有關(guān)小學(xué)敘事作文500字集錦10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文500字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)敘事作文500字 篇1
在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校依舊舉辦了秋游。
坐在車?yán)�，往窗外望去，�?yáng)光各我撞了個(gè)懷，早晨的空氣真舒暢，此刻的我焉能不醉？
歡樂(lè)的心情縮短了較長(zhǎng)的路程，很快，我們到達(dá)了目的地——廣州長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。當(dāng)步入大門，時(shí)隱時(shí)若的怪聲在我耳畔回蕩，�。∈谴笕f(wàn)圣節(jié)，開心搞怪。就這場(chǎng)面，我的心很期待著。
等老師安排并叮囑好注意事項(xiàng)，我們就各自尋找節(jié)目。“哇，這里好玩！”“這邊有十環(huán)過(guò)山車！”。同學(xué)們都被這魔幻傳奇般的節(jié)目驚訝。而我們這小組卻好像調(diào)整心境，慢悠悠地散著步多美啊，簡(jiǎn)直像走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻世界一樣。各種綺麗的花兒，繽紛奪目……慢慢地呼吸著，享受著。
當(dāng)我們走進(jìn)魔界奇域時(shí)，一暮暮驚心動(dòng)魄真讓我心驚肉跳，演員們震憾登場(chǎng)，精湛的表演，精彩的特技，一切不可思議的事都發(fā)生在他們身上，主我深深體驗(yàn)詭異莫測(cè)的迷離境界。當(dāng)看到形態(tài)各異的造型，靜態(tài)的雕塑竟然動(dòng)起來(lái)或玩耍起時(shí)尚街舞時(shí)，讓我在驚呼之余，欲罷不能的心境中享受著。離開這迷離的境界奇域，我們小組又來(lái)到夢(mèng)幻轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬，兒童王國(guó)。哇，坐在木馬上，木馬不停地旋轉(zhuǎn)著，奔騰著，仿佛進(jìn)入浪漫的童話世界。
走出了夢(mèng)幻轉(zhuǎn)馬，接下來(lái)是更驚喜更傳奇的節(jié)目，能體驗(yàn)世界最歡樂(lè)的急速翻轉(zhuǎn)——十環(huán)過(guò)山車。
當(dāng)我疲憊不堪地坐上返程的大巴時(shí)，驚險(xiǎn)的場(chǎng)面，迷離的境界，在心中一切一切將成為我人生美好鞭策的一面，一切一切都離不開人類的智慧。
長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界，來(lái)時(shí)我懷著歡快的心情問(wèn)候，去時(shí)我?guī)е酪啦簧岬木鞈佟?/p>
小學(xué)敘事作文500字 篇2
在我的寫字臺(tái)上放著一個(gè)“城堡”。這座“城堡”是我用紙盒子做成的。它的樣子非常宏偉，外表錯(cuò)落有致，就像一座歐洲中世紀(jì)的古城堡。它可以幫助我歸類各種文具，清理堆放在桌面的雜物，是我的“生活小助手”。
這個(gè)“紙盒城堡”的由來(lái)還得從一節(jié)勞技課上說(shuō)起。那節(jié)課上，老師向我們介紹了如何制作紙盒筆筒。那個(gè)放在講臺(tái)上，外觀精致、漂亮的紙盒筆筒深深地吸引了我。下午放學(xué)回到家，我迫不及待地想要做一個(gè)自己的紙盒筆筒。我希望，自己做的紙盒筆筒除了放筆外，應(yīng)該還能放尺、橡皮、剪刀、膠水等其他文具，是一個(gè)多功能的紙盒筆筒。
