- 教育敘事 推薦度：
- 小學(xué)教育敘事故事 推薦度：
- 幼兒園教育敘事 推薦度：
- 天宮作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】敘事作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
這個(gè)暑假，我回老家，家里正在干農(nóng)活，我在家里陪著5歲的小侄子玩，晚了整整一天后，睡了一覺(jué)。
第二天，我覺(jué)得玩膩了，于是陪姥爺去地里干農(nóng)活。我騎著一個(gè)電動(dòng)三輪車，托著小侄子、小麥種子和化肥。到了地里，陽(yáng)光就像想要把人都趕出地里一樣，我們熱的大汗淋漓。我和哥哥往下搬化肥，搬種子，一會(huì)兒的功夫就汗流浹背，我干不動(dòng)了，那也不能閑著，于是就干點(diǎn)輕活，我把化肥袋子和種子袋子打開(kāi)，哥哥和姥爺去撒種子，撒化肥……
干了將近兩個(gè)小時(shí)，終于完了，我們?nèi)ズ舆呄聪茨�，我騎著電動(dòng)三輪托著侄子回家。到了家里，媽媽來(lái)了，臉色不太好。我向前走去，媽媽看見(jiàn)了我，抓住我就罵，原來(lái)這次我考差了。過(guò)了一會(huì)兒，姥爺姥娘來(lái)了，把媽媽勸開(kāi)，我就去妗子家了。我看到三輪車上的幾粒種子，頗為大怒！把它們給摔在墻根那附近，我還不解氣，就上前去狠狠地跺了幾腳，然后冷哼一聲，扭頭就走。
過(guò)了兩個(gè)星期，我看到墻根附近有幾株綠色的小芽?jī)�，本想拔掉，可是我又想起了麥種，就如同看到仇人一般，拿起磚頭狠狠地往下砸！我心想：讓你長(zhǎng)，砸死你！
又過(guò)了幾天，我要回家了，看到磚頭下面有一顆綠綠的小芽?jī)海倚闹忻腿灰活潱核�活著……我趕緊把磚頭拿開(kāi)，看到一顆歪脖子的芽?jī)�，我將它拔出，拿了一個(gè)小鵬子，將它放在里面，用土給蓋上，之后我將它帶回了家。
在路上，我心想：這個(gè)小芽?jī)壕谷幻鎸?duì)生死危險(xiǎn)，都臨危不懼，而我，只是遇到了那么一點(diǎn)小小的挫折就一蹶不振，真是不該啊。
到家里，我將它放在我的學(xué)習(xí)桌上，讓它鼓勵(lì)我，以后有挫折我就會(huì)去看它，還會(huì)傻乎乎的與它講話。但是，只有我知道，他給了我多大的鼓勵(lì)！
敘事作文 篇2
黃色的絨毛，扁扁的嘴巴，珍珠似的黑眼睛，塑造成了剛剛出殼的小鴨子。
初春把鴨迎，覓食又筑巢
似乎還沒(méi)聽(tīng)到春姑娘婉轉(zhuǎn)的歌聲，好像還沒(méi)看到春姑娘輕盈的腳步，仿佛也沒(méi)感受到春姑娘的均勻的呼吸，只有柳梢那絲絲的綠意，還有太陽(yáng)公公那溫暖的笑臉，正悄悄地提醒我“春姑娘來(lái)到了人間”。
路邊賣鴨子的伯伯也在告訴我“春天來(lái)了，賣鴨子了！”看著一只只活潑可愛(ài)的小鴨子，我的心都癢癢了。趁媽媽今天放學(xué)開(kāi)會(huì)，就來(lái)個(gè)先斬后奏吧�？觳缴蠘侨〕鲎约旱拇驽X(qián)罐，急忙下樓把錢(qián)給那位賣鴨子的伯伯，精心挑選了兩只特惹我喜愛(ài)的鴨子，滿心歡喜地回了家。
把小鴨子小心翼翼地放在客廳里，兩個(gè)小家伙瞅著這個(gè)陌生的家，好像有點(diǎn)不適應(yīng)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。平時(shí)寂靜的家頓時(shí)變得熱鬧了，有生機(jī)了。而我卻束手無(wú)策，下面該為兩個(gè)可愛(ài)的家伙做點(diǎn)什么呢？
它們不停地叫是不是餓了？想到這，我再次奔下樓房，去廣場(chǎng)給它們尋點(diǎn)吃的。這個(gè)時(shí)候沒(méi)什么野草，找點(diǎn)什么給它們吃�。窟�好我們家離菜市場(chǎng)比較近，就硬著頭皮找了些爛菜葉子。(因?yàn)楹芏嗳丝次覔鞝�菜葉子，都用驚異的目光看著我。)吃的有了，可是讓它們住哪兒呢？天色已暗了，得趕緊給它們弄個(gè)窩呀。媽媽還沒(méi)回來(lái)，急著我在客廳轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然看來(lái)，裝橘子的塑料框，“有了”我大叫一聲。我把媽媽給我縫的小被褥拿過(guò)來(lái)，鋪在塑料框里，又墊了一層薄紙，還給它們找來(lái)了茶杯呢。忙活一陣子后，總算把它們安頓好了。
