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關(guān)于生命敘事作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的生命敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
生命敘事作文 篇1
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的.�！笔堑�，我們要向雷鋒叔叔一樣熱愛生命，讓生命有價(jià)值。
有一天，我在家里沒事干，翻翻書看了一下，無意中發(fā)現(xiàn)一篇很感人的文章，里面說：“一位十歲的女孩，身體殘疾，失去了右手，父母離異，但她很堅(jiān)強(qiáng)，用左手寫字、用左手吃飯，用左手洗衣服，用左手干一切事情，她從不放棄，從來沒有人在背后有人對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，而是贊揚(yáng)她、向她學(xué)習(xí)，她說：“我從不責(zé)怪我自己沒有右手，我也不責(zé)怪他人對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)和竊竊私語，我只認(rèn)為我可以做到一切，沒有什么可以難倒我自己，我確信我有一對(duì)隱形的翅膀，向前飛，在我人生的字典里沒有失敗這兩個(gè)字�！�
以后，她擁有超好的人緣，一直到老。
讀完文章，我不禁被她熱愛生命的精神感動(dòng)。我覺得我們一定要珍惜生命，不要把生命當(dāng)做一場(chǎng)游戲，什么東西都可以失去，但是，我們的生命一旦失去，就永遠(yuǎn)無法挽回了。我堅(jiān)信，我可以活在這個(gè)世界上，是極為幸運(yùn)的女孩，我要好好的珍惜生命、熱愛生命，為人民服務(wù)，對(duì)生命負(fù)責(zé)任，決不讓它白白地流走，是自己活得更加光彩有力。
生命敘事作文 篇2
一個(gè)人的人生有兩條路：一條用心走，叫做夢(mèng)想；一條用腳走，叫做現(xiàn)實(shí)。心走的太慢，夢(mèng)想不會(huì)高飛；腳走的太慢，現(xiàn)實(shí)會(huì)蒼白。成功，往往是屬于那些心在走，而步伐又能統(tǒng)一的人。
夢(mèng)想，是一個(gè)人內(nèi)心的愿望構(gòu)成的集合，她是人生路上的一記標(biāo)桿。有時(shí)候你到了終點(diǎn)，標(biāo)桿還在遠(yuǎn)方；有時(shí)候這標(biāo)桿你已經(jīng)掌握在手，但離你的終點(diǎn)還有一段路程，你還可以去拼搏，去奮斗，去奪取下一個(gè)標(biāo)桿。而前者，卻已然沒有了機(jī)會(huì)。
標(biāo)桿是夢(mèng)想，而起點(diǎn)到終點(diǎn)的路程便是現(xiàn)實(shí)。該怎么走，全憑你自己掌握。
猶記得兒時(shí)畫畫的時(shí)候，老師問及我的理想，“當(dāng)畫家，給世人送去美！”這個(gè)由心中發(fā)出的愿望，未經(jīng)大腦思考就脫口而出，語氣堅(jiān)定的連我自己也頗覺得吃驚。記不清老師當(dāng)時(shí)說了些什么，只記得老師贊許的目光，親切的微信，讓我溫暖了好久！從此，我心中的夢(mèng)想也便有了動(dòng)力�！爱嫾摇边@個(gè)夢(mèng)想成為我人生路上的一記標(biāo)桿。可是，現(xiàn)實(shí)又是什么呢？所學(xué)的課程越來越多，作業(yè)永遠(yuǎn)做不完，課余可支配的時(shí)間越來越少，用于畫畫的時(shí)間和精力少了許多，我的態(tài)度也隨之發(fā)生變化。面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的困難，我選擇了退縮。長(zhǎng)時(shí)間不理畫筆，畫功久不見增長(zhǎng)。指導(dǎo)老師對(duì)我的希望慢慢變成了失望。直到有一天，老師單獨(dú)找我出來，帶我去大自然中寫生。
