課間十分鐘敘事作文13篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的課間十分鐘敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課間十分鐘敘事作文1

　　上節(jié)課，我們在評講作文，聽著聽著就下課了。

　　我們便“刷刷刷”地跑出了教室，準(zhǔn)備開始組球隊(duì)了。不一會(huì)兒就組完了。我方隊(duì)員有：于子珅、李坤雨和我。何金桌、杜再棋和朱雨宣一隊(duì)。

　　這場球賽馬上就開始了，哪隊(duì)會(huì)贏呢？呆會(huì)兒就知道了。

　　先是我們發(fā)球，杜再棋真聰明，一下子就搶過了球，快要進(jìn)球時(shí)，我突然沖過去把球踢飛了。他們太厲害了，接二連三地向我們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，不過我們也沒那么笨，機(jī)靈的一搶，球就乖乖地跑到我的腳下。這次他們還是用這種方法踢，結(jié)果我們又進(jìn)了一球。經(jīng)過這次攻擊，我知道他們的弱點(diǎn)就是：沖動(dòng)、不思考就想要把球直接踢進(jìn)球門。于是我們就按照他們的弱點(diǎn)踢。比塞結(jié)束了，0：5，我方勝利。我們都跳了起來，大聲高呼：“我們終于贏啦！”。

　　正當(dāng)我們歡呼的.時(shí)候，突然聽到一陣“叮叮叮�！钡穆曇�，我們便高興地跑了回去，準(zhǔn)備上語文課……

課間十分鐘敘事作文2

　　今天，天氣好的讓人覺得真該唱幾句似的。同學(xué)們一大早就在教室里讀書，書聲瑯瑯，但是你可別被他們的'外表給迷惑了哦。

　　一轉(zhuǎn)眼，一節(jié)課過去了。老師前腳剛走出門，教室里就炸開了鍋。同學(xué)們就像剛下山的猴子，開始大鬧天宮。只見劉祥和劉恩祈像剛下山的老虎，互相瞪著對方。突然劉祥先來了一個(gè)下馬威，朝劉恩祈撲了過去。劉恩祈趕忙躲了過去，那動(dòng)作像跳舞一樣。再看看這邊，章子涵和章博涵正在吹牛呢！他們東拉一句西扯一句，一會(huì)兒說自己是天王老子，一會(huì)兒說自己是孫悟空……

　　像兩個(gè)正在斗嘴的大公雞。忽然門口閃過一個(gè)身影，大家以為是老師來了，趕緊拿出書本看了起來�？墒嵌ㄉ褚豢�，原來是一個(gè)剛上完廁所回來的學(xué)生。一看不是老師，我們這群小猴子又繼續(xù)表演。突然，不知道哪個(gè)同學(xué)叫了一聲：“老師來了！”我們一聽，趕緊坐好。只見老師笑瞇瞇地走了過來，說：“今天寫一篇作文《課間十分鐘》。”我們一聽，愣住了，齊聲感嘆：“真不錯(cuò)呀！”

課間十分鐘敘事作文3

　　下課了，同學(xué)們像一群歡快的小鳥飛出了教室。

　　同學(xué)們有的喜歡玩老鷹捉小雞，有的喜歡跳繩，還有的喜歡玩皮球，而我最喜歡玩口袋。下課了，我趕緊找來了于杰和陳慶吉，然后我們就手心手背，我很幸運(yùn)被分到了中間，他們兩個(gè)打得很快，好像商量好了，想把我打下去。但我躲的也很快，像一只靈敏的'兔子蹦來蹦去。我只聽嗖的一聲，口袋從空中朝我飛了過來，然后我迅速一抱，低頭一看口袋在我懷里了。

　　上課了，我們高高興興的回到了教室。

課間十分鐘敘事作文4

　　下課鈴響了，同學(xué)們走出教室，到操場上參加自己喜愛的活動(dòng)，校園里頓時(shí)沸騰起來。

　　同學(xué)們在操場上有的`跳繩，有的跑步，有的踢毽子，還有的拔河。小紅和小麗比賽跳繩，她們的腳尖輕輕地點(diǎn)著地面，繩子不斷地從她們頭上擦過，“九十八，九十九，一百……”，她們邊跳 邊數(shù)。哈哈，她們一口氣跳了一百多下。小華和小玲在一起踢毽子。毽子忽左忽右，忽上忽下，小華時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊，時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊，眼睛始終緊緊盯著毽子，毽子如同一只飛鳥聽話地上下翻飛，小玲不 禁為她鼓起掌來。

