因?yàn)榕_燈的老舊而丟棄!

  臺燈的光,如此明亮。深夜里,就仿佛爸媽陪在身邊。夜深人靜,不妨尋找一下身邊的幸福,它僅僅離你一步之遙而已。幸福是一個未知數(shù),也是一個已知數(shù)。當(dāng)我們不去尋找幸福,它就是個未知數(shù)。當(dāng)我們把它求值出來,它就是一個已知數(shù)。

尋找幸福作文3

  沒有人能賜予你幸福,如果你自己自暴自棄;沒有人能決定你的命運(yùn),除非你自己放棄抗?fàn)帯?/p>

  ——題記

  大雨終于停歇了,只有瓦檐的積水還在淅淅瀝瀝地滴著。濺在青石板上的響聲很是清脆。就是這樣的日子夾帶著少許情緒邁過了那道不近不遠(yuǎn)的門檻。

  幾天前,茫然得不知所措。想象著明年的今天該是如何的光景。潮起潮落,可是依舊茫然害怕,也許也有那么一絲喜悅埋藏在心底。當(dāng)送走金榜題名的學(xué)長門,就意味著我已被風(fēng)吹到這一片土地中了。仿佛在“日落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”的場景里讓我看到了“春風(fēng)得意馬蹄聲急,一日看盡長安花”的喜悅。歡喜摻半的`情韻就此駐扎在小小的心房中。

  這是一座小小的獨(dú)木橋,誰將是盡頭的得意者。

  陽光終于羞澀的露面了,所有的陰霾都漸漸地消失了。夏季的煩躁被寧靜的溫婉的秋取代了。所謂宿命,不過是人自身的恐懼和猜疑、在加上一點(diǎn)自作聰明罷了。所以我不信命。仿佛閃爍了一番,突兀的增加了些勇氣,拿著劍,直指對面。告誡自己:快,去走那座橋;笑到春風(fēng)得意。蔡偉雖為三輪車夫,尚且具有直升復(fù)旦博士的自信與勇氣,為何我還要畏懼。從《尋槍》到《南京!南京》的成功,陸川克服了無法想象的困難與不知所措,從一無名小卒蛻變?yōu)楸娝灾拇髮?dǎo)演。我想:只要不甘平凡,大膽去追,便會勝利。

  這一縷璀璨的光芒,將要落入誰家。

  這條路上,只要選擇了,就必須有堅(jiān)定不移的步伐去行走。史鐵生曾說過:我活下來,是尋找并實(shí)現(xiàn)我的生命價值。生活是該這樣,也必須是這樣。只要心不碎,一切都會有希望。安意如的《惜春記》那位冷冽的女子就是因?yàn)樾乃榱耍懦隽思,忘了回憶,遠(yuǎn)離了幸福。無論結(jié)果如何,我都愿就此一搏。這一刻,雖然茫然未散,失意未丟。但已有一股涓涓細(xì)流涌出心中,便有了一些靈氣,去找尋勝利的彼岸。那縷光彩,我希望,也定會飄落在我的小花園中。

  年華韶韶,只要不遺憾曾經(jīng)。用好了我們的青春,無論花開幾朵,都可以找到屬于自己的那一朵。

尋找幸福作文4

  在煩惱中尋找幸福,其實(shí)也別有一番韻味!

  ——題記

  說實(shí)在的,上學(xué)的生活多煩!但是只要細(xì)細(xì)的品味,你會發(fā)現(xiàn)身邊的人們是你幸福的起點(diǎn)!

  呆呆的看著老師講課,物理老師風(fēng)趣的講著課,但是我卻十分心煩!外面的風(fēng)卷著草場上的紅土,惡魔一樣的大肆破壞!周圍的樹木嘩嘩的響著!上課的時間一般來說過的都很快,但可能是因?yàn)樵驴紱]考好的緣故吧,看什么也煩!這時我姐發(fā)話了:“怎么了,沒事吧你,看你郁郁寡歡的,是不是成績沒考好的緣故。 彼f的話刺的我心痛,“沒事這次沒考好,我們一起學(xué)習(xí)吧。不要再往后看了,要向前走,不要因?yàn)橐淮谓O倒就坐在地上哭,要再站起來,大步流星向前走,加油哦!”不知怎么的,我有一種想哭的沖動。我看著姐的眼睛,他眼里充滿了對我的關(guān)心,我感到了細(xì)小的幸福,但這全是真情流露!在此刻煩惱的我,只是在想著自己,卻沒發(fā)現(xiàn),我自己關(guān)掉了成功的大門,但是上帝給了我個機(jī)會,幫我打開了幸福的窗戶!我應(yīng)該通過這扇窗戶去看身邊的幸福,不應(yīng)該死死的守在門口!

