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堅強的敘事作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的堅強的敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅強的敘事作文1
初春的青草在乍暖換寒的季節(jié)中悄悄探出頭,瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺,脆弱的花兒無法穿越春冬的隔閡,達到理想的天堂。但在夏季終于綻放足以證明自己存在的花朵。因為它很堅強。
又是一個秋天,又是落葉滿地。我拿著成績單,獨自走在校園里,抬頭望了望天,灰蒙蒙的,正如我此時的心情。這學(xué)期的第二次月考,我考得非常糟糕,望著成績上可憐的分數(shù),我便像一只折了翼的小鳥,不知去向。同學(xué)們似乎漠然甚至逃避我,使我更加懷疑自己,是不是我不行了?內(nèi)心的恐懼,頓時使我麻木起來。
一向懦弱的我,遇到失敗挫折后,總是會停滯不前。失敗后的我,很喜歡坐在寧靜的地方痛哭一場。夜深了,人靜了,月亮飄著迷迷蒙蒙的花香,風(fēng)里云里似乎夾著一絲憂愁,陪伴我的只有淚水和月光。哭完后,仍是不知所措。之后的考試屢戰(zhàn)屢敗,那次失敗的陰影總影響著我的發(fā)揮,總是揮之不去,沖洗了我前進的動力,也冷卻了我心中的熱火。
我仰望天空,看天上云卷風(fēng)舒,問蒼天為何這般絕情,回答我的`卻是一場瓢潑的大雨。
我將事情經(jīng)過如實的告訴了母親,母親撫摸著我的頭說:“堅強不只是勝不驕,敗不餒,更重要的是在日常生活中遇到問題要冷靜思考!蔽易屑毱肺,想起了黑暗中的那雙眼睛,想起“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的堅強不屈。
我想起普希金說過:“憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子將會來臨;一切都是瞬息,一切都將會過去!皥詮娛菍щy的不屈和在困難中顯現(xiàn)的雄心壯志。我想起愛默生所說的:“強者容易堅強,正如弱者容易軟弱”。
我想起父親說:“在黑暗的時候你若抱怨,停在原地?zé)o濟于事,但如果點亮蠟燭,尋找光明才是堅強的表現(xiàn)。而困難并不只是考試,更是生活中點點滴滴的考驗。想起班上一位同學(xué)說過:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!是阿。如果沒有挫折的陪伴,怎能造就亮麗的風(fēng)景線呢?沒有流過血的手指,彈奏不出世間的絕唱!
傾聽落葉飄舞的旋律,欣賞落葉輕柔的舞步。重新拿起手中的筆繼續(xù)編程那條還沒走完的“路”。
之后的考試進步非常明顯。堅強地去迎接每一次的暴風(fēng)雨。
原來,我也很堅強。
堅強的敘事作文2
勇敢,被稱為堅強。想要學(xué)會堅強,首先就要勇敢!
———題記
上小學(xué)時,我的身體很單薄,個子也很低,不夸張的說,走路時,就連一陣風(fēng)吹來,好像都能把我刮倒似的。
在一個星期二的晚上,直到7點才放學(xué)。獨自走在路上,刺骨的寒風(fēng)呼呼地掛著,不由使得我加快了腳步,想趕快回家去尋找那一份家的.溫馨。當(dāng)我走到離家不遠的一個又小又黑的胡同里時,我被幾個高中生模樣的人搶劫了,他們問我有錢沒有,還說“趕快拿錢,有錢一起花,快點!”看著他們一個個惡狠狠的樣子,我害怕極了。趕忙拿出20元錢,給了這幾個沒有錢的“大哥哥”;氐郊遥掖罂蘖艘粓,恨自己沒出息,同時也恨這個社會,爸爸忙問我怎么了,我把事情的原委給爸爸說了一遍,爸爸聽后咬牙切齒地說“以后他們再向你要錢,就說沒有,看看他們能把你怎么樣!”
