【精品】敘事作文400字6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文400字6篇，歡迎大家分享。

敘事作文400字 篇1

　　在我的記憶海洋中，有很多的浪花，而那最大的'浪花，便是我記憶最深刻的一個。

　　記得那年，我才剛滿五歲，我在姥姥家住。我上的幼兒園離我姥姥家很遠(yuǎn)，那時我姥姥家并不富裕，每天都是姥姥背著我送我上學(xué)。

　　記得那次，天空中下著小雨，我姥姥早上6點就起來了給我做飯，然后做晚飯去給我穿衣服，姥姥一早上起來，就沒歇過，一直在忙。不一會雨越下越大，我和姥姥說今天不去上學(xué)了，可她堅持要被我去上學(xué)，沒辦法，只能這樣了。我姥姥背著我走在那條小街上，我在姥姥的背上打著傘，不一會到家了，只見姥姥的全身已被雨水給打濕，我可以看出來，姥姥當(dāng)時很冷，可她不和我說，又在一旁叫我讀書，寫字。

　　還有那次周末，我正在睡覺，我隱約中看到一個頭發(fā)花白，帶著老花眼鏡給我織衣服的女人，那就是我姥姥，她一夜都在和我織毛衣，我當(dāng)時什么都不懂，便又抱頭大睡了起來。

　　現(xiàn)在我長大了，有時候偶爾想起小時候姥姥為我所做的事情，便會忍不住掉下了眼淚，我發(fā)誓，長大后，一定會報答我姥姥的。

　　姥姥，我愛你。

敘事作文400字 篇2

　　聽到捉迷藏大家都認(rèn)為這是體育科的游戲吧�？墒墙裉煳覅s在語文科上玩起了有趣的捉迷藏。

　　當(dāng)語文科上老師宣布要玩捉迷藏的時候大家都?xì)g呼雀躍。老師問：“誰要當(dāng)捉的人呀？”大家都爭先恐后地舉手。有人還大聲叫嚷：“我要！我要！”結(jié)果老師請了孟煥，只見他蒙上了眼睛還原地轉(zhuǎn)了三圈，在他轉(zhuǎn)的同時我們也開始悄悄地?fù)Q座位了。我坐到了張丹的位置上，心想：這回你一定猜不出我了吧。游戲開始了。只見他伸出雙手，一邊摸一邊小心翼翼地往前走。當(dāng)他走到第三個位置的時候，碰到了張行健，他先摸摸同學(xué)的`頭，再摸摸他的身子，自信滿滿地說：“你是潘樂玎�！贝蠹叶夹α似饋�，明明是張行健，這回輸了吧！孟煥又蒙上了眼睛，又繼續(xù)他的摸索，這回摸到了楊一呈，感覺這位同學(xué)戴了一副眼鏡，他想：這個帶眼鏡的會是誰呢？這時楊一呈不知怎么地笑了一聲。哈哈，露餡了。孟煥一口咬定：“楊一呈，你肯定是楊一呈�！边@回他終于說對了。

　　“叮呤呤！”下課鈴聲響了。老師宣布：“游戲結(jié)束�！蔽倚南耄哼@節(jié)課過得可真快呀！

敘事作文400字 篇3

　　國慶節(jié)的一天，天氣晴朗，我和爸爸來到了奔馳·梅賽德斯文化中心去溜真冰。

　　這是我第一次溜真冰，所以我請了一個教練教我。我換好衣服和溜冰鞋，通身“戎裝”，和教練一起來到光滑的冰面上。我一到冰上，就迫不及待地開始滑行，結(jié)果摔了個“嘴啃冰”。這下我可不敢再這樣折騰了。教練笑瞇瞇地看著我，說：“你可不能一步登天啊。我們先學(xué)習(xí)在冰上站立�！蔽覍W(xué)著教練的動作，兩手張開。一開始有點重心不穩(wěn)，練習(xí)了一會兒，我就找到了感覺，站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。接著，教練叫我滑冰。最初，我只能扶著外圈的圍欄滑，過了一會兒，我就可以自己慢慢地滑行了�？晌铱吹角懊嬗腥藫踝×巳ヂ�，一著急，來不及剎車，又摔了個仰面朝天。我突然想起了教練的`話：可不能一步登天�。∮谑�，我又苦練了會兒剎車。漸漸地，我滑行的速度越來越快了，而且也能控制自如了。隨著音樂，在冰上滑行的感覺真像在飛。時間過得真快，我溜得還沒過癮就到結(jié)束時間了。我依依不舍地離開了冰場。

　　這次溜冰是我一次寶貴的經(jīng)歷，讓我懂得了任何事情只要反復(fù)練習(xí)就一定能做好。世上無難事，只怕有心人；只要功夫深，鐵杵磨成針。這真是我成長中的一件值得回憶的事。

