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陪伴敘事作文

時間:2023-05-07 08:51:49 敘事作文 我要投稿

陪伴敘事作文

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的陪伴敘事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

陪伴敘事作文

陪伴敘事作文1

  鄰居家有一位老奶奶,快八十歲了。她有五個兒女——三男二女,都已成家立業(yè),但都在外地,只有最小的女兒在老家,也已做了外婆。

  老奶奶雖然是四代傳承、子孫滿堂,但在她歷盡風霜、爬滿皺褶的臉上,卻很難見到一絲笑容。

  俗語說“百善孝為先”,新修訂的《中國老年人權(quán)益保障法》也要求兒孫們“;丶铱纯础。多看望老人、陪伴老人,讓老人在不多的歲月里,能得到更多的溫暖和安慰,能夠讓他們走好人生最后的旅程。

  近來,我發(fā)現(xiàn),老奶奶不再獨守空房了。有許多孩子在圍著她,聽她講故事。聽她絮絮叨叨地講那些陳芝麻爛谷子的往事。老奶奶講的很開心,孩子們聽的也很喜樂。

  原來是一幫小學高年級的學生,聽了老師的教導之后,經(jīng)常來陪伴她,幫她打掃衛(wèi)生,做些家務。老奶奶則張開丟了好幾顆牙的小口,用故事來回報他們。

  有一天,鄰居突然熱鬧起來。老奶奶的兒孫們都陸陸續(xù)續(xù)地回來了,哀樂聲、啼哭聲響成一片。幾天過去,一切歸于平靜。比以前更靜了。也沒見到孩子們的身影,也沒聽見孩子們的歡笑聲。

  老奶奶的余生就這樣結(jié)束了。

  老奶奶的喪事做得既鋪張、又排場,閑人們都在議論紛紛。

  我在想,如果她的兒孫常常來看她,常常來陪伴她,多給她關(guān)心和看顧,興許老奶奶還沒有這么快離開世界,孩子們也還在圍著她......

  “樹欲靜而風不止,子欲孝而親不待”。孝敬老人,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們應該世世代代傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)。陪伴老人,雖然不是很難的事,但做起來卻并非易事。關(guān)鍵在我們怎樣認識自己、認識父母。人總是要一代一代傳下去的'。在你做兒女的時候,不能很好地孝敬父母,到了你自己老了的時候,你的兒女也不會孝敬你的。因為,你的行為給你的兒孫們做了榜樣……

  “陪伴”,這是每個老人都希望得到的。也是你應該去身體力行的。多陪陪你的父母、祖父母、外祖父母,以及你所能接觸到的老年人。讓他們開開心心快快樂樂,溫溫暖暖,度過每一天吧!

陪伴敘事作文2

  那個老人總是在晴朗的日子里,倚著陳舊的藤椅,安詳?shù)貢裰。他面無表情,枯竭的雙眼常常眺望著遠方。他像一張舊得發(fā)黃的畫。

  他是那么的蒼老。眉間的皺紋好似枯裂的樹皮,滿頭的白發(fā)有些稀疏,清瘦的身子仿佛一張弓,難以繃直。

  他是那么的孤獨。獨自久居于這個小城,老伴多年前離世,所謂的滿堂兒孫早已各奔東西,不知在多遠的城市。以前若逢上個年節(jié),還能見到歸鄉(xiāng)的子女,如今房子內(nèi)冷冷清清的。說是享清福,其實只是用連綿的思念填 補 乏味的生活罷了。

  冬日的陽光暖洋洋的。老人如同往日一樣,坐在巷口的屋檐下。還有那把藤椅,那個天空,卻多了清亮的讀書聲以及銀鈴般的笑聲。我趴在窗臺上看著,屋檐下還多出了一把小板凳,一個扎著馬尾的小姑娘正端端正正地坐著,大約八九歲,清澈的雙眼里充滿了無限的童真和專注。她認認真真,一字一句地大聲朗讀著手中的報紙給老人聽。

  我靜靜地聽著,不愿打擾女孩,她常常讀錯了音,有時句子的.意思便截然相反了,再看她一本正經(jīng)的樣子,即令人忍俊不禁,卻又讓人忽然有些許感動。老人只笑得合不攏嘴,有時輕輕鼓掌,鼓勵著女孩,小女孩也大笑著。我突然想著,笑聲是否也像陽光能感染人呢,否則這本該冷冽的風怎會夾著兩人的笑聲,暖人心房呢?

