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畢業(yè)敘事作文5篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)敘事作文1
以前，我多么盼望畢業(yè)。盡管畢業(yè)對于那時的我很遙遠，可我還是義無返顧地奔過去，像夸父追日一樣，朝著那個注定涂滿如梵高畫作般慘烈要治的色澤的結(jié)果，步履跚跚地走下去。
然后日子就這么不緊不滿地走過去。詩人說：一回首一駐足，我們都那么驚嘆，因為我們以為只過了一天，哪知道時光已過了一年。不知不覺中，畢業(yè)即將來臨。
考完英語的上午，我很平靜地從考場走出來。陽光耀眼甚至刺眼，那一瞬間，我曾期待的幸福和激情又是那么的遙不可及。當我想著一切都結(jié)束了的時候，我的心里竟感到那么一些難過，一些不舍。每一個同學，都是那么的親切，哪怕有些人平日里盡和我作對。（怎么了？我怎么會這么戀舊？要知道，網(wǎng)一直叫我“北極”！就是難以開墾的土地的意思�。┲車肆鳑坝浚d奮與沮喪如寒暖流交織著從校園流過。我看到許多年輕的面孔，多種的表情，想起了他們的還有我的昏昏沉沉的白天和在黃色臺燈下無數(shù)疲憊的夜晚、頭頂寂寞的星星……
我以為我不會懷念這幾年的學習生活，包括同學老師，也不會忘記他們。我以為我可以隨時隨地回憶起每一天每一件事乃至每一個細節(jié)，就像1＋1＝2一樣的難忘。可是僅僅在考試結(jié)束的第七天，我就開始回憶我們的快樂時光和傷心歲月，也開始漸漸遺忘。杜拉斯曾說過：一個人一開始回憶就在慢慢地變老。我不知道自己是否在慢慢變老，在我還未慢慢長大前慢慢變老。
畢業(yè)了。我開始瘋狂地找同學填補同學錄。雖然我仍固執(zhí)地認為如果彼此要遺忘，那么這些精美的紙頁也無法挽回記憶的遺忘，可為了在我的.心中不留下空白，有一絲精致的溫暖，有一種可以放置午后飲茶時靜靜細品的滋味，有一些可以利用星辰閃爍之際坦然懷想的往事，我還是寫了。多少個日日夜夜就這樣流逝了，多少個同學就這樣說著離別，多少個朝夕相處的歲月就這樣被我們刻在了同學錄上，再也回不來了……我們再也回不去了。曾經(jīng)的年少輕狂，曾經(jīng)的青澀歲月。
在我們畢業(yè)離開之前的日子，我一直在倒數(shù)我還能看到幾個校園日落。那些溫暖但哀傷的夕陽，將我的姿勢剪成憂傷的剪影，留在了彌漫著梔子花香的空氣里。我每天穿行在香樟樹下，抬頭就會想到我就要離開，而傷感就彌漫上來。“你說每當你看到夕陽紅，每當你聽到晚鐘，從前的點點滴滴都涌起，在我來不及難過的心里。”
拍畢業(yè)照那天，我站在最邊上，一按快門，一閃光，定格，凝固。我們的小學，我們的歲月。我們開玩笑模仿“蟲哥”的日子，我們網(wǎng)上的青春。仿佛一瞬間，又仿佛是永恒。
畢業(yè)敘事作文2
一過便是六載，一笑便是六年，彈指一揮間，六年時光悄然溜走。臨到離別之際，驀然回首。昔日的土磚瓦房，何時已成了高樓大廈；昔日的一草一木，何時悄然抽過了六次新芽；昔日意氣風發(fā)的教師，何時佝僂了腰。畢業(yè)好似一陣風，吹散我們之間所有的牽絆，任憑歲月將我們拋到世界各地。我多么希望，時間定格在我13歲的時光。掩面沉思，曾經(jīng)屬于我們班所有人的回憶，構(gòu)成了我流光溢彩的童年時光。