  回想起原來考好成績的事我是多么意氣風(fēng)發(fā),但現(xiàn)在在老師面前卻抬不起頭。我氣恨自己的窩囊,分?jǐn)?shù)好像真的和自己過不去,周圍的同學(xué)都在談?wù)撟约旱?分?jǐn)?shù),“我最高95”“那就怎么了,我7課最高”一副“其樂融融”的樣子,只有我在悲傷!這時小郄過來又開始鄙視我,自己考得超好還笑我,真是的!有他搞笑的與眾不同的鄙視方式,我從心頭也笑了出來。就是這樣一個場景,我卻覺得我不再是一個人了,我后面還是有人支持我關(guān)注我,我十分感謝他們!幸福的種子已經(jīng)在不經(jīng)意間種下,我卻只是在上面灑上眼淚的水滴!含鹽分的眼淚,我怕會使將來開的花枯死,為了使幸福的種子發(fā)芽,我應(yīng)該用陽光般的笑容去面對它!

  現(xiàn)在我也想明白了,既然有人還是在努力的幫助我,我為什么不去珍惜這一份感情呢?我不應(yīng)該在原地的十字路口猶豫不決,我要去發(fā)掘生活中的幸福,身邊的幸福,雖然有些時候顯得不起眼,但是發(fā)現(xiàn)煩惱中的幸福,其實(shí)也是在享受一種苦中尋樂的幸福!

尋找幸福作文5

  幸福在哪里?為什么我們看不見它?原來幸福很低調(diào),它把自己藏起來了,藏在一次野餐中,一把雨傘下,一顆糖果里……

  野餐中的幸福

  公園里,微風(fēng)徐徐,陽光明媚,鳥兒在樹上婉轉(zhuǎn)歌唱。

  樹下,我和父母圍著野餐布坐一圈,帶來的食物琳瑯滿目,真令人垂涎三尺!我們各自拿起杯子,倒?jié)M果汁。“干杯!”鮮甜的果汁在陽光的照耀下耀眼奪目,開心的我把裝滿幸福的果汁一飲而盡。在這個美好的季節(jié),在這個風(fēng)景如畫的地方,不時傳來一家三口的歡聲笑語。

  在陽光的沐浴中,我感知到了幸福就在這里。多么想讓時間定格在這一刻,讓幸福永駐。

  雨傘下的幸福

  教室外,傾盆大雨從天而降,毫無任何征兆。

  教室內(nèi),我聽著雨滴落地聲,看著同學(xué)們陸續(xù)離開教室,心緒難寧!斑!你怎么不回家。渴遣皇菦]帶雨傘?”同桌突然湊近問道。我無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那我們一起走吧,撐我的傘。”同桌說:“正好我們也順路!”望著天空的雨滴,看著一直在頭頂上的那把紅雨傘,仿佛把這一路的幸福帶回了家。

  在雨傘的'呵護(hù)里,我看到了幸福的模樣。我多么希望在我的頭頂上一直有這樣一把紅傘,永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨。

  糖果里的幸福

  窗戶外,一片潔白,晶瑩的雪花像一個個活潑可愛的小精靈,頑皮的跳落在窗戶上。

  窗戶內(nèi),我正躺在房間里養(yǎng)病,看著時鐘的表針一圈又一圈地轉(zhuǎn)動,直到目光呆滯!斑诉诉!”一陣敲門聲響起,喚回了我走神的靈魂,接著探出了一個人頭。啊!是我的小表妹!她走進(jìn)來說:“姐姐,你有沒有想我?我聽說你生病了,特地給你帶來一顆神奇糖果哦,吃掉病就會好!”我笑著接過糖果,放在嘴中慢慢品味。這顆糖果酸酸甜甜的,沒錯,這是幸福的味道。房間外,隨后傳來了陣陣笑聲。

  在雪花的飄落中,我嘗到了幸福的味道。我多么渴望能多擁有幾顆叫做幸福的糖果,治愈我的脆弱和難過。

  幸福在哪里?我想,幸福處處都在,它散落在世界的每一個角落,等著我們?nèi)ふ摇?/p>

  青春路上,讓我們共同帶上裝滿幸福的背包,一路向前。

尋找幸福作文6

  在一個村子里,有一只名叫樂樂的小豬,在爸爸媽媽的精心照顧下,一天到晚吃飽了玩,玩累了睡,睡好了再繼續(xù)吃。他過著無憂無慮,衣食富足的生活。這樣的日子日復(fù)一日,年復(fù)一年。突然有一天,樂樂覺得自我一點(diǎn)也不歡樂,這樣的生活沒意思透了。于是他便踏上了尋找幸福的旅程。

