【必備】初中敘事作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的初中敘事作文4篇，希望能夠幫助到大家。

初中敘事作文 篇1

　　我要來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好朋友的——媛媛。

　　媛媛是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的小女孩，我跟她在一起玩的原因是因?yàn)樗�有一�?duì)可愛(ài)的酒窩，笑起來(lái)非常的可愛(ài)。她帶著圓圓的眼鏡，玻璃片后的'眼睛大大的，特別有神。

　　我們有許多相同的愛(ài)好，比如游泳、畫(huà)畫(huà)、跑步、看電影等等。在我有困難的時(shí)候她會(huì)及時(shí)出現(xiàn)伸出援手幫助我，開(kāi)心的事情不開(kāi)心的事情我們都會(huì)一起分享，有什么好吃的好玩的大家都一起互相想著對(duì)方，我很開(kāi)心能認(rèn)識(shí)這個(gè)朋友。

　　媛媛是一個(gè)非常幽默的人，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她說(shuō)的一些話總能把我逗笑，跟她在一起感覺(jué)每天都開(kāi)開(kāi)心心的沒(méi)有憂愁沒(méi)有煩惱，我們還喜歡一起去幫助同學(xué)，比如幫同學(xué)找本子啊找筆啊之類(lèi)的。

　　她很大方，把她所有喜歡的東西跟我一起分享，有的時(shí)候還會(huì)給我?guī)б恍┪蚁矚g的糖果，我們?cè)谝黄鹜娴奶貏e開(kāi)心，我相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。

初中敘事作文 篇2

　　在復(fù)雜的心理作用下，我從老家飛來(lái)了這個(gè)我過(guò)了將近一年的地方，一年里我沒(méi)有好朋友，能算上朋友的只有兩三個(gè)！

　　過(guò)年即將到來(lái)，零星的鞭炮聲勾起了我對(duì)故鄉(xiāng)的回憶：門(mén)前的梧桐樹(shù)，度過(guò)春秋的朋友，有一點(diǎn)嘮叨的奶奶，熱鬧的外婆家……一切的一切都在催促我趕快回去，于是---背上書(shū)包，說(shuō)服老媽?zhuān)�跳上飛機(jī)，飛向了故鄉(xiāng)。

　　回到家中，發(fā)現(xiàn)一切如故，一年前用過(guò)的東西竟還在老地方，一覺(jué)醒來(lái)仿佛覺(jué)得這一年只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)罷了，夢(mèng)醒了，我還在老地方，連奶奶的微笑都凝固似的，一點(diǎn)沒(méi)變，這讓我很高興，出外游子回鄉(xiāng)卻發(fā)現(xiàn)一切物是人非的場(chǎng)景一點(diǎn)沒(méi)有發(fā)生在我身上。新年的前一刻，坐在家中和親人一起倒記時(shí)，歡樂(lè)的`笑聲久久回蕩在老屋上空。

　　見(jiàn)到朋友的那一刻，內(nèi)心涌出的是從來(lái)沒(méi)有的感受，一點(diǎn)喜悅，一點(diǎn)憂傷，擁住她們卻是無(wú)比的塌實(shí)．很幸運(yùn)，她們一點(diǎn)沒(méi)變，還是那種沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，所以我可以和她們一起瘋笑一起打鬧，不必像在那邊一樣，有人在身邊卻找不到話說(shuō)．

　　到了外婆家，還是一樣的熱鬧，表弟還是一樣的調(diào)皮，在嘲雜的聲浪中我卻感到無(wú)比的寧?kù)o，很安心．坐在公園畫(huà)石膏，望著一點(diǎn)點(diǎn)生動(dòng)起來(lái)的小房子，回想自己的一年，什么都沒(méi)做，惶惶忽忽一年又一年，便感到自己是活在夢(mèng)里的人，在大家的呵護(hù)下永遠(yuǎn)不愿醒來(lái)！

　　過(guò)年回家得到的惆悵卻多于快樂(lè)，還有對(duì)Ag的思念！

　　像大姐姐的汪，甜蜜到有一點(diǎn)像戀人的Ag，暴力的title，我想我的快樂(lè)只在老家的那個(gè)夢(mèng)里，在這個(gè)學(xué)校，我是得不到友誼的，至少得不到我想要的那種！

　　過(guò)完年回家，又要開(kāi)學(xué)了，我又要回到噩夢(mèng)中，但我相信隨著時(shí)間流逝，只存在于老家的那個(gè)好夢(mèng)終會(huì)來(lái)臨！

初中敘事作文 篇3

　　“大家聽(tīng)好了，等一下就要比賽了。你們要打起十二精神啦!這是最后一天啦!表現(xiàn)好一點(diǎn)!起步走……”

　　聽(tīng)，多么剛勁有力的聲音但又略帶著一絲絲沙啞，是他在吶喊的，是他領(lǐng)導(dǎo)著我們——我們的張超國(guó)教官。在緊要關(guān)頭，是他無(wú)微不至地鼓勵(lì)我們，使我那風(fēng)雨交加的情緒緩緩平息。

　　我們精神抖擻地走過(guò)主席臺(tái)，是那么的健步如飛步履輕盈步伐矯健�！胺�從命令，聽(tīng)從指揮”我們的口號(hào)時(shí)�；厥幵谛�園，震耳欲聾。我們以最佳狀態(tài)比賽的出神入化。