記得那天陽光普照，清風(fēng)拂面。我和老師專注地?fù)]灑手中的畫筆，大自然的美景躍然紙上。一時(shí)間，學(xué)習(xí)的`壓力，成長(zhǎng)的煩惱杳無蹤影，我們盡情的享受著幸福的時(shí)光......“快樂嗎？”老師輕聲問。我抬起頭，環(huán)顧四周盎然的春意，使勁的點(diǎn)頭。是啊！快樂，這不正是我對(duì)畫畫本身的感覺嗎？當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，她會(huì)是我的清醒劑；煩悶失意時(shí)，她是我排解處......夢(mèng)想，那個(gè)隨著我年齡增長(zhǎng)，日漸模糊的影子，此時(shí)此刻清晰的出現(xiàn)在我的眼前，而快樂，也伴隨期間，如影隨形�！爱嬐炅司驮琰c(diǎn)回家吧，記得明天交寫生作業(yè)！”老師說完就走了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心充滿喜悅！
人生，總會(huì)有太多希望一直落空，總會(huì)有太多夢(mèng)想無法實(shí)現(xiàn)，總會(huì)有太多言語無人可訴。其實(shí)，很多事情，輕輕放下就是解脫；有些人，深深記住就是幸福；有些痛，默默承受，就是歷練；有些經(jīng)歷，淡淡處理，就是財(cái)富。風(fēng)雨人生，時(shí)刻要把快樂裝在心中，把微笑送給他人，生命就會(huì)在山窮水盡疑無路時(shí)，現(xiàn)出柳暗花明的又一村。
當(dāng)你心懷夢(mèng)想，未來就會(huì)變得不一樣；當(dāng)你充滿快樂，而且還能給他人帶來快樂，那么，生命將會(huì)為你轉(zhuǎn)彎！
生命敘事作文 篇3
它是我生命中不可或缺的好朋友，可在那年，它卻永遠(yuǎn)的離我而去了，那畫面我依稀還記得。
那年，我六歲，懂事的我在大人們眼里是個(gè)乖孩子。那天，我過六歲生日，我很開心，可是在這年里，我沒見爸爸的身影，爸爸一直都是講信用的人，他說過在這天會(huì)給我一個(gè)驚喜�？墒牵惶爝^了，都沒見爸爸的身影，直到晚上，切蛋糕時(shí)，一陣敲門聲從門那兒傳來”咚咚咚，咚咚咚“，一陣敲門聲后我便跑去開門，”嘎吱“門開后，爸爸抱著一個(gè)紙箱走進(jìn)來。我沒有理爸爸，在一邊生氣著，爸爸過來，不停的逗我笑，我還是嘟著嘴，不張理爸爸，爸爸便把只想抱過來，打開蓋后，我轉(zhuǎn)過頭去看，呀！是一只雪白色的小狗。爸爸知道我一直想養(yǎng)一只小狗，原來這天，爸爸去找了好多地方，才找得這只可愛的雪白色小狗，爸爸說：”爸爸不是答應(yīng)過你，今天要給你一個(gè)驚喜的嗎？你看！喜歡嗎？“我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起來，摟著爸爸的脖子，不禁的說謝謝。
爸爸把小狗抱起來，放在我的懷抱里，小狗一直在發(fā)抖，我害怕了，連忙問爸爸，爸爸說它是因?yàn)椴皇煜み@個(gè)新環(huán)境感到害怕，我呵呵呵的笑了起來，我把它抱在沙發(fā)上，和它說起悄悄話來。我告訴它，今天是我的生日，它就是我最好的生日禮物，我又告訴它，從此，它就是我家的一員，它擁有一新名字：小白，因?yàn)樗拿l(fā)是雪白色的，所以我們就叫它小白。它似乎聽懂了我的話，我切了一塊蛋糕給它，它狼吞虎咽的吃了下去，他吃完后小鼻子上還有幾粒殘?jiān)�！它不再�?duì)這個(gè)家感到生疏了，漸漸的習(xí)慣了這一切。在那天，我便有了一個(gè)我生命中不可或缺的好朋友。
一年過去了，我長(zhǎng)大了一歲，小白也是，在我七歲，小白一歲的生日里，我們很快樂。那天，我們把奶油沾下來涂在大家的臉上，小白也加入了我們這個(gè)游戲里，我向小白的鼻子進(jìn)攻了，中招！小白的.鼻子變成了白色，像一個(gè)小丑一樣。小白也不賴，它用它的雙腳，沾上奶油，便向我進(jìn)攻，它用它的后腳站立起來，便用前腳向我衣服進(jìn)攻，不一會(huì)兒，我的衣服就變成五花八門的了，那天，它一歲了，僅僅一歲。我們很快樂，因?yàn)橛斜舜恕?/p>