  他走啊走,最之后到了一片森林,他看見一只小松鼠,于是便走上前去友好地問道“小松鼠,你覺得自我幸福嗎?”“嗯……”小松鼠猶豫了一下,“在這片林子里,水果很多,我每一天吃飽了就在樹上跳著玩,但我總覺得每一天都重復(fù)著這樣單調(diào)的生活,一點(diǎn)幸福的感覺也沒有。”“那我們一齊去尋找幸福吧!”樂樂高聲地說道!昂茫 毙∷墒笏斓卮饝(yīng)了。

  他們在尋找幸福的途中看見了一只蜜蜂提著采蜜的小桶子,嘴里哼著歌曲從他們身邊飛過。樂樂對小松鼠說:“蜜蜂姐姐必須很幸福吧!我們?nèi)フ宜龁枂。”于是他們來到了蜜蜂的住處?/p>

  這是一片金黃色的油菜花地,空氣格外清新,他們看到很多蜜蜂都在飛來飛去地忙碌著,似乎有點(diǎn)樂此不疲。蜜蜂姐姐主動飛到他們面前打招呼,他們趁機(jī)便問道:“蜜蜂姐姐,你整天這么忙碌著,你覺得自我幸福嗎?”蜜蜂姐姐笑了笑,十分高興地回答說:“當(dāng)然了,我為人們釀蜜,人們喝上了甜甜的'蜂蜜;我為花兒傳授花粉,花兒結(jié)出了豐碩的果實(shí)。別人開心,我就會感到無比的歡樂,這當(dāng)然是幸福了。”

  樂樂和小松鼠繼續(xù)往前走,在一片麥子地里,他們看到了一頭黃牛正在犁地。于是他們又問道:“牛伯伯,你覺得自我幸福嗎?”“哈哈!我覺得自我幸福極了,我?guī)腿藗兏兀乩镩L出了莊稼,人們遠(yuǎn)離了饑餓的痛苦,我當(dāng)然幸福了。”黃牛伯伯說。

  “我們找到了!我們找到幸福了!”小松鼠和樂樂在田野里興奮地大喊。他們最終明白了,幸福要靠勞動,要很好地盡自我的義務(wù),做出對別人有益的事情,這才是真正的幸福。

尋找幸福作文7

  圣誕節(jié)的夜晚,一個小男孩在大街上徘徊不定。路過一家面包店,隔著玻璃他看見了里面那各式各樣的糕點(diǎn),不禁咽了一口唾液,他摸了摸早就咕咕叫的肚子,淚水從眼角輕輕滑落,打在了地面上。

  街上的行人特別擁擠,而這卻顯得小男孩更加落寞,此時他特別想念一個人,這個人,是他的母親。而母親,早已經(jīng)病逝。

  時間一分一秒的流逝,夜伴隨橘色的路燈漸漸昏暗,小男孩已經(jīng)離家出走五天了,這五天里,還是沒人來找過他,他恨透了家里的后媽,恨透了他的父親。小男孩蹲在一個不太醒目的角落里,默默細(xì)數(shù)傷心。不知不覺就睡著了。

  在夢里,他看見母親做了一大桌子菜在家里等他放學(xué)回來,放學(xué)回到家的小男孩并沒有像往常一般撒嬌耍賴,而是安靜躺在母親的懷里,說著:“媽媽不要走,我不會再對你淘氣撒嬌了”母親用手撫摸著小男孩的頭,小男孩想去抓住母親的手,卻摸了一個空。

  驚醒的他一下子坐了起來,只覺得頭腦暈乎乎的,而夢中的母親已經(jīng)不在身邊,他懷念,懷念曾經(jīng)那溫暖的感覺,可是如今一切都煙消云散……

  小男孩今年13歲了,11歲那年母親因病而逝,丟下了自己和父親兩個人。沉浸在傷痛中的`小男孩久久沒有開心過。

  兩年里,小男孩曾離家出走很多次,但都被父親給找回來了,而這次出走五天了,父親都沒有來找過自己;蛟S吧,世界上只有媽媽好。

  這一夜,小男孩躺在路邊差點(diǎn)睡著的時候,突然感覺有人在輕輕地推他,他睜開眼睛看了看,眼里朦朧出現(xiàn)了父親的臉孔,這是一張自己厭惡的臉,因?yàn)樾∧泻⒏杏X這張臉連偶爾的關(guān)心都寫滿了虛偽和假惺惺。

  此時小男孩的父親嚴(yán)厲的說道:“你給我回家,你怎么那么喜歡離家出走?”父親說完便想伸手抱他,卻被他推開了,小男孩哭得稀里呼啦,大聲喊道:“你把媽媽還給我,我討厭你和家里的那一個老巫婆。”說完他跑了,他要去找自己的媽媽。