第三天晚上,還是在那條胡同,我又被他們給劫了。他們向我要錢,我想起了爸爸說的話,然后對他們說“沒有!你們要再不讓我走,我可要報警了!”沒想到他們聽完哈哈大笑,說“你有本事就報警啊,看看誰怕誰!”正說著,我被他們給踹了一腳,險些摔倒。于是我屈服了,乖乖地拿出了20元錢。看著他們揚長而去的身影,我恨極了,心里暗暗地想“哼,等我長大了,你們走著瞧!”從此,爸爸天天接我放學(xué),而那幾個高中生也沒來找我要錢。
就這樣,我上了初中,身體壯了,個子高了,膽子大了,心里就不怕那幾個人了,相同的時間,相同的地點,相同的人物,曾經(jīng)的一幕又在我的眼前發(fā)生。我心中的怒火再也壓制不住了,沖著他們喊了一句“來。∥医裉旖o你們帶了很多錢!”順手拾起一根木棍,沖著他們就掄了過去。也許當(dāng)時是我太憤怒,那幾個高中生轉(zhuǎn)身就跑,嘴里還說道“小子,等著!”我朝著他們追了過去,心想“只要勇敢,沒有什么可以難倒我的事!”
在一次次的困難中,我學(xué)會了勇敢,同時也學(xué)會了堅強!
堅強的敘事作文3
看了胡適先生感人深摯的《我的母親》后,我深深地被偉大無私的母愛所感動。就在合上語文書的一刻,我想起了我的母親。
我的母親是一個開朗、活潑的人。如果要問我什么受母親的影響最大,我認為是我的樂觀。
“得就得,吾得就返順德!(廣州話,作文必要,請諒解)”這是我媽媽的口頭禪。無論遇到多大的困難、挫折,我從沒聽過我媽抱怨一句:年初一要值班,她說:“就當(dāng)是做一會兒邊防戰(zhàn)士吧!”;寫的報告被退還,她說:“改一改就行了!準保他(領(lǐng)導(dǎo))滿意!”;“審計師資格考試”來了,她說:“怕什么!我們家咖啡多著呢!”……她樂觀、幽默,而且說到做到。
就談?wù)劇皩徲嫀熧Y格考試”吧。這個考試有全國幾萬審計人才參加,只競選出幾百個。因此,持有“審計師資格證”的人可謂是少之又少。除人數(shù)的壓力外,考試的難度也是不可忽略的。媽媽為了迎接這次考試,連續(xù)幾周復(fù)習(xí)到半夜。每天一回到家,喝口水就去看書,而煮飯的任務(wù)當(dāng)然就交給我和爸爸啦!晚飯后,她洗個澡,又繼續(xù)窩到房間里了。我和爸爸也幫不上什么忙,只能減輕腳步聲,幫她倒倒水,其次就是在心里默默支持她罷了。有一次我忍不住問媽媽,“您這樣不累嗎?”她的回答是:“沒什么,熬一熬就過去了!薄澳牵@樣埋頭苦干、廢寢忘食地復(fù)習(xí),若到頭來考不上,豈不是白費力氣?我覺得您用不了這么執(zhí)著吧?”我撇著嘴巴說道。不料,這句“沒出息”的話竟惹怒了媽媽!笆裁丛捬!像你這么說,人人都怕失敗,就沒有人成功了。付出了努力不一定會成功,但不付出就一定不會成功!你的學(xué)習(xí)也是!要是不用功,無論多么微小的成功也得不到……”于是。媽媽又開始嘮叨了。盡管后面那些扯上我的學(xué)習(xí)的.話我當(dāng)時一句都沒聽進,但她之前所說的那句話,我將永遠銘記。哦!還有,我媽媽最終是一分耕耘一分收獲,獲得了“審計師資格證”,她得知消息我,竟激動得熱淚盈眶。我是第一次看見樂觀堅強的媽媽“哭”啊!她是“哭”得這么的開心,這么的激動……
這就是我的母親,一個樂觀堅強的人。
堅強的敘事作文4
人生不一定完美,生活也不一定一帆風(fēng)順。
從小時候起,上天就給了我一副參差不齊的牙齒,讓我飽受痛苦的折磨。很小的時候,我就開始了補牙,拔牙的痛苦歷程。
