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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2023-05-06 14:21:11 敘事作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)敘事作文匯編五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)敘事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學(xué)敘事作文匯編五篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  今天是一年一度的中秋節(jié),我懷著無比激動的心情來迎接這個節(jié)日,因?yàn)橹星锕?jié)是我們自己的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們都要回家鄉(xiāng)與家人一同過節(jié),還要同家人一起吃月餅、賞月。

  我們家也不例外,晚上我們?nèi)以谝黄鸪燥,雖然只有幾個家常菜但和以往不同的是——桌子上有各式各樣口味的'月餅有五仁的、綠豆的、豆沙的等等等等,我看了都情不自禁的留下了口水,咬一口,各種口味的月餅里面的餡的顏色五顏六色非常好看。

  吃完了飯,我出去一看月亮出來了然后馬上把家人叫了出來,還讓家人帶上了月餅。十五的月亮果然很圓想一個大圓盤,它嵌在夜空之中,周圍的星星把它圍繞,皎潔的月光照射著我們。爸爸還跟我講了一些關(guān)于中秋節(jié)的神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、朱元璋與月餅起義、玉兔搗藥等。

  中秋節(jié)是我們合家團(tuán)圓的日子,是我們思念家人的日子,更是我們不可磨滅的日子。

小學(xué)敘事作文 篇2

  陽春三月,一個風(fēng)和日麗的午后,爸爸對我說:“小文,作業(yè)寫完了嗎?”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,“是的,爸爸!薄澳俏覀?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。”爸爸說。我高興的跳了起來。我把爸爸給我買的掛在墻上的小燕子風(fēng)箏拿了下來。我們就出發(fā)了。

  不一會兒,我和爸爸就來到了鼎山公園!巴,好熱鬧。 蔽也挥傻.叫出了聲。只見公園廣場上,放風(fēng)箏的人很多。天空中,飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,有飄著彩帶的小仙女,有長長尾巴的大蜈蚣,有眨著大眼睛的綠蜻蜓,還有美麗的花蝴蝶,真是五彩繽紛。 靶∥,你把住風(fēng)箏中間的竹架!甭牭桨职值脑挘矣L(fēng),高高舉起小燕子風(fēng)箏。爸爸放開風(fēng)箏線,手拿線軸退出好幾米遠(yuǎn)!昂茫炙砷_。”爸爸大聲喊道。我立刻松手,同時(shí),爸爸拽著風(fēng)箏線頂著風(fēng)跑了起來。哈哈,小燕子在風(fēng)中搖搖晃晃的飛了起來。只見爸爸停住了腳步,慢慢地放長風(fēng)箏線,小燕子越飛越高,穩(wěn)穩(wěn)的搖曳在藍(lán)天中。“小燕子飛上天了,成功了!”我高興的拍起手來!鞍职,線軸給我吧,我來放吧!蔽覐陌职质种薪舆^線軸!巴郏⊙嘧釉陲L(fēng)中力氣蠻大的呀!”我使勁拽住線,生怕小燕子飛走。太有趣了!時(shí)間過的好快喲。

  當(dāng)夜色即將降臨的時(shí)候,我和爸爸收回了風(fēng)箏,高高興的回家了。啊,多么快樂的一個下午呀!

小學(xué)敘事作文 篇3

  大家聽到“球球”兩字,會有什么想法呢?球球是什么東東呢?猜猜吧!它不是踢得球哦,是一只狗狗的名字,想知道它為什么叫“球球”嗎?那我就給你們講講吧!

  某天中午,我們鄰居說要給我弟弟一只狗,因?yàn)槲业艿芊浅O矚g狗,所以就直接答應(yīng)了,但是我媽媽不讓要,我弟偏要,說是好狗,還是京巴狗嘞!然后,我弟就去了,那時(shí),我媽在做午飯,我當(dāng)時(shí)也在屋里,過了一會,我就出來了,正好出來就看見我弟弟正抱著那只狗進(jìn)屋,我一看,哇!真的好可愛!看上去像一個毛茸茸的球一樣,就叫它球球吧!本來我弟弟說叫它帥哥,因?yàn)樗枪,我說不好聽,就叫它球球。

  之后,我就喊我媽媽出來看看它好看不,可愛不,我媽媽說嗯!然后,我媽就讓我爸爸看看,我爸說這是菜狗,然后又說:要這爛狗干什么,晚上送回家不要放在店里面!哦!忘記介紹我家的店了,在敬安,我爸媽開了一家服裝超市,都住在街上,老家在閆樓,家里還有兩只大狗。我們回家除了喂狗就是洗澡,然后再回店里,店名叫“四季火”有時(shí)間就來光顧哦!

  嗯,天就快黑了,球球要走了,還沒來到一天,就送走了!真可憐!

  而且,老家一只叫“菜包子”的狗,老是欺負(fù)小球球,我都害怕叫它要死嘍!球球有時(shí)都吃不飽,都讓那些大狗給吃了。哎,可憐的娃呀。。。!

  球球,我每天都給你帶好吃的',讓你吃的飽飽的,胖胖的……

小學(xué)敘事作文 篇4

  三年前,我有一個幸福的家庭,可是不幸卻接二連三來了。一次意外的車禍奪去了爸爸年輕的生命,媽媽在這打擊之下一病就是一年。后來,由于廠里效益不好,媽媽就停薪留職去賣蔬菜,來維持家里的生活。

  我從小就爭強(qiáng)好勝,看到同學(xué)們買了好看的書包,我想要;看到誰有好看的`工具書、刊物,我也想要……這不,“六一”兒童節(jié)就要到了,我想,同學(xué)們都會在節(jié)日里穿上漂亮的新衣服參加校運(yùn)會的,所以我也纏著媽媽給我買一套。媽媽說:“行,我又在餐館找了份工作,過兩天開支就給你買。不過,晚上你可要自己吃飯了。”

  這天放學(xué)后,我匆匆地吃完了媽媽給我準(zhǔn)備的飯菜,并認(rèn)真地做完了作業(yè),心想:去餐館看看媽媽吧!

