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關(guān)于記人敘事作文錦集九篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的記人敘事作文9篇,希望能夠幫助到大家。
記人敘事作文 篇1
天下最偉大的愛,是發(fā)自‘母親’的愛?墒亲鳛榕涯嫫诘奈覀兪欠耋w諒過母親呢?
自從上初中后我和母親的關(guān)系一直都不好,因為我們的意見總是相反,我喜歡的東西在她眼里太過于“瘋”,她總說不適合我。而她看的東西,我總會說太老土,早過時了。所以我和母親總是意見不合。
但那次后,我改變了我的看法,漸漸的開始站在她的角度想問題了,學會理解了她。
兩個月前,我生病了,其實也只是小感冒而已。我請假去醫(yī)院打一針,可是錢不夠,我打電話讓媽媽來。當時家里正在收麥子、很忙,我以為母親不回來,她又不愛我,那么愛錢,如果來了就得誤一天的工。我打通電話只是說我感冒了,打一針,讓她往來稍點錢。去了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了一針,我就睡了,因為我知道母親是不會來的。待我睡后大約20分鐘后,我聽到病房外傳來母親的聲音。我被驚醒了,我不敢相信那是母親。不一會兒,母親過來了。見我坐著,趕忙讓我躺下,給我蓋被子,又幫我倒了一杯熱水。忙完后,她坐在一旁問我:“吃早餐了嗎?冷不冷?”我只是冷冷的“嗯”了一聲,我不想理她,因為我總覺得她在”假惺惺“。打了一針又睡了一覺,我感覺好多了,她帶我去吃飯,她問我要什么,我冷冷的答了一句:”隨便“。我沒想到她向老板訂了一碗牛肉炸醬面,那是我的最愛吃的.,她卻是雞蛋面。我猛地回過頭來,心想她怎么會知道我喜歡吃什么?我?guī)缀躞@訝的反應(yīng)不過來了。吃過飯后她又帶我去買水果。她說多吃水果對身體好。隨后她又囑咐我要多穿衣服別著涼;多吃些水果,一定要洗了再吃;又說讓我好好吃飯別挑食。把我送去學校,她走時我猛的叫了聲”媽”。她笑了笑離開了。望著她離去的背影,我才發(fā)現(xiàn)她是愛我的,我不應(yīng)該那樣對她。
那一刻我的心靈被觸動了,發(fā)現(xiàn)母親頭上的白發(fā)絲多了、發(fā)現(xiàn)母親額上的皺紋多了、發(fā)現(xiàn)母親的腰彎了。發(fā)現(xiàn)母親老了,此刻我多么想跟母親說出自己的心里話——“媽,您為我付出的愛是難以測量、您辛苦了,我愛您,我一定好好學習,今后好好孝敬您!”
記人敘事作文 篇2
我的組長姓劉,名沂松。我認為,她是一名好組長。當組員做錯事時,她總是很強盛,就像一個女漢子,把你管的服服帖帖。所以,我自從成了她的組員后我有很大的進步。
當我進入這個組后,劉沂松防止我太調(diào)皮,就把我的克星柏思懿也調(diào)入這個組里。見到柏思懿我就心虛,因為她很喜歡告狀,有時不免會產(chǎn)生敵意,所以,我見到她猶如見到“觀音菩薩”。而“劉玉皇大帝”和“觀音菩薩”毫不回避的來治理我這個“孫悟空”,每當我“大鬧天宮”時“觀音菩薩”就匯報給“劉玉皇大帝”,讓她來懲罰我。所以,這不得不使我每一節(jié)課都要聚精會神的聽講。
在“劉玉皇大帝”的管理下,我每天都是在神經(jīng)緊繃的日子下過的。終于,“劉玉皇大帝”和“觀音菩薩”下凡人間,我高興萬分,終于不用每天監(jiān)視我了,但結(jié)果恰恰相反。雖然“觀音菩薩”一直在監(jiān)視“百姓”,但“劉玉皇大帝”一直看著我,但我在走神,根本沒看見。結(jié)果,我被她打入“十八層地獄”。開始我稍有抱怨,但我想了想覺得她又是正直的。后來,我向“劉玉皇大帝”詢問怎樣才能不成為“朝廷”里的熱點人物,于是,“劉玉皇大帝”毫不保留的把真經(jīng)傳授給我。我得到“真經(jīng)”,收獲很多,想犯錯時就想想“真經(jīng)”。后來一些下凡人間的“神仙”再也沒有理由處罰我。