換了牙齒之后,牙還是那么不爭氣,于是,爸媽決定讓我矯正牙齒。就在暑假的前幾天,他們就帶我去見了牙醫(yī),醫(yī)生說我要拔四顆牙才能順利進行矯正,把我嚇得頭重腳輕,猶豫不決?墒菍τ谝粋女孩子來說,漂亮是很重要的,于是我決定忍一忍。
很清楚記得那個下午,我忐忑地跟著媽媽躡手躡腳地走進了牙科。我東張張,西望望,在確定醫(yī)生還沒來后,我暫時松了口氣。不一會,門診外已經(jīng)擠滿了病人,我猜測他們大概都和我一樣有著相同的命運吧,于是我心中吊著的大石頭稍稍下降了一點。我快速的搜尋著心中那個曾經(jīng)拔牙時的情景,極力安慰自己:不要怕,又不是第一次了,別像個膽小鬼一樣掉眼淚。朦朧中,聽見大家在叫:“來了來了!”媽媽忙把我向前一推,嘴里還抱怨道:“還不擠上去,不然要等到什么時候!”很不幸,我被母親強行拉到了第一個。我的腳開始哆嗦起來,手掌瞬間變得冰冷。在醫(yī)生的.囑咐下,我把自己僵硬的身軀拖到了冰冷的醫(yī)床上。面前穿著白大褂的“惡魔”似乎讓我絕望。然而,刺眼的燈光卻給了我一絲暖意和慰藉。我努力讓自己聽話,按照醫(yī)生的話乖乖的張開了嘴巴,閉上了眼睛,直到殘酷的針尖扎進了我軟弱的牙齦,痛苦的淚珠并沒有聽我的話,還是調(diào)皮地從我的眼角滑落。等我還沒緩過勁來,針已經(jīng)被拿去,我又松了一口氣。接下來的一切都不重要了,在麻藥的作用下。我的兩顆牙齒順利“脫落”;丶业穆飞,我想明白了:現(xiàn)在是痛苦,然而痛苦之后就是美麗,現(xiàn)在忍一忍,將來就會變得更美好。
第二次拔牙時,我沒有哭,因為我學(xué)會了堅強。
現(xiàn)在,拔牙結(jié)束了,我已成功帶上了牙套,離美麗的自己又近了一步。我感謝拔牙給我?guī)淼膱詮,給我?guī)淼挠職。親愛的同學(xué)們,讓我們學(xué)會堅強的面對生活。
堅強的敘事作文5
以前總以為自己過的很好,一天在學(xué)校無憂無慮的生活,但自從初三進行一次分班后,被分出來后才明白了什么是晴天霹靂,當(dāng)時我真蒙了,有的同學(xué)在哭,而我只是靜靜地站著。再后來被分出來的同學(xué)都變了,一天打打鬧鬧的,也不學(xué)習(xí),當(dāng)時我也像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的,每天上課也提不起精神,那時真的覺得自己垮了一般。當(dāng)我無意中看到泰戈爾的這句話,頓時醒悟了許多……
其實在我們的生活中并不是像祝福語說的`那樣——萬事如意,總有一些不稱心的事;總會遇到絆腳石;總會有一時的迷惘,而最重要的是你如何面對這些事,并不是一蹶不振,就如同那首歌詞一般“不經(jīng)歷風(fēng)雨,咋能見彩虹”,所以為了能見到彩虹不論遇到什么事都要堅強,當(dāng)自己學(xué)會堅強后自己也長大了一些。
那么就說一個大家都熟悉的人,他就是音樂巨人貝多芬,他雙目失明而且耳聾,但他依舊寫出了《英雄交響樂》、《田園交響樂》等大量音樂作品,他要是在失明耳聾后就放棄自己,那他如何會有后來的成就?在人的不幸中,他頑強地扼住了“命運的咽喉”。
“史家之絕唱,無韻之離騷”這是魯迅對司馬遷《史記》的評價,司馬遷在面對牢獄之災(zāi)的時候堅強地活了下來,這才有了后來的《史記》。
所以,當(dāng)遇到事的時候并不是祈禱,而是勇于面對,如同當(dāng)初一蹶不振的我,即使班級換了但老師卻沒變,不論在什么環(huán)境下都會有成功的人,同學(xué)們,我們是否該攜手共同走過呢?