媽媽回來(lái)后的嘮叨、責(zé)備當(dāng)然少不了。我呢，雖然挨了媽媽的批，但是心里卻有說(shuō)不出的高興，畢竟媽媽沒(méi)把它們趕出家門(mén)��！
春江水暖鴨先知，小鴨成了落湯鴨
晚上寫(xiě)完作業(yè)，我就來(lái)到小鴨子的家門(mén)前。兩只調(diào)皮的鴨子，在面積不大的屋子里一直亂撞，還不停地摔跤。偶爾還把茶杯的水給翻了一屋子，無(wú)奈的我看了直搖頭還不停地哈哈大笑。不怪它們，它們剛來(lái)到新家，還不懂得家里的規(guī)矩，還得慢慢調(diào)教埃
“春江水暖鴨先知”，鴨子不是會(huì)游泳嗎？何不讓它們給我露一手呢。盡管媽媽說(shuō)天氣涼，鴨子小現(xiàn)在游泳不合適，可是好奇的我還是端來(lái)了一盆水來(lái)。我把鴨子輕輕地捧出來(lái)放在水盆里，可是它們就是不愿意下水。還是給它們好好溝通一下吧，我不知道鴨語(yǔ)，只好學(xué)著鴨子“嘎嘎，嘎嘎”地叫著，希望它們理解我這個(gè)做主人的心思。它們不買(mǎi)我的帳，我得主動(dòng)一點(diǎn)了。我先把一只個(gè)頭稍大的鴨子放在水里，它好像也不接受我熱情地幫助，在水盆里惶恐地掙扎著。是不是它沒(méi)有了伙伴感到孤單啊，我急忙去尋找另一只小鴨子。可是客廳沒(méi)有了它的蹤影，跑哪兒去了？整個(gè)屋子跑了遍，才在衛(wèi)生間找到了它，它正在衛(wèi)生間練習(xí)狗刨呢。另一只鴨子的到來(lái)似乎緩和了剛才的緊張，它們兩個(gè)倒是在水盆里嬉戲起來(lái)。雖然它們戲水的姿態(tài)的讓我倍感開(kāi)心，但是從它們的叫聲中我感覺(jué)得出它們已經(jīng)冷了。水盆里出來(lái)的小鴨子這個(gè)時(shí)候已經(jīng)成了落湯鴨，我只好用電風(fēng)機(jī)給它們把羽毛吹干，然后又拿來(lái)棉布給它們抱上取暖。它們用無(wú)辜的眼神可憐兮兮地望著我，我才感覺(jué)到自己強(qiáng)加給它們的不悅。
人鴨同床睡，修得共枕眠
鬧騰的時(shí)間不早了，該讓它們?cè)琰c(diǎn)休息了。即使我給它們建造了那么溫暖的家，它們也不領(lǐng)情，還在“嘎嘎…嘎嘎…”地叫個(gè)不停。我也睡不安寧了，索性把它們偷偷地抱上了我的床。
我把小鴨子放在我的雙手上，看著它們閉目養(yǎng)神的樣子，我的瞌睡蟲(chóng)全給帶走了。因?yàn)殡p手一直托著它們，時(shí)間久了胳膊一酸它們就摔了跤。就這樣不知道持續(xù)了多長(zhǎng)時(shí)間，我竟然睡著了。第二天早上起來(lái)，我感覺(jué)大腿和脖子上好癢，仔細(xì)一看我的身子竟然成了它們溫暖的床了。我又感覺(jué)臉上有點(diǎn)濕漉漉的，還有一股難聞的氣味。掀開(kāi)被子一看，“媽呀”身上，臉上，怎么這么多鴨屎��！
多么不尋常的一個(gè)晚上��！
鴨子芳魂已歸天，小左傷心把尸葬
第二天，一直掛在媽媽嘴邊的話語(yǔ)就是“再把鴨子放在床上睡，就把鴨子送人”。為了留下小鴨子，也為了自己身上不再給鴨屎包圍，我就和他們分居了。
該休息了，我把燈熄滅了。可是兩只鴨子還是一個(gè)勁叫個(gè)不停，我只好在心里對(duì)自己說(shuō):“再叫二十聲，就把你們抱上床�！俳腥�，就把你們抱上床。……再叫四十聲，就把你們抱上床�！辈恢挥X(jué)我睡著了。
第三天早上五點(diǎn)我就醒了，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。怎么聽(tīng)不到了小鴨子的動(dòng)靜了，不會(huì)出什么事情了吧？我顧不上穿衣服就打開(kāi)了鴨子家的大門(mén)，它們身子畏縮在一塊，一動(dòng)不動(dòng)。我用手輕輕地?fù)崦鼈兊挠鹈�，怎么沒(méi)有一點(diǎn)身體的余溫。再輕輕地晃動(dòng)一下它們，它們雙眼緊閉，還是沒(méi)什么反應(yīng)。啊？它們死了嗎？淚水頓時(shí)奪眶而出，緊接著哭聲也把爸爸媽媽驚醒了。盡爸爸媽媽怎么勸我，我還是哭個(gè)不停。我在心里暗暗責(zé)備自己，甚至罵自己是壞蛋，不該讓鴨子睡在冰冷的筐里，不該讓鴨子洗冷水澡。