六年前，稚嫩的我們第一次離開了各自的家庭，來到了這個當時在小小的我眼中龐大的不可一世的世界。那段充滿純真的歲月，是我記憶深處珍藏的最快樂的回憶。
那一年，我們班幾十位同學第一次遇到了一起，我們彼此大睜著茫然的雙眼，偷偷打量著對方。生性頑劣的我一個惡作劇打破了這陌生的氣氛，望著那個不幸“中獎的同學，”全班響起了暴風雨般的`笑聲。我忍不住為自己的成果喝彩。我們就這樣彼此熟悉了起來。
兒時的我，甚是活潑，初到一個陌生之地，我絲毫不顯膽怯，招招這個，惹惹那個。老師見我做的無關(guān)大雅，便不再制止我。漸漸的，我就成為了班中的小霸王。一日課上，老師竟然不在，頓時我心中的小人雙手叉腰哈哈大笑，這下可是山中無老虎——猴子稱霸王了。不巧的是，正當我得意忘形之時，誤傷了一位女同學，年幼的我頓時慌了神，令我沒想到的是，當老師趕到嚴肅批評我時，那位在班中一直乖巧的女生竟在老師面前替我開脫。事后，我問她：“你為什么要幫我？”那位女同學輕輕柔柔地說道：“你也不是故意的，沒關(guān)系的”，那一刻，一向唯我獨尊的我，竟嘗到了什么叫做后悔的滋味。我?guī)е智敢鈱λf：“我叫康平，做個朋友吧？以后在班里我罩著你�！蔽遗闹乜诔兄Z。她顯然沒料到我會這樣說，微愣了一會兒，答到：“好，王如雪，我的名字”。第一次，我嘗到了友情的味道。那么甜，那么溫暖。
沉醉在兒時的快樂中的我，視線不經(jīng)意落在了那條林蔭小路上，那里的一草一木，都曾記載著我的歡笑，悲傷，他們是我空虛時最好的傾聽者。當雙腳即將踏出母校大門那一瞬，視線不經(jīng)意撇到校門的四個大字上，心中那淡淡的感傷好似被放大了千百倍，一滴滴滾燙的液體，糊了眼眶，也暈開了那片感傷與不舍。再見了，母校！再見了，再見了，母校中的所有人！
六月季，是個離別的季節(jié)，我們之間堅不可摧的情誼，就這樣被三張考卷考散。臨別之際，往日的記憶碎片拼接成一幕幕畫面，像放電影般在我腦海中回放。我知道，離別是為了更好的相遇，我們康小的幾十個同學，無論身在何方，我們從來就不曾分離，因為我們的心早已揉為一體，記憶已成永恒。我們的情誼從來不曾缺席，時光不老，我們不散！
畢業(yè)敘事作文3
“媽媽，我放學了。”“好，你出來吧，我就在學校外面”，“你先到圖書管看會兒書，媽媽現(xiàn)在有事，等會兒來接你！”……自從四年級下學期，我擁有了一部手機之后，每天放學的第一件事就是拿出手機和媽媽聯(lián)系。
每天放學，我都要向媽媽通報一下，然后媽媽就和我約定來接的時間。聽著電話那頭傳來的媽媽親切而溫暖的聲音，我心里就覺得踏實。有時，我還提一些附加條件：“帶個烤山芋來”，“帶杯奶茶來”。媽媽總是能滿足我的要求。每天在學校門口我都會看到媽媽的笑臉，然后我會飛奔過去，一路上向媽媽講述一天在學校發(fā)生的趣事、我在學校受到的表揚，每天都是這樣不知不覺地到了家。
于是，每天放學后和媽媽通電話，聽媽媽親切的聲音已成了我的一種習慣。
正因為成了習慣，我覺得媽媽每天接我的電話、然后來接我也是她應該做的事了。盡管班上有同學羨慕我“你媽媽真好！”，但我不覺得有什么感動，覺得這事很平常的事��！特別到了六年級，學校經(jīng)�？荚嚕刻煸诼飞蠇寢尪家儐栁铱荚嚨那闆r。有時我考得不好，媽媽雖然沒有批評我，但讓我找原因時，我覺得媽媽特煩，甚至特羨慕那些自己回家的同學。
