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小學(xué)敘事作文400字

時(shí)間:2021-05-16 15:32:46 敘事作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)敘事作文400字集錦9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文400字9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)敘事作文400字集錦9篇

小學(xué)敘事作文400字 篇1

  人生的道路上,要從低處走起。你出生時(shí),來到這個(gè)世界,要勇于邁出第一步,學(xué)會(huì)走路。我也有學(xué)步的經(jīng)歷,讓我來給你講講吧……

  我出生11個(gè)月時(shí),爸爸媽媽就訓(xùn)練我走路。第一天時(shí),不知爸爸媽媽在教我干什么,使我二丈摸不著頭腦,更使我這無知而又雉嫩的腦瓜暈頭轉(zhuǎn)向。于是,我只好作出一副疑問的樣子——用手撓撓后腦勺,兩只眼睛驚奇地望著媽媽,嘴巴還一張一張的。啊!真是母女連心啊!媽媽似乎聽懂了我的意思,對(duì)我說:“寶貝,媽媽這是在交你走路呢!讓你跨出人生的第一步,踏上人生之路!希望你順利、成功的走下去!”我聽了,只懂第一句話:媽媽在教我走路。而第二句那深?yuàn)W的話語,讓我更加對(duì)學(xué)步這件事興致勃勃。

  一次,媽媽牽著我的手,我的腳一步一步的走著,我好似要跌下去。媽媽帶著我來到了外婆家。外婆家可真大,空曠的院子,種了些花花草草。媽媽蹲下來問:“寶貝,外婆家美嗎?”我還不懂什么意思,只是點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽忽然又說到:“對(duì)了,你在這學(xué)走路吧,這么大,多好。。俊蔽衣犃,高興得直拍手。我一步一步地走著,歪歪扭扭,真像個(gè)不倒翁。逗得媽媽直笑我。可我不管怎么樣,依然高高興興的的走著。

  現(xiàn)在,我長大了,可以盡情地奔跑著,這都是我小時(shí)侯學(xué)步得到的收獲,我感謝我的媽媽。。。。

小學(xué)敘事作文400字 篇2

  今天,回家的路上太陽火辣辣的。我一個(gè)人回家后,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有到家。

  剛好肚子有點(diǎn)餓了,那我就自己到冰箱里找找有什么好吃的。可是,我翻遍了整個(gè)冰箱,也只找到檸檬和蜂蜜,心想:就這倆東西能做什么呢?我撓撓腦袋,靈機(jī)一動(dòng),有了!我記得上次曾看見電視上有制作檸檬水的節(jié)目,便連忙照貓畫虎似地?fù)v鼓起來。我先拿出檸檬和蜂蜜,再小心翼翼地用刀把檸檬切成一片一片的,順手用力將它擠擠,檸檬汁像條細(xì)線似的進(jìn)了杯子里。那略帶淡黃的檸檬汁聞起來好清新,看起來好誘人,我忍不住拿勺子蘸了一點(diǎn)嘗嘗!哎呀!好酸!我一邊皺起倒八眉,一邊連忙把它吐了出來。趕緊的,我以最快的速度往杯子里加了一大勺蜂蜜,再攪拌一下,又拿勺子蘸點(diǎn)檸檬汁舔舔,嗯酸酸甜甜就是爽!

  剛做完檸檬汁才一會(huì)兒,媽媽就回來了。她一踏進(jìn)家門就大喊:好熱呀!我連忙向媽媽獻(xiàn)寶,端上自己做的檸檬蜂蜜水,高興地說:媽媽,趕快嘗嘗我親手制作的檸檬蜂蜜水,很解渴的。媽媽接過去喝了一大口,對(duì)著我豎起大拇指,不停地說:真厲害!真解渴!

  看著媽媽高興的樣子,我心里暗暗地想:一杯檸檬蜂蜜水就讓媽媽高興成這樣,以后,我還要做些力所能及的事讓她高興高興。

小學(xué)敘事作文400字 篇3

  元宵節(jié)的時(shí)候,爸爸領(lǐng)著我和王婧菲到南定看了一場精彩有趣的花燈。

  我們是開車去的,看花燈的地方的車很多,一個(gè)停車場已經(jīng)不夠停的了,馬路兩邊的被車停的滿滿的,我們只好把車停到了兩百米以外的一個(gè)小區(qū)里,然后走到看花燈的地方,但這也正說明了花燈的精彩有趣。

  擺放著花燈的地方人山人海,幸好我和王婧菲夠高,不然,抬起頭來看到的只有人頭。一進(jìn)去,就有一個(gè)賣氣球的,爸爸給我們一人買了一個(gè)氣球,我挑的是心形的紅色的氣球,王婧菲挑的是心形的紫色的氣球。

