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小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年像一陣風(fēng)，如果你不去注意它，它就會從你的身邊飄過。小時候種糖的事，卻讓我記憶猶新。
在我4歲半的時候，我特別愛吃糖，每天都想吃很多，可是媽媽每天只給我一顆，每次都對我說：“少吃點糖，糖吃多了對牙齒不好�！钡也⒉粷M足于此，每天都在想，怎樣才能得到更多的糖呢？
一天，我在幼兒園上課的時候，鄧?yán)蠋熃探o我們一句諺語——“種瓜得瓜，種豆得豆”，我突然就有了靈感，如果種什么就可以得什么，那么種糖豈不是就可以得到更多的糖嗎？回到家中，我立刻就開始計劃，準(zhǔn)備馬上開始把每天收到的糖攢起來，然后周末一起把它們種到院子里去。
過了一周，終于到了周末，手上已經(jīng)握著滿滿的7顆糖了，趁著爸爸媽媽、外公外婆睡午覺的時間，我躡手躡腳地悄悄地溜到院子里，頂著火辣辣的太陽開始種起糖來。我先用鏟子在院子的花壇里挖了個土坑，把這些糖一股腦地放了進去，然后又用土把它們填平，在上面澆了點水，干完雖然累得滿頭大汗、汗流浹背，我卻滿心歡喜，開心得一蹦三尺高。
第二天天不亮，我就滿心期待地跑到院子里去看糖發(fā)芽沒。看到?jīng)]有動靜，我告訴自己再等等，于是我精心地給它們澆水、施肥。每天我都堅持不懈照顧著我的糖種子，可是一天過去了，三天過去了，一周過去了……我再也等不及了！我把土挖開，看到它們竟然一點變化都沒有，我沮喪地都快要哭出來了，我不解地去問媽媽：“媽媽，為什么我種的糖一周都沒有動靜呢？”媽媽笑著回答到：“傻孩子！糖是加工過的產(chǎn)品，把它們埋到土里當(dāng)然就不會發(fā)芽了！”我這才恍然大悟。
細(xì)細(xì)品味這件小時候的趣事，總讓我忍俊不禁。
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