我們的關(guān)系越來越好了，我上學(xué)時(shí)，它要在家門前坐著，看著我離開，直到在那條小路上沒有了我的影子再離開。放學(xué)后，它也在家門前坐著，等我回家，它的眼神注視著我上學(xué)的那條小路上，直到看著我背著書包出現(xiàn)在那條小路上，它便會(huì)沖上來，跳在我的雙腿上，要我抱著它回去，它似乎在說：”好想你啊，你終于回來了！“我們習(xí)慣了生活中擁有彼此。
又一年過去了，再過五天，我就要滿八歲了，而小白就要滿兩歲了�？墒牵谀翘�，他永遠(yuǎn)的離開我了，我生命中不可或缺的好朋友，它永遠(yuǎn)的離開我了。
那天，我為了我自己的利益，卻永遠(yuǎn)的失去了這個(gè)朋友，讓它永遠(yuǎn)的離開我了，對(duì)不起，真的對(duì)不起。它出家門去玩，回來后，不停的咳嗽，我以為它沒事，只是卡住了喉嚨，便沒那么理會(huì)，一會(huì)兒，它費(fèi)力的站立起來，用舌頭舔一舔我的臉，便摔倒在地，永遠(yuǎn)的離開了我，我叫媽媽來，媽媽便不停的給它喂醋喝，可是還是沒用，媽媽叫來隔壁鄰居叔叔來，叔叔說它吃到了不該吃的藥，已經(jīng)沒救了。我抱著它，一直叫它的名字，它卻再也起不來了，再也起不來了，再也不能與我一起過生日了。
如今已經(jīng)20xx年了，小白已經(jīng)離開了我五年了，不知道它在天邊還好嗎？它走后，沒有誰能陪我談心了，沒有誰能向它一樣疼我、愛我了！
生命敘事作文 篇4
青蟲破繭成蝶，是因?yàn)樯骄�中安排了破繭這一艱苦航線。
海龜伸頭探路，是因?yàn)樯骄�中預(yù)定了嘗試并躲避敵人的路線。
可是人總是要干預(yù)他們。好心人拿剪刀剪開繭，可蝶已無力再展翅高飛；好心游客趕走老鷹，可成群的小龜無力再見到自己的父母。
于是我們才明白：不要改變生命的航線。
“少無適俗韻，性本愛丘山”，陶潛的生命航線是指向自然，遠(yuǎn)離世俗的。不明的君主改變他的航向，可陶潛只上任不足百天，便辭職歸隱。世俗的利欲不適合“不為五斗米折腰”的五柳先生。當(dāng)他回到自己生命航線時(shí)，不免感慨“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”。不免由衷感嘆：“久在樊籠里，復(fù)得反自然”。
悠然自得，恬淡自然是陶淵明的生命航線，我們不能改變。
“孩子的路要讓孩子自己去走，我們不能總是為他們鋪平道路”。這是一句淺顯而又具有深刻道理的話，記得一位高考狀元的家長(zhǎng)說過：“他的生活一直都自己安排，學(xué)習(xí)也不用我們管，他明白自己的.路”。不用自己的思想改變孩子，不用自己的權(quán)力影響孩子，生命的航線便自然伸直。而有些家長(zhǎng)，在校找老師，在外找朋友，為孩子鋪就一條“平坦大道”，看似前途光明，實(shí)則未來渺茫，受慣了寵愛的孩子經(jīng)不住批評(píng)，習(xí)慣了平坦的孩子難以適應(yīng)社會(huì)之路的崎嶇不平。
人生之路必然要經(jīng)過痛苦、挫折，一旦改變了這條荊棘路，孩子就如未破繭的蝶，已不能展翅飛翔；孩子就如不知敵情的小海龜，將葬身鷹腹。“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”。就是告訴我們不要改變生命必經(jīng)的航線。
不改變別人的生命航線，人民戰(zhàn)士葉英毅然選擇改變自己的飛行航線，為了人民群眾的利益，用死完成了一次壯烈飛行。他的生命航線已無法改變也不能改變，但他用生命詮釋：為了維持他人正常的人生航線，堅(jiān)持自己為人民的人生航線，是偉大的！
這一刻我們明白，每個(gè)生物都有自己生命的航線，不要改變它，讓我們每個(gè)人都向著自己的航線，奮力飛翔！生命才會(huì)完美，不要改變生命的航線，讓他向著生命遠(yuǎn)航！
生命敘事作文 篇5
原來我們的生命是會(huì)開放的花朵，在每個(gè)我們走過的季節(jié)怒放，傾吐芬芳。
———題記
我從來都不知道我們是不是在最快樂的時(shí)候被折斷了翅膀，我們就像被囚禁在籠子里的鳥，那么渴望飛翔，卻已經(jīng)張不開翅膀。
我們一起逛了3個(gè)小時(shí)的街，卻空手而歸，太陽很大，我們沒有怨言。在要分手的時(shí)候，你跑到轉(zhuǎn)角，在種子店里買了一包種子，說，那是你的生命，現(xiàn)在，送給我。
我很聽話，拿回家，我們都不知道那是什么，我們只想給自己一點(diǎn)驚喜。我種下去，可是沒有發(fā)芽。