  我們一開始有一個(gè)彩燈扎的門,是青色的,上面還有兩只小猴子。第二個(gè)花燈是會(huì)動(dòng)的,上面有幾朵大的花兒,花兒的花瓣一會(huì)兒張開,一會(huì)兒又慢慢的閉合,花兒的上面還飛著一只蝴蝶,蝴蝶扇著它那美麗的翅膀,蝴蝶的斜下方還有一只蟋蟀。

  還有一個(gè)花燈很有意思,是一個(gè)小猴子坐在中間打著鼓,旁邊有兩個(gè)小猴子敲著鑼,很多人都舉起手機(jī),拍這個(gè)有趣的花燈,還有人跟這個(gè)花燈合影。

  因?yàn)槿撕芏嗨晕覀兛戳艘粫?huì)兒就從出口出去了,外面有個(gè)賣甘蔗的.,我們買了一根甘蔗就回家了。大家去人多的地方的時(shí)候一定要注意安全,不要跟家人走散了。

小學(xué)敘事作文400字 篇4

  我難忘的事是學(xué)溜冰,因?yàn)槲铱戳梭w育節(jié)目上溜冰的運(yùn)動(dòng)員們在冰上如履平地,舞姿是那么優(yōu)美、瀟灑。我想:溜冰一定很輕松、有趣。

  我纏著媽媽纏了好幾天,媽媽終于同意給我買溜冰鞋了,我一聽,高興得一蹦三尺高,一下拉住媽媽的手住超市走去。到了超市,我選了一雙自己喜歡的顏色――綠色溜冰鞋。我恨不得馬上穿上鞋像成龍一樣飛快地滑著,在人群中穿梭。

  到了家,我迫不及待地穿上溜冰鞋,小心翼翼地站了起來,剛走了兩步,正想滑行一下,只聽“撲通”一聲,屁股重重地摔在地上。我疼得“哎喲”直叫,在媽媽的攙扶下才從地上站了起來。

  我生氣得把溜冰鞋脫下扔在一旁,坐在沙發(fā)上說:“我再也不學(xué)溜冰了!眿寢屜蛭彝秮砹藝(yán)厲的目光,語重心長地對(duì)我說:“做事不能急于求成,萬事開頭難,只要有恒心,有毅力,再難的事情都能做到!蔽衣犃藡寢尩脑,羞愧地低下了頭,重新穿上了溜冰鞋,先扶著墻滑,慢慢地我能站立了。然后我開始小心翼翼地在客廳內(nèi)行走,走著走著,冷不丁又摔了一跤,我也漸漸琢磨出其中的奧妙:人要站穩(wěn),上身微微前傾,兩只手臂展開,保持平衡,我終于可以行走了。接著我試著滑行,可是腳下又不聽使喚,一跤接著一跤摔,疼得我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但我還是忍住了,繼續(xù)練下去。短短兩小時(shí),我可以滑冰了。雖然這件事已經(jīng)過了一年,但是這件事令我難忘。因?yàn)檫@件事讓我知道了:世上無難事,只怕有心人。

小學(xué)敘事作文400字 篇5

  十歲那年的春節(jié),我去外婆家過,一入小區(qū)大門,耳邊就傳來一陣“呲……嘭!”的聲音,我聽了滿心疑惑:這是什么聲音呢?探頭一看,“哦,原來是‘黑蜘蛛紙炮’的爆炸聲啊!蔽易匝宰哉Z道。聽了這炮聲,我心里癢癢的,在征求媽媽同意后,我拿著錢去買了一盒。

  買完后,我直接在樓后的草坪上放起來。我拿起打火機(jī),點(diǎn)燃了炮,“呲……”我以迅雷不及掩耳的速度扔了出去,緊接著又趕緊用雙手捂住耳朵!班!”炮炸開了,一只,兩只,三只……我越玩越高興,等我放完最后一只紙炮后,我突然看見不遠(yuǎn)處的草坪上冒著紅光,我以為是什么會(huì)反光的石頭,就興致勃勃的跑過去,但我走近一看,“天哪!不好了!”只見草坪上燃起了星星之火,我由于害怕并沒有去滅火,而是像兔子遇見狐貍一般逃上了樓。