  這樣美好的畫面,應該是發(fā)生在爺孫兩人之間的吧。然而女孩并非老人親屬,而是附近的居民。老人也并非能完全聽懂普通話,卻常常用方言說著“真厲害啊,孩子”。老人和小女孩的距離本是那么遙遠,此刻卻顯得那般其樂融融。女孩總堅持讀大半個小時才回家,老人常常從上衣的大口袋里拿出幾顆糖果塞進女孩手中。女孩每個星期都來讀報,若是恰逢雨天,她便把老人扶進屋子內(nèi)的,讓老人坐在搖椅上。外面下著的,是淅淅瀝瀝的小雨,女孩坐在門檻上,書聲仍是那么清亮,卻帶著溫暖的氣息。我想小女孩在,屬于老人的那片天空,應該是明朗的。

  老人曾經(jīng)緊縮的眉頭早已舒展,面色一天比一天好。他樂呵呵地問道:“孩子,你為什么每天都來給我讀報?”

  我只記得,我聽到了世上最真實、純凈的聲音——“因為每個人都需要陪伴,爺爺您也需要小伙伴!”

  老人望了望遠方,微笑著一言不發(fā)。溫和的陽光灑落在他的發(fā)絲,閃閃發(fā)亮。

陪伴敘事作文3

  小時候,我最喜歡和學校旁邊三元一瓶的罐裝奶。每次放學后,我就坐在店里的一個小孩凳上,一個人喝著甜甜的牛奶。直到老板娘對我說:“你爸來了!”我才扔下還未喝完的牛奶,朝父親的懷中撞去,骨頭生痛,可父親總會寵溺的對我一邊笑一邊將我一把抱起。那時候,我覺得父親的笑,是比太陽還耀眼的存在。

  稍微大一點后,父親也像別的家長一樣,用一根紅繩將鑰匙系我的脖子上。 如同下士接受上將任命時那般,而那把鑰匙就是我的勛章?蓻]過多久,父親就將鑰匙取下來了,他回憶說沒事看我過馬路時仿佛壯士視死如歸的神情,他的心跳就快要超過人類的最高頻率了。后來,父親總對我說,讓我一個人上學是他做過最后悔的事。于是十年如一日,父親始終陪伴著我。

  站在年少的尾巴上,我發(fā)現(xiàn)父親不愛笑。他回答說,人老了,好像沒有什么可以快樂的事了。我的心仿佛被一朵黑色的曼陀羅花包裹住了,難以呼吸。

  再后來,父親給了我一封信,說這是他最珍貴的東西。于是我小心翼翼的用手帕包好,放到木匣子你在放進床底最里面。

  每當我看見父親獨自凝望著窗外時,就會發(fā)現(xiàn)他頭上的銀絲越發(fā)的多,清冷的陽光透過玻璃灑在他的白發(fā)上也染的金黃。

  有一天,父親突然來電話。說是在意林上看見的三條能讓美國人快樂的事。然后一條條的念給我聽,一:能和愛的人一起聽一場演唱會;二:一覺醒來,發(fā)現(xiàn)還可以睡五分鐘;三:在商場看到自己喜歡的衣服,正在打折出售。

  我熟練的從包里拿出一封已經(jīng)泛黃的`信紙,展開,念了起來:

  我有幾條愿望,這些都是我最珍貴的存在。

  一、為女兒做一個精致的書柜,把我最喜歡的書留給長大的女兒。

  二、寫一本書,記錄下我和女兒的點點滴滴。

  三、為女兒制作一本相冊,在我老的時候,能夠每天看見女兒。

  四、不讓臨老的我連累到女兒。

  我讀到最后,泣不成聲,仿佛有一只螞蟻沿著或粗或細的脈絡爬到心臟脆弱的地方,將手中的旗子插入并笑著說:“哈哈占領(lǐng)了!”非常難受。

  幾分鐘后,我發(fā)現(xiàn)似乎有什么東西為我擋住了光。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)父親逆著光,一年笑意的看著我。我像兒時一樣,朝父親懷中撞去,骨頭生痛。

陪伴敘事作文4

  陪伴是最好的禮物,陪伴是愛的證明!是人與人之間,人與物之間難以割舍的情感!

  剛上小學的時候,媽媽從公司里給我?guī)硪粋禮物,一個黑色的鉛筆盒,上面印著儀表盤,左上角印著“廣汽”的標志,那是送給銷售人員的禮物,我非常的喜歡,就這樣這個鉛筆盒陪伴了我五年!飽經(jīng)風霜的五年,我簡直不敢去回想,它有多少次的“危險”經(jīng)歷!