說(shuō)干就干，于是我找出了材料，有牙膏盒、藥盒、保鮮膜筒……然后開始做紙盒筆筒。首先，我用鉛筆在一個(gè)牙膏盒的三面畫了三條線，拿剪刀沿著線剪開，把盒子分成兩半，做成了兩個(gè)連在一起的“鉛筆盒”。接著，我拿出兩個(gè)大小不同的藥盒，把其中一個(gè)小的藥盒的一面減掉，插到大藥盒里。然后，我又從材料中找出一個(gè)又圓又長(zhǎng)的保鮮膜筒，用手工刀切成一根長(zhǎng)一根短的圓筒，再用藥盒上剪下來(lái)的紙做兩個(gè)圓形的筒底，粘在保鮮膜筒下。最后，我又將另外三個(gè)小藥盒剪去蓋子，并把所有的盒子粘在一起。這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的紙盒筆筒基本完工了。不過(guò)，還缺少最后一步，那就是上色。我用五彩繽紛的顏料，把我的`紙盒筆筒裝扮成了一個(gè)美麗的城堡。
現(xiàn)在，我的“紙盒城堡”里放滿了各種文具。橡皮躺在城堡的底層，直尺占據(jù)城堡的車庫(kù)，鉛筆住在二樓的客房，三樓的餐廳里住著各類水筆。它們各自有著自己不同的房間，我找它們時(shí)就非常方便啦。
我的“紙盒城堡”不錯(cuò)吧？
小學(xué)敘事作文500字 篇3
香噴噴的新年，香噴噴的年夜飯。每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)記憶猶新。
這天，許多親戚都來(lái)我家吃年夜飯，去年的年夜飯時(shí)舅舅做的，可是，今年卻輪到媽媽和舅媽做。我聽到這個(gè)消息我也心血來(lái)潮，決定一起參加。
一回到家，就聽見廚房里傳來(lái)“叮叮咚咚……”的鍋碗瓢盆相互撞擊的聲音，這種聲音像是形成了一曲美妙的音樂(lè)節(jié)奏。我探頭進(jìn)去看了看，原來(lái)媽媽與舅媽正在馬不停蹄地做菜呢！我連忙走上去，故耍小聰明的鞠了一個(gè)躬對(duì)他兩說(shuō)：“兩位大人，有何吩咐呢？”聽到這話，忙得滿頭大汗的媽媽可喜出望外了，因?yàn)檫@是我第一次主動(dòng)幫助她。媽媽搶先說(shuō)：“今晚我決定做一個(gè)‘糖醋排骨’這可是家里最受歡迎的菜哦！”“哦，糟了，家里沒(méi)有醋了，快快快，你快去買瓶醋回來(lái)吧！”媽媽急匆匆的說(shuō)。“得令”。我滑稽的回答道。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去�！翱伤忝钔炅�，沒(méi)想到做一次家庭晚宴這么累呀！”舅媽和媽媽在一旁聊道。
吃飯之前，每個(gè)人都需要說(shuō)一句祝福語(yǔ)，我剛要說(shuō)，門被推開了，我往門那邊望。“啊，是表哥！”我高興的叫起來(lái)，“你不是有事回不來(lái)的嗎？”我疑惑的問(wèn)�！爸挥心氵@么笨！我就是為了給大家一個(gè)驚喜嘛！”說(shuō)完，全家都笑得樂(lè)開了花。
晚飯過(guò)后，我提議一起去放煙花，可是這么晚了，沒(méi)有賣了，這可怎么辦呢？我的心里急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，爸爸在屋里大聲喊道：“誰(shuí)來(lái)幫幫我？”我們小孩對(duì)這樣的事情毫不理會(huì)。爸爸只好自己搬。我們都十分認(rèn)真的看別人放煙花。爸爸叫了一聲，我們?nèi)纪罂�，沒(méi)想到父親早已經(jīng)準(zhǔn)備好了煙花，就是為了給我們一個(gè)驚喜。
我們把煙花放在中間，全部人退出10米外的地方去了，爸爸小心翼翼的把導(dǎo)火索點(diǎn)燃
只見幾秒過(guò)后，煙花像一條條蜿蜒盤旋的巨龍一樣盤旋直上，到達(dá)一定高度是綻開來(lái)，可美了。
放完煙花，我們一起去看新年聯(lián)歡晚會(huì)。開始倒計(jì)時(shí)“10，9，8，7，……3，2，1”新年的鐘聲敲響了。
香噴噴的新年，香噴噴的年夜飯。
小學(xué)敘事作文500字 篇4
北風(fēng)呼呼地狂吼，驚恐的路人都裹得像個(gè)粽子；雨沒(méi)完沒(méi)了地下，空氣中彌漫著冰冷和陰濕。縮在空空的車廂里，媽媽，我好冷。兩星期沒(méi)回來(lái)了，我真想一步跨到家。