曾經(jīng)有人說過,真正的強者不是別人給予的而是自己創(chuàng)造的,我們也許會有一時的迷惘,但可以從中學(xué)會一生致用的——堅強。
珍珠說只有經(jīng)歷過痛苦才會成功;那天空的雄鷹說只有經(jīng)歷過失敗才會成功;彩虹說只有經(jīng)歷過之前的風(fēng)雨才會成功。在這之前必須堅強的挺過。
我說在路上需要堅強去面對生活。
堅強的敘事作文6
殘疾的小狗因病前肢被截肢了,可它為了生存卻學(xué)會了直立行走。我們每天因為學(xué)習(xí)上困難和挫折不斷地逃避、埋怨,難道我們還不如這只狗嗎? 今天上午打開電腦,好不容易擠出點兒時間上網(wǎng)放松放松。搜索“狗”字,看看最近有什么可愛的小狗圖片。 屏幕上立刻出現(xiàn)了一張張可愛的照片:穿著公主裙,抹著指甲油的小白狗,穿著西裝的狗紳士,會打手機的狗老板......
突然,一張照片閃現(xiàn)在我眼前。一只小狗用兩條后腿滿臉得意地行走在大街上。啊?我的心“咯噔”一下,簡直不敢相信自己的眼睛,看了照片下面的文字說明,才知道原來這只小狗因病前肢被截肢了,變成了只有兩只后腿的狗。正當(dāng)狗的主人要放棄它時,它居然做出了大家意想不到的事情:開始練習(xí)站立行走,不知摔了多少次,不知流了多少血,它都堅持著,最后能成了照片里像人一樣行走自如,邁著步子,想去哪里就哪里的狗兒。 狗兒不管走到哪里都能引來許多路人的驚訝的目光。你看,街上趕著上班、辦事的人們都驚訝地停住腳步,回過頭一動不動地站在原地,嘴巴都張成了O字,目視著眼前的狗兒;有的手忙腳亂地抓出手機,急忙打給自己朋友和親人,描述著令他們震撼的狗兒;還有的騎著單車回過頭來指著狗兒,趕忙拿出相機抓拍。路人發(fā)出陣陣的尖叫,所有的人都被眼前的一幕驚呆了。
我看著小狗那健壯的體格、肌肉發(fā)達的大腿,望著小狗那自豪的神情,心里百思不得其解:為什么這只狗沒有因失去前肢而感到自卑,放棄自己,你完全有借口可以躺在家里好吃好睡等待死亡降臨呢?而它卻不這么做。每天堅持鍛煉著自己的后腿,希望自己能重新站立起來,重新回到它原來的自由自在的.生活,去自己喜歡去的街道和街心花園?它怎么有這個信念的?它只是一條小狗,它居然能有這樣信念,這是只多么與眾不同的小狗呀! 作為人,我感覺十分慚愧。我們在生活中總會遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷困難、挫折。在學(xué)習(xí)中,我們面對大大小小的考試,高高低低的分數(shù);在工作中我們會遇到各種中樣無法解決的問題。我們常常因為困難和挫折、逃避、埋怨,甚至放棄、絕望。難道我們比這只小狗還不如嗎? 看完這組照片,我心怦然一震,這一震,讓我明白生命意味著什么,是堅強!
