敘事小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的敘事小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事小學(xué)作文1
過了快樂的六一兒童節(jié)，又迎來了端午節(jié)。媽媽說這是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，大家都要吃粽子，門上掛艾草，家里角角落落還要灑些雄黃酒，可以辟邪、除蟲。有的地方還要賽龍舟。我想賽龍舟肯定很熱鬧。
我還知道這個(gè)端午節(jié)是為了紀(jì)念我們戰(zhàn)國末期的愛國詩人屈原的。他常為老百姓著想，后來不滿皇帝的做法，投進(jìn)了汨羅江。老百姓為了保護(hù)屈原的`尸體，就想出用粽子投進(jìn)江中，哄走那些大魚。老百姓可真好！
今天中午，我在好朋友婁茹嵐家過節(jié)的。她外婆用艾草做成寶劍一樣，掛在大門上，還用雄黃酒噴在我們小孩的身上，說是讓我們小孩平平安安地長大。真好玩！
敘事小學(xué)作文2
今天是初三，一家人去舅舅家拜年。舅舅家里有兩個(gè)孩子，年紀(jì)與我相仿。可是大人們非得在我們?nèi)齻�(gè)孩子中比來比去、比去比來。
最喜歡拿成績說事兒。我們就像報(bào)賬單一樣，把成績一一報(bào)上去。我最討厭的莫過于此——大人們居然由成績得出智商。難道三門主課分加起來正好250，智商莫非就是250啰！
飯桌上，大人們又開始拿成績說事。最先拿我開刀，舅舅問話了：“小妹呀，考的'怎么樣呀？”原本想用句“搪塞”過去，可是舅媽卻不依不饒，非得打破砂鍋問到底。我只好竹筒倒豆子一滴不剩全“招”了。
盡管三個(gè)孩子中我依然是最好的，可是讓姐姐和弟弟多尷尬呀！拜年的氣氛也沒了，熱鬧也沒了……唉……
敘事小學(xué)作文3
今天是星期六，媽媽趁我去上下棋課的時(shí)間，去買了菜，有高瓜、胡蘿卜、餛飩皮和餃子皮、肉餡。
放學(xué)后洗完手，媽媽說：“包餃子和餛飩�！毕劝迅吖掀艿簦押}卜用刨子刨掉皮。把胡蘿卜和高瓜切成絲，再切成胡蘿卜丁和高瓜丁。我按照媽媽要求完成了材料的準(zhǔn)備工作。
我剛開始包的餃子，餡很多，站不起來。經(jīng)過媽媽的教導(dǎo)，我包的餃子終于站起來了。讓餃子站起來的.步驟是：先對折餃子皮的兩邊，不封起來，然后兩邊的角塞進(jìn)里面一點(diǎn)粘好，再上面一個(gè)角的尖地方向里面一按然后封緊，就站起來了。我和媽媽一共包了九十五個(gè)餃子。
媽媽煮給加班回來的爸爸吃，爸爸說：“味道好極了！”
敘事小學(xué)作文4
在一個(gè)晴朗的下午，我約了鄰居的小朋友一起去小區(qū)里騎自行車。
開始騎車了，我們騎過了一塊綠綠的.草坪，騎著騎著，忽然一不小心，
我們撞在了一起，摔倒了！我們覺得很疼，慢慢地爬起來，又繼續(xù)向前騎了。我們都在心里祈禱：一定要騎得又快又穩(wěn)！
時(shí)間過得好快，天有點(diǎn)暗下來了，我們也覺得有點(diǎn)累了，就開開心心地回家了。
敘事小學(xué)作文5
今天是大年三十，一大早，我就起來了。媽媽也像往常一樣，起來燒飯。
快要到中午了，我寫完作業(yè)，就看見大門站著兩位老人，他們手拿著禮品。走近一看，原來是婆婆和公公。我熱情的招待他們，他們給了我壓歲錢。我問他們在不在這吃飯，他們說不了，還要去拜親戚，以后再來。不一會就走了。
吃過中飯，我和鄰家的`小伙伴一起玩，看風(fēng)景，農(nóng)村的風(fēng)景真美啊。下午三點(diǎn)，我告別了鄰家小伙伴，和妹妹爸爸一起跳繩。