六年級下學期的.一天晚上，媽媽對我說“璐璐，你馬上要上初中了，初中生總不能要媽媽每天都接送了吧，所以，從明天開媽，你得自己一個人回家了�！蔽衣犃诉@句話，當時并不覺得有什么不好，甚至心里還暗暗高興：我可以和同學一起邊走邊玩了，考得不好，也不要在路上被媽媽盤問了。于是我爽快地答應“行”！
到了第二天放學后，我習慣地掏出手機準備打電話給媽媽，剛要拔號碼，想起昨天媽媽說過的話，于是放下手機，和同學一起出了校門。和同學們同路的時候也不覺得有什么不同，但和同學分開后，我一個人獨行在馬路上，我想起了媽媽，想起了媽媽每天和我親切地通話聲，想起了媽媽每天在校門口等我出來的笑臉，想起了媽媽手里捧的熱騰騰的奶茶，想起了我們兩個人一路上的歡聲笑語……我感覺到了從未有過的孤單，鼻子突然一酸，有種想哭的欲望。旁邊的汽車喇叭急促地響了幾聲，我意識到了我得趕快回家。于是我加快了腳步……
現(xiàn)在，我已每天從容地自己回家，但每當看到我們學校對面小學門口接孩子的家長，我都能想起小學時和媽媽通話的情景，想起電話那頭媽媽親切的聲音。但現(xiàn)在的我會用心去傾聽，用一生去珍惜！
畢業(yè)敘事作文4
我們在記憶的長河里奔跑，在那里，實現(xiàn)永遠是那樣的狹窄，永遠不能看到記憶的邊境。我們慢慢地成長，享受著快樂的時光，經(jīng)歷了許多刻苦銘心的事情。至今，我們還是像初生的嬰兒一樣，眷戀著母親那溫暖的懷抱。
自從踏進了“知識的殿堂”后，我明白了“悠悠寸草心”的道理：父母對我們的愛護和養(yǎng)育之情是不可能報答完的，做子女的只能夠讓父母享受后半生的幸福和快樂，所以我希望，我身邊的人都能夠健康、幸福、快樂……
小時候，爺爺教會我寫字，教會我騎自行車，教會我爬樹等本領(lǐng)。爸爸教會我做事不能馬虎，要虛心；做人不能懶惰，要勤勞；做事情不能夠太過隨意，要認認真真地學等道理。媽媽和奶奶卻一直在我孤單是陪伴我，在我傷心時安慰我，在我沮喪時鼓勵我……我覺得我的童年充滿了樂趣。
可是，時間流逝得太快了，一眨眼，就過了十二年了。馬上就要面臨和同學們分離的一天，也就是小學畢業(yè)的一天。我覺得那一天將會是我們?nèi)松囊粋�轉(zhuǎn)折點，也許會讓我們懂得更多，學會更多做人的道理。我也漸漸懂得了友誼比山高比海深，我很想珍惜現(xiàn)在的每一天，可是，面臨著升中考，我們卻無比的緊張自己的成績，作業(yè)當然也會隨著年齡而增加。
每當我聽到《不想長大》這一首歌，我就想逃避時間，不想讓時間使我們的童年就這樣過去了，不想面臨那么多難免的痛苦，我不想和陪伴了我六年的同學和老師分開，更不愿意和我的母校分開。
如果時間可以重來或停止，我們一定不會再同學之間不愉快的'事情，一定會好好地珍惜同學之間的友誼，一定會好好學習，團結(jié)友愛。可是，時間已經(jīng)過去了，不可能再有挽回的機會。我現(xiàn)在很后悔，如果當初我們能夠好好珍惜眼前的話，就不會害怕剩下的時間不足夠了。同學們，我知道你們和我的心情一樣，可是，總要面對這一切，這不能怨誰，這能埋怨當年我們的無知和互相不信任的心態(tài)。我希望在剩下的時光里，我們能夠補回自己覺得不足的地方，別讓自己就這樣白白浪費了六年的時間。