堅強的敘事作文7
我有一個朋友,叫筱。她是一個苦命的孩子。小時侯,一個溫暖的家庭被分裂了,自己跟了媽媽,小弟弟跟了爸爸。昨天還充滿歡聲笑語的家,今天卻只剩下兩人。本來歡快的她,頓時嚴肅起來,誰都不知道,她心里藏著這么凄慘的家世。
六年級時,筱來到了我們學(xué)校,我們頭一次說話時,發(fā)生在這樣一個夜晚。
那天晚上,她又想起了家,心里思潮起伏,在寢室里哭著吵著要跳樓,那時別人都不知道她的身世,只是覺得她的做法太荒唐。同學(xué)們都在勸她,但她還是吵著要跳樓。同學(xué)們開始煩了,說她沒事找事。比她低一年級的我,覺得她有些可憐,便給她寫了張紙條,紙條上全是我的真心話?戳思垪l,她不哭了,也不吵著跳樓了,回到床上安靜的睡了。第二天,筱找我,說:“謝謝,你讓我知道了世界上還有人愛我。我并不是沒人要的,我還有個可愛的老妹陪我,我媽媽也是愛我的。我要學(xué)會堅強!”她笑的,笑起來好漂亮,可是她卻很少露出她的笑容。
以后,我們見了面就說:“要學(xué)會堅強!”
可一次月考,當(dāng)我去找她匯報我的好成績時,看到她坐在最后一排,旁邊是老師的座位,我問筱是怎么回事,她說:“我這次月考考得不錯的,但同學(xué)們都不想跟我坐,我是我們班最晚來的女生,我好像是多余的。我只好坐這個差生的.位子!蔽艺f:“沒事的筱,我一直認為這是最好的學(xué)生坐的呢!忘了嗎?要學(xué)會堅強!”她又笑了,歡快地走進了教室。
六年級畢業(yè)生走的那天,我哭了,但筱卻強忍著笑,像我哄她一樣,說:“要學(xué)會堅強!”我點點頭,目送她走出校門。
我回到寢室,看到一張紙條,是我寫給她的那張,上面還是我寫的那些話。不過下面又多了一行字:“要學(xué)會堅強。”
后來,我給她發(fā)了郵件,上面只有一句話,那就是:要學(xué)會堅強。
堅強的敘事作文8
小時候,我是那樣柔弱,而在那一次經(jīng)歷一件事后,讓我學(xué)會了堅強!
小時候,我是那樣的不懂事,想吃飯又不想裝飯,要媽媽盛好,出去玩的時候,媽媽總跟在身邊,生怕我遇到困難的時候沒人知道。就連走路,也要媽媽扶著,生怕摔倒。
一次,我見到我的幾個同學(xué)在一起商議著去那里玩,我好奇地問他們,“你們要去那里啊?能帶上我嗎”同學(xué)一聽我要去,臉色突變,諷刺道“你那樣懦弱,我們是去冒險,不是照顧你哪樣懦弱的人!毙睦镆魂囆乃幔乙獜姷恼f“你們能,我也一樣能!”同學(xué)一聽我那樣說,一臉驚訝。琪說“那我們就比比,看看你有膽不?”