  這時候,天空下起了雨,小男孩餓得暈了過去。這一次,他沒有再醒過來,而是去一個遙遠(yuǎn)的地方尋找那一個愛了自己11年的天使。

尋找幸福作文8

  每一個人和太陽的距離都是一樣的。正如每個人都有同等的機(jī)會找到屬于自己的幸福之路。

  ——題記

  拉里·金用執(zhí)著來完成自己的播音員之夢,成為世界上首屈一指的播音員。正如故事中的石頭一樣,是小孤兒的堅(jiān)持與自信使它價值連城。由此可見,一件物品的價值并不取決于它的出處,而是取決于它所散發(fā)的品質(zhì)。只要我們擁有執(zhí)著與不滅的信心,幸福之路還會遠(yuǎn)嗎?

  琴納是一位英國醫(yī)師,他在二百多年前發(fā)現(xiàn)用牛痘接種可以預(yù)防天花。然而這一結(jié)論在當(dāng)時遭到了多方面的強(qiáng)烈反對。有人說他把人當(dāng)牲口;有人提議把他開除出醫(yī)學(xué)會……可琴納依然相信自己的結(jié)論是正確的。他說:“讓別人說去吧,我走我的路!”最終大量的科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明了琴納的結(jié)論的正確性。是琴納的堅(jiān)持與自信,打開了免疫學(xué)的大門,并把屬于自己的幸福之路發(fā)掘出來!

  琴納對我的影響很大,每當(dāng)我想退縮的時候,便拿自己遇到的困難與琴納當(dāng)時所遇到的困難相比較,我發(fā)現(xiàn)自己是多么地幸運(yùn)。我就會鼓勵自己堅(jiān)持下去,為自己而努力!

  在挫折與疑惑中,我們是否能相信自己,并為之堅(jiān)持不懈,直至到達(dá)成功的殿堂,擁抱幸福?只有先肯定自己,你才能超越自己。這不正體現(xiàn)自信帶給我們的力量嗎?

  在一次夏令營活動中,只要我們把搶答的分拿下來,我們便可以拿亞軍。可當(dāng)時出現(xiàn)了一道難題,大家都沒有舉手回答。我們決定放手一搏。全隊(duì)的榮譽(yù)都壓在我的手上。我緩緩地舉起手,站起來,碰巧聽到鄰隊(duì)有人悄悄地說好像選第一個答案,可我認(rèn)為是選擇第二個答案。主持人已經(jīng)在倒數(shù)時間,我不停地想:“怎么辦?……”手心都已經(jīng)出滿汗。忽然,我想起了那一句無比簡單的.“相信自己”。我便馬上對主持人做了選二的手勢。結(jié)果我錯了,可至少我明白了,我用行動證明了,自信才是最重要的。我相信下一次我會做得更好!我要用我的自信,獲得我那獨(dú)一無二的幸福。

  拉里·金說過:“幸福好像成功殿堂里的新娘,總是會對帶著自信的堅(jiān)持說:‘我愿意!’”

  我們的幸福,就像我們放出去的風(fēng)箏,掌握在自己的手中,需要靠自己來緊緊握住。在尋找的過程中,堅(jiān)持與自信是我們心中永不滅的燈。

尋找幸福作文9

  有一種花,你沒有看見,卻篤信它存在;有一種聲音,你沒聽見,卻自知你了解;有一種味道,你沒聞過,卻堅(jiān)持是自己喜愛的;有一種感覺,你沒有在意,它卻與你如影隨形,那便是幸福。

  幸福,這個東西虛幻,飄渺,我始終在搜尋著,等待著,就如夕陽逝去,等待著晚到的美麗星空;就如枯葉飄落,等待著迷人的漫天飛雪;就如狂風(fēng)驟雨后,等待那道絢爛的彩虹。然而,似水流年,我沒有等來它,終于我懂的,所謂的幸福是需要自己邁出步伐去尋找的,需要自己去創(chuàng)造而來的,那是一份淡淡的快樂……千山落葉,縱目遠(yuǎn)眺,可隱約望見那仙境猶如桃花源的地方,哪里我感受到一片祥和,寧靜而又充滿靈氣,似乎總會讓人悅于佇立甚久,遍地都是幸福的足跡,在這里有孩子的嬉戲,有農(nóng)戶的炊煙,有悅耳的鳥鳴,自然之美充滿了幸福的味道,然而陶淵明又何曾想過,幸福不會永遠(yuǎn)眷顧人們,總會帶來風(fēng)波加以破壞。戰(zhàn)火遍地,金戈鐵馬,硝煙代替了炊煙,哀嚎代替了鳥鳴,血流代替了溪流,一切幸福在瞬間被毀滅,化為烏有……我想,何時我們曾尋找過幸福?沒有,我們根本不懂何為幸福,又怎能留住那來之不易卻又壽命短暫的幸福呢?幸福源于自然,來自本質(zhì)。

