實用的家庭敘事作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的家庭敘事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家庭敘事作文 篇1

　　家庭教育，其實是一個與孩子心理溝通的過程，是一場心理戰(zhàn)，所以，不妨多施些小計，家庭教育敘事。講究點策略。

　　我女兒今年9歲，愛吃羊肉串，隔幾天就想去吃一次，自謂“解讒”。

　　一天，要吃中午飯了，女兒突然說：“我不想吃飯，只想吃羊肉串！”

　　“不行，飯做好了，不能吃那個！“我斷然拒絕，可孩子仍然要吃。爸爸說：“太臟了，不衛(wèi)生，不能當(dāng)飯吃！！”女兒拿眼瞟了一下奶奶，態(tài)度強(qiáng)硬起來，“不，我就吃，不吃羊肉串，我就不吃飯。”

　　奶奶心疼了，“別讓孩子上火，吃什么不都一樣！”

　　爺爺說：“能花幾個錢，走，爺爺領(lǐng)你去吃！”

　　女兒歡天喜地跟著爺爺走了。父母的“教育”都無濟(jì)于事，徹底失敗。

　　我坐在桌邊反復(fù)思考，總結(jié)了一下失敗的教訓(xùn)：無論是我對孩子強(qiáng)制式的命令造成和孩子之間關(guān)系的對立，還是老人缺乏原則地對孩子遷就，都犯了同一個毛病，都是以“孩子為中心”，家長被孩子所控制了——我面對孩子的教育，或憤怒，或無奈，缺少方法�？磥砦以摱嘞胂霊�(yīng)對的招數(shù)了。

　　其實這也是一場戰(zhàn)爭——心理戰(zhàn)，所以要講究策略，女兒聰明伶俐，很會揣摩大人的心理，更會鉆空子。所以對于每個家庭成員，雖然角色不同，表達(dá)方式可以不同，但要達(dá)到共識，目標(biāo)一致，才能真正達(dá)到教育孩子的目的。因此，首要的任務(wù)是統(tǒng)一戰(zhàn)線，可老人雖然認(rèn)同道理，卻總是心太軟，這時就要多動點腦筋了。

　　不久之后，在爺爺奶奶家里，女兒又犯癮了，哼哼著要吃羊肉串，奶奶雖然知道害處多，但被孫女軟磨硬泡，不免動了心。我心生一計來了個“調(diào)虎離山”，和顏悅色地找個借口，立即帶孩子出門，使孩子暫時脫離情緒對抗的情境，也避免爺爺奶奶的“保護(hù)傘”過度呵護(hù)。

　　回到家里，為了避免和孩子“唱一臺戲”我沒有對她發(fā)脾氣，因為那樣不但解決不了問題，反而會強(qiáng)化孩子愛發(fā)脾氣的毛病，另外，有時候孩子遇到不愉快的事或某種精神壓力也會找借口發(fā)泄出來，要想孩子保持心理健康，就必須讓孩子適度宣泄，舒散、吐露心中的積郁，讓孩子淋漓盡致地吐露自己的委屈，憂慮，牢騷，怨恨等不快，使其達(dá)到心理平衡。所以我就“以逸待勞”，讓孩子盡情發(fā)泄，冷漠地應(yīng)對，沉默是金，巋然不動，照樣該干什么干什么。果然，我的沉默起了作用，孩子鬧得沒勁了，主動向我承認(rèn)錯誤，并表示她最近練琴有些累。我也給她個臺階下，“你餓了吧，快吃飯，動畫片快開始了。”女兒聽話的`拿起筷子。

　　可是，這羊肉串的小攤就擺在家門前不遠(yuǎn)處，來回經(jīng)過，看到正在烤著的羊肉，聽到叫賣聲，女兒的腳步又遲緩了，這對于她來說是極大的誘惑，如果簡單的制止，會造成心理壓抑，嚴(yán)重時會導(dǎo)致心理疾病。我靈機(jī)一動，“聲東擊西”轉(zhuǎn)移女兒的注意力，“你看，那個人那么胖，走路都喘，咱們吃多了羊肉串，也變得那么胖，多難看----”直接讓孩子看到了后果。然后“投其所好”，“你看，那邊的書店搞什么活動呢？那么熱鬧，咱們看看去！”女兒高興地說“好，去看看�！币贿呑呶矣指嬖V孩子，我學(xué)會了“炸羊肉串”，可以在家里自己炸，既衛(wèi)生，又好吃，還可以多吃其他蔬菜，我這招“暗渡陳倉”女兒果然中計。