忘記什么時(shí)候，你告訴我你厭倦了這里的生活，每天都是上學(xué)，聽那些聽不懂的課，回家還有作業(yè)，這樣忙碌地過日子，是在浪費(fèi)生命。我很努力地勸你，即使知道你有多么反感�？墒俏覀兡茏鍪裁茨�，我們只是兩個(gè)孩子，被老師和學(xué)校牽著兩只手，即使我們的腳沒有被鎖住，我們也無法掙脫。我們還沒有足夠的力量砍掉雙手去存活。我知道，你沒有錯(cuò)，只是在一開始就做了錯(cuò)的抉擇。
其實(shí)，可以做的不只是墮落。
其實(shí)，我們還有路可以走。
其實(shí)，我們的路還很長(zhǎng)。
其實(shí)，我們只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，我們可以像窗外的白鴿一樣，不小心從天上掉下，只要沒有摔到地面，就還可以再拍打翅膀。我們還得回到藍(lán)天。你說：“要是白鴿發(fā)現(xiàn)在墜落時(shí)已經(jīng)傷了翅膀，那它該怎么拍打翅膀繼續(xù)飛翔？”其實(shí)，你可以努力讓自己安全降落不受傷。
其實(shí)，你都想得到，你只是不愿去想。
我們?cè)跁r(shí)間的河流里散步。時(shí)間和時(shí)間的空隙里交織著黑白色的影子，兩座山的'夾縫里照射出陽光，我們的影子倒映在波光斑駁的河流上。所有的一切都靜止了，全世界都安靜了。
墻角的盆栽，因?yàn)檫z忘了太久，盆沿都附上了一層灰，但那些似乎都不影響中間那個(gè)小生命努力地生長(zhǎng)，我很慶幸，它沒有因?yàn)槲业牟辉谝舛Ｖ股L(zhǎng)，它那么孤獨(dú)倔強(qiáng)地仰望陽光，真不愧是仙人掌。和你一樣，有著堅(jiān)硬的刺，無法靠近，不可觸碰。
你們都一樣，總是那么高傲地不讓任何人接近你們的心，你們?cè)谑裁磿r(shí)候都有著最執(zhí)著的警惕，以至于最后傷了的總是自己。
忘記過了多久，仙人掌開出了花，很小，很漂亮。
其實(shí)，再平凡的生命，都是一朵花，都有芬芳，即使我們總是忽略它們，它們也從不停止散發(fā)出它們的芬芳。它們?cè)谖覀兊纳锇l(fā)芽、開花、成長(zhǎng)，在我們走過的每個(gè)地方。
生命敘事作文 篇6
生命這個(gè)字眼，我們都理解它，但是有誰真正的去珍惜、去愛護(hù)它呢？有些人認(rèn)為生命是自己應(yīng)有的，但是他們都沒有想過，如果你失去生命的那一刻，你還會(huì)認(rèn)為自己的生命不是那么的難得可貴嗎？
小學(xué)一年級(jí)的記憶對(duì)我們大家來說都已經(jīng)記不清了，但是我仍然還能記得小學(xué)的一位朋友，雖然現(xiàn)在他已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但是他一直都讓我記憶猶新！
他的名字我也記不清，只記得胖胖的臉，中等的個(gè)子。剛開學(xué)的時(shí)候，她是一位很認(rèn)真學(xué)習(xí)的女孩子，也總是在學(xué)習(xí)上幫助我。漸漸地她總是請(qǐng)假，不來上學(xué)，我很奇怪，但是我也沒有問那么多。
有幾次升旗的時(shí)候，他總是會(huì)無緣無故的暈倒，每次都嚇得我們心驚膽戰(zhàn)。有幾次她的奶奶來找老師談一些關(guān)于她的話。漸漸地我們大家都知道了她的病情——白血病，我聽了以后下的愣住了，眼睛里涌動(dòng)著淚花，但是我沒有哭出來，因?yàn)槲抑�，她是想開心的和我們度過剩下的不多的時(shí)間，在知道這件事情后，全班的.同學(xué)包括老師在內(nèi)，每天都會(huì)和她一起玩，在一起說說笑笑的，看見她那笑臉，我們也就都開心了。
不久，她離開了我們，在我們都不知道的情況下，在我們知道后嗎，所有的人都控制不住淚水，不知怎么淚水像一條河，流了很久……
生命，為什么我們要在生命的結(jié)束，才能發(fā)現(xiàn)它的可貴呢？為什么不幸運(yùn)總是回落在”你、我、他”之間呢？小時(shí)候的事告訴了我，要珍惜生命，去感悟幸福！
生命敘事作文 篇7
時(shí)間在流逝，年輪在運(yùn)轉(zhuǎn)，回首往事，感慨萬千。我捧起我的相冊(cè)，去領(lǐng)略過去童年那美好時(shí)光，其中有一張照片，總會(huì)帶給我一種奇妙的感覺，使我終生難忘。