　　這不僅僅是一場(chǎng)比賽，里面還蘊(yùn)含著我們的辛勤汗水與喜怒悲樂(lè)，都?xì)v歷在目有目共睹。

　　在剛來(lái)的第一天，自我感覺(jué)是最痛苦、最勞累的——出來(lái)不適應(yīng)。

　　那兒十分陌生，棟棟高樓大廈環(huán)繞著我，在我的視覺(jué)里空間非常狹小。一清早，就讓廣播給催到主席臺(tái)聽(tīng)講座，就連椅子都沒(méi)一張。蒸蒸日上的太陽(yáng)似乎對(duì)著大地萬(wàn)物奸笑，我也沒(méi)能睜開(kāi)眼瞪它一下，太陽(yáng)真輕松望著我們站，驕陽(yáng)似火無(wú)一絲風(fēng)云。

　　霎時(shí)間，我眼花耳鳴的，腿腳又酸又燙的。眼前銀花閃閃，眼珠似乎被針刺了似的，無(wú)法睜開(kāi)眼睛。腳已被完全麻木，腿累得無(wú)法支撐。迫不得已用雙手捂住臉龐，雙腳蹲下，身子蜷縮著，像刺猬般。此時(shí)，有氣無(wú)力的我被老師送到校醫(yī)那兒就診，確認(rèn)沒(méi)事了便歸隊(duì)。

　　有悲傷也就有喜悅，第二天，我熟悉了學(xué)校與同學(xué)。我們正在炎陽(yáng)下練著“稍息”“立正”時(shí)，突然天色淡暗了，大概是烏云婆婆趕走了太陽(yáng)公公吧。一陣子下起了傾盆大雨，頓時(shí)我們眉開(kāi)眼笑地議論紛紛—“烏婆婆太給面子了!”“下得好!”“再下大點(diǎn)”……。你一句我一句，人人都心花怒放了�？墒�，教官就忙得不可開(kāi)交又要叫我們不要喧嘩，又要叫我排好隊(duì)，又要帶我們?nèi)ケ苡辍?/p>

　　我們被帶到了一棟廣闊寬敞的.樓層下休息避雨。教官真夠陰的，下狂風(fēng)暴雨也得找點(diǎn)活給我們干。教官教我們唱軍歌，今天我走運(yùn)得很，這軍歌剛好小學(xué)已教過(guò)的。教官們?cè)谂_(tái)嘔心瀝血地教我們示范給我們看。我們正全神貫注地聽(tīng)著看著。我們用最響亮動(dòng)聽(tīng)的軍歌回報(bào)教官的良心用苦，“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是……�！�

　　在夜深人靜的夜里，只見(jiàn)月兒銀光閃閃，樹(shù)兒們隨著微風(fēng)翩翩起舞，小樹(shù)兒彎了有大樹(shù)媽媽攙扶著呵護(hù)著。那我的媽媽呢?情不自禁的想起了《游子吟》中的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。想著想著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　軍訓(xùn)的這五天不知不覺(jué)的就結(jié)束了，真懷念啊!

初中敘事作文 篇4

　　回家后，爸爸說(shuō)我變黑了，媽媽說(shuō)我變結(jié)實(shí)了，他們?cè)谶@驕陽(yáng)似火的八月，充滿艱辛與快樂(lè)的軍訓(xùn)生活終于落下了帷幕。那些筆直的身體、挺拔的胸膛、颯爽的英姿在我腦中不斷浮現(xiàn)，不舍與留念充斥著我的心。

　　軍訓(xùn)，讓我受益匪淺。欣慰極了，因?yàn)檫@五天我都堅(jiān)持下來(lái)了，他們說(shuō)這五天我的表現(xiàn)完全出乎他們的意料。我想，軍訓(xùn)后的我們不再是溫室里的花朵了，軍訓(xùn)后的我們肯定能讓家長(zhǎng)大吃一驚。因?yàn)槲覀兌甲兒诹�，變瘦了，變結(jié)實(shí)了，壞習(xí)慣變少了，更重要的是我們都變能干了，以后，我們可以自己疊被子，可以自己洗衣服，可以自己做飯……

　　軍訓(xùn)的'日子就這樣過(guò)去了�；叵肫饋�(lái)，在東麗覺(jué)得既漫長(zhǎng)又短暫；每天重復(fù)那汗流浹背的痛快，頂著炙熱的陽(yáng)光。雖然是辛苦的，但也少不了我們的歡聲笑語(yǔ)，教官的可愛(ài)。每一次休息，我們每一個(gè)人都有說(shuō)有笑的，教官也和我們說(shuō)起笑來(lái)。即使是和他開(kāi)玩笑，他也不會(huì)生氣。有時(shí)候我們說(shuō)話事過(guò)分了一點(diǎn)，但教官也不會(huì)生氣�，F(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得教官很慈祥。但我們只相處了五天。我們忘不了教官的和藹，忘不了我們的笑聲。獲得勝利的那一刻，我們班是最光榮的。那一刻，我們是最幸福的。那一刻，讓我們忘記了五天的辛苦。老師的欣慰，同學(xué)們的喜悅，還有教官那依然冷靜的面容，我都無(wú)法忘記。其實(shí)，我知道，教官是最欣慰最開(kāi)心的那一位！只是冷靜是他的作風(fēng)罷了。

　　山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。

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