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【精選】敘事作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
大年初一一大早，我被一連串的鞭炮聲吵了起來。一看表，才四點(diǎn)鐘。我一下樓，發(fā)現(xiàn)奶奶早都起來了，正在煮餃子呢！爸爸已經(jīng)在大門外開始放炮了。我們開始吃餃子，我還吃到了一個(gè)硬幣呢！
吃完了飯，爸爸帶我去樓觀臺(tái)。早晨的樓觀臺(tái)很冷，但是在那里已經(jīng)有很多人了。我見到了舞龍隊(duì)，還看叫了敲鼓的表演，還有很多賣小吃的'。我還玩了射箭，吃了小吃。進(jìn)了正殿，我還看到了二十八星宿，四大神怪物和“五行”的塑像。等我們往回走的時(shí)候，樓觀臺(tái)已經(jīng)人山人海了，車都走不動(dòng)了。
大年初一早上的樓觀臺(tái)真熱鬧呀！
爸爸一起去觀音洞。觀音洞建在懸崖峭壁上，里面有觀音像、如來佛祖像等�？赐曛�，我們到別的地方玩了會(huì)就回家了。
敘事作文 篇2
讀一篇文章很快，讀一本書有點(diǎn)慢，讀一個(gè)人很難，讀一件事那是根本讀不懂的。
周圍每個(gè)人都在不停地閱讀他，眼前總是飛旋著他的身影，耳邊每天都環(huán)繞著關(guān)于他的聲音，學(xué)校里的環(huán)境更是為他改變著，老師的談話永遠(yuǎn)以他為中心。漸漸地，因?yàn)樗瑢W(xué)們之間的交流少了，每個(gè)人臉上的笑容消散了，黑眼圈加深了，下課的時(shí)候睡倒一大片，走進(jìn)教室，時(shí)不時(shí)地可以聞到淡淡的咖啡香。
他有那么重要嗎？即使我親身漫游在他的籠罩下，我仍然讀不懂他。是陌生，陌生，還是陌生。是困難，困難，還是困難。
讀他，我只讀出了壓力。
父母不太關(guān)注我的學(xué)習(xí)，所以他們?cè)谶@方面沒有給我很大壓力，他們只有一句話“讀書是為你自己�！睂W(xué)校里的氛圍在自私地凝固，不停地吸收我們的能量用來改變自己的狀態(tài)，漸漸地升華，悄悄地融進(jìn)我們的身體里。班主任認(rèn)為我沒有壓力，絲毫沒有。他問過我，我順著他的想法回答了沒有。我沒有告訴他壓力有多大，我只想自己承受著，可是每天卻還是嘻嘻哈哈，強(qiáng)顏歡笑，也許就是這樣才讓他覺得我很輕松吧。
讀他，我只讀出了疲憊。
初三很累，真的很累，是心累。如果有一天我承受不了心里那些只有自己知道的壓力，不小心崩潰……我總是自我調(diào)節(jié)，可還是怕真的會(huì)有那么一天，我不知道這些事情可以跟誰講述，也許沒有誰真正適合當(dāng)一個(gè)傾聽者，所以或許只有自己知道才是最好的吧。越來越覺得自己快散架了，不自覺地會(huì)嘆氣，習(xí)慣了把逞強(qiáng)當(dāng)做一種習(xí)慣，可能已經(jīng)麻木了，累到骨子里也就不感覺累了。
讀他，我只讀出了淚水。
我無數(shù)次地告訴過自己要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，可是眼淚真的`很不爭(zhēng)氣，它從來不聽我的話，自己想出來就出來了，控制不住，有人說抬頭仰望四十五度，眼淚就不會(huì)掉下來了，其實(shí)是騙人的吧。我有一顆淚痣，一定是上天故意畫上去的，難道我的人生就會(huì)浸泡在淚水里嗎——當(dāng)然不可以！現(xiàn)在已經(jīng)很少哭了，但是難過的時(shí)候心真的很痛，我很努力地抑制著，克服眼淚的重力反復(fù)做功，工程量很大，但是會(huì)成功的。