那是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，五歲的我和爸爸媽媽去游玩。雖然是冬季，但大地上到處都是銀白色的，好像我們生活在美麗的“水晶宮”。我們的目光停留在一條小河邊，河面上已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的.冰，有些人在上面玩耍，我在那時(shí)還不知道河水會(huì)結(jié)冰，并曾有一次目睹了一人掉進(jìn)了河里，再也沒有上岸過。所以我看見河就有一種恐懼感�？粗职肿杂勺栽诘刈咴诒希掖蠡蟛唤�。
“媽媽，叫爸爸快上來，他會(huì)淹死的。”我焦急地叫著。“孩子，到冬天，河面會(huì)結(jié)冰，結(jié)了冰，河就像路面一樣堅(jiān)固，走，咱們也上去體驗(yàn)一下。”媽媽說。
“不，不，我會(huì)淹死的。”我嚇得哭出了聲�？墒菋寢屢呀�(jīng)把我抱在了冰上。媽媽靈機(jī)一動(dòng)，說：“孩子，你在這兒別動(dòng)，我給你拍個(gè)照�！薄安唬灰�。”我又哭又叫，可媽媽已經(jīng)把這一瞬間拍攝了下來。
回家時(shí)，媽媽意味深長(zhǎng)地說：“孩子，你知道我為什么把你抱在河上拍照嗎？那是因?yàn)槲乙屇阒酪杏職饷鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，這樣你才會(huì)克服困難�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在以后的日子里，在困難面前，我牢記媽媽的告誡，帶著那種勇氣，走過了六年，我真正體會(huì)到了這種勇氣的魅力所在。每當(dāng)看到這張照片，就有了克服困難的動(dòng)力。那種勇氣，在我小小的生命里涌動(dòng)。
生命敘事作文 篇8
星期天，我興沖沖地和爸爸一道，邁進(jìn)了科技館的大門。
我們先進(jìn)入了第一展廳，看到了各種各樣的繩結(jié)，這些都可是我們?cè)跒?zāi)難來臨時(shí)必須學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。接著，我看到有不少同學(xué)聚集在一個(gè)地方。我過去一看，原來是在“搭房子”我也趕緊拿了幾塊“磚”搭了一個(gè)有三層的“別墅”，爸爸用手使勁搖著“地面”，��！地震來了！大家的“房子”都歪了，有些還掉了一地，嗚——我的“別墅”也只剩下兩層了。原來，造房子也有這么多講究呀！要是房子造得不牢固，里面的人們?cè)跒?zāi)難來臨時(shí)的逃生時(shí)間就會(huì)縮短很多，所以造好堅(jiān)固的房子可以為我們?cè)跒?zāi)難來臨時(shí)的逃生多一點(diǎn)希望，多一點(diǎn)生存的可能。隨后，我們又看了一張張介紹，介紹中告訴我們：家里必須要配備一個(gè)應(yīng)急箱，里面要裝上：壓縮餅干、礦泉水、手電筒等。以備在災(zāi)難來臨時(shí)的快速逃生�？磥砦覀�?cè)谄綍r(shí)就要開始準(zhǔn)備起這些東西，因?yàn)闉?zāi)難是在瞬間發(fā)生的，我們也沒有任何時(shí)間來準(zhǔn)備這些必需品。所以，不管這里多安全，我們也要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，使災(zāi)難來臨時(shí)，避免不必要的損失。而且，在地震來臨時(shí)（如果有毒氣或火災(zāi)發(fā)生時(shí)）要用濕毛巾捂住口鼻。
在第二展廳里，我也明白了山巒是怎樣形成的，以及地震時(shí)震源的傳遞是怎么擴(kuò)散的。其實(shí)，地震就是地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放引起的地球表層的震動(dòng)。當(dāng)?shù)厍騼?nèi)部在運(yùn)動(dòng)中積累的能量和地殼產(chǎn)生的巨大壓力超過巖層所能承受的限度時(shí)，巖層便會(huì)突然發(fā)生斷裂或錯(cuò)位，使積累的能量急劇地釋放出來，并以地震波的形式向四周傳播，這就形成了地震�？戳诉@些后，我恍然大悟，原來，地震就是這樣產(chǎn)生的呀。這又讓我想起了唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震，那灰沉沉的天空襯托著那可怕的殘?jiān)珨啾�，人們的家園被毀，妻離子散，家破人亡……那些往事仿佛在我的眼前歷歷在目，揮之不去。