到站了，車停了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到我們家那把祖?zhèn)鞯墓哦瓊阍诤L(fēng)中飄搖，我使勁揉了揉眼睛，真不敢相信是您。前些天聽妹妹說(shuō)，您的凍瘡又犯了，疼得連走路都困難。我下意識(shí)地摸摸剛買的凍瘡膏。您問(wèn)我多少錢。兩圓。我撒謊了。我知道您會(huì)心疼，是啊，賺錢不容易�？墒�，媽媽，您該歇歇了，瞧您這身體。看到顫顫巍巍的您，我鼻子很酸，但我抬起了頭，天那么冷，您可別凍著，以前，您總是這樣對(duì)我說(shuō)，不厭其煩。
我習(xí)慣了每次回家您為我準(zhǔn)備的紅燒肉，習(xí)慣了溫柔的燈光下，我們輕聲的家長(zhǎng)里短，這種感覺真溫馨！媽，您多吃點(diǎn)，別老說(shuō)您不愛吃，這是我第一次為您夾菜。我習(xí)慣了被您愛，從今天起我也要懂得去愛您。您的嘮叨真好聽，村里的事真新鮮。有一天您老了，我一定也這樣為您講，真的，媽媽。
今晚您一定會(huì)睡得很舒服，因?yàn)槲彝低禐槟鷾?zhǔn)備了熱水袋，這是用我剛賺的稿費(fèi)買的。明天我要起個(gè)早，學(xué)做您愛吃的糖煮蛋，還要說(shuō)一聲圣誕快樂(lè)，可別說(shuō)這是洋人的節(jié)日，咱農(nóng)村也能過(guò)，因?yàn)樗氖菒�，是情，是溫馨�?/p>
文章感情真摯，通過(guò)文章的事例表現(xiàn)出了媽媽的辛勤以及對(duì)家庭的奉獻(xiàn)，描寫真實(shí)細(xì)膩，令人感動(dòng)。文章讓讀者充分感到了文中的媽媽的慈愛和作者的懂事，也表達(dá)了作者對(duì)比山高，比海深的母愛的贊揚(yáng)，行文流暢，主題鮮明。
小學(xué)敘事作文500字 篇5
一個(gè)平凡的人，一個(gè)熟悉的人，一個(gè)……他是誰(shuí)？他就是警察叔叔。不論任何時(shí)候他都冒著風(fēng)雨站崗，即使是寒冷的冬天。這怎能不令人敬佩？警察叔叔，你真了不起！
平時(shí)，警察叔叔都認(rèn)真站崗，毫不拖拉，這值得我們學(xué)習(xí)。不管春夏秋冬，不管風(fēng)雨雷電的“襲擊”，崗位上仍然出現(xiàn)他的身影。交通，由他指;困難，有他解決，我們的生活離不開他。每次見到他，總能以飽滿的精神對(duì)待眼前
記得一次上學(xué)路上，車輛急速地駛過(guò)。馬路的對(duì)面，站著一位老奶奶。她左看看，又看看，就是不敢走過(guò)去。來(lái)往的車輛“飛過(guò)”，老奶奶好像急著去哪兒�？蛇@時(shí)，誰(shuí)會(huì)去幫助她呢？一個(gè)剛學(xué)了禮儀課的學(xué)生;一個(gè)年長(zhǎng)的老爺爺;還是一個(gè)……這時(shí)，你一定沒(méi)想到，是一位默默無(wú)聞的警察叔叔牽著老奶奶。他微笑著說(shuō)：“我和你一起過(guò)馬路吧，這兒太危險(xiǎn)了�！崩夏棠炭粗焓迨澹残α耍骸爸x謝你，年輕人！”就這樣，警察叔叔扶著老奶奶，瞧瞧來(lái)往的車輛，這才小心翼翼地走到了媽媽路中央。
忽然，一輛出租車駛了過(guò)來(lái)，老奶奶好像被嚇到了。警察叔叔有點(diǎn)不放心，就對(duì)老奶奶說(shuō)：“別慌，我們慢慢來(lái)�！崩夏棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭。牽到對(duì)面后，警察叔叔又回到了自己的崗位上。再回過(guò)頭看看老奶奶，她匆匆地走向了遠(yuǎn)方。而警察叔叔呢？已經(jīng)滿頭大汗，這時(shí)，敬佩的目光投向了警察叔叔。
多么平凡的一個(gè)舉動(dòng)呀！但當(dāng)時(shí)，有誰(shuí)能想到要為老奶奶攙扶呢？口頭的語(yǔ)言價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)才是你真是的一面，微不足道的事情也會(huì)令人敬佩。警察叔叔，你真了不起！
小學(xué)敘事作文500字 篇6
