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離開敘事作文
高三,學(xué)習(xí)緊張,精神壓抑的時(shí)期。
坐在課堂上,老師的課太過于單調(diào),我已昏昏欲睡。將頭藏在大堆書中,我已與周公聊了一番。
“叮鈴鈴……”一陣鈴聲將我吵醒,看看時(shí)間,放學(xué)了。我來不及收拾書本,便急忙沖進(jìn)學(xué)校附近的網(wǎng)吧。
說實(shí)在話,從學(xué)校跑到網(wǎng)吧的過程著實(shí)將我的形象破壞至盡——一個(gè)高三女生僅為上網(wǎng)而如此瘋狂地奔跑,確實(shí)是罕見。
到了網(wǎng)吧,還沒來得及喘口氣,我便迫不及待地進(jìn)入聊天室。
“長風(fēng)大俠,讓你久等了吧!
“好意思說呀,為了你,我可是逃了一節(jié)課的。”
“哎,別介意了,青青草在這兒給你賠不是了!
“……”
“……”
時(shí)間過的飛快,已經(jīng)12點(diǎn)了,我不得不與長風(fēng)大俠拜拜了。為了不讓在家等我吃飯的媽媽起疑心,我只得結(jié)束幾次與長風(fēng)大俠的網(wǎng)上見面。
回到家,媽媽已經(jīng)做好了飯菜坐在客廳里等我。見我回來,他像往常一樣給我盛飯,然后坐在對面看著我吃。
可以說,我的媽媽是一個(gè)沉默寡言的人,這一點(diǎn)正是值得我慶幸的,她不會為了我的成績而羅嗦半天。
可是,一向沉默的媽媽今天卻開口了。“最近我聽說樓上齊阿姨的兒子因?yàn)樯暇W(wǎng)而把成績搞的很差,就快退學(xué)了,小雨,你看這事有什么轉(zhuǎn)機(jī)呀!”
上網(wǎng)?這話好象在說我。我聽說齊阿姨的兒子,學(xué)習(xí)刻苦,成績有好,怎么會那樣呢?難道媽媽已經(jīng)知道我上網(wǎng)的事了?
我將頭埋得很低,只顧吃碗里的飯,并不是答復(fù)。
我聽到了媽媽一聲沉重的嘆息。
下午的課依然是周公陪我度過的。
最近的我已不在忠情于大堆的題目,腦子里只有那虛幻飄渺的網(wǎng)絡(luò)世界,可以說,我現(xiàn)在已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)完全迷住了。
晚上回到家,媽媽依然像往常一樣獨(dú)自忙碌著。
她總是那樣忙碌,而不顧及我的學(xué)習(xí),她只懂得照顧我的生活。
“小雨,最近學(xué)習(xí)怎么樣?”“還好吧。”我漫不經(jīng)心地回答她!坝欣щy得說出來呀,我打電話叫你哥教你!薄皨,有困難我自己會解決的!蔽绎@得很不耐煩。
離開我的房間時(shí),我又聽到媽媽沉重的嘆息。
媽媽居然關(guān)心我的學(xué)習(xí),這讓我很不可思議。
許久,媽媽敲開了我的門。她好象有話對我說,卻又不忍心開口。
“小雨上網(wǎng)有意思嗎?
我昏沉的頭腦突然冷靜下來,看著母親已不顯年輕的面龐,突然明白了母親的嘆息。
作為一個(gè)母親,女而是她的希望,她的精神支柱;蛟S她早已知道我上網(wǎng)的事了,只是她相信女兒能夠離開那虛幻的世界,可不想女兒已越陷越深。
那晚,我并未做太多考慮。拾起了已進(jìn)荒廢的學(xué)業(yè),決定重新開始。
青青草該從網(wǎng)上消失了,就算長風(fēng)大俠再次呼喚,青青草也不會再出現(xiàn),因?yàn)槲抑,母親的心只有女兒才能體會,女兒的世界母親她最懂。
推薦老師評語:本文文筆流暢,老練,描寫豐富,細(xì)致,并能深入內(nèi)心挖掘,心理描寫很傳神。情節(jié)雖然簡單平實(shí),但以“母親”為主題來喚醒迷途的自己,很是震撼人心,并且上網(wǎng)這一題材緊扣住中學(xué)生的實(shí)際生活,切合實(shí)際,聯(lián)系了現(xiàn)實(shí)。因此,這篇文章不失為 一篇佳作。
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