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奪水桶敘事作文
“呼哈嘿,呼哈嘿!”走廊里回蕩著同學(xué)們搬水的聲音。學(xué)校又開(kāi)始大掃除了。
學(xué)校的設(shè)施實(shí)在差!三樓水房有水,五樓水房卻沒(méi)有,害的我們五樓的大同學(xué)們不得拎著水桶去三樓取水上樓,無(wú)形中的勞動(dòng)量可是很大的。
老師派我去走廊擦墻,水當(dāng)然也不能少了。不一會(huì)兒,一桶水用完了,我的眼睛四處轉(zhuǎn)尋找著可能的水。突然眼前一亮,目光落在了走廊拐角處——哪兒有一桶水。咦!怎么沒(méi)人,是誰(shuí)的?我一臉疑惑,叫正擦墻的同學(xué)商量,是用還是不用。我們用水是迫在眉睫,因?yàn)楹芸炀湍馨炎呃扰蓛袅恕讉(gè)小腦袋一商量還是決定這水——征用了。
“涮——涮——涮——”這回可不缺水了。我們用的正來(lái)勁,從樓梯上走過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩。他帶著一副小眼睛,紅領(lǐng)巾在胸前一晃一晃,樣子也文斌斌的。小男孩跑到我們面前,用手指著我發(fā)現(xiàn)水桶的地方,疑惑地問(wèn):“剛才這兒放著的一個(gè)水桶,怎么不見(jiàn)了?你們看見(jiàn)了嗎?”真和沒(méi)有人反對(duì),我們就異口同聲地回答:“不知道!”小男孩摸腦袋又瞅瞅我們奪來(lái)的水桶,一聲不吭地走了。
很快,大掃除完事了,我們清理的地方也干凈了。但我心中卻有些不舒服,有些慚愧,有些不安。因?yàn)槲覀冇玫乃,并不是自己抬?lái)的,而是……
別人付出汗水,我們不勞而獲的使用甚至還撒了謊,騙了別人,可能騙過(guò)自己?jiǎn)幔?/p>
這件事像大石頭一樣,一直壓在我心口,總是讓我覺(jué)得悶悶的,不快樂(lè)。如果有機(jī)會(huì)看見(jiàn)那個(gè)小男孩,我一定會(huì)勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,做一誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。也許到了那時(shí)候,這心里的大石頭才會(huì)消失吧?
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