該吃早飯了，我怎么也吃不下去。媽媽讓爸爸把它們?nèi)拥簦艺f(shuō)什么也不答應(yīng)。請(qǐng)求它們中午放學(xué)的時(shí)候，我自己來(lái)處理。整個(gè)一上午我的心情沉痛，不知道老師在講什么。終于挨到了放學(xué)，我沖出教室向家里走跑去。也許是小鴨子它們是想嚇唬我一下，不會(huì)死去：也許是它們想給我一個(gè)驚喜，裝死的�？墒沁M(jìn)家的事實(shí)告訴我，鴨子還是死了。鴨子雖然不能再陪伴我了，但是我得個(gè)它們找個(gè)好的歸宿。我找來(lái)了一個(gè)精美的大盒子，放入了去旅游帶回來(lái)的漂亮鵝卵石。埋葬在什么地方呢？我得給它們找個(gè)安全的地方，而且隨時(shí)可以向它們?cè)V說(shuō)我對(duì)它們的思戀。最后決定把它們?cè)嵩谖覀兗仪懊娴母咧行@里。在一棵剛剛露出新芽的柳樹(shù)旁，我哭著給鴨子挖了墓穴，雙手葬下了我心愛(ài)的小鴨子。我不敢再次面向這濕漉漉的新墳塋，只是輕輕地說(shuō)“你們兩個(gè)就在這里安歇吧，我一定會(huì)抽時(shí)間常常來(lái)看你們的�！�
此后，我經(jīng)常隔窗戶看它們，希望它們能從地下走出來(lái)。我還親自騎車到它們的墓前，希望能聽(tīng)到它們?cè)诘叵陆o我唱的歌。是我的荒唐，是我的自私，斷送了它們的性命。希望離開(kāi)我的日子，它們?cè)谔焯媚苓^(guò)著快活的生活：也希望它們能夠走進(jìn)我的夢(mèng)里，讓我再次去關(guān)愛(ài)它們。
敘事作文 篇3
今天下雨，學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)到班里接學(xué)生，可是托管接我很晚，托管接我的時(shí)候，我都是倒數(shù)第五個(gè)了。
可是，我不嫌晚，因?yàn)閱为?dú)坐到座位上，可以在座位上玩一會(huì)兒，還可以看書(shū)和整理書(shū)包，甚至還能把學(xué)校的英語(yǔ)單詞讀一讀。我剛準(zhǔn)備玩，托管來(lái)接我，我一看，我就知道為啥接我晚了？原來(lái)是把樓上的八班和十四班的小朋友先一接，最后再接我。
然后我背著書(shū)包，提著飯袋，我向老師說(shuō)：“老師，再見(jiàn)！” 天上的雨下的很大！我撐著雨傘，趕緊往回跑！
敘事作文 篇4
隨著時(shí)間的流逝和風(fēng)雨的陪伴，我漸漸的長(zhǎng)大了。
轉(zhuǎn)眼間，5000多日子已從我的手中溜去。這些年，究竟做了什么樣的事呢？對(duì)不起，爸爸媽媽。我的爸爸、媽媽，他們很辛苦，去工作時(shí)總是一副輕松的樣子，含辛茹苦的把我養(yǎng)大。當(dāng)然，進(jìn)入初中后，青春期，也就稱之為“叛逆期”，我也對(duì)他們提起了一個(gè)過(guò)分的要求�！I(mǎi)電腦，以查資料為借口。他們始終不肯，并且也是出來(lái)打工的，一個(gè)月下了沒(méi)剩多少錢(qián)，更別提買(mǎi)電腦了。因此，吃飯的時(shí)候，我獨(dú)自在房間看書(shū)。讓我去公園玩的時(shí)候，就將他們拒之門(mén)外，甚至在回家的路上，看見(jiàn)媽媽，也當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，招呼也不打一聲。此時(shí)，我陷入了一個(gè)人的世界。
記得那次，趁媽媽在睡覺(jué)的時(shí)候，我悄悄的拉開(kāi)了在枕頭底下的錢(qián)包，偷了50元泡在網(wǎng)吧。從下午的5點(diǎn)，足足玩了6個(gè)小時(shí)，餓了就吃泡面。那時(shí)，天已經(jīng)黑了，但還下著大雨，錢(qián)也消耗的差不多了，我不得不冒雨回家。在回家的路上，我一邊跑，一邊躲在附近的屋檐下，伴隨著響徹云霄的打雷聲沖回了家�；氐郊視r(shí)，爸爸媽媽正在飯桌上等我吃飯，飯看上去已經(jīng)涼了�！拔覀兇饝�(yīng)給你買(mǎi)電腦，但一定要按時(shí)上網(wǎng)、按時(shí)睡覺(jué)，不能拿它來(lái)玩游戲走火入魔！“爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)。此時(shí)此刻，我的心里有著莫名的興奮，高興得說(shuō)不出話來(lái)，心里美滋滋的。但后來(lái)并不是想象的那樣，能夠利用電腦學(xué)習(xí)，而是玩游戲。這個(gè)暑假以來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在通宵，總是在凌晨4、5點(diǎn)才睡，第二天下午才起來(lái)�？吹竭@種事情的發(fā)生，媽媽很傷心、難過(guò)，擔(dān)心我會(huì)被游戲吞噬。所以媽媽再三勸阻，我也當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到初二，我才明白。