  火勢越來越大,不久,草坪便成了火海。正在陽臺(tái)洗衣服的姨聳了聳鼻子說:“好像有股燒焦味!”姨先是查看了廚房,看了看各個(gè)房間,最后又看了看廁所,但什么也沒發(fā)現(xiàn)。于是她又回到了陽臺(tái),“嗯?燒焦味怎么變濃了?”姨往樓下望了望,“不好!著火了!”姨立刻把水桶裝滿水,然后“噔噔噔”地跑下樓去,我也連忙跟下去,“嘩”一桶水澆在了熊熊大火上,可這只是杯水車薪,火勢絲毫不見小,姨又上樓提水,我在樓下看著,感覺大火猶如猛獸般向小草撲去,小草瞬間就被大火吞沒了!皣W”又一桶水澆下來,火勢小了一丁點(diǎn),我抬頭一看,是媽媽,媽媽也來滅火了,就這樣,一桶水,三桶水,五桶水,十桶水……大火終于被撲滅了,我又用腳把那些星星點(diǎn)點(diǎn)的火苗給踩滅。

  現(xiàn)在我一看到那大火后重新長出來的綠草,總會(huì)想著:如果當(dāng)初在小火苗時(shí),我就把火苗踩滅,而不是逃跑,也不會(huì)造成如此“壯觀”的火海!

小學(xué)敘事作文400字 篇6

  國慶長假期間,爸爸媽媽帶我回了一趟玉林老家,讓我領(lǐng)略了一回如詩如畫的鄉(xiāng)村風(fēng)景。

  晨風(fēng)中,我們乘坐的快巴車快速地行駛在高速路上,涼爽的秋風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著路邊的小樹,六個(gè)多小時(shí)的路程是那么短暫。不知不覺間,玉林車站到了。一下車,我第一眼便看到二伯正站在他的小車旁笑瞇瞇地等著接我們呢。二伯告訴我,因?yàn)槲议L這么大,第一次回老家,又碰到是國慶長假,家鄉(xiāng)的親戚們可高興了,把二伯在新西蘭留學(xué)的兒子,還有我那些在南寧、桂林工作學(xué)習(xí)的表姐、表哥們都叫了回來,準(zhǔn)備搞一個(gè)家庭大團(tuán)圓,我聽了很興奮。十多分鐘后,我們來到了爺爺出生的地方—玉林市城北區(qū)高山村,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看到爺爺和很多老家的親戚都站在門口迎接我們。我趕緊下車,一頭撲進(jìn)爺爺?shù)膽牙,看到這么多親戚圍著我問長問短的,我滿足極了。

  第二天一大早,我們這個(gè)大家族幾十個(gè)人乘坐著幾部小車,浩浩蕩蕩地去給祖宗掃墓。到了祖宗坡地,大人們忙著除草、擺祭品,我和哥哥姐姐們一邊欣賞著家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光,一邊等著給祖宗上香。家鄉(xiāng)真美啊,站在坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見那大片稻田、香蕉林、龍眼林像一大塊美麗的花地毯,微風(fēng)吹過,藍(lán)天、白云、金色的稻浪、翠綠的果林在我的眼前構(gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)景畫。

  晚上,我們整個(gè)大家族近百個(gè)人圍坐在三伯公家寬敞的院子里聚餐,大人們談笑風(fēng)聲,我和哥哥姐姐們一邊盡情地吃喝,一邊玩游戲、猜迷語,熱鬧極了。

  幾天后,我和爸爸媽媽踏上了返回金城江的快巴車。望著漸漸模糊的家鄉(xiāng),我在心里說:再見了,我美麗的家鄉(xiāng),今后有時(shí)間,我還會(huì)再回來看你!

小學(xué)敘事作文400字 篇7

  周末信手拈來報(bào)紙,“母親節(jié)”三個(gè)大字映入眼簾。啊,明天就是母親節(jié)了!我該送母親什么禮物呢?我想了很久沒想出個(gè)答案。

  于是我去問姐姐,姐姐說她在學(xué)校參加過制作絲網(wǎng)花的興趣班,還留下很多材料,不如做朵馬蹄蓮送給母親,既簡單,又漂亮。

  姐姐拿出了材料,讓我先取一截金色的鐵絲,彎成直徑大約為9-12厘米的圓圈。接著用白色的絲襪套在剛才的圓圈內(nèi),并且拉緊。再把口子用尼龍線扎緊,把多余的絲襪剪掉后留出一小節(jié)鐵絲。然后我用餐巾紙纏繞鐵絲的頭部,做出花蕊的樣子,又把黃色絲襪套住餐巾紙包好的花蕊。最后我把剛才纏好的白色絲網(wǎng)花瓣和這個(gè)黃色的花蕊扎到一起,用一圈膠帶固定住馬蹄蓮絲網(wǎng)花的底部!肮!一朵美麗健康的馬蹄蓮在我這位手工大師的手中誕生啦!”我興奮地叫道。我仔細(xì)端詳著這朵馬蹄蓮,總覺得好像還缺了一點(diǎn)什么。于是我調(diào)整了一下花瓣的形狀,拿來花露水清香劑,噴在這支花上!斑@樣就完美了!”我得意地自言自語道。

  媽媽一回家,我便迫不及待拿出我做的馬蹄蓮送給她!皨寢,明天是母親節(jié),這支花,請(qǐng)媽媽收下吧。祝媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮!”媽媽聽了,摸著我的頭欣慰地說:“這朵馬蹄蓮真逼真,就像真的一樣。這朵花與眾不同,在花店里買不到,也永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝,媽媽愛你!蔽覀z緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  姐姐說的對(duì),做花最重要的是培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,以后我一定要多做做屬于自己的DIY,使我的家更加溫馨,更加美麗。

小學(xué)敘事作文400字 篇8

  剛走出門,我就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中包含著桂花的芬芳。早晨,好清爽!