　　又一日，我和女兒下樓時遇見鄰居帶兒子去醫(yī)院，仔細(xì)一問，正是吃了羊肉串，拉肚子。鄰居愁眉苦臉地說“恐怕是痢疾，要打針�！迸畠捍篌@，我則因勢利導(dǎo)地述說了羊肉串的危害：1不衛(wèi)生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘勝追擊，領(lǐng)孩子上網(wǎng)查閱科學(xué)的飲食搭配，讓她明白只吃肉，不吃水果，蔬菜，會使身體易困倦，疲勞，注意力不集中，影響學(xué)習(xí)精力，易引起肥胖等。所以不能常吃。另外，還會養(yǎng)成不知節(jié)儉亂花錢的壞習(xí)慣。女兒信服地點了點頭。

　　那天以后，女兒再沒要求吃羊肉串，每當(dāng)路過買羊肉串的小攤前，我故意逗她“吃不吃了？”女兒總是很堅定地?fù)u搖頭“太不衛(wèi)生了，又沒營養(yǎng)，不吃了！”

　　此后，我也經(jīng)常將這些計謀應(yīng)用到教育孩子的其他小事上，并且屢戰(zhàn)屢勝，其實，家長對孩子的教育占盡天時、地利、人和。（天時——孩子和父母相處時間長，地利——熟悉的家庭環(huán)境使孩子的精神松弛，人和——遺傳因素以及父母和子女之間密切的親緣關(guān)系，使家長的思想道德，言行舉止會給孩子留下深刻的印象。）有效地利用這樣的優(yōu)勢，結(jié)合孩子的個性特點，抓住日常生活中點滴小事作為教育契機(jī)，體察孩子的情感，深入孩子的內(nèi)心世界，改變說教責(zé)罵的態(tài)度而代之以更靈活的教育方式，家庭教育還是“有計可施”的，范文《家庭教育敘事》。看來，家庭教育也要學(xué)學(xué)兵法，有策略才不會亂了陣腳。

家庭敘事作文 篇2

　　我有一個幸福而溫暖的家，這個家庭里有能干的爸爸、勤勞的媽媽和可愛的我。

　　我的爸爸個子不太高，濃眉下有一雙大大的眼睛，可有神了。爸爸是一名警察，因為工作的特殊性，爸爸很少顧家，每天早出晚歸的，但爸爸從來不喊累。就是因為爸爸無私的付出，每年的單位評優(yōu)都會有爸爸。我真的'為爸爸感到驕傲，我要向他學(xué)習(xí)。

　　我的媽媽個子高高的，圓圓的臉上總是掛著笑容，烏黑的長發(fā)讓人難以忘記。媽媽在商場做后勤工作，因為她要管理員工餐廳還要負(fù)責(zé)單位各類耗材的采買，所以媽媽工作很辛苦。下班回到家，媽媽經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，陪著我做功課。媽媽除了照顧我們的生活起居，指導(dǎo)我讀書，還特別關(guān)心我們的健康……

　　我，稍有一點胖，眼睛不大，但我耳朵看著很有福。我是環(huán)南一小的一名小學(xué)生。

　　我覺得我的家是最溫暖的，因為我有爸爸、媽媽對我深深的愛！當(dāng)然，我也很愛很愛他們！

家庭敘事作文 篇3

　　我生活在一個充滿溫暖、寬容、幸福的家庭里。家中有老爸、老媽、老姐和一個我。

　　我的爸爸不是挺著“將軍肚”，也不是個子高高的，而是個瘦瘦扁扁的“矮東瓜”�，F(xiàn)在，我的身高跟老爸也僅有幾厘米之差。在我出生前，到我出生，乃至出生后，老爸每一天都忙忙碌碌地工作。有時候工作回來，還會給我?guī)�玩具。有時候，嘻嘻哈哈，沒有個正經(jīng)的樣子，像個孩子。