他是每個(gè)人都需要閱讀的，每個(gè)人都會(huì)讀到不一樣的東西，他甚至可以改變一個(gè)人的人生，我閱讀他，讀到了從未有過的辛酸，但是我不怕，中考，我不怕你，等著拜倒在我的石榴裙下吧！
敘事作文 篇3
假期，我去鄉(xiāng)村玩，那里最讓我流連忘返的地方就是那無邊無際的果園。
春天的果園是一片翠綠的地方。果樹都冒出點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，把果園的上空變成了一片綠綠的大傘，讓人看了都心曠神怡。小草也探出頭來，好奇的看著這光明的世界，同時(shí)也為大地鋪上一件翠綠的衣裳。
夏天的果園變成一把巨大無比的傘。已經(jīng)撐開的大傘成了一片無比陰涼的地方。人們?cè)跇潢幭麻e談，說笑；小朋友們?cè)谶@無邊無際的果園里快樂地玩耍；小鳥們站在枝頭上高興地唱歌；小狗和小貓也都跑來乘涼……��！果園的夏天也是大家的樂園。
秋天的果園是讓人們最期盼的。橙樹上掛著一個(gè)個(gè)大大的`橙子，橙子在枝頭上搖來晃去，像是在說：“大家快來摘我呀！大家快來摘我呀！”橘子樹上掛著許多橘子，橘子們露出笑臉，像是在歡迎每個(gè)人的到來……
冬天的果園是個(gè)與自然抗?fàn)幍挠率�。一棵棵枯樹齊刷刷地站在那里，它們不怕刺骨的寒風(fēng)，靜靜地儲(chǔ)存能量，為明年的復(fù)蘇做好準(zhǔn)備。
啊！我愛家鄉(xiāng)！更愛家鄉(xiāng)的果園！
敘事作文 篇4
清時(shí)時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂今日是4月5日，是一個(gè)讓人傷感的日子——清時(shí)節(jié)。在這天，我會(huì)格外懷念我的姥爺，讓我的心中充滿了感傷和無奈。
今年的清明節(jié)，我們一家人也加入到眾多掃墓的人中。我們帶上了果品、紙錢、食品、鮮花之類的東西進(jìn)行祭奠。一切準(zhǔn)備就續(xù)之后，一家人踏上了祭奠之路。
姥爺?shù)膲灥卦邶埳缴希緩潖澢纳铰�，現(xiàn)在已變成了平坦的大馬路；原本光禿禿的土地，現(xiàn)在已變成一座小型公園；原本沒有生機(jī)的土坡，現(xiàn)在到處鳥語花香。一路走上去，四周長(zhǎng)滿了剛探出頭的小草，是那樣柔和、清潔；小野花在風(fēng)中輕輕搖曳著，小麻雀?jìng)冋驹跇渲ι线筮笤亟兄?/p>
到了墳地，老爸老媽馬上忙了起來，我也幫了一點(diǎn)兒小忙，略加清掃，在墳前擺上水果、酒、食物等，每人走在墳前敬上一柱香，再磕上三個(gè)響頭。我拿起隨身攜帶的鮮花，插在姥爺?shù)哪贡埃砻美以谂赃叢闪艘恍┬∫盎�，放在墓碑前。這時(shí)，老媽長(zhǎng)嘆一口氣，似乎是想到了姥爺慈祥的笑容和在一起時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而發(fā)出由衷的想念。
看著姥爺?shù)哪贡�，我想起了和姥爺在一起的生活，心中充滿了無限的想念和由衷的悲傷之情，淚水在我的眼眶中打轉(zhuǎn)兒，我強(qiáng)忍住淚水，抬頭看看這灰朦朦的天，心想，老天爺為什么要這樣殘忍。
司馬遷曾經(jīng)過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。的確是這樣，人的'一生要活得有意義，要給每一個(gè)后人留下好的印象，真正的基因，是一種思想，一種精神或一種信念。