我們班常常會(huì)刮來(lái)各種流行風(fēng)，剛送走了這股風(fēng)，另一股風(fēng)又會(huì)悄然而至。
前段時(shí)間，我們班流行起了“玩人本”風(fēng)，幾乎每人都有一本小本子，模仿網(wǎng)絡(luò)上的游戲，在自己的小本子上設(shè)計(jì)各種游戲，然后讓別的同學(xué)一起玩。大家都在使勁地玩，使勁地畫，使勁地賺取積分。游戲的種類可謂五花八門，有：寵物學(xué)校、尋寶、大轉(zhuǎn)盤等，同學(xué)們八仙過(guò)�！黠@神通，甚至還通過(guò)海選評(píng)定哪幾本已被淘汰，哪幾本留著待定，少數(shù)幾本順利晉級(jí)。由于這股風(fēng)已經(jīng)嚴(yán)重地影響了同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量，最后不得不被老師叫停。
送走了“玩人本風(fēng)”，我們又迎來(lái)了“橡皮大戰(zhàn)風(fēng)”，同學(xué)們各自拿出橡皮，有手指按住橡皮的一角，讓橡皮彈跳起來(lái)，如果誰(shuí)的橡皮在彈跳過(guò)程中壓住了對(duì)方的橡皮就算贏了，對(duì)方的橡皮就可以歸自己了。大家都買來(lái)了許多塊橡皮，準(zhǔn)備出戰(zhàn)�！鞍�！我今天贏了兩塊橡皮！”“哎，我又輸了一塊！”可正當(dāng)同學(xué)們“兇殺惡戰(zhàn)”之時(shí)，一塊塊橡皮卻被扔進(jìn)了垃圾筒。
在眾多流行風(fēng)中，“毽子風(fēng)”是目前為止歷時(shí)最長(zhǎng)的，而且還來(lái)回刮了兩次呢！不知是哪位女生帶來(lái)了一陣“毽子風(fēng)”，女生們便在教室里踢起了毽子，結(jié)果把教室搞得很臟，到處都是毽子上掉下的毛，老師也因此警告過(guò)女生�？纱蠹覅s被毽子深深地迷住了，才停了沒(méi)多久，又開始踢起來(lái)了。這次非但是女生在踢，就連男生也加入進(jìn)來(lái)了。大家都在變著花樣地踢，可就是沒(méi)人理會(huì)那“慘不忍睹”的地面。結(jié)局可想而知，這股風(fēng)還是被老師扼殺了。
除了這幾股流行風(fēng)外，我們班還有“斗蛙風(fēng)”、“拍手風(fēng)”、“筆芯盒風(fēng)”、“手語(yǔ)風(fēng)”等。其中“筆芯盒風(fēng)”到現(xiàn)在還沒(méi)有停歇，不知它會(huì)不會(huì)破了“毽子風(fēng)”的紀(jì)錄呢？我們拭目以待。
小學(xué)敘事作文500字 篇7
同學(xué)們，你們知道什么地方最美麗嗎？在我看來(lái)，我故鄉(xiāng)里那條泉白如玉的小溪跟大足石刻那兒的水平如鏡的龍水湖最美麗，那里盛產(chǎn)著許多美味的食品。例如：香甜可口的蝦肉、口齒留香的螃蟹、清脆滑爽的魚肉、爽滑可口的青蛙肉等等，都是我的最愛。為什么我覺得它們最美麗呢？那就接著仔細(xì)看。
我的家住在丘陵，很偏僻，但是風(fēng)景卻很優(yōu)美，熱鬧的村莊、翠綠的竹林、綠油油的草地、五顏六色的花兒、新鮮的空氣、藍(lán)藍(lán)的天空、軟綿綿的白云、肥沃的土地，它們還只是小菜，大餐可是村莊里獨(dú)一無(wú)二的“小溪”呢！
它不僅擁有清澈的溪水，而且還養(yǎng)育了許多可愛的小魚、小蝦們呢！它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，互相追逐、嬉戲，別提玩得有多開心了。
我們家不富裕，沒(méi)見過(guò)什么大場(chǎng)面，我喜歡到城市里玩，尤其是大足，我對(duì)它已有些熟悉，我特別喜歡去龍水湖那兒玩，那幾棵依依多情的垂柳仿佛媽媽正在撫摸我的臉，柳條根吹過(guò)我的臉旁，它們的枝葉猶如一群頑皮的孩子摘下又用膠水粘上去，有些已枯萎，有些落在地上，有些從半空慢慢懸落下來(lái)。那一條水平如鏡的龍水湖，配上一條條可愛的小魚兒，顯得楚楚動(dòng)人。一只蜻蜓飛過(guò)，仿佛思考著問(wèn)題；一只蝴蝶飄過(guò)，仿佛與我美麗的衣裳媲美；一只魚兒游來(lái)，仿佛告訴我它昨夜做得好夢(mèng)。那清澈的湖水，令人可以看出此湖的寂靜；令人可以看出魚兒的可愛；令人可以看出螃蟹的頑皮。