　　老媽的個子和爸爸差不多，中等身材�；�本上我的事都是老媽操心的。老媽的脾氣是隨著心情變化的，只要心情不好，就一點也不理會人。但是，老媽燒的飯菜可是一流的。

　　老姐就像是我的對手，老是和我對著干。每當(dāng)這時，老媽就會出面，讓老姐讓我一點。不過我要買什么東西，老姐總是會答應(yīng)，而且我大部分的'手工和圖畫作業(yè)，都是她幫我一起弄的。這次暑假又有這些作業(yè)，這次我可要自己完成。因為隨著年級的變高，可要學(xué)會獨(dú)立。

　　我會在這個平凡的家庭里幸福成長！

家庭敘事作文 篇4

　　在我家雪白的墻壁上并排著一張“全家福”，這張“全家�！�，還是爸爸特意把照相的師傅請到家中來照的呢！四口人笑容滿面，誰看了都會喜歡。

　　瞧，中間坐著的那位慈祥的老人是我姥姥。姥姥今年82歲了，別看她相片顯得挺富態(tài)，其實，命可苦啦！40多歲死了丈夫，50多歲又死了大兒子，80歲時，三兒子、小兒子又相繼病故了，有過四男二女的.姥姥到現(xiàn)在只剩下一個患心臟病的二兒子和兩個女兒了。大姨、爸爸和媽媽怕姥姥經(jīng)受不住這沉重的打擊，為了讓姥姥過一個安樂的晚年，兩個舅舅死去的消息一直瞞著她。一連三年，為什么沒有一個兒子來看她呢，這，姥姥還蒙在鼓里。為此老人家的脾氣變得急躁了，常常自言自語，又氣又罵。最近，姥姥的腿不幸骨折了，病痛加上想兒子，使老人家喜怒無常，有時喊著兒子的名字又哭又鬧，有時對著爸爸媽媽又罵又叫。唉，姥姥也真夠可憐的了！

　　看，坐在姥姥左邊的中年男人，是我爸爸。瞧他們坐在一起的親熱勁，你一定會錯認(rèn)為這是親娘倆。說真的，爸爸對待姥姥真比親兒子還要親哪。他是個有志氣而心地善良的人。爸爸在供銷社是個優(yōu)秀職工，在家里，街坊鄰居誰不伸大拇指！尤其姥姥這次病倒，幾次去醫(yī)院診斷都是爸爸抱進(jìn)抱出，回家后，又和媽媽一起晝夜看護(hù)，在姥姥大發(fā)雷霆非要找兒子不可時，他也像哄小孩一樣地哄著姥姥，一直到她怒氣平息為止。后來，他怕媽媽身體垮了，干脆就自己看護(hù)姥姥。姥姥的病一天天好轉(zhuǎn)，而爸爸卻一天天消瘦了。

　　瞧，坐在姥姥右邊的就是我媽媽。媽媽是個急性子，但我們都知道她是刀子嘴，豆腐心。有時姥姥一哭鬧，就把她急得直哭。但她還是含著淚把自己親手做的荷包蛋掛面湯端到老人家跟前去。你別看她給自己買東西總買處理品，可要給姥姥買可大方啦！水果、奶粉、蜂王精……姥姥想吃什么，都伸手可得。

　　你要問姥姥身后那一個人。那就是我，我看到爸爸媽媽整天忙得疲勞不堪的樣子，。于是我決定：，；我每星期回來洗衣服、整理屋子；，掃地、刷碗……全包了。星期日我還強(qiáng)迫爸爸媽媽休息一天，學(xué)著他們的樣子干，哄得姥姥笑著說：“好孩子，沒白疼你們！”爸爸媽媽看到這情景，都欣慰地笑了，我們的心里也是甜滋滋的。

　　家庭，是溫馨的代名詞，不是嗎？家庭是個社會，包容著美好、煩惱、溫暖和希望。這個小小的社會，給了我無盡的希望

【家庭敘事作文】相關(guān)文章：

家庭敘事作文12-07

我的家庭敘事作文01-05

家庭敘事作文-記事12-07

關(guān)于家庭敘事作文11-30

家庭敘事作文(15篇)12-10

敘事家庭生活作文05-06

家庭敘事作文15篇12-10

家庭教育敘事05-06

家庭趣事敘事作文5篇12-13

精選家庭敘事作文（通用74篇）02-02