恢復“人性”后,我們就到了復習時間,其間我最怕的還是數(shù)學,一做起數(shù)學就煩,劉沂松也發(fā)現(xiàn)了這一點,讓我和她同桌,遇到不會的問題就問她,而她總是耐心的講解,功夫不負有心人,在復習階段的第一次數(shù)學考試,我終于考了107分。后來在她的帶動下,我越學越興奮,讓我的語文成績連續(xù)兩次過百,地理、生物這些小科目,也有較大提升。這時劉沂松警告我不要太過于興奮和驕傲,我聽取了她的建議,立刻恢復了緊張的狀態(tài)。
經(jīng)過一個多月的'復習,我們終于迎來了期末考試,我沉著冷靜答題,最終,此次考試比期中考試前進了84名,在高興的同時,我要感謝我有這樣的好組長。
組長,我再次衷心的感謝你在學習上給予我的支持和幫助,才使我的學習有了較大進步。
記人敘事作文 篇3
我始終相信著我們一直走在更好的路上,我相信只要自己夠努力,一定會遇見更好的自己。
我家里的經(jīng)濟條件算是很差的,一直被村上的人拿來做不好的例子說明,我也想改變這樣子的情況,可是我還小,無能為力,我只能努力地學習,來安慰自己只有努力學習,才能走出去,遇見更好的自己。
每當班上同學有幾塊的零花錢,我也只有幾毛的零花錢;每當表妹們買的衣服都是些大牌的,我只會選擇買地攤貨,親戚都會說我懂事,可是只有我自己清楚,我的經(jīng)濟條件不允許我有更大的'開銷,因為這個原因,我養(yǎng)成了節(jié)省的習慣,知道買的東西都是實用的。雖然我家經(jīng)濟條件不如別人,可是我從來不抱怨自己的爸媽,只會覺得他們不容易,他們也不想被其他人瞧不起,我也只會更加地孝順他們,總是幫他們做各種家務(wù)事,村上的人就會說爸媽把我教的好,孝順的很,這樣子也算是爸媽的功勞,爸媽雖然沒有經(jīng)濟能力很好,可是能夠把我教好也是很好。
爸爸媽媽對我的教育就是自己的事情要自己學著去做主,也要學著自己去負責,是的,所以我在學校的大小事都是我自己做主,有時候老師要求跟父母商量,我就打電話給爸媽,爸媽總是說你自己做主,所以造就了我自己獨立的性格,去外地讀書啥的都覺得無所謂,心里面也不會感到孤單,總是想的是,我只有自己獨立,以后遇到困難的時候,才不會想著求別人,首先就是自己去解決。
慢慢地發(fā)現(xiàn),我是在不斷遇見更好的自己。
記人敘事作文 篇4
我并不知道他是誰,是什么人?家在哪兒?又要到哪里去,但是,他卻是一個,讓我難忘的人。
擁擠的公交車中有著不少人,也許是天冷的原因,大家都縮著脖子!爸ㄑ健币簧,門開了,人們不禁將脖子縮的更靠里面了,因為門外送來了,一陣冷風,正當車門要關(guān)的時候,我聽見一聲大喊:“等等!”一個衣冠不整的'人出現(xiàn)在了車門口,他上了車,把身上的包裹往那一放,擦了擦額頭滲出的細珠。我仔細的看了看他,他是一個多找他的人啊!瞧!這個人。他不會是從垃圾堆里出來的吧?頭發(fā)是如此的臟亂,似乎幾年都沒有洗頭似的,指甲里臟臟的,黑乎乎的,你的嘔吐身上還散發(fā)出一種難聞的氣息。瞧!這個人!有為青年實在忍受不了如此惡臭,離開座位打算下車,那位老漢便坐了上去,嘴里還哼著小曲兒,一副悠然自得的樣子,不一會兒車上的人就多起來,車里加了一個中年婦女,手中抱著個孩子我發(fā)現(xiàn)老漢有點起身的意思,我非常驚訝,他不會是要給婦女讓座吧像他這么個人?嗯,也許,他要下車呢……“夫人,您請坐吧!”老漢準備起身,婦女看了看他道:“不了,不了,站站不要緊!边@句話雖然字面溫暖,但是婦女嘴里出來的是冷冰冰的,毫無血色的。老漢愣住了,在座位上動來動去,臉也通紅,額頭上的細珠也越來越多突然她對我說:“小朋友,你有紙嗎?”看著他央求的目光,我也不忍心拒絕,便從口袋里掏出紙來給了老韓一張,老漢小心翼翼地捧著那張紙,就像捧著什么圣物一樣,他站起身來,看了看座位,有拿著那張紙仔仔細細地擦,盡管我看見那上面根本就沒什么臟,擦后他對婦女說:“夫人,這下干凈了,您座吧!”婦人只看了他一眼,因為她到站了。老漢愣了一會兒,就開始吭哧吭哧地擦著,我問他:“別人都走了,沒有人要做了,你怎么還擦呢?”“呵呵,下趟車又有人會坐呢!”伴著美好,我下了車。瞧!這個人!