這一幅幅美麗的圖畫，猶如在仙界、天堂一般，迷霧到處散播；這一幅幅美麗的圖畫，是我們的愛惜與珍惜把他珍藏起來(lái)；這一幅幅美麗的圖畫，多虧了我們，我們?cè)跄懿话阉宫F(xiàn)出來(lái)。
��！這一幅幅美麗的圖畫，怎能不令我們都陶醉在里邊呢？我愛這清澈透明的小溪與龍水湖。
小學(xué)敘事作文500字 篇8
一個(gè)場(chǎng)景、一幅畫面、一件趣事……可能會(huì)有一件事令你印象深刻吧！如果大家要問(wèn)我印象最深的一件事是什么？那就要數(shù)一次朗讀比賽了。
上二年級(jí)的時(shí)候，我參加過(guò)一次朗讀比賽。一天下午，我們準(zhǔn)備去比賽了，一輛車把我們從學(xué)校送到比賽地點(diǎn)，一路上我們談?wù)撝徽f(shuō)到比賽的場(chǎng)面，我頓時(shí)緊張起來(lái)，心想：我上去朗讀時(shí)會(huì)不會(huì)很緊張，不敢讀呢？我對(duì)老師說(shuō)了我此刻的心情，一聽才知道，原來(lái)其她同學(xué)也是跟我一樣非常緊張的。老師對(duì)我們說(shuō)：“不要緊張，上去朗讀時(shí)要當(dāng)成像平時(shí)訓(xùn)練一樣，不要在意有多少人�！彪m然我們都聽懂老師的話，但還是非常緊張，非常激動(dòng)。
到了比賽地點(diǎn)，我們走進(jìn)了一間多媒體教室，教室很大，座位也很多，看來(lái)，這次比賽，聽眾一定很多。我們隨便找了一個(gè)位置坐下。往前一看，一所所學(xué)校的老師、學(xué)生陸續(xù)走進(jìn)教室。我的心情變得更加緊張了。接著，我們每個(gè)學(xué)生都要抽簽，抽到幾號(hào)，就第幾個(gè)上去。比賽開始了，抽到一號(hào)的同學(xué)要先到前面去朗讀，過(guò)了一會(huì)兒，一號(hào)朗讀完了，輪到二號(hào)、三號(hào)……
時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì)兒就輪到我了，當(dāng)我走上去時(shí)，我又想：不要緊張，上去一定要認(rèn)真讀。我便開始讀了，沒(méi)想到，一會(huì)兒我緊張的心情一下子平靜了下來(lái)。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們都走出了教室，我再次向老師述說(shuō)了我當(dāng)時(shí)的心情。我想：萬(wàn)事開頭難。雖然那次比賽表現(xiàn)不是很好，但是只要有努力就夠了！
那次比賽，那種緊張的心情，那個(gè)激動(dòng)的場(chǎng)面，至今還在我的腦海中浮現(xiàn)著！
小學(xué)敘事作文500字 篇9
“八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅呀……”每年中秋節(jié)奶奶都會(huì)一邊唱歌謠，一邊做月餅。
我家的月餅和外面賣的做法可不一樣，先揉好面，只見奶奶熟練地抓起兩塊面團(tuán)用搟杖迅速地?fù){出了兩張圓圓的面餅，再把自炒的芝麻在上面撒滿，然后用另一張面餅蓋在上面用手指在面餅的四周捏出花邊，這樣即美觀又保證芝麻掉不出來(lái)。這可還沒(méi)完呢！接下來(lái)奶奶又在月餅上捏了兩只小猴，兩只猴子的頭頂中間捏了一個(gè)圓圓的月亮，猴子的腳下鋪上綠葉菜當(dāng)草地。寓意是兩只猴子抬頭望月，表示家家團(tuán)圓，所以奶奶做的月餅也叫團(tuán)圓。以前我不懂，今天奶奶一邊做一邊講我才知道。天漸漸的黑了，可今天的天空似乎不作美，抬頭望去滿天的烏云，看不到一顆星星更看不到皎潔的月亮。但這一切都沒(méi)影響到我們的心情，因?yàn)檫�有一件非常重要的事要做，那就是給月亮獻(xiàn)團(tuán)圓，我們來(lái)到陽(yáng)臺(tái)把團(tuán)圓放在桌子上，再點(diǎn)上蠟燭和香。