人活著，就是要吃飯。吃飯的前提，就是讀書(shū)。不讀書(shū)，就如同死人一樣，一切皆為浮云。這段文字，是稍微悟出來(lái)的道理。在我看來(lái)，打工是一門(mén)低賤的工作，比打工更糟糕的，就是游戲，即使玩了，也得不到什么。也是在這個(gè)時(shí)候才明白，有游戲，就會(huì)有該游戲的制作人。那么游戲這門(mén)知識(shí)和原理，是由大學(xué)和博士學(xué)位的人才能解釋的了的。制作出來(lái)等于一個(gè)套，套住了一個(gè)人的時(shí)間。
所以現(xiàn)在，下定決心！好好讀書(shū)！不要光想著玩游戲。相信自己，我們還年輕，總有一天，別人會(huì)玩我們制作的游戲。
敘事作文 篇5
愛(ài)是什么？愛(ài)是一句溫暖的話語(yǔ)；愛(ài)是一個(gè)期待的眼神；愛(ài)是無(wú)助時(shí)一個(gè)輕輕的問(wèn)候……
生活在21世紀(jì)，這是一個(gè)充滿愛(ài)的海洋，這里有無(wú)私的師愛(ài)；這里有深沉的父愛(ài)；這里還有同學(xué)間真摯的關(guān)愛(ài)……
綠色——師愛(ài)
打開(kāi)記憶的匣子，忽然想到，的作家冰心說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，才有一切，有了愛(ài)，才有了教育的先機(jī)，何嘗不是呢，教育是建立在愛(ài)上的，時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間初中畢業(yè)了，我懷著對(duì)高中生活的憧憬踏入了高中的校園，每一天我都用我自己的一面對(duì)待，但事實(shí)并不那么順心，考試后我的成績(jī)并不讓我滿意，我開(kāi)始抱怨自己，每天我悶悶不樂(lè)、無(wú)精打采，有一天我去辦公室問(wèn)老師題，現(xiàn)在的課程越變?cè)诫y，讓我無(wú)意中說(shuō)了句學(xué)不好了，老師語(yǔ)聽(tīng)見(jiàn)后重心長(zhǎng)的說(shuō)“不要?dú)怵H，失敗是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，失敗是為了讓你更好的迎接明天，老師相信你，只要踏實(shí)一步一步你一定能行，好好加油”這么一句普普通通的話語(yǔ)，便烙在了我的心上，每當(dāng)我自卑時(shí)都會(huì)想起來(lái)老師曾說(shuō)過(guò)的話。
記得那是最后一節(jié)體育課，體育老師是實(shí)習(xí)老師，他給我們上了一節(jié)非常有意義的課，他講了很多，主題就是告訴我們要刻苦努力學(xué)習(xí)，他講的所有讓我印象深刻的2句話就是 “迎著晨風(fēng)想一想今天該怎么努力，踏著夕陽(yáng)想一想今天我學(xué)到了什么”還有一句話就是“除學(xué)習(xí)以外沒(méi)有什么事堅(jiān)持還能得到”，他大概講了些他的故事，包括現(xiàn)在十分的后悔，告訴我們要努力努力在努力，那種感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)描述的，那是一次真正的心靈間的交流。
綠色是師愛(ài)，它代表著對(duì)我們的希望。是一句溫暖的話語(yǔ)。
藍(lán)色——父愛(ài)
“總是竭盡所有把的給我，我是你的驕傲嗎？還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大了”聽(tīng)了筷子兄弟唱的這首父親后，我不禁潸然淚下，父愛(ài)是凝視，他培養(yǎng)了我如山的毅力；父愛(ài)是深沉，他培養(yǎng)了我懂得擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任；父愛(ài)是陽(yáng)光，他培養(yǎng)了我熱心的品德……
在小的時(shí)候因?yàn)楹茇澩�，每次都�?huì)趁父母不在時(shí)偷偷溜出去，有一次重重的摔了一跤，血一直滲到褲子外面，我哭哭啼啼的回家，父親看見(jiàn)了，不但沒(méi)有安慰我，還嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我，父親說(shuō)“我雖然不是男子漢，但是要有男子漢的氣質(zhì)，不能遇事就哭，雖小但是也要堅(jiān)強(qiáng)。”說(shuō)罷才慢慢的幫我洗腿給我消毒，那一次我感到天地都是暗的，父母都不喜歡我似的，越發(fā)變得愛(ài)哭，隨著時(shí)光的推移，父親以他的實(shí)際行動(dòng)告訴我了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，什么叫做責(zé)任，他用他的手撐起了我們一家。