  在餐館門口,我看見媽媽正在辛苦地忙碌著,雙手端著許多碗碟,穿梭于人群中。我想:她還沒吃飯吧……正在這時(shí),媽媽突然暈倒了!皨專 蔽覜_進(jìn)了餐館,扶起了媽媽。這時(shí),前來幫忙的一個人迅速地掐了下媽媽的人中穴。媽媽慢慢地睜開了雙眼,她長長地喘了口氣,看了我一眼,用微弱而又沙啞的聲音說:“揚(yáng)陽,來了。”我給媽媽倒了點(diǎn)兒水喝,并扶媽媽坐了起來,幫她理了一下稍亂的頭發(fā)。這時(shí)候,我看到了媽媽的黑發(fā)里已經(jīng)有了幾絲白發(fā),那蒼白的已不再漂亮的臉上爬上了許多皺紋,風(fēng)風(fēng)雨雨使她那白嫩的雙手變得很粗糙?吹竭@一切,頓時(shí),我的淚水奪眶而出。我對媽媽說:“您休息一會兒,我來干!蔽野褘寢屢傻幕顑憾几赏炅恕

  在回家的路上,我對媽媽說:“媽,我不要新衣服了,我懂事了。”媽媽什么話也沒說,用手摸了摸我的頭,把我摟得更緊了。

  結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。對“媽媽”一病就是一年的交代,為媽媽在餐館的暈倒埋下了伏筆;結(jié)尾段“我不要新衣服了”一句,也很好地照應(yīng)了第二段中“彈著媽媽給我買一套”。從篇幅上不難看出,在餐館一節(jié)是重點(diǎn),這樣處理很正確。因?yàn)樵诓宛^中“我”的親眼所見是“我”懂事了的根本原因。應(yīng)該詳寫。于樸實(shí)中見真情,這是本文語言的顯著特色。

小學(xué)敘事作文 篇5

  “數(shù)學(xué)樂園”里分水果嘍!

  “智慧星,你分得這些水果的3/9,丁丁冬冬你分……”頂呱呱還沒說完,就被丁丁冬冬打斷了。

  “為什么智慧星分那么多呀?”丁丁冬冬臉有怒色。

  “好好好,那這樣,智慧星,你分得這些水果的1/3吧!”頂呱呱馬上改變方案。

  “這還差不多。”丁丁冬冬很滿意。

  “嘻嘻嘻……”

  “嘿嘿嘿……”

  大家一陣竊喜。

  丁丁冬冬捂住嘴巴,不敢言語,真納悶。

  “3/9的分子、分母同時(shí)除以3等于1/3,3/9和1/3是相等的!惫怨耘蝗绦目炊《《瑢擂蔚臉幼樱B忙解釋。

  “哎喲,我的天那,我怎么把‘分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)’給忘記了。好你個頂呱呱,差點(diǎn)兒上了你的當(dāng)了。”丁丁冬冬要找頂呱呱算賬。

  頂呱呱呢,早料到丁丁冬冬會來這一手,已經(jīng)躲到智慧星的后面了。

  “不要埋怨別人,誰讓你學(xué)的`知識不扎實(shí)呢!”智慧星勸告丁丁冬冬。

  丁丁冬冬的臉“騰”一下就紅了。

  “誰說的、誰說的、誰說的?我知道,利用‘分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)’把3/9轉(zhuǎn)化成1/3的過程,就是約分。我還知道,1/3是最簡分?jǐn)?shù),分子分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)。我還還知道,約分要約成最簡分?jǐn)?shù)。我還還還知道,約分時(shí),可以用公因數(shù)依次約分,也可以直接用最大公因數(shù)約分!倍《《幌伦诱f了這么多,臉漲得更紅了。他用手揉了揉他那還沒鼓出來的喉結(jié),清了清嗓子,繼續(xù)證明著自己的知識還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)兒淵博的:“比如:36/48的分子分母同時(shí)除以3等于12/16, 12/16不是最簡分?jǐn)?shù),需要繼續(xù)轉(zhuǎn)化。12/16的分子分母同時(shí)除以4等于3/4,還可以把36/48的分子分母同時(shí)除以12直接等于3/4!

  “啪啪啪、啪啪啪……”贊許的掌聲響起來。

  “好,下面由丁丁冬冬小博士來分水果!表斶蛇捎指淖兞朔桨。

  “好——好——好——”大家都同意。

  丁丁冬冬掄起胳膊,卷起袖子,開始分水果……

  “哈哈哈——”

  “數(shù)學(xué)樂園”樂無邊!

  說明:

  今天學(xué)習(xí)的是《約分》。第一節(jié),我在五四班上課,給孩子們講的是有關(guān)孫悟空分水果的故事,孩子們沒有提意見,依然很喜歡的樣子。第二節(jié),我在五三班上課,聽說要講故事,孩子們很精神,但我剛說出孫悟空三個字,孩子們的精神勁就消弱了一辦。于是,我臨時(shí)講出了數(shù)學(xué)樂園的故事。孩子們很喜歡。

  幸好,我的心里裝著數(shù)學(xué)樂園,裝著頂呱呱、丁丁冬冬、智慧星、乖乖女……

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