  當(dāng)鳥兒飛過樹梢對母親的回眸時,那便是幸福;黨江干涸的嫩苗接受到久逢的甘霖時,那便是幸福;當(dāng)潭中孤獨(dú)的魚兒有圓月的倒影相伴時,那便是幸福。是的,這便是我要尋找的幸福,幸福不易得又易流逝。就如灰姑娘所說:“每天跟王子共舞這便是幸福,淡淡的幸福就好。”就如詩人所言:“幸福是花,綻放光明與希望;幸福是果實(shí),回報芳香與甘甜;幸福是落葉,奉獻(xiàn)出余熱化為春泥!闭缛藗兯觯骸靶腋>褪且哉\相待,以本質(zhì)的`一面面對他人。"幸福是什么?幸福是微笑著閃著淚光的雙眼,是耳邊親切的問候,是風(fēng)燭殘年的老人攜手夕陽,是一家老小的安寧安穩(wěn)……幸福就如那涓涓細(xì)流,源源不斷的為人們送去幸福卻又不留痕跡地帶走;幸福如此絢爛多姿,令人神往,然而渴望幸福,等待幸福,卻不如追求尋找它,沿著幸福的溪流向上逆行,相信那幸福便就在那不遠(yuǎn)處……尋找幸福,邁出步伐,踏上征途,用心去體悟,相信它就藏在我們的身邊!

尋找幸福作文10

  昨天下午,我下樓去玩,帶上了我的荷蘭豬。一到樓下的小花園,我就興高采烈地把“毛毛”放了出來,讓它自己跑跑。

  我剛要坐在石凳上休息一會兒,忽然看到我們英語班的同學(xué)了,我急忙又站起來跟她打招呼:“嗨!你也在這里玩呀?”那位同學(xué)說:“是呀!你也來玩,還帶了你的‘小豬豬’呢!”我朝她笑了一笑,然后接著說:“看,你腳下有棵四葉草!快撿起來!聽說撿到四葉草的人會得到幸運(yùn)和幸福的!”我的那位同學(xué)趕緊蹲下來,輕輕地把四葉草揪下來。

  “不然我們一起去尋找‘幸!!”我說!昂冒。 蔽覀冏叩搅艘淮笃芏嗳~草的草地中,蹲下來一點(diǎn)一點(diǎn)的開始找。

  我把毛毛放在一邊,讓它自由吃草。我突然發(fā)現(xiàn),手邊有一棵四葉草,就趕緊揪下來,小心翼翼地放進(jìn)了小口袋里,接著,我們又找到了一棵,兩棵,三棵……

  “累死啦!”我的那位同學(xué)不耐煩地朝我叫道,而我卻一點(diǎn)沒搭理她,而是告訴她:“只要你找到一顆四葉草,旁邊就應(yīng)該還有的!努力找找嘛!”她似乎明白了我的'意圖,馬上改變的態(tài)度,開始靜下心來慢慢的找四葉草。

  “快來看!這是嘛東西?”我朝我的那位同學(xué)喊,因?yàn)樗x我太遠(yuǎn)了,不用吃奶的勁喊她是不會回過頭來的。我的那位同學(xué)便以百米沖刺的速度向我奔來!翱炜矗@有一棵六葉草!”我的那位同學(xué)伸出手來一片一片地數(shù)了數(shù),還真是六葉草。她說:“好奇怪哦!你以前發(fā)現(xiàn)過六葉草嗎?”“沒有,但是我發(fā)現(xiàn)過五葉草。”接著,我們倆又陷入了深深的大問號之中,想一想六葉草到底是代表什么意思。我想的是,既然四葉草都很稀有了,那六葉草一定更稀有的,可我又馬上改變了想法,和我的那位同學(xué)想的一樣了,或許六葉草是代表危險呢!想到這里,我不禁毛骨悚然。

  “哎,我一共找到了8片四葉草,你呢?”那位同學(xué)說道。我其實(shí)只找到了5片四葉草,就沒有回答她的話,而是對她說:“你可真是幸福。 蓖瑢W(xué)對我說:“嗨,我可是諸葛亮三氣周瑜——略施小計(jì)!蔽业哪俏煌瑢W(xué)驕傲的對我說。

  通過這次尋找幸福的“實(shí)踐”,我們找到了幸福,同時,還找到了那種幸福中的快樂。

尋找幸福作文11

  一天,小熊在學(xué)校上課時,大象老師給她們布置了你個特別的作業(yè)!大象老師說:“這個作業(yè)是讓大家尋找幸福,希望你們能找到,知道什么是幸福!贝笙罄蠋煄в衅诖恼Z言說,“這個作業(yè)又一個星期的時間!”