  我?guī)е鴿M懷的好心情,獨(dú)自走在上學(xué)的路上。在路邊,我瞧見許多落葉,也遇到不少同學(xué)。同學(xué)們各個(gè)滿面笑容,背著一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的包,準(zhǔn)備去世界之窗秋游啦!

  初到世界之窗,大家在美麗的噴泉上方發(fā)現(xiàn)了七色彩虹,伴著一聲聲尖叫,我們開始了四處撒歡。

  首先,我們奔向“飛椅”。放下背包,找到位置坐好,“叮!扁徛曧懫,游戲開始了。椅子升起來,緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)著。我雙手舉起,做出飛翔的姿態(tài),多么自豪啊。漸漸的,椅子越轉(zhuǎn)越快,似乎要把我甩出去了。我雙手緊緊抱住扶手,剛剛那股子驕傲勁早已煙消云散。經(jīng)過幾番折騰,游戲結(jié)束了,我還坐在飛椅上舍不得下來,“哈!酷斃了,真好玩!”

  接著,我們開始尋找“過山車”。沒有地圖的我們像無頭蒼蠅一般,迷失了方向。過了許久看到過山車的影子時(shí),大家都如在黑暗處看到曙光一般高興。四人一車,我、連紫睿、劉佳倩加上王文俊坐一車。開始了,“嗖……轟!”我們從很高的地方駛下來,猛的一個(gè)轉(zhuǎn)彎,好刺激。劉佳倩在我身邊使勁叫,王文俊則努力夸耀自己,只有我和連紫睿一身不吭!巴!”又來一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,真嚇人!在我們驚魂未定的時(shí)候,車子停了下來!昂簦瑳]了嗎?我還想玩一次呢!”我笑著說。“還玩?再玩就沒命了!”劉佳倩回答我!肮!”她的話引起一陣笑聲。

  后來,我們還玩了許多游戲項(xiàng)目,有太空梭、激流探險(xiǎn)……一天的秋游在開心中結(jié)束,我回到家寫下這篇作文,在夢到秋游時(shí)還笑了。

小學(xué)敘事作文400字 篇9

  在我記憶的長河中,不知有多少作業(yè)上的難題被我攻克,但有個(gè)讓所有人都難以面對(duì)的問題,卻一直沒解決,老人摔倒了該不該扶。

  這個(gè)問題從小學(xué)五年級(jí)下半學(xué)期開始萌發(fā)生長,最后的大樹上只有兩個(gè)字;“不扶”。

  可是進(jìn)入初中的第一個(gè)寒假,這棵大樹連同那兩個(gè)字,一起被砍倒了。

  那天,我正在南京路上游玩,傍晚時(shí)分南京路上的霓虹燈顯得格外美麗,為這個(gè)本身就熱鬧的地方多添了一份繁華。正當(dāng)我打算走到地鐵那邊回家時(shí)。我忽然發(fā)現(xiàn),有一個(gè)地方圍著許多人,出于自己的好奇心,我打算去那邊看看。

  擠入一堆人群中。才發(fā)現(xiàn),中間是一個(gè)倒在地上的老人,拐杖在他兩米遠(yuǎn)的地方。看樣子,是爬不起來了。

  正當(dāng)我想要去扶他的時(shí)候,突然,我想起來新聞上老人訛人的場面。怎么辦,如果他來訛我,回家被打一頓先不說。賠錢送禮就要花掉不少錢。

  我反復(fù)思考著,猶豫著。正當(dāng)我還在猶豫的時(shí)候。突然,有一個(gè)小男孩,看樣子才三年級(jí),掙脫了他媽媽緊抓他的手。走到中間,費(fèi)了很大勁,小臉漲得通紅,扶起了老人。還把拐杖塞到了老人手里。

  老人當(dāng)眾對(duì)他表示感謝,而小男孩和他媽媽卻消失在茫茫人海中。

  我想這個(gè)難題的答案已經(jīng)變得堅(jiān)不可摧了。人與人之間就應(yīng)該保持這份純潔的感情。

  這個(gè)道德上的難題終于解決了。

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