雖然從那以后,我再也沒有見過他,但他卻讓我難忘他這個人不過是外剛內(nèi)柔罷,有著一顆心,瞧!這個人,也許我下次見他,他就成為一個真正的紳士呢!
記人敘事作文 篇5
人生實在是一本大書,內(nèi)容復雜,分量沉重,值得反倒個人所能翻到的最后一頁,而且必須慢慢的翻。書中記載著歡樂,記載著憂愁,記載著許許多多的事,但每件事都包含著人的品質(zhì),其中最重要的是:誠信。
傍晚,火紅的夕陽染紅了半邊天,西邊的云朵,五彩斑斕,美麗極了。我一個人走在回家的小路上,邊走邊哼著小曲,心里特別開心,因為我考了個100分,回家媽媽肯定夸我。
走過半路,一陣吆喝打斷了我的思緒!百u西瓜啦,又大又甜的西瓜,快來買呀!”原來是賣西瓜的`,我一看,呀!還還有不少人呢!于是我擠到攤前,一看:哇,這兒的西瓜真大呀,個個都像個皮球!看著看著,我不禁眼饞了。這時,我一看,賣西瓜的老爺爺正和別人討價還價呢!我心想:哈哈!趁他不注意偷個西瓜吃。不,不行,老爺爺辛辛苦苦種的西瓜怎偷呢?但少了一個又沒事,還是偷一個吧!于是,我趁人還不注意,便拿了一個西瓜躡手躡腳的逃走了,,在回家的路上,我邊跑邊回頭看看,生怕被人發(fā)現(xiàn),回家后,我長舒了一口氣,將西瓜放到桌上,見媽媽剛從外面回來,便對她說:“媽,我考試得了100分!”媽媽一聽,說:“哇,兒子真棒!”“晚上吃西瓜吧!”“西瓜,哪兒有西瓜?”我用手指指桌上,媽媽問:“誰買的”我用手拍拍胸口,自負的說:“我弄來的。”媽媽一聽,不但沒有夸我,卻一下子把我拉坐到椅子上,十分嚴肅的說:“快說,從哪兒弄來的?”我支支吾吾的講了事情的經(jīng)過。
媽媽一聽,便對我講了一個故事:從前有個人,他十分能干,擁有了誠信,金錢,愛情,事業(yè),幸福。他在過河時,由于太重,船快沉了,他需要拋棄一個東西,他想了想,他丟掉了誠信,可他上岸后,不講誠信最后關(guān)進了大牢。我聽后便對媽媽說:“我明天還給他!眿寢岄_心的說:“這才是我的乖兒子!