課間十分鐘敘事作文5

　　隨著一聲“釘呤呤”的下課鈐響起，同學(xué)們像潮水一樣涌出了教室。安靜的校園一下子就熱鬧了起來。有的同學(xué)在操場上跑來跑去的打鬧著，有的同學(xué)在走廊上談笑風(fēng)生，有的同學(xué)在教室里拿出自己喜歡的棋與兩三個(gè)好友一起玩。

　　趁著這短暫的'課間十分鐘，我就與李昕祺和王俊文玩起了“鬼捉人”游戲。這個(gè)游戲要求有一個(gè)人當(dāng)“鬼”，當(dāng)大家喊“一，二，三……”后，“鬼”就開始讓捉人了。如果“鬼”捉到了人，那么這個(gè)被捉到的人就變成了“鬼”，而以前的“鬼”就變成了人。我們?nèi)�人通過石頭、剪刀、布來選擇誰當(dāng)“鬼”，結(jié)果王俊文輸了，輪到他當(dāng)“鬼”了。游戲開始了，我與李昕祺配合的很好，王俊文老是捉不到我們，引得我們開心地笑。他跑得太慢了，在他要捉到我們時(shí)，我們就跑得再快些。就這樣，不知不覺上課鈴聲響起了，他都沒成功地捉住我們。

　　課間十分鐘雖然短暫，但它的存在都讓我們歡喜。

課間十分鐘敘事作文6

　　丁零零，下課鈴響了，同學(xué)們都跑到操場上活動(dòng)，有的跳繩，有的跑步，還有許多同學(xué)在拔河……

　　操場上最熱鬧的活動(dòng)就是我們二乙班和二甲班舉行的拔河比賽啦！旁邊的啦啦隊(duì)都在為自己的班級加油鼓勁。你瞧，我們班的同學(xué)雖然有點(diǎn)落后，但他們都不服輸，都拼了命似的'往自己的一邊不停地拉，終于勝利了，我們開心地跳了起來！

　　在操場的另一邊，有一些小朋友在踢鍵子，上下翻飛的鍵子好象許多蝴蝶，好看極了！

　　課間十分鐘真是太有趣了！

課間十分鐘敘事作文7

　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們就跑出了教室，跑到操場。

　　你看！同學(xué)們有的在踢毽子，上下翻飛的毽子好像一只快樂的小鳥，好看極了；有的同學(xué)在跳長繩，繩子甩的啪、啪直響，好像要把人捆起來，可每個(gè)同學(xué)都靈巧地穿了過去。有的同學(xué)自己跳繩，一邊跳一邊數(shù)，跳得很快，看不見繩子的影子，只聽見呼呼的聲音；有的'同學(xué)在跑步，他們跑得飛快。最有意思是有好多同學(xué)拔河比賽，裁判員一聲令下，同學(xué)們都使勁地向自己這邊拉去，旁邊的拉拉隊(duì)在為他們加油。

　　你看，我們的課間十分鐘豐富多彩，玩得非常開心。

課間十分鐘敘事作文8

　　很快下課了，我多么希望快點(diǎn)下課啊，我看了看手表，叮鈴鈴……終于下課了。我和我的朋友陳祖賢一起跑出了教室，一起去玩，其他的同學(xué)有的.在跳繩，有的在玩單杠，有的同學(xué)在你追我趕，還有的同學(xué)在踢足球。我和陳祖賢一起練習(xí)跑步，先是我跑第一，他跑在我的后面追趕著我，我害怕他追上了我，結(jié)果還是被他追上了。

　　本來我還是想加快腳步繼續(xù)往前跑，可是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒有力氣再跑了，我承認(rèn)我已經(jīng)輸了。

　　我明白了凡事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能勝利。叮鈴鈴……上課鈴聲響了，校園很快恢復(fù)了寧靜。

課間十分鐘敘事作文9

　　“叮鈴鈴”下課了，教室里頓時(shí)喧鬧起來。當(dāng)我走出教室時(shí)，看見操場上生機(jī)勃勃，有歡笑聲，有打鬧聲。這時(shí)突然聽到有人說：“課間休息只有十分鐘，這是為什么呢？”于是我對這件事進(jìn)行了調(diào)查。

　　我連忙跑進(jìn)教室去問老師，老師笑著說：“傻孩子，如果課間休息時(shí)間太久，你們來學(xué)校上什么課呀！”我感覺自己更傻了，我說：“可是幼兒園為什么下課休息時(shí)間那么久呢？”老師說：“幼兒園不用學(xué)什么知識，我們小學(xué)才是最關(guān)鍵的�！�

　　通過這件事我明白了原來小學(xué)是這么關(guān)鍵的.呀！

　　回家后，我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了家人們。他們都夸我會(huì)觀察了。

　　我真是開心呀！我真希望我未來能當(dāng)上科學(xué)家呀！這樣就可以研究更多的東西了。不過我更想當(dāng)?shù)氖抢蠋�，因�(yàn)檫@樣等我有了孩子就可以教他學(xué)東西了。

　　課間十分鐘，雖然時(shí)間短暫，但使我懂得了上課時(shí)長的原因，讓我明白了老師對我們的關(guān)心，就像我們的爸爸媽媽一樣。

課間十分鐘敘事作文10

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……，下課鈴聲響了。同學(xué)們紛紛從教室里跑到操場上去玩，你看操場上多熱鬧呀！

　　有的跳繩子，有的在踢毽子，還有的'在拔河。只聽見旁邊的拉拉隊(duì)正喊著：加油，加油。他們雙方使勁氣，拔來又拔去，滿頭大汗。比賽正在進(jìn)行中，不知哪隊(duì)會(huì)贏。旁邊還有踢毽子的，他們兩個(gè)的動(dòng)作很優(yōu)美。只見上下翻飛的毽子好像燕子飛過來似的，好看極了。

　　時(shí)間過得真快，上課鈴聲響了，同學(xué)們都去上課了，課間十分鐘大家玩得真開心呀！

課間十分鐘敘事作文11

　　“丁零零”，下課了，同學(xué)們沖出教室，操場立刻沸騰起來。

　　同學(xué)們有的'在跳繩，有的在玩石頭剪刀布，還有的在玩踢毽子。我和小朋友們玩老鷹捉小雞游戲，終于輪到我當(dāng)老鷹了，游戲開始了，我張開兩只手，向小雞左撲右撲，雞媽媽帶著“寶寶”左躲右閃， 幾次我都撲了個(gè)空。突然，我發(fā)現(xiàn)有只小雞掉隊(duì)了，原來他在開小差，我住這個(gè)時(shí)機(jī)，猛地?fù)淞松先�，哈哈，我終于住了一只小雞，我太高興啦！

　　“丁零零”，上課了，快樂的課間十分釧結(jié)束了。

課間十分鐘敘事作文12

　　“叮鈴鈴--”下課鈴響了，同學(xué)們像潮水一樣涌出教室，潮水流向校園的每一個(gè)角落，頓時(shí)，校園成了歡樂的海洋。

　　操場上，后花園，走廊里……到處都能看見我們快樂的身影，聽到我們歡聲笑語。紅旗迎著凜冽的北風(fēng)招展；落葉在空中隨風(fēng)飄舞；一排整齊的青綠喬木，停止了身軀，微笑著注視著我們。

　　同學(xué)們快樂極了，有的在操場上嬉戲追逐，有的靠著欄桿快樂的攀談，有的在后花園做著各種各樣的游戲……真是豐富多彩！

　　你聽，從乒乓臺那里不時(shí)傳來陣陣歡呼，“好球，真棒！”打乒乓球的'男同學(xué)左推右扣正在上演龍虎大戰(zhàn)。你看，籃球場上男生們矯健的身手多出色�！斑\(yùn)球！”“上籃！”“球進(jìn)了”吸引眾多眼球，贏得滿堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可愛，她們在繩上下翻飛，翩翩起舞。

　　課間十分鐘，多姿多彩多快樂，陪伴著我們度過七彩童年。

課間十分鐘敘事作文13

　　HI！各位親愛的觀眾，大家好！我是CCTV駐臨平一小的金牌記者孫宇恬�，F(xiàn)在我正在臨平一小四年級（八）班為您做“課間十分鐘”現(xiàn)場直播，歡迎收看。

　　各位親愛的觀眾！你們看！他們班的數(shù)學(xué)老師剛剛離開教室不到半分鐘，各位“演員”紛紛閃亮登場。首先出場的是著名的“男高音”——沈億航。你瞧，他手拿鉛筆盒，站在高高的.課桌上，仿佛站在一個(gè)華麗的舞臺上。你聽，他有模有樣的模仿起了周杰倫？他不時(shí)扭著腰，晃著腦袋，他那出色的表演引來了“粉絲”們的高聲喝彩！

　　你看教室后頭，幾個(gè)細(xì)心的小女孩正在裝飾黑板，只見她們滿臉粉筆末，活像一只只可愛的小花貓。

　　接下來會(huì)直播哪些內(nèi)容呢？請繼續(xù)收看后面的報(bào)道。

　　“叮鈴鈴”不好，上課鈴聲突然響起，只見他們紛紛回到座位，教室里立馬安靜了下來？

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