就在這時(shí)月亮似乎被感動(dòng)了，只見它悄悄從烏云身后爬了出來(lái)，一塊黑，一塊白，若隱若現(xiàn)，好像在和你捉迷藏。我看著月亮不禁呤誦起來(lái)：“小時(shí)不識(shí)月呼作白玉盤�！蹦棠贪櫫税櫭颊f(shuō)：“這會(huì)你不是在舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)嗎？”“不對(duì)，不對(duì)。咱們現(xiàn)在是舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”舉著兩杯紅酒的媽媽走了過(guò)來(lái)微笑著說(shuō)：“光有月餅可不行�。 眿寢岆S手把紅酒也放在了桌子上。這時(shí)爸爸和爺爺回來(lái)了，看著夜空中的月亮，我們?nèi)易诘亲由线呝p月邊吃月餅，一家人其樂(lè)融融地笑著。月亮你今天雖然沒(méi)有銀光閃閃，可你的微光已足夠照亮每家每戶；照亮團(tuán)圓的人們。
小學(xué)敘事作文500字 篇10
在我長(zhǎng)大的十年中，遇到過(guò)許許多多的事情。但伴隨著時(shí)間的推移，一些事已經(jīng)被我淡忘了，可是第一次上DIY課的情景讓我難以忘懷！
那是星期三的下午，下課鈴叮叮�！仨懥似饋�(lái)，我、馬一了等同學(xué)奔向六（6）班，興奮的心情早已蓋過(guò)了緊張的心情。由于剛下課，還沒(méi)有別的班的學(xué)生來(lái)，我們便在一塊“風(fēng)水寶地”待了下來(lái)。不一會(huì)兒，別的班的同學(xué)也興高采烈地進(jìn)入了教室。
上課鈴打響了，與此同時(shí)，老師風(fēng)風(fēng)火火地走了進(jìn)來(lái)，溫柔的陽(yáng)光映照在老師的面頰上，使她格外的光彩照人。老師大聲說(shuō)：“今天的題目是《紙橋乘重》”。此話一出，底下紛紛議論起來(lái)，我的心情緊張而又激動(dòng)：做為我們班DIY小隊(duì)的“領(lǐng)導(dǎo)”，我是否能帶領(lǐng)好這個(gè)小隊(duì)呢？老師沒(méi)等大家議論完畢，就說(shuō)：“它的方法是——用你手中的紙，制作一種立體建筑；并使它能承受最大的重量。我會(huì)把法碼發(fā)給你們，開始吧！”話音剛落，我班小組人員就蜂擁在了我的身邊。
我首先發(fā)言：“第一方案：三角題�！表f同說(shuō)：“我認(rèn)為：把折線排列成螺旋體是最好的。”“好！好！”大家一致同意。有人畫圖，有人剪紙，還有人放法碼……我看了看小組成員，只見他們專心致志，仔仔細(xì)細(xì)地做好每個(gè)小步驟，不放過(guò)每個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)，我想：首先，在紙上畫出一個(gè)長(zhǎng)方形，再在上面畫出距離相等的小長(zhǎng)方形，然后把大長(zhǎng)方形剪下來(lái)，折成螺旋狀，在上面蓋一個(gè)蓋子，就大功告成了！終于，一個(gè)酷勁兒十足，又十分優(yōu)雅的立體建筑呈現(xiàn)在了大家的面前。輪到我們小組展示了，馬一了小心翼翼地拿起了第一個(gè)發(fā)碼，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家都屏住呼吸，法碼安全地“降落”在了建筑物上，我們松了一口氣。隨著第二、第三、第四個(gè)法碼也安全地落下，大家的心里是越發(fā)激動(dòng)了。當(dāng)放到第30個(gè)法碼的時(shí)候，我們擁抱在了一起，大家高呼：“我們破紀(jì)錄了！團(tuán)結(jié)就是力量！”我看到同學(xué)們剛才那專心致志的眼神，完美的配合，大家的心好像都連在了一起，我被感動(dòng)了！
這件事真令我難忘，因?yàn)樗屛叶昧藞F(tuán)結(jié)和集體的力量！
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