在這個(gè)春雨綿綿的節(jié)日里，它令我們?cè)趹涯钸^世的親人的同時(shí)，更讓我們明白了人生的道理，清明節(jié)，讓我多了一番對(duì)人生的感慨。
敘事作文 篇5
優(yōu)美的義勇軍進(jìn)行曲響起，各個(gè)方隊(duì)一齊踏著整齊的步伐，昂首挺胸地向主席臺(tái)走去�！耙欢弧⒁欢弧眻�(jiān)定地口號(hào)想起來了，沉穩(wěn)的腳步邁起來了！
首先入場(chǎng)那個(gè)的是鼓號(hào)隊(duì)，他們身著隊(duì)服：紅帽子，白襯衫，帶著金條的褲子，一搭配，就那樣威嚴(yán)，那樣整潔。各種樂器聲音的混合，竟是那般優(yōu)美。一排排的樂手整整齊齊的排著有序的隊(duì)伍，踏著節(jié)拍，隨著鼓點(diǎn)，前進(jìn)！
尾隨而來的是花束隊(duì)，他們手捧著五彩繽紛的鮮花，要把它們獻(xiàn)給新營(yíng)小學(xué)，讓學(xué)校更加和美，讓學(xué)校的學(xué)生更加健康、聰明！花束隊(duì)員們拿著五顏六色的花朵上下?lián)u擺，他們?cè)谙驀?guó)旗敬禮！在向新營(yíng)小學(xué)致敬，向各位老師、同學(xué)們致敬！
下一個(gè)是花環(huán)隊(duì)，他們舉著紅、黃、綠三種顏色的花環(huán)，一開始，他們邊走邊把花環(huán)在胸前搖來搖去，好像有無數(shù)閃著采光的'蝴蝶，在胸前上下飛舞。那群彩色的“蝴蝶”跟著音律加重，便飛到了頭頂，在頭頂上翩翩起舞。他們揮舞花環(huán)，目視前方，面帶微笑，向前方走去。
各個(gè)年紀(jì)的運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)陸續(xù)入場(chǎng)了，各個(gè)方隊(duì)的隊(duì)員興高采烈，喜氣洋洋，他們的到來使整個(gè)操場(chǎng)變得更加有活力，更有色彩！一年級(jí)的小弟弟小妹妹們是第一次參加這么大的活動(dòng)，雖然老師給他們一遍遍訓(xùn)練，走路時(shí)還在一邊吹哨子一邊小聲提醒：“別左顧右盼的，走齊了！”但不免好奇，起初，只有幾個(gè)小不點(diǎn)悄悄地看，但看了一眼就壓抑不住心中的歡喜，忍不住多看幾眼，一個(gè)看了，另一個(gè)就敢跟著看，不一會(huì)兒，他們一隊(duì)人就自顧自地玩起來，落下隊(duì)也沒發(fā)現(xiàn)，在一邊領(lǐng)隊(duì)的老師苦笑不得，他們的樣子使我們禁不住哈哈哈大笑起來。
方隊(duì)們都踩著樂點(diǎn)，走著方步，迅速的撤離操場(chǎng)�！岸６６！扁徛曧懥�，快樂大課間的五年級(jí)舞蹈開始了，一隊(duì)人有序的快速站在自己的位子上，跳呀跳，跳的真好看，唱呀唱，唱得真悅耳。同學(xué)們沸騰了，觀眾席熱鬧了！大家的心兒飛起來了，大家的心兒笑起來了！
開幕式讓大家充滿活力，微笑掛在嘴邊，自信寫在臉上，共同期待我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！
敘事作文 篇6
在我的寫字臺(tái)上，一直放著一張美麗的楓葉書簽。
入秋了，我們?nèi)胰ヅ捞炱缴�。正是紅楓節(jié)，只見一片片楓葉襯紅了天空，襯紅了山尖，襯紅了腳下的山路，讓你不由得想起“霜葉紅于二月花”的佳句。我抬起頭，望著秋日里的天平山，楓葉把它裝點(diǎn)得如此耀眼，好像穿上了一件火紅的外衣。陣陣秋風(fēng)吹過，楓葉沙沙作響，好像在說：“快來玩吧，我們等著呢！”
終于到了山頂，一眼望下去，到處都是紅彤彤的。這時(shí)候，一片楓樹葉