不知不覺，到吃晚飯的時(shí)間了。晚飯很豐富，有雞鴨鵝魚等等。吃過晚飯，我和妹妹一起放煙花，就如同七彩斑斕的花，或是噴花的飛泉，真漂亮啊。
十二點(diǎn)，我聽到炮竹的聲音，我已經(jīng)十二歲了。漸漸的，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
敘事小學(xué)作文6
有一個(gè)傷心的小惡魔，最近似乎盯上我了，讓我經(jīng)常感到傷心。
上次考試后，一發(fā)到卷子，看到上面的錯(cuò)題，感覺我的心像手撕面包一樣被撕開了，心里后悔不已，真希望能坐上時(shí)光機(jī)，告訴以前的我這些錯(cuò)題，讓她能考出好成績�？上覜]有時(shí)光機(jī)，只好硬著頭皮往家走，一想到媽媽的“苦瓜臉”，我的心就顫抖不已，恨不得離家出走，讓我的心靜一靜。
前幾天，我從媽媽手里得到了一只小蝸牛，它的殼上有一圈一圈的斑紋，我非常的.喜歡它，每天都給它喂食、清理。可是，昨天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了，只留下一個(gè)空空的殼，我的心中好像被一片紗布蓋上了，又好像一朵花凋謝了，一滴滴淚水從我的眼眶里掉了出來，我希望小蝸牛能上天堂。
敘事小學(xué)作文7
今天，我們來到了風(fēng)景優(yōu)美的紫竹院。一進(jìn)門，首先看到的是一個(gè)巨大的雕像。長約7米，雕了4個(gè)活潑的小孩子，每個(gè)人拿著一個(gè)風(fēng)箏，兩邊長了許多挺拔的竹子，像威武的士兵在那里站崗。
看完雕像，我們來到了竹林。竹林里有好多好多的`竹子，還有竹樓、竹亭丶竹桌、竹椅，連橋都是用竹子搭成的。真像一個(gè)竹子的王國呀！
來到湖邊，像寶鏡一樣的湖水映出了藍(lán)天白云的倒影，映出了竹子那綠油油的身影。好像是一幅美麗的圖畫！
�。∽现裨汗珗@真的很美麗，下次我一定還要來。
敘事小學(xué)作文8
秋天是有雨的季節(jié)，那么有雨肯定有風(fēng)，秋天的風(fēng)也跟雨一樣有趣，不信，你看看吧！
秋天的風(fēng)其實(shí)是一位園林工人，它用那動力一吹“呼，呼……”。大樹上的葉子都回到了樹根媽媽的身旁，它們都要過冬啦！
秋天是個(gè)豐收的`季節(jié)。不過，秋天的風(fēng)有時(shí)也幫倒忙：紅彤彤的蘋果掛在樹梢，風(fēng)一吹，就把蘋果吹了下來，人們就吃不到美味的蘋果了。
秋天的風(fēng)既能幫忙，又能幫倒忙，它就像一個(gè)孩子，我覺得它非常有趣，你覺得呢？
敘事小學(xué)作文9
暑假塊過完了，媽媽帶我去奶奶家里玩。
有一天晚上，我躺在床上還做著美夢，突然，我聽到外面下起了異常大雨。雨水嘩嘩嘩地刮向我房間的窗戶，我被嚇醒了。過了一會兒，雨下小了，雨水就像在歌吟似的發(fā)出“沙沙沙”的聲音，它伴著我漸漸地又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我走出家門看見門外的蘋果數(shù)像快熟了一樣，三天后我看見蘋果樹上的'果子成熟了，我大聲叫：“媽媽，快來看呀，蘋果成熟了呀！”媽媽大聲說：“因?yàn)榍锾靵砹��！迸叮瓉硎乔锾靵砹搜�。原來，那回的雨是來�?bào)信的，是來告訴大家秋天已經(jīng)到來了。
秋天可真是奇怪，為什么要悄悄的來呢？
敘事小學(xué)作文10
每年的農(nóng)歷五月初五這一天，大街上到處飄散著濃香的粽子味，不時(shí)的會聽到一兩聲“粽子——有咸的，有甜的，有肉的啊”的吆喝聲。那么熱情，那么粗獷，像那初夏的天，溫暖而又親切。