同學們，我想送你們一首歌，這首歌的名字是《北京東路的日子》，這首歌的歌詞真的很像我們。一年級的時候，我們是多么的無知啊，回憶起一年級的所作所為，我覺得實在是不應該啊！
我們即將分別到不同的中學。我很傷心，很難過，但是，這是每個人注定要經(jīng)歷的事情，希望大家能夠好好珍惜同學之間的那些開心的時光。最后，送給六年級的同學一句話：珍惜，會讓一切變得美好！
我愛我們六年級的同學們！是你們讓我不斷地成長，讓我學會堅強，讓我學會勇敢，還讓我學會了做事一定要有自信心�，F(xiàn)在，我將成為一個堅不可摧的人了！感謝陪我度過六年的同學！
畢業(yè)敘事作文5
恍如白駒過隙，短短七天相聚光華，朝夕共處的友誼之窗，已成今日在南潯古鎮(zhèn)的依依惜別。我們星級小記者暑期集訓營——畢業(yè)啦。
過來特訓，可是一件很開心事哦！不信？你瞧！
在這里，會交到許許多多的好朋友，與你一起分享快樂。他幽默風趣，她活潑可愛，他樂于助人，她能說會道。每天，他們偶爾會到你房間來串串門兒，聊個不停，似乎要把天都談進去，地都聊起來；他們會與你一起笑，一起鬧，一起哭；他們會與你一同學習，一同進步，一同成長；他們，一個個的成為我最佳的知音，要不是來到了星級小記者暑期集訓營，恐怕還 不能交到那么多，那么好的好朋友。
在這里，我們?nèi)⒂^了浙江電視臺演播廳的機會……哇哦哦，這里的設(shè)備真是先進，有各種各樣的攝像機；有高大上的非線編操作平臺；有密密麻麻的各種控制按鈕；有許多個電視屏幕組成的電視墻……，各種各樣的大小設(shè)備數(shù)也數(shù)不清，更讓我新奇的是——在電視臺直播間里的那背景竟然是藍色的，完全和我在家里電視上看到都是彩色精美的動畫效果是不一樣的。這是為什么呢？然而通過電視臺的老師講解后，我明白了，這原來是為了電視在后期制作時更好地能把拍攝好的節(jié)目加上更好的背景特效。還 有，我還 去字幕操作平臺上去當了一回字幕操作員，這讓我學到了電視節(jié)目的字幕是如何加上去的本領(lǐng)，真是太酷了！另外，浙江少兒頻道首席大記者——也就是江洋老師（哥哥）親自給我們授課，還 有電視臺的主持人檸檬姐姐，皇甫哥哥給我們上課。也包括大學里的錢老師，武老師給我們上課。他們教我們各種各樣作為小記者應有的知識與本領(lǐng)。不來真的`是太虧了��！
在這里，我從中也養(yǎng)生成了一個好的生活習慣，增加了生活自理的能力，比如自己洗自己的衣褲啦，自己扎自己的小辮子啦，自己整理自己的房間啦等等……嘿嘿，當然，這些以前也會啦，不過，現(xiàn)在能力更強哦。唯一我感覺有些遺憾是：到了晚上我會想媽媽，還 好，每天晚上能夠跟爸爸媽媽通一通電話，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己獨立多啦。還 有，我們的住宿條件其實還 挻不錯的啊——是賓館，回想那些日子真的好快樂啊。
在這里，我收獲了自信、收獲了友誼、收獲了勇敢、收獲了知識。我學會了做主持人如何站姿、我學了做主持人怎樣發(fā)音、我學會了如何關(guān)心他人……。
星級小記者暑期集訓營太棒了，不但讓我增長了知識，也讓我交到了許許多多的好朋友，我下次還 要來，你呢？
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