現(xiàn)在的我還是時(shí)不時(shí)會(huì)惹他生氣，他總是認(rèn)真細(xì)心的給我講道理，藍(lán)色是父愛(ài)，是一個(gè)期待的眼神。
紅色——友愛(ài)
因?yàn)槟撤N緣分，我們從陌生人到了朋友，我們一起懷念過(guò)去；一起把握現(xiàn)在；一起追隨未來(lái)；一起在黑暗中扶持；一起去迎接黎明的美好……
“朋友一生一起走，那些日子不再有”那一年我們中考，那一年我們都在努力，我物理基礎(chǔ)很差，每次物理成績(jī)都會(huì)很低，初三的時(shí)候有些關(guān)系好的朋友就會(huì)每天給我講題，幫助我學(xué)好物理，在最后的中考時(shí)，我物理有了大的改善。
當(dāng)我遇到不順心的事情，朋友第一個(gè)來(lái)為我排解煩惱；當(dāng)我成績(jī)很差難以面對(duì)父母時(shí)，還是朋友給我的動(dòng)力；當(dāng)我……
人生如旅行，路上遇到很多人，因?yàn)橛信笥�，所以人生�?huì)感到那樣與眾不同。
紅色是友愛(ài)，是無(wú)助時(shí)的問(wèn)候。
愛(ài)如陽(yáng)光，它時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我；愛(ài)如雨水，它時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我；愛(ài)如雪花，它時(shí)時(shí)刻刻裝點(diǎn)著我……
愛(ài)在身邊，讓我們用心靈去感覺(jué)。
敘事作文 篇6
原來(lái)，蘭花，并沒(méi)有我們想象中的那般堅(jiān)強(qiáng)！
只是，在世態(tài)炎涼中，它學(xué)會(huì)了掩藏。
掩藏起了它正在流血的傷口，隱埋掉了它內(nèi)心的脆弱無(wú)奈。
即使痛不欲生，縱然悲苦難耐，
依然一副從容淡定，仍舊一如曾經(jīng)的堅(jiān)強(qiáng)。
沒(méi)有人會(huì)知道它正在淌血，也不會(huì)有人理解它的堅(jiān)持，
更沒(méi)有人能體會(huì)到它所承受的一切凄酸苦楚。
誰(shuí)的傷誰(shuí)痛，誰(shuí)的`淚誰(shuí)流，
當(dāng)然，它也并不奢望！
它學(xué)會(huì)了獨(dú)自隱忍獨(dú)自承受。它戴上的是一副堅(jiān)強(qiáng)的面具。
可是，這暴風(fēng)雨來(lái)得太猛烈，
狂風(fēng)似乎要將它連根拔起，暴雨擊打得它遍體鱗傷。
它多想堅(jiān)持，綻放在屬于它的季節(jié)里，
但終于，它被折磨得奄奄一息！它，已經(jīng)疲憊不堪！
再也無(wú)力撐起自己的枝干，花瓣也已被蹂躪成泥。
放棄吧，放棄搏斗吧！也許這個(gè)季節(jié)不屬于自己，
也許，放棄是為了一個(gè)全新的開(kāi)始！
敘事作文 篇7
不曉幾時(shí)，思緒已沉浸在學(xué)習(xí)中。不知人生幾何，逝去的光陰何去何從。猛地，聽(tīng)到清明節(jié)放假的消息，卻是一怔，淚水幾欲流下。
那逝去時(shí)光紛飛，像疊疊老照片泛黃。淚眼里暈開(kāi)的浮生，是我未遠(yuǎn)去的感動(dòng)。明知往事莫追，可我還是答應(yīng)回老家給老奶奶上墳。
回去的路上，望著車窗外，車來(lái)車過(guò)，川流不息。我看著一路繁華，卻呆呆落淚。我們看膩了的城市風(fēng)景，高樓大廈，卻是一個(gè)農(nóng)村老人至死都不能實(shí)現(xiàn)的想望。
終于繁華如煙過(guò)，漸漸變成一道田野。我于是知曉，到了老奶奶墳前。我跪在墳前，癡癡地望著那座未立碑的土墳包。此時(shí)，父親已燃著了片片紙錢(qián)。風(fēng)緊，將一地紙灰吹散，紛飛，直到天邊。淚已滿面，卻不曉。那紙煙，裊裊散散，恍若故事的終點(diǎn)。
老奶奶兒女不孝，從未給她很好的照顧。而老奶奶總是把兒孫看望時(shí)帶的點(diǎn)心糖果藏起來(lái)，自己舍不得吃，等重孫們來(lái)了后拿出來(lái)招待。她是最疼愛(ài)我的。有一次，我正吃著桃酥，一抬頭看見(jiàn)老奶奶正望著我，滿臉慈祥與疼愛(ài)。我笑了，拿起一塊給她。老奶奶用沒(méi)牙的嘴抿著，也回給我一個(gè)笑容，意味深長(zhǎng)。