第二天,我將西瓜還給了那個老爺爺,老爺爺見狀,“呵呵呵”的笑了,笑得是那么開心,臉上的皺紋似乎也少了許多。
誠信給人的感覺像一泓清水,你可以看見水底的魚,也像一條大道,你可以一直坦然的走,走向陽光普照下的世界,亮亮堂堂。當一個人仰無愧于天,他就會誠信,所以就會過得快樂和幸福。
記人敘事作文 篇6
記得分班分到你的班級里面,我是反感的,因為我比較喜歡分班之前的那個班級,我反感又要面對一群陌生人,我討厭看到禿頂?shù)哪,怎么有如此“丑陋”的老師,心里有叛逆,我去得比較晚,連桌椅都是很爛的,也是坐在最后面的,當時覺得自己很倒霉,接下來就在這個討厭的班級里度過了。
開始的第一堂班會課,你就要進行選擇班干部了,一看你就是按照班級的成績給我定了一個宣傳委員,說實話我不喜歡這樣子的班干部,但是沒有辦法,很多人不服氣你選我當班干部,因為大家坐在最前面的一個,都可以經(jīng)常聽到我的笑聲,覺得我憑什么當班干部,我也知道大家對我不喜歡,我也覺得無所謂,可是后面的你對我越來越寵的時候,同學們感覺討厭我,別人請不到假,你讓我請假,一些節(jié)目,你說讓我上,說我長得好高又好看,是第一次有人說我美,從此我也對自己有一點點自信,我的自信源于你對我的信任,源于你對我的贊美。第一次期中考試如期到來,其實大家都沒有做什么準備,我也還好,可是我沒有讓你失望,在全班第三,是女生中的'第一名,讓所有那些討厭我的人刮目相看了,你開的班會課無一不在表揚著我,當時我是哭了,我覺得太不容易了,一直讓同學嫌棄著我。就這么一次大家都放下自己的成見,慢慢地開始接近我,很多女生就是直接跟我說,當時看見我,真的很討厭我,但是接觸之后越來越喜歡。
到后面雖然沒有在你的班級了,但是你一直關(guān)注著我,一直相信著我,能夠考上一個很好的大學,我看所有的老師,只要你對我有如此大的信心,是你讓我有信心,相信我并不比其他人差,謝謝你,你是我最感激的老師。
記人敘事作文 篇7
“母親呵,天上的風雨來了,鳥兒躲在它的巢里;我心中的風雨來了,我躲在母親的懷里!
——冰心《繁星》
我的媽媽是個嘮叨的人,不論大事小事,自己的事,對的錯的。總愛說上一番。但我對她的“優(yōu)點”還真是不怎么喜歡。
可是,我媽媽有時候也是可愛的,她總是為這個家默默的付出很多。雖然是愛嘮叨了點,可是如果讓我干她干過的那些活,我也不一定那么有效率。也不一定能像媽媽那樣把事情做得那么漂亮。
媽媽雖然是個愛嘮叨的人,可是她還是我心中的“女強人”。她呀,又要上班,又要做家務(wù),又要大點我學習。而且,每一件事情都很盡職,F(xiàn)在,媽媽的身體有些吃不消了,所以,我們家的吃飯問題就變成了老媽做飯,老爸洗碗。老爸做飯,老媽洗碗。而這個就要取決于誰下班早。而我捏,負責吃飯。而我知道,我老媽要做的,還有好多好多......
春天上學的`時候,她嘮叨著硬是要把雨傘忘我書包里塞;夏天游泳的時候,總是要等著我然后拉我去滴眼藥水;秋游的時候,他總會嘮叨著忘背包里塞創(chuàng)可;冬天的晚上,總是半夜來為我蓋被子。
因為她,在放學時下起大雨,在我的手上有一把雨傘;因為她,在游泳后沒有不行的得上紅眼病;因為她在秋游時及時地處理了傷口;因為她,在晚上沒有著涼。
媽媽雖然有些事情讓我無法理解,也總是罵我。而我雖然也受了不少委屈。但是有一點,誰都不可以否認...
記人敘事作文 篇8
懶惰真的有時候挺害人的,不要以為在工作中的懶惰才會害人,在學習上的懶惰真的也是很要不得的,因為我在學習中的懶惰,讓我吃了苦頭。
數(shù)學考試中,每次都會有好幾大題,我都是會在草稿紙上把結(jié)果算好,等我把它們謄寫到試卷上的時候,我會把很多步驟都省略掉,直留前面一兩步和結(jié)果,所以每次結(jié)果的錯的時候,老師給的分都不高,老師每次都囑咐我,要步驟寫詳細點,這樣子得分就高點,可是我每次很懶,都不會全部寫上去,很自負地認為結(jié)果對了就好。
