我們班的新鮮事敘事作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我們班的新鮮事敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班的新鮮事敘事作文1
“叮鈴鈴”上課鈴響了，教室里進來一位“黑人”老師，同學們都很驚訝，原來這就是我們新來的外教老師，同學們對他充滿了好奇心。
他是一位性格活潑的男老師，高高的個子、黝黑的皮膚，他特別喜歡笑，只要一笑，就會露出白白的牙齒，把同學們都逗樂了。
他的教學方式獨特，大家都喜歡上他的課。他在課堂上為了讓我們快速記住某一個單詞用了很多的方法。例如：我們在學習身體部位的單詞時老師在黑板上畫了幾個沒鼻子的小人，從包里取出幾個紅色的小磁扣，用小磁扣當小人的鼻子。然后再叫幾位同學上講臺閉著眼睛由下邊坐著的同學來指揮給黑板上畫的小人帖鼻子，當閉著眼睛的同學移動磁扣時，只聽到臺下的幾個同學笑了起來，原來，王家迪把小人的鼻子貼在了小人的腿上，我們看見了也都笑了起來。
這樣一來我們覺得上課時間過的非�？欤帜軐W到很多知識，這樣新鮮的上課方式我還是第一次遇到。
我們班的新鮮事敘事作文2
今天體育課，老師突然宣布了一個大事情！那就是“我們班和六年級十三班要舉行一場籃球比賽”，并且都沒有給我們準備的時間，老師就開始挑隊員了，老師說：“籃球隊的出來！”只見管文萱、蔣濤朝、朱明宇……幾個籃球隊員不約而同的'就站出來了，還有兩名最出乎意料的華佳頤、姜志遠，感覺這兩名同學平時運動都不是強項，我們不由捏了把冷汗。
一下樓，我們就看到對面六十三班的同學已經到了，參賽的隊員在操場上站好后，裁判一聲令下“比賽開始”！比賽規(guī)則誰投進一球就一分，最先開始是我們班發(fā)球，第一組管文萱、蔣濤朝、潘馳明，蔣濤朝抱著球左一晃右一晃躲避著對方的攻擊，時刻關注著隊友的走位，找準時機把球運給了管文萱，管文萱縱身一躍，把球投向籃筐，可惜只擦到了籃球框，球在地上跳了一下，就被對方小胖搶到手了，小胖直接把球投向籃球框，我們想心中不停的默念“不要中，不要中”結果球進了！我們不由的發(fā)出了嘆氣的聲音。第二輪還是我們發(fā)球，因為對方贏了，我們換了一個球員，把潘馳明換成了朱明宇，對方同樣也換了隊員。蔣濤朝發(fā)球成功后，朱明宇緊緊的咬住對方的球員，他到哪朱明宇跟到哪！場面變成了二Vs二，管文萱把球搶到后，一邊拍球一邊等蔣濤朝走位到籃球架底下，管文萱飛起來奮力一跳，把球順利的傳給了蔣濤朝，蔣濤朝三步灌籃，投籃成功，“耶，我們得分啦！”場面十分激烈，經過了白熱化狀態(tài)，最后以比分2比5我們班慘敗收場。
這是本月我們班最的新鮮事，讓我明白了友誼第一，比賽第二！
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