以后學(xué)業(yè)緊了，一兩年也不一定回一次老家。待得我回去，老奶奶已蒼老得厲害，我也十二三，不再與老奶奶那么親熱，兩人之間總有一堵無(wú)形的墻，也許是代溝吧。
那次回去我?guī)Я艘槐緯?shū)，是借同學(xué)的一本新書(shū)。我小心翼翼，生怕弄臟了，每次看完后都輕輕放回包里。一天有急事，我把正在看的書(shū)往櫥子上一放，就跑了出去。
過(guò)了一會(huì)，我從屋外回來(lái)，捧書(shū)方欲看時(shí)，卻愣住了：只見(jiàn)雪白的書(shū)頁(yè)上多了幾個(gè)油膩的手��！我大吃一驚，雙目怒瞪。回頭一看卻見(jiàn)老奶奶拄著拐杖，尷尬地站在門(mén)口。我怒氣沖沖，幾步上去，喝問(wèn)：“是不是你弄的？”
她吞吞吐吐地說(shuō)：“我見(jiàn)桌上有本書(shū)，就翻著看了看，不知道是你的……
老奶奶低下頭，不知喃喃著什么。我知道我成功地傷了她的心。老奶奶一生為農(nóng)，衣服破爛，雙手是怎么也洗不掉的油污。只是可笑，我當(dāng)時(shí)還有復(fù)仇的快感。
從此我不再對(duì)老奶奶說(shuō)話。直到要回濟(jì)南的那天，電閃雷鳴，狂風(fēng)大雨。老奶奶拄著拐杖顫顫地走來(lái)，拿著她那藏點(diǎn)心糖果的小盒子。老奶奶打開(kāi)盒蓋，說(shuō)：“路遠(yuǎn)，路上餓了吃吧�！�
我看著盒里，好多點(diǎn)心已經(jīng)變質(zhì)不能吃了，而節(jié)儉的老奶奶并不知道。我頓時(shí)充滿了厭惡之情，一把推開(kāi)老奶奶的手和盒子，糖果點(diǎn)心撒了滿地。我快步走向回去的車，聽(tīng)著狂風(fēng)勁舞驟雨，卻不回頭。
此后學(xué)業(yè)更緊，我一直未回老家。隨著年齡的增長(zhǎng)，想起那件事，我心里有些后悔�？墒�，心里那聲對(duì)不起，我卻怎么也說(shuō)不出口……
過(guò)了幾天，父親突然告訴我，老奶奶去世了。我一震。父親接著說(shuō)，老奶奶是得病死的。得老年癡呆癥的她，臨終前還喊著我的名字，向我說(shuō)對(duì)不起……我呆住了，淚滑下。二分離愁，三分相思，剩下的是對(duì)自己的自責(zé)與悔恨。我再也無(wú)法彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)了！我再也沒(méi)有說(shuō)對(duì)不起的機(jī)會(huì)了！我想象著老奶奶在雨中無(wú)助的背影，蹣跚而又傷心的腳步，還有散落泥中的點(diǎn)心糖果，那都是老奶奶對(duì)晚輩的愛(ài)呀！她拄著拐杖一步步走過(guò)的不是泥土，是一路的辛酸與難過(guò)！
忽然，一聲霹靂，天開(kāi)始淅瀝的下雨。滿樹(shù)杏花零落，碾作紅塵。掃墓的人紛紛回家，而我仍在墳前跪著，跪著，任雨水打濕全身，泥水弄臟了褲角，雨水順著發(fā)梢與淚水交雜流下。渴望這，能洗去我的一切悔恨與自責(zé)。
我在墳前，大聲喊著我始終沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)的對(duì)不起，老奶奶，您聽(tīng)到了么……
敘事作文 篇8
完成作業(yè)的閑暇之余，我又翻開(kāi)久違了的《意林》，又聞到那久違的油墨清香，那一行行雋永深遠(yuǎn)的文字，一篇篇感人肺腑的文章，將我深深地吸引。我徜徉其間并陶醉其中。尤其是那篇《遠(yuǎn)去的鐵包金》，讀罷讓我潸然淚下。
小鐵包金是一只藏獒，在它小時(shí)候主人格桑就把它送給了客人，但對(duì)主人滿懷依戀的它一次又一次跑了回來(lái)，無(wú)奈中的主人對(duì)它揚(yáng)起了皮鞭。它沒(méi)有躲避，任皮鞭結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地落在身上。挨了一頓狠揍的小鐵包金對(duì)主人沒(méi)有絲毫怨意，而是一瘸一拐地和主人以及父母依依告別后，滿懷留戀而又堅(jiān)韌地走向遠(yuǎn)方，沒(méi)再回頭。
小鐵包金雖遭鞭笞，但它讀懂了主人無(wú)奈與依戀的心，為成全主人不肯背棄承諾的心，開(kāi)始了孤獨(dú)流浪的野獒生活。我為它的懂事、理解和忠誠(chéng)喝彩。