直到有次分班的時候,分班考試的時候,我就是相差一分之差,而被分到慢班去了,慢班和快班的相差是很大;為了給快班節(jié)約時間,通常都是安排在樓層比較低的,這樣子吃飯洗澡干啥的都比我們慢班方便;到冬天的時候,都會提前給開燈,我們基本都是差不多要上課的時候,才給開燈;教師資源也不一樣,教師都是資歷相對豐富的`,教師們對待慢班的態(tài)度也是不一樣,像我這自尊心很強的人,覺得這樣子簡直是不公平,當時心里面就暗下誓,一定要努力,所以在這個過程中,自己學得很吃力,但是沒有辦法,為了讓老師對他們所做的感到羞愧,讓他們瞧得起,所以我必須要比快班的人更加用心學習。所以,當我考上很好的學校時候,我沒有很感謝我的老師們,也沒有感謝我的母校,覺得這都是我自己的功勞。
因為懶惰我嘗到了口頭,所以我再也不敢懶惰,不管是在什么方面,都不能夠懶惰
記人敘事作文 篇9
豫北平原南部座落大大小小的鎮(zhèn)子,其中之一就是我的老家——興隆鎮(zhèn),這個城鎮(zhèn)民風純樸,土地肥沃,人們大都務(wù)農(nóng)為主。離開故鄉(xiāng)許多年了,為了學業(yè)隨父母背井離鄉(xiāng),來到異鄉(xiāng)求學,可故鄉(xiāng)人的純樸、善良、敦厚始終縈繞在我的雙眸,揮之不去。也是偶然難過時,不經(jīng)意遙望遠方,那年、那人、那事,時常出現(xiàn),促使我寫下。
鎮(zhèn)子一條大河將人群分布成四部分,我們屬于西村,西村是我小學三年級以前生活的地方,那里的回族小學也是我的第一所學校。這個學校教學設(shè)施即使落后但也算齊全,三層教學樓,依次排列學前教育的教室。一條小河環(huán)繞其一面,特殊的地理環(huán)境,加上教書育人的神圣之地,是許多人的夢想去處。
回族小學是幾個村子的小孩上學的去處,其中也有這樣一位“不速之客”,他正花甲之年,衣衫襤褸,襯衣穿的早已認不出什么顏色,一雙布鞋經(jīng)歷了泥土與路途的考驗。沒有人知道他從哪里來,到哪里去,只知道他在學校附近用秫秸桿和油布支起了棚子,自己一個人住在那里,沒有人管他,因為有人發(fā)現(xiàn)他智商不正常。不過他經(jīng)常上課來學校撿破爛。
學校門口有一處小賣部,里面食品與學習用具琳瑯滿目,那里是小學生的去處。不過也帶來了垃圾在校園四處可見的現(xiàn)象,后來的垃圾桶也阻擋不住這種現(xiàn)象,后來這個撿破爛的老人來了之后,總是在第二節(jié)下課后校園煥然一新,像是打掃過一般。校長倒也同意老人進來允許他拾破爛。
不過,他校園拾完后也去班里撿瓶子,學生一般把塑料瓶丟在班級后的垃圾桶里,不知道他不會挑時間還是什么原因,他總會在上課后從后門進入撿瓶子。即使這無關(guān)緊要,但響聲還是有時候把學生的注意力轉(zhuǎn)移過去。班主任對此很是反感,任課教師還會兇他,他這時候會很識趣的`走開……
日子久了,他忍受著所有的白眼與不滿。在學生沖入大門時,他會躲得遠遠的,但仍用如炬的目光注視著。后來有人傳言他只是來掙錢醫(yī)治他的老伴的,至于他的去處,已經(jīng)被歲月消磨殆盡,不重要了。
后來只有我們學校的校長耐著脾氣讓他出去,告訴他可以在校園撿瓶子,會讓學生把瓶子收集起來,放到校園垃圾桶里。老人似懂非懂的點點頭。校長抽出口袋里自己的人民幣給他,意思這是他勞動所得。老師執(zhí)拗的拒絕了,鞠躬走開了……
日子不舍晝夜的逝去,課堂上再也看不到老人撿瓶子的背影了,每當老人看到老師在上課就笑呵呵的出去了。只有在罰站了,站起來的學生才能看到老人辛勤勞動的背影。
落葉颯颯,寒風肆虐,那是一個秋天。體育課上,老師負責一些東西安排好活動就離開了。很不作美,班里的學生在玩游戲,有個孩子十分調(diào)皮,爬上了墻頭,毫不顧忌身后那條河,寒風凜冽,他一個趔趄,不小心掉到了河里……
情況萬分緊急,面對這種情況呆住了,周圍的同學大聲呼喊。老人聽到后,奮不顧身地爬上墻頭,毫不猶豫地跳到了河里救他,托舉那位學生靠近河岸,最終自己沉了下去,自己卻再沒能出來……
從那以后,學校允許拾荒者進入學校撿破爛。那座學校還是像原來那樣平靜,只是再也見不到那位拾荒老人的身影了。
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