  小熊高興地回到家,就問小熊媽媽,挑起的說:“媽媽、媽媽,幸福是什么?”小熊媽媽答道:“幸福是一種獨(dú)特的感覺,每個人都有自己的看法,例如我,我可以和你還有爸爸在一起生活,就是我最大的幸福了!”

  小熊疑惑不解,傷心地推開了家門,離開了家!

  他又抱著勇氣和信心去尋找幸福。小熊來到了游樂園,小朋友在游樂園開心的`玩著。一位小朋友跑到小熊面前,說:“哥哥,陪我玩吧!”小熊悶悶不樂的答應(yīng)了。小熊和小朋友在飛奔、玩捉迷藏、玩捉人。頓時,小熊覺得自己很開心。

  他跑回家,飯桌上飄來一陣陣菜香。他用飛快的速度,坐到椅子上。這時,小熊的爸爸回來了,小熊爸爸臉上顯露出燦爛的笑容。他緊抱著小熊,說他在工作上取得了好成績。他們坐在飯桌上,吃著粗茶淡飯,但是她們卻是甜言笑語。

  又一天,小熊在回家的路上,他看見一位小弟弟在路邊哭,他走了過去,一聲問候:“你沒有事吧!”小熊把他扶了起來。送他回家,小熊覺得心情非常開朗。

  很快過了一個星期,大象老師問同學(xué)們:“同學(xué)們知道什么是幸福了嗎?”

  教室里寂靜一片,小熊舉起了手說道:“幸福是玩!”教室里發(fā)出巨大的笑聲:有些同學(xué)喊道:“哈哈,玩如果是幸福,那我們不如不用上學(xué),天天去玩。”大象老師發(fā)火:“讓他繼續(xù)說下去。”“幸福是…一個微笑,一個擁抱、一個問候、一個動作!蔽覀冏龅拿恳患,能感覺到那件事的樂趣就是幸福!幸福無處不在,無所不有。幸福是需要我們?nèi)グl(fā)覺、去尋找。

尋找幸福作文12

  即時,企盼成了失望,老天似乎特別不給面子,同學(xué)們?nèi)紵募で榱⒓幢煌蝗缂眮淼膬A盆大雨澆灌的絲毫不存,只留一絲絲青煙往上竄。

  那天下午原是要去海寧劇院觀看話劇《快樂課堂》,誰知“天將降大雨于斯也”,當(dāng)我們知曉會有專車來接送時,被澆滅的激情重新燃起。

  過程雖很短暫,但印象卻無法磨滅,尤其是其中的一出——《賣火柴的小女孩》。這原是小學(xué)的課文,本已忘懷,但那短短的幾十分鐘,卻讓我徹底“脫胎換骨”。在這個地球村,我擁有無限的幸福,可她——賣火柴的小女孩,卻只能去另一個世界尋找本該屬于她的幸福。

  她,生活在不屬于她的社會,在寒風(fēng)凜冽的圣誕之夜,被父親逼地去賣火柴,罪魁禍?zhǔn)资撬赣H嗎?不見得!

  她,最后含著饑、冷、痛死去,不!在她的靈魂脫離肉體飛向另一個世界時,她是幸福的。

  看到舞臺上一個個鮮活的生命與精彩表演,不禁將我們帶入那個黑暗的時代。小女孩是無辜的,假使她生活在現(xiàn)在這個開放、自由的社會,那么她的命運(yùn)將截然不同——也許她會成為像安徒生一樣的文學(xué)大師,或一個幸福的平凡人?墒巧鐣暮诎祳Z走了她的一切,可憐的她在劃完最后一根火柴之際飛向另一個世界去尋求幸福之源。

  如今,我生活在這么好的條件下——父母疼、親人愛、老師管......再看看賣火柴的小女孩吧!一個人孤苦伶仃、無依無靠,只有一個生活在天堂的奶奶。與之相比,我不知幸福多少倍,在此之前,我依然在虛度光陰。校園里的大小事占據(jù)了我生活的一半,而我只能埋怨,卻不知這是被責(zé)任包圍的'感覺;生活中的瑣事牽絆著我,我常常認(rèn)為這浪費(fèi)了我的業(yè)余時間,讓我無法去做我自己喜歡的事,去不知這是被愛包圍的感覺;父母、老師的嘮叨經(jīng)常在我耳邊縈繞,我常常充耳不聞、置之不理,卻不知這是賣火柴的小女孩求之不得的幸福感。