一個(gè)月后，災(zāi)難降臨，狼群襲擊了格桑一家，小鐵包金的父母雙雙戰(zhàn)死，狼群也叼走了一只小公獒，這意味著野狼撫養(yǎng)大的小公獒將成為嗜殺成性的魔獒狼頭。一個(gè)月朗星稀的夜晚，狼群帶領(lǐng)魔獒侵襲村莊，村中獒王獅頭金獒戰(zhàn)死，格桑想冒死開(kāi)槍殺死魔獒，魔獒暴吼著撲向格桑，龐大的身影眼看就要淹沒(méi)了格桑。在這千鈞一發(fā)之際曠野中鐵包金出現(xiàn)了，如閃電般地襲來(lái)撞開(kāi)魔獒，之后一場(chǎng)驚心動(dòng)魄，地動(dòng)山搖的戰(zhàn)斗開(kāi)始了，魔獒的血盆大口直取鐵包金喉嚨，鐵包金躲閃不及，肩膀上被硬生生撕下一塊肉。魔獒再次撲過(guò)來(lái)。它腰一擰，一閃，頭一低，口一張，鉗住了魔獒的后腿，魔獒的腿骨被咬斷了。鐵包金乘勝追擊，咬住了魔獒的喉嚨，許久，魔獒的怒吼變成了沙啞的慘叫，終于倒下了。月光下，威武的鐵包金小山般屹立著，在村民的跪拜中，掉轉(zhuǎn)傷痕累累的身軀，一步步消失在荒野中。
鐵包金的勇猛兇悍不但拯救了主人，而且拯救了整個(gè)村子。兩年后，它居然一直生活在野外，是主人把它逼成了一只無(wú)家可歸的野獒，但它絲毫沒(méi)有記恨主人當(dāng)年對(duì)它揚(yáng)起的皮鞭，絲毫沒(méi)有怨恨主人當(dāng)年硬生生的驅(qū)逐，內(nèi)心充盈著對(duì)主人的愛(ài)與依戀，即使被拋棄仍然暗中保護(hù)著昔日的主人，身負(fù)重傷也沒(méi)有絲毫對(duì)饋謝的索取，而是悄悄來(lái)，默默走。
鐵包金走了，但它勇猛、忠誠(chéng)、無(wú)所畏懼的形象深深地刻在我心里。此刻我明白了忠誠(chéng)無(wú)價(jià)。我為鐵包金喝彩，更為忠誠(chéng)喝彩！
敘事作文 篇9
從小到大，我不知換了多少個(gè)書(shū)包。但至今我還清楚地記得，我的第一個(gè)書(shū)包是我六歲生日的時(shí)侯，爸爸親自帶我去挑選的――那是個(gè)非常漂亮的紅書(shū)包。爸爸當(dāng)時(shí)溫柔地給我背上書(shū)包，笑呵呵地說(shuō)：“小丫頭背上大花書(shū)包上學(xué)咯，考試能考個(gè)100分咯！”我心里也美滋滋的。卻年少無(wú)知，不知道爸爸對(duì)我寄托了多大的希望。
時(shí)光如梭，我漸漸地從一個(gè)什么都不懂的小丫頭變成了追求時(shí)尚的中學(xué)生。班里的同學(xué)有些同學(xué)上學(xué)從來(lái)不背書(shū)包，上什么課帶什么書(shū)。我覺(jué)得他們好酷啊，想想自己背著那個(gè)沉重的書(shū)包顯得特別笨重也不時(shí)尚。然后我也就學(xué)著他們的樣子，學(xué)著他們每天不帶書(shū)包去上學(xué)。第一次甩掉了“包袱”，感覺(jué)后背上特別輕巧。
幾天不背書(shū)包去上學(xué)，終有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了。便問(wèn)我：“你上學(xué)怎么不背書(shū)包�。俊�
“不想背。”我輕描淡寫(xiě)地說(shuō)道。
“去上學(xué)不背書(shū)包，哪有點(diǎn)學(xué)生的樣子……”爸爸又嘮叨著。
“那書(shū)包又丑又重誰(shuí)愿意背啊！都什么年代了還天天背書(shū)包，俗不俗�。 蔽翼斪�。說(shuō)完我抱著一本書(shū)就向?qū)W校跑去。留下爸爸在后面沉重的嘆息聲。
到了學(xué)校，上數(shù)學(xué)課。我才發(fā)現(xiàn)，早上匆匆跑出來(lái)，只帶了一本書(shū)，昨晚做的試卷丟在家里了，并且什么文具都沒(méi)帶。我不禁自責(zé)道：“以前可從沒(méi)像現(xiàn)在這樣丟三落四的�！睌�(shù)學(xué)老師要講試卷，檢查同學(xué)們都寫(xiě)了沒(méi)有。檢查到我時(shí)，老師問(wèn)我：“試卷呢？”我說(shuō)：“丟在家了�！薄皼](méi)寫(xiě)找什么借口？下午叫你家長(zhǎng)來(lái)！罰你出去站！”我一向是老師眼中的乖乖女，此時(shí)此刻感到特別委屈。
就在我準(zhǔn)備出去站著的時(shí)候，一個(gè)清瘦的身影慌慌忙忙的趕來(lái)。教室門(mén)被打開(kāi)了，是爸爸！他懷中抱著我的書(shū)包，身上大汗淋漓。
爸爸來(lái)不及喘兩口氣，便說(shuō)：“這位老師，實(shí)在不好意思，我家孩子把書(shū)包丟在家里了�！�
老師特別不客氣地說(shuō)道：“作為學(xué)生，書(shū)包都能忘了，還上什么學(xué)！”
“不好意思，實(shí)在不好意思，是我們做家長(zhǎng)的沒(méi)管好孩子，這位老師，孩子不懂事，你就再給她一次機(jī)會(huì)吧……”
我看著爸爸在那么多人面前那么懇求我的老師，我原本委屈的心情更加酸澀了。眼淚不爭(zhēng)氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)。
老師見(jiàn)此狀，也不好再說(shuō)什么。
中午回到家，我原本爸爸會(huì)劈頭蓋臉批評(píng)我一頓。然而并沒(méi)有。他做了好多的好吃的，沙發(fā)上放著一個(gè)特別漂亮的帶輪子的多功能書(shū)包。爸爸見(jiàn)我回來(lái)了，笑盈盈地招呼我吃飯了。然后不好意思地說(shuō)：“乖女兒，早上是爸爸錯(cuò)了，沒(méi)有考慮到你的感受，爸爸給你買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，你會(huì)喜歡嗎？”我一下子大哭起來(lái)。爸爸嚇壞了，忙來(lái)安慰我。
我抱著爸爸說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了。我的書(shū)包很好，我以后都背書(shū)包去上學(xué)。爸爸，我一定好好學(xué)習(xí)！”
爸爸欣慰地笑了。
那個(gè)書(shū)包我背了很久，直到壞了也沒(méi)舍得扔。因?yàn)樵谖倚闹�，那不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的書(shū)包，更是爸爸對(duì)我的期盼，對(duì)我的愛(ài)！
敘事作文 篇10
母親啊，你溫暖的雙手牽我走過(guò)美麗的人生。
——題記
慈祥、樸實(shí)、寬容、善良——她，就是我的母親。母親的一生過(guò)著平淡的生活，她每天都在忙碌著。日久天長(zhǎng)，一頭烏黑的秀發(fā)也都增添了幾根白發(fā)，一雙柔軟的雙手也都變得粗糙起來(lái)。從中，我感受到這里包含著母親對(duì)我無(wú)限的愛(ài)，使我感受到無(wú)限的溫暖。
曾幾何時(shí)，貪玩任性的我遲遲歸來(lái)，你用溫暖的雙手撫摸著我的頭說(shuō)：“飯熱好了，吃吧�！�
曾幾何時(shí)，我捧著不理想的成績(jī)單站在你的面前，您抱著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲！”您的眼中閃出一道光彩，我知道，那是寬容！
這時(shí)，我感到是那么自豪，那么溫暖。曾記得，每次放學(xué)歸來(lái)，你總是依在門(mén)邊默默等我，手里還拿著總也織不完的手線活。
曾記得，每次下雨，你總是第一個(gè)給我送雨衣，您說(shuō)：“沒(méi)事，我也是路過(guò)�！蹦銚]動(dòng)著手臂拭著頭發(fā)上的水珠，我知道，那是慈愛(ài)。
曾記得，我被爸爸罵的時(shí)候，你總是在旁邊護(hù)著我。您說(shuō)：“小孩子不懂事，不能全怪她。”我愜意地享受著路人羨慕的目光。
曾記得，一個(gè)寒風(fēng)陣陣的夜里。用它厚厚的黑衣裹著大地，風(fēng)婆婆偏偏閑不住。吹幾口冷風(fēng)，擾得沉沉入睡的人們冷瑟瑟的。人被凍醒了。這時(shí)候，我房間門(mén)頂上的風(fēng)鈴怎么地響了起來(lái)？還傳來(lái)熟悉的腳步聲。哦，是媽媽，趕緊裝睡！等那腳步聲停止以后，我忽然感到被子厚實(shí)了許多。一雙溫柔的手把我額前的幾綹頭發(fā)拔開(kāi)后，腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去。只留下一串串悅耳的風(fēng)鈴聲，那么清脆，那么動(dòng)人，我的腮邊已掛滿了淚水。
這時(shí)，我感受到了您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
母親啊，你讓我感到了幸福，感到了溫暖，感到了自豪。
【【實(shí)用】敘事作文合集10篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】高中敘事作文合集九篇09-11
實(shí)用的敘事作文300字合集7篇02-26
實(shí)用的初中敘事作文合集四篇02-24
實(shí)用的敘事作文600字合集五篇02-20
實(shí)用的初中敘事作文合集八篇04-06