敘事作文400字 篇4

　　我們的班主任經(jīng)常教導(dǎo)我們：凡事都要試一試，否則你怎么知道是成功還是失敗呢？于是，我星期天便決定進(jìn)行一個有趣的嘗試。

　　星期天，我首先準(zhǔn)備了幾個雞蛋和一個盆子，準(zhǔn)備握握雞蛋，看看它有多硬。我把雞蛋先握在手中，拿盆子接在下面，要不萬一握碎了雞蛋，可不好收拾。我握住整個雞蛋，咬緊牙這么一捏，它并沒有什么變化。“我捏我捏，我捏捏捏��！”我給自己鼓勁�？呻u蛋好像在和我倒亂，盡管我使出了九牛二虎之力，也未能成功。我心里想：難道雞蛋含有什么元素？為什么捏不破？

　　這時媽媽走過來說：“你要是捏破了，就創(chuàng)了記錄了。讓我告訴你吧！蛋外殼呈橢圓形，即拱形，這種形狀會將外界的力傳遞到整個外殼，因此用手捏雞蛋時，即使有受力不均的現(xiàn)象，只要不是受力過大，外殼是不容易破的，這就好比橋梁做成拱形比做其他形狀的'承受力要大；還不只是這，因為力具有傳遞性。當(dāng)你捏的時候，通過雞蛋里液體把力傳遞給雞蛋的其他地方，而雞蛋殼是由碳酸鈣構(gòu)成的，有一定的堅固性，它怎么能一捏就破呢？其實石頭就是主要由碳酸鈣構(gòu)成的�！甭犃税职终f的話，我恍然大悟：相似于石頭的雞蛋，我怎么會捏破呢？

　　不做不知道，一做嚇一跳，雖然這次我失敗了，但我知道了：科學(xué)的發(fā)現(xiàn)在于探索與發(fā)現(xiàn)。

敘事作文400字 篇5

　　這一天，我來到學(xué)校，身邊帶著一件特殊的東西——楊梅

　　我走到學(xué)校，把楊梅給了老師，風(fēng)趣地說：“老師，您的快遞，請簽收�！崩蠋熜α诵�，說：“還不如說這是你給我吃的�！崩蠋熌樕下冻隽碎_心的笑容，對我們說：“有人請你們吃楊梅�！甭犃诉@句話同學(xué)們紛紛涌上前來，有的在看楊梅的顏色黑不黑；有的在用手撫摸梅餐，有沒有凹凸的痕跡；有的在認(rèn)真挑選特別大的楊梅。你擠我的，誰都想拿到特別大的楊梅。我也想拿到特別大的楊梅，可我動作太慢，當(dāng)我好不容易擠到講臺時，一盆楊梅只剩下一兩顆了�？纯磩e人手中的.楊梅，有的是3顆，有的是4顆，甚至有的是5顆，再看看我手里只有一兩顆。

　　楊梅到手，大家吃得津津有味，你想知道大家怎么吃楊梅嗎？好！我就大發(fā)慈悲地告訴你有的把楊梅射到嘴里。有的把它做成楊梅汁喝。有的普普通通地吃楊梅，如許黃錦她慢悠悠地拿起楊梅先仔細(xì)地看一看再大口大口地聞一聞香氣最后在放入嘴里慢慢咀嚼仿佛咀嚼著同學(xué)帶給她的快樂。

　　不管是搶楊梅時的你擠我，還是吃楊梅時的慢條斯理。那些結(jié)合起來只有一個詞語來形容——那就是快樂！

敘事作文400字 篇6

　　一根針和一張紙放在水面上，誰會先下沉呢?

　　你認(rèn)為是針?!

　　今天的作文課為我們揭曉了答案。

　　一上課，胡老師從門口進(jìn)來就端了一盆水，我們滿臉疑惑，老師這是要干什么?

　　胡老師把水盆往桌上一放，變魔術(shù)般地拿出了一根針和一張紙，問我們：“把它們放在水面上，誰先下沉?”

　　大家不假思索地回答道：“針，一定是針!”

　　“那大家一起來見證一下，到底誰的輕功好?”

　　這時大家都圍到了水盆前，老師先將一張紙巾平鋪在水面，再將一根針輕輕地放在紙巾上。

　　針靜靜地躺著紙上，像一個游客悠閑的.躺在游船上欣賞風(fēng)景。

　　只見雪白的紙巾慢慢地吸飽了水，像變色龍一樣，變成透明的了。漸漸地紙巾的一邊開始下沉，另一邊也慢慢地也開始下沉。我們瞪大眼睛，屏住呼吸，仔細(xì)地盯著那根針。紙終于沉下去了，可針卻紋絲不動地躺在水面上，像一個仰泳運動員在炫耀他的泳技。

　　看到這一幕，大家都目瞪口呆，有的同學(xué)嘴巴變成了O字形……這讓我們太意外了，這是怎么回事?

　　最后，老師講解了其中的奧秘：針能浮在水面上，靠的是水表面的張力，它可以托住原本下沉的物體。

　　原來生活中有這么多神奇的事!我們一定要留心觀察，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!

【敘事作文400字】相關(guān)文章：

遇見作文敘事-敘事作文01-24

敘事的作文12-21

(經(jīng)典)敘事的作文08-31

敘事的作文（精選）09-01

敘事的作文【經(jīng)典】09-01

（精選）敘事的作文07-04

【經(jīng)典】敘事作文08-10

【精選】敘事作文07-26

【經(jīng)典】敘事的作文07-29

敘事的作文【精選】08-03