  《賣火柴的小女孩》又一次讓我自省,她的生命盡頭猶如夕陽吐盡最后一絲殘光,而我則是青春的太陽,如日中天。同時也讓我明白生活的真諦——珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,當(dāng)你悲傷、無助、憤懣時,請用心靈去洞察周圍的一切,你已經(jīng)很幸福了,不要埋怨,這只會增添你內(nèi)心的不滿。

  她——兩個世界,一份幸福。

  我——一個世界,多份幸福。

尋找幸福作文13

  風(fēng)在干什么?閉上眼傾聽它的心聲。它在尋找自己的幸福。她搖擺著柳條兒,輕撫著平靜的湖水,彈奏出動人的樂曲,喚醒了熟睡中的花兒!按猴L(fēng)又綠江南岸”,此時的春風(fēng)就像一位溫婉的少女,巧笑盼兮。少女擁有青春的幸福。

  但是在下一瞬間,眼前的`一切都消失了,風(fēng)又變成了一匹疾馳的駿馬,瀟灑自由地奔馳在大草原上。青草也跳起舞來,扭著細(xì)腰,擺著長臂,像牧人圍著篝火開晚會。駿馬一扭身,向著那廣闊的天空奔去。它與白云共舞,與雄鷹競跑,向著天邊那一輪紅日嘶鳴。自由也是種幸福。

  忽然眼前金光一閃,定睛一看,是無數(shù)片金黃的樹葉從樹上飄落,好似一只只翩然起舞的黃蝴蝶,秋天來了。此時風(fēng)也放慢了腳步,剛才的駿馬似乎一下變成了一位才華橫溢的詩人,滿臉惆悵,似乎在感嘆生命的短暫!扒镲L(fēng)蕭瑟,洪波涌起。”秋日里的風(fēng),冷冷的,帶著一絲絲悲哀與思念。風(fēng)想,活著也是幸福。

  “呼呼呼”,寒冷吹散了秋天濃烈的愁緒。取代的是一頭怒吼的雄獅。他狂傲地卷起地上的黃沙,肆虐地撕扯著樹的枝條。他威風(fēng)凜凜,冰冷的眼神令人無法靠近。他漠視一切,因?yàn)樗且晃恢粮邿o上的王者,是百獸之王。人們怕他,穿著厚重的大衣,聚在溫暖的窩里,陪伴家人坐在火爐前聊天,那是多么溫馨愜意哪!雄獅突然感到一陣寂寞,他漫無目的地走在大雪中,化為一縷風(fēng)消失了……權(quán)利不是幸福,只有愛才是。

  風(fēng)還在繼續(xù)著它的旅行。途中它在想,下一次它該變成什么呢?它已經(jīng)扮演過美麗的少女,自由的駿馬,哀愁的詩人,孤獨(dú)的雄獅。令人遺憾的是雄獅擁有了權(quán)力卻失去了愛,詩人的生命會消逝,駿馬終究會被人駕馭,少女一樣留不住青春。那么,誰才會永遠(yuǎn)獲得快樂呢?風(fēng)正在冥思苦想之際,聽到了一陣陣笑聲,它低頭看到一群可愛的孩子,他們笑得多么燦爛。

  對,那就做個無憂無慮的孩子吧!風(fēng)旋即變成了一個孩子,與其他孩子們一起哭一起笑。那一張張友善的笑臉和那一顆顆單純的心讓風(fēng)覺得無比快樂,它找到了自己的幸!鰝簡單純真的小孩子,從此,永遠(yuǎn)與幸福相依相伴!

尋找幸福作文14

  因?yàn)槲覜]學(xué)會滿足,所以還在路上,尋找幸福。

  旋轉(zhuǎn)、跳躍,踩向幸福。一步,兩步,三步。

  一

  我在想我幸福嗎?是的,我很幸福。因?yàn)槲矣幸粋家。并不富裕的它,有一個老在過節(jié)時送我家雞蛋的爺爺;有一一個燒得一手好菜的奶奶;有一個會為我修復(fù)讀機(jī)的外公;有一個會在我上課時送來燒餅的外婆;有一個經(jīng)常輔導(dǎo)我作業(yè)的爸爸;有一個為家人經(jīng)常織毛衣的媽媽;有幾個常為我買東買西的叔叔、伯伯、舅舅、姑姑、姨;有幾個與我從小鬧到大的姐姐、妹妹、哥哥、弟弟。我有一個如此大的家庭那叫做“幸”,而能與他們朝夕相處就叫做“!。這里,有關(guān)心,有斥責(zé),有期待,有失望,有歡樂,有痛苦。那都是愛的作用。