一路上我?guī)е謶指S他們來到山腳下,我一向上看,不禁發(fā)了冷顫,心里默念道“不要害怕,我能行!誰怪自己處處要強”。同學(xué)說我們開始吧!我示意點點頭?粗瑢W(xué)們你爭我搶的爬上去。我落在最后,我漸漸地累了,爬不動了,看著同學(xué)們爬到山的三分之二,我卻在四分之一。他們左折右轉(zhuǎn)的快速爬上山頂。我孤伶伶的一個,心里害怕極了,想山下一看,突然發(fā)現(xiàn)臉濕濕的,原來是我在哭。心里不由憎恨自己為什么那樣柔弱?此時,心中產(chǎn)生了一種從沒有有過的不服輸精神,正因為你們不信任我可以做到的,我偏要證明給你們看。才不要讓你們小瞧我!我一步一步艱難地向上攀爬,我的體力透支了,實在爬不動了,絕對沒法爬上去了,但是眼看著就要到山頂了,難道要放棄么?從小我是家里的寶貝,從不承受艱難,都是父母的掌上明珠。一個同學(xué)說:“看來你是不行的,我扶你吧!辈恢滥膩淼挠職猓揖咕芙^了他們的好意,我說我自己爬,不用你們幫。琪對我說:“堅持就是勝利,加油!”
心里震撼了一下,信心大增。我知道永不服輸是可以戰(zhàn)勝困難的'?斓缴巾斄,心里的恐懼已漸漸消失,松了一口氣!到山頂了,我大叫道:“我做到了、我不再是以前那個柔弱的人了,我終于擺脫柔弱了!”同學(xué)們?yōu)槲业牟环斁袼,一陣掌聲傳響山?
正是這一次爬山,我懂得了堅強是柔弱的對手,兩者只是一念之間,只有堅定與柔弱做斗爭,柔弱會屈服于你,那么堅強終將屬于自己。
讀者們,是否你也在思索自己變堅強的往事呢?
堅強的敘事作文9
當(dāng)別人(甚至是朋友)忽略你時,不要傷心,每個人都有自己的生活,誰都不可能一直陪你。
不要讓某個人某件事成為你的全部。
感動代替不了感情。
不管跟誰,朋友或陌生人,你必須學(xué)會,即使傷心,也要微笑。
每個人都很自私,不要奢望別人無緣無故[注: 沒有一點原因。]對你好。
當(dāng)一個人不值得你珍惜時,要學(xué)會放棄。
抓的越緊,失去的越多,正如沙子,你的手握得越緊,沙子就落得越多。
該珍惜的一定要學(xué)會珍惜,失去了,可能是你一生的痛和悔。
當(dāng)你覺得失去了全部,其實你還擁有很多。
一個男生不會無緣無故對你好,不會有純粹的友誼,一定要把握好友情和愛情的度。
當(dāng)你無助時,你可以哭,但哭過你必須要振作起來,絕地逢生并不罕見,何況不是絕境!
不能以貌取人[注: 根據(jù)外貌來判別一個的.的品質(zhì)才能。],懂得欣賞別人的才華。
當(dāng)你覺得處處不如人,不要自卑,記得你只是平凡人。
父母是真正對你好的人,不要只是沒錢時,才想起你要打電話給他們。
你以為你還沒長大,其實別人早已不再把你當(dāng)成孩子。
時間可以改變很多,譬如一個人,一份感情。
每一天都在改變,不要用舊方法解決問題。
兩人相愛,卻不一定會在一起。
別人永遠感受不到自己的痛苦,不要去傾訴,“祥林嫂”誰都不喜歡。
當(dāng)你看到別人在笑,不要以為世界上只有你一個人傷心,其實別人只是比你會掩飾。
一年也總算認識了自己,終于知道,自己也很脆弱,常會無助,也需要人保護,但更需要的是變得堅強。 我害怕失去,總是患得患失[注: 患:憂患,擔(dān)心。擔(dān)心得不到,得到了又擔(dān)心失掉。形容對個人得失看得很重。],不管是該珍惜的還是不該珍惜的,其實我應(yīng)該學(xué)會順其自然,是我的總不會溜走。 我不懂得珍惜,一次任性我失去了很多。 我把某人某事當(dāng)成了全部,當(dāng)那些失去了,我也絕望了。我要懂得把生活分成幾部分,失去了一部分,我還會看到,我還有很多。
一年了,時間把人改變了很多,僅此記下,記錄我成長的足跡
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