一晃一個(gè)下午過去了，在爸爸的催促聲下，我依依不舍地離開了科技館。我心想：雖然我們紹興山清水秀，但并不是不會(huì)發(fā)生災(zāi)難，所以我們要在平時(shí)多留心樓房的`安全出口和小區(qū)內(nèi)外的建筑等，當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，一定要逃到空地上去，也不要冒然地去救人。因?yàn)�，我們還不具備成人的勇氣和經(jīng)歷……我們也可以通過井水與泉水異常，動(dòng)物習(xí)性異常和臨震前的地聲和地光中發(fā)現(xiàn)地震的前兆。
看了這次防震減災(zāi)的科普展，令我受益匪淺。
雖然現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá)，但我們也不能過分依賴科技。只有我們?cè)谄綍r(shí)多留心，多觀察身邊的事物，在逃生過程中做到忙而不亂。相信會(huì)有越來越少的人死于自然災(zāi)害中了！
生命敘事作文 篇9
生命，是父母賜予我們最寶貴的東西，一生只有一次，不可以重來。在我們享受生命的同時(shí)，也擔(dān)負(fù)著珍愛生命的責(zé)任�！盀榱税职郑铱梢愿冻鲆磺�，甚至是生命�！边@是一位19歲女孩捐腎救父時(shí)說的一句話。不平常的一句話，道出的是人類美好的情感，中華民族崇尚的美德。
曹瑜是四川省一名高三的女學(xué)生，當(dāng)她正躊躇滿志地迎接20xx年高考之際，卻驚聞一個(gè)晴天霹靂般的消息：在異鄉(xiāng)打工的父親患上了尿毒癥，生命垂危，急需換腎。曹瑜心中滿是傷心和絕望，她萬萬沒有想到“換腎”這樣巨大的不幸居然落在了自己父親的頭上。
為了讓父親能夠盡快治療，曹瑜和母親四處奔波，賺錢打工，借遍了所有親戚朋友的錢，終于湊夠了手術(shù)的費(fèi)用。但是，一個(gè)新的難題又?jǐn)傇诹瞬荑っ媲埃赫也坏竭m合移植的腎怎么辦？年僅十九歲的曹瑜毅然做出了一個(gè)令人震驚的決定：將自己的右腎捐給父親！但親人與醫(yī)生斷然拒絕，曹瑜還是堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，最后，曹瑜“撲通”一聲跪倒在父親面前，苦苦哀求父親。因?yàn)椴荑さ膱?zhí)著，醫(yī)生和親人終于同意了�！暗蹲觿澫氯ィ赡軙�(huì)有生命危險(xiǎn)，考慮清楚了嗎？”曹瑜毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在手術(shù)單上簽上了自己的名字。
女孩的孝心延續(xù)了父親的生命，面對(duì)無家可歸、一貧如洗、債臺(tái)高筑的逆境，她依舊笑對(duì)生活，把父親帶到學(xué)校，一邊讀書，一邊細(xì)心照顧父親，她用生命譜寫了孝的傳奇和愛的絕唱。也許父親的生命依然脆弱，但濃厚的親情已成為永不摧殘的巨石，它所支撐的，是曹瑜那永垂不朽的.精神！
生命是渺小的，渺小得像沙灘上金黃的沙粒；生命又是偉大的，偉大得像懸崖邊挺拔的蒼松。人的一生難免會(huì)遇到一些挫折，我們應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì)，以堅(jiān)韌不拔的意志去克服困難，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，以樂觀地心情去體會(huì)困難所帶來的苦澀，然后理所當(dāng)然地去享受沒有被困難打倒的成功的滋味！生命是什么，是飛蛾那種極力求生的欲望；生命是瓜苗不屈向上，茁壯成長(zhǎng)；生命是那一聲聲沉穩(wěn)有力的心跳。這就是頑強(qiáng)的生命。
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