  二

  我接著想我幸福嗎?是的,我非常幸福。因?yàn)槲矣辛硪粋家。青春的歲月大多數(shù)都是在這里度過的。那就是學(xué)校。我們在這里長大,看著花兒一次又一次地開放、凋零,看著樹兒一場又一場的葉雨紛紛。那些課堂上的朗讀聲、笑聲,穿過教學(xué)樓,在操場上蕩漾;那些委屈的畫面與淚水,仍在腦海中回放。教室后面的鐘兒啊,走得快些吧,我們要玩耍!家中的日歷啊,翻得快些吧,我們要放假!炎炎的夏日啊,早點(diǎn)下去吧,我們要相聚!考試倒計(jì)時器的數(shù)字啊,滾動得慢些吧,我們還有太多沒來得及說的話!再過幾個夏季,留下的,只有甜甜的笑臉、干涸的淚水,和那青澀的回憶!然后我們互相說著一個幸福的詞語:永遠(yuǎn)!

  三

  我繼續(xù)想我幸福嗎?是的,我的確幸福!因?yàn)槲疫有個家。它的`名字叫“創(chuàng)網(wǎng)”。雖然是個虛擬的世界,但是這里有很多很多可愛的孩子,它把這些孩子的心都緊緊地套在了一起。在與作文水平提高的同時:高興的事情,能與大家一起分享,難過的時候,有他們的安慰,生病了,也有他們的問候。即使有失落,也會被這些熱情瓦解得一干二凈!我們彼此鼓勵、彼此學(xué)習(xí)、彼此互助、彼此八卦。要說我對它的感情,只有四字:真的。真的……然后自己也不知道該怎么形容了。好溫暖的家!

  因?yàn)椴粷M足,所以我要保持并繼續(xù)尋找幸福。

  踩著腳下的路,我細(xì)數(shù)著:“四步。五步。六步……”全是通向幸福的道路。

尋找幸福作文15

  今天我從學(xué);氐郊,告訴媽媽我要寫一篇作文,作文的題目是《我把幸福告訴你》。媽媽聽了顯得特別興奮,忙問我你知道什么是幸福?我愣住了,這還真是個問題。

  前幾天聽到爸爸媽媽說起現(xiàn)在的人們幸福指數(shù)降低了,我還感到疑惑:幸福還有指數(shù)?我只從馬路上的大屏幕看到空氣質(zhì)量指數(shù)。后來從他們的對話中聽出點(diǎn)意思就是現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活水平提高了,感覺到幸福的事情也少多了。以前偶爾吃頓肉都會感到幸福,現(xiàn)在每天看著擺滿菜場的豐富的食品愁該買些什么吃。爸爸小時候幾年只有一只塑料小馬作他童年的玩具,現(xiàn)在我有成箱的玩具覺得還想要新的。幸福在哪里呢?幸福到底是什么呢?

  只見媽媽一邊搬出厚厚的相冊,一邊微笑著對我說:“不懂就查字典嘛。”我忙沖向書房搬出字典就查幸福的意思。查到幸福的意思后,我大聲地報出解釋:“幸福就是使人心情舒暢的境遇和生活;或者是(生活、境遇)稱心如意!薄昂,那么我們就開始在照片里尋找幸福吧!

  嘿,這兒有我在幼兒園的“貓咪”照,那是我親愛的奶奶抓拍的,奶奶在為我拍照時一定很開心,因?yàn)槲业难劾锒际悄棠虒ξ业膼。瞧,這是我剛上小學(xué)的第一天,在寬敞明亮的教室里拍的'照片,我滿臉都是笑容。那也許就是幸福吧。這里還有一張我十歲生日拍的照片,爸爸媽媽和我簇?fù)碓谝黄,非常甜蜜,這是幸福的一家人。看,這是我在海灘邊玩耍時拍的照片,海灘上的游人個個玩得不亦樂乎,此時此刻他們一定很幸!

  咦,媽媽把我做的抗震救災(zāi)的簡報也夾在里面了,四川災(zāi)區(qū)的孩子在簡陋的帳篷學(xué)校里讀書,他們的表情似乎在說有強(qiáng)大的祖國就是他們的幸福。我突然想起媽媽收藏的剪報,連忙對爸爸媽媽說我還能找到一種幸福。我搬出剪報,那些都是關(guān)于今年奧運(yùn)會的內(nèi)容,一篇篇的報導(dǎo),一張張的照片,都記錄著運(yùn)動健兒們?nèi)〉玫某煽兒凸廨x的一瞬間,祖國一定為他們感到幸福和驕傲。

  老師欣賞我是我的幸福,我努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,我的表現(xiàn)會使老師感到幸福。我就是爸爸媽媽的幸福,爸爸媽媽的愛就是我的幸福!我要把爸爸媽媽的愛裝滿心中,我的心溢滿了幸福。

  啊,生活中處處有幸福,只要我們愿意用心去體會。

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