逛街的人們，有的津津有味的吃著粽子肉。有的小朋友胸前掛著彩色絲線編織的鴨蛋兜。白色的鴨蛋調(diào)皮的地在胸前晃著。這一天就是我國的`傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)。
晚上一家人圍在桌邊上，一邊吃著美味的飯菜---其中有一道肯定少不了咸鴨蛋和粽子，一邊欣賞著節(jié)目----這一天也總少不了賽龍舟的節(jié)目。
呀，電視上有幾個(gè)小朋友頭上還畫了“王”字，像老虎似的，奶奶說這是用雄黃畫的，傳說可以避邪。
哎呀，端午節(jié)太有趣了！
敘事小學(xué)作文11
今天在放學(xué)時(shí)看見了涵涵 ，我們回到院子時(shí)我們又碰見了姜奕涵，我們在院子里玩一會，姜奕涵回家了，我媽媽對涵涵說：“你到我家去玩吧�！焙f：“我得問問我的阿姨�！庇谑俏覀兊胶�'家去問，她的阿姨說：“去玩吧！”于是我和涵涵蹦蹦跳跳的到我家里去了。
今天真是一個(gè)快樂的天一天啊。
敘事小學(xué)作文12
今天是個(gè)特別的日子，我們班有四個(gè)人同時(shí)過生日，好奇怪他們怎么會同一天出生呢？難道是他們的媽媽提前商量好的.嗎？過生日的同學(xué)中，就有一個(gè)是我的同桌，我祝福他：生日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，越長越帥！
好希望也有同學(xué)和我一天過生日，我的生日還得等好幾個(gè)月呢，希望我也快快過生日呀！
敘事小學(xué)作文13
聽說哈爾濱是我國最北的一個(gè)大城市，那里很冷很冷，到處都是冰封雪地。我倒想親自去體驗(yàn)一下。
寒假其間，我和爸爸、媽媽和哥哥坐飛機(jī)飛到了哈爾濱，剛出機(jī)場，就看見一座像玻璃城一樣的`冰雕，冰雕發(fā)出五光十色的光芒，我摸了一下冰雕，覺得一點(diǎn)也不冷。但爸爸說：其實(shí)，這個(gè)冰雕很冷，只是外面的溫度太冷了！達(dá)到——37攝氏度，所以才感覺不到冰雕的冷。
不去哈爾濱，就不知道什么叫冷。哈爾濱給我留下了一個(gè)深刻的印象！
敘事小學(xué)作文14
親愛的你，常常在我的夢中出現(xiàn)；
你是多么的美好，多么美麗，
直到有一天，你從我的生活中消失，
才發(fā)現(xiàn)，我的'無謂傷害到了你。
你還會再出現(xiàn)嗎？
這對我來說，
依然還是個(gè)謎……
親愛的你，常常在我的夢中出現(xiàn)；
你是多么的美好，多么美麗，
直到有一天，你從我的生活中消失，
才發(fā)現(xiàn)，我的無謂傷害到了你。
你還會再出現(xiàn)嗎？
這對我來說，
依然還是個(gè)謎……
敘事小學(xué)作文15
新的一學(xué)期又到了，我們的教室又要裝修了。
我一到教室，給我的第一感覺就是，教室變大了，墻壁變白了，但”我進(jìn)步了“的那幾張照片被撕掉了，不過還好那幾張照片里邊沒有我的，我太幸運(yùn)了。
但后來發(fā)生的.那件事我太大失所望了。我開學(xué)一個(gè)星期本來沒有發(fā)生什么，但直至星期二，我僅存的八朵花全都本老師摳掉了。我還是很倒霉。
第二星期三讓我大開眼界，墻上紅的紅，綠的綠。真好看。
有好幾個(gè)都是兔子，大都以卡通形象為主，有米非……，還有好幾棵樹，有幾顆心，換有好多種圖形造型呢！
【敘事小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)敘事作文10-07
敘事小學(xué)作文11-19
小學(xué)敘事作文[精選]07-29
小學(xué)敘事作文（精選）10-31
小學(xué)敘事作文11-05
小學(xué)敘事作文【精選】09-11
小學(xué)敘事的作文05-02
[精選]小學(xué)敘事作文07-25