  那是可以稱之為“黑色時光”的下午,得知考試失利的我悶悶不樂的去上學,進入到教室站在我的位置前,我呆住了,散落了一地的鋼筆、自動筆、鉛筆,在我眼前呈現(xiàn),我的心波濤起伏,久久不能平靜。在我的書包底下,我發(fā)現(xiàn)了我的鉛筆盒,它像一只“落湯雞”渾身上下濕濕的。我非常憤怒,悶悶不樂的心情更是雪上加霜,四處打聽一番才知道,原來是別班的同學來我們班玩,沒想到把水杯打翻了,結(jié)果……好吧,我只能自認倒霉。

  盡管這個黑色鉛筆盒陪我一起經(jīng)歷了不少風風雨雨,已經(jīng)失去了原來的光輝,內(nèi)部的`橡膠皮,夾層里的隔網(wǎng)也都面目全非,但它依然像一位年事已高的老人一樣,無怨無悔的為孩子服務,盡全力發(fā)揮著自己的余熱!

  黑色鉛筆盒用的久了,心里也會明白,終究有一天,我也會和它說再見!那時的依依不舍只能化作以后的“美好明天”,可是,我又怎么能輕易地把它忘記呢?要知道在我考的不好的時候,第一眼看見的就是它,當放學回家拉開書包拉鏈的時候,第一個拿出來的也是它,放假旅游第一個想要帶著的也是它,雖然僅僅只是普通的鉛筆盒,但它有時會被同學拿起來擺弄,有時會當作我們游戲的道具,有時會被當成“廝殺”的武器,在我的業(yè)余時間盡職盡責的扮演著重要角色!毫無任何“怨言”,好像一只蠟燭,犧牲自己,照亮他人!

  終于,到了換新鉛筆盒的時候了,我小心翼翼地把它補好,清洗干凈,投進了小區(qū)內(nèi)的“捐獻箱”內(nèi),我想,它一定會去陪伴另一位小朋友的成長吧,一位比我更需要它陪伴的人!

  陪伴中有歡笑,也有淚水,陪伴是見證一個人的成長,陪伴是最溫暖的愛,陪伴是最長情的告白!

  也許某年某天,當我再次翻看這篇文章的時候,還會想起與它一起度過5年時光里的那些事那些人那些美好!

陪伴敘事作文5

  那個靜寂的夜晚,大地穿上墨黑的睡衣沉沉睡去。月亮與星星也隨著蛐蛐的聲聲歌唱,害羞地躲進被子里,閉上了眼睛。只有我踽踽獨行在這空無一人的街道,艱難前行。

  手里的大包小包壓得我喘不過氣,原本輕快的步子也變得吃力,手腕被袋子勒出道道痕印,小腿開始微微顫抖,額頭時不時劃落豆大的汗珠。我開始默默地祈禱:上天,請賜我一個從天而降的救星!

  如我所愿,有個人出現(xiàn)了。但他看起來卻不是我的救星——那無力駝著的背,那干枯雜亂的頭發(fā),那皺巴巴的衣服,那黯淡無光的褲子,腳趾頭也一不小心地從鞋口里露了出來。明亮的燈光下,他的些許白發(fā)格外耀眼。他開始慢慢地向我靠近,我打量得更清楚了:他的皮膚呈黝黑色,額頭布滿了刻著歲月的皺紋,胡渣參差不齊。整個人給我的感覺是十分滄桑,有些凄涼,有些可憐。

  他伸出了自己滿是老繭的,粗糙的雙手,露出了他整齊的牙,擠出了他飽含善意的笑容,發(fā)出了溫和的'嗓音:“小朋友,你一個人拿這么多東西,會累壞的,伯伯幫你拿一點吧!”我牽著自己防備的心,委婉地拒絕著,擺擺手搖搖頭說:“不用了,伯伯,謝謝你的好意。”他一聽,只好無奈地點了點頭,默默地走在我身后。

  可心急如焚、毛毛躁躁的我往往關(guān)鍵時刻掉鏈子。沒走幾步,袋子就淘氣地從我手中溜走,摔在了地上!芭尽钡囊宦,袋中的書本全部暴露了自己,這便再次引起了老伯的注意。他抬頭一望,就像三步并作兩步快速奔上前,“小朋友,你不方便,我?guī)湍銚,”他沖我微笑著,“還是我?guī)湍闾嵋恍┌。你不用怕我,我家里也有個小孫女,比你還小呢!闭f罷,他立刻俯下身,半跪在地上,小心翼翼地將我那一本本調(diào)皮的書本收回袋子里。之后,一路陪我前行的不只是這個善良的老伯,還有那股澆滅了我心中焦躁火焰的清泉,直到我們到達車站。

  直到現(xiàn)在,這個老伯的音容笑貌還在我腦海里徘徊,揮之不去。那短短的幾句話,那小小的幾個動作,那看似微不足道的一次陪伴,讓我心生溫暖。感謝上天讓我碰到這個重要過客,也感謝這個美好的社會,孕育了如此多善良的靈魂。

陪伴敘事作文6

  問世間親情為何物?在成長中無論何時都陪伴在你身邊的事物中方有體現(xiàn)。我便是在父親發(fā)送的一條條短信的陪伴下,感受到了最溫暖最深沉的父愛。

  偶然間在書上看到這樣的一句話:有時間的話翻翻短信吧,陪伴你成長的人定在其中。強烈的好奇心驅(qū)使我打開手機,細細的瀏覽起來。就是在那一刻,我驚訝的發(fā)現(xiàn),原來我認為最不關(guān)心我的父親,卻是短信最多的人。

  “3月1日,01:30:女兒生日快樂,今天要開開心心的!笨吹竭@條短信,我的嘴角不覺揚起一片陽光。那天是我的生日,我生了父親的氣。三月初正是工程繁忙的時候,身為工程師的父親總是清早出門夜半而歸,有時甚至就住在公司了。我常常因為父親沒有時間陪我而和他賭氣。那天他依舊回來的很晚,我假裝睡著不肯理他。但我看見他躡手躡腳地走到我床邊,輕輕吻了我的臉頰,然后又小心翼翼的`走出房間,我便在凌晨收到了這條短信。父親是換了種方式陪伴我,在這條短信中,我讀出了父親深沉的愛。

  “4月20日17:25:快出來女兒,上課要遲到了。”那天是周四,放學后有無聊的數(shù)學課,為了逃避我一直賴在學校不走。父親就在陽光下久久的等著我。好不容易等我出來送我去上課,又堅持陪伴我一直到九點才回家。而我到了家才知道,那天是父母的結(jié)婚紀念日。拿著手機的手微微一顫,心里被內(nèi)疚所充斥了。父親放棄了自己的重要紀念日而陪伴我,在這條短信中,我讀出了父親那充滿責任感的愛。

  “6月9日06:53:考試加油!爸爸相信你是最棒的!”還記得在月考前一天晚上,父親陪我復習到很晚,直到我去睡了,父親卻拿出了厚厚的文件,開始在電腦上勾畫與審核。父親放下手里的工作而陪伴我,在這條短信中,我讀出了父親溫暖的愛。

  看著這一條條短信,幸福和甜蜜從心底一路涌上來,涌到眼睛都泛上了濕。一條條陪伴著我的短信的背后是父親那高大的身影,那深沉的愛。其實愛是個很神奇的東西,這份陪伴也是個神奇的東西,即使是短信,最終也成長到我們無法想象的高度。那就是陪伴最本質(zhì)的東西:深沉,責任,溫暖所鑄就的愛。

陪伴敘事作文7

  生活中陪伴我們的人或事物,都會在我們的腦海里留下些記憶,有的記憶模糊,有的至今歷歷在目,但最容易令我們忽視,卻又時時刻刻都陪伴在我們身邊的,莫過于那偉大的母愛。

  我記得有位名人說過這樣一句話:成功的時候,誰都是朋友;但只有母親她是失敗時的伴侶。是啊,不管你成功還是失敗,母親都一直陪伴在你的身邊,不是嗎?又一次,快考試了,我讓媽媽在電腦上給我抄份卷子,讓我做一做。媽媽隨口答應了,可是,一天,兩天,三天,還不見媽媽給我抄的卷子,于是,我便問媽媽,怎么沒把抄好的卷子給我呢?再過兩天就要考試了,不多做些題練練是考不好的。媽媽輕輕答道:“再過兩天就考試了,不多做點題是考不好的。”媽媽輕輕答道:“這幾天家務活比較多,每天都干得胳膊疼,來不及給你抄,過幾天,行嗎?”我一聽便生氣了,朝媽媽吼道:“過兩天就考試了你還不給我抄好,你多忙啊,連給我抄份卷子的空都沒有,你不是沒空嗎,好,我有空,我今天就自己抄,我抄到凌晨,你可別叫我睡覺。還有,如果我這次沒考好可不怨我,是你沒盡到做家長的責任。”媽媽聽完,當時就懵了,無奈的嘆了口氣,轉(zhuǎn)過身去,繼續(xù)做著家務。我看著媽媽的背影,突然覺得媽媽弱小了許多,微駝的背,瘦弱的.身軀,以及剛剛那聲無奈的嘆息和愧疚的眼神,媽媽變了,如今被生活瑣事和家務纏身的媽媽,已經(jīng)不是昔日那個漂亮樂觀,喜歡和女兒一起爭零食的活潑可愛的媽媽了……我躺在床上,一想起媽媽那無奈的眼神和嘆氣,我就揪心的疼,一想起剛剛我頂撞媽媽,我就無比后悔,真不該那樣兇媽媽。第二天早上,我早早的起了床,遠遠看見書桌上放著一份抄好的試卷。天!媽媽不是沒抄嗎?怎么今天就給我拿來了?我走到電腦旁,伸手一摸,主機還是熱的。頓時,我的眼淚像斷了線的珠子,接連不斷的落了下來!罢l言寸草心,報得三春暉”媽媽,你的女兒終于長大了。

  人一生會有許多陪伴我們的人或事,現(xiàn)在經(jīng)常陪伴在我們身邊的是媽媽,等到我們長大了,翅膀硬了,也要多抽空回家陪陪孤獨的媽媽。別讓自己的媽媽目光呆滯的望著天空說:“這傻孩子,肯定工作忙,沒空回來看我啦吧!”

陪伴敘事作文8

  陪伴,給人帶來溫暖。

  ——題記

  陪伴童話中那個小女孩的,是一盒火柴;陪伴海倫凱勒的,是夢想中的三天光明;陪伴史蒂芬·霍金的,是輪椅上的高科技電腦……而陪伴我的,是一個熱氣騰騰的地方——澡堂。

  我與澡堂的交往是從我學會說話前就開始了。

  第一次去澡堂是爺爺帶我去的。爺爺抱只不到一米長的橢圓形木盆,盛著幼年的我,邁進霧氣朦朧的澡堂。喧鬧聲、敲打聲、水花聲,響成一片,本就怕水的我嚇得嚎啕大哭。澡堂陪伴我度過了一個驚恐的'下午。

  漸漸地,我長大了。寒冷的冬日,澡堂成為繁忙的地方,每到夜幕降臨,門外總是停滿了車。帶我去澡堂的,不再是爺爺,而是父親。

  掌柜熱情地招待我們。澡堂像往常一樣,水汽氤氳,伸手不見五指,眼鏡上像是覆蓋了一層霜。澡堂里一個個身軀或躺或坐,有老人,有小孩,有看電視的,有聊天的,好不熱鬧!此刻,就快凍酥的骨架被溫暖環(huán)保,十分愜意。

  兩丈見方的池子,熱氣裊裊,池邊坐滿了人:有泡在燙水里的老人,有把腳撂在池外搓背的中老年人,有在池子里把水花打得四處飛濺的頑童,也有坐在塑料盆里哭鬧的幼兒。各種各樣的嘈雜聲混在一起,形成共鳴,聽著像轟隆的雷聲。

  澡堂和早茶店一樣,都是家事國事天下事,事事可聊的地方。老年人們聊,中年人們聊,小孩們聊,聊得不亦樂乎。泡在池子里,閉目養(yǎng)神,肌肉放松,稍不留神便會被夢鄉(xiāng)勾了去。

  擦背的時不時探出頭來吆喝幾聲:“底下到你了,馬上就好!等一下……”跑堂的樓上樓下來回奔波,一會兒捧著甘蔗汁跑上樓給娃娃解渴,一會兒又下來打“熱把子”給澡客揩身。澡客們總會禮貌地遞上香煙,大家都是熟客,一派和諧溫暖的畫面,比池子里的熱水更有吸引力。

  澡堂里,沒有母親的嘮叨,沒有老師的叮嚀,只有人們的對話,自然而舒適。與澡堂相伴的時光,疲憊隨著升騰的熱氣消逝不見,煩惱也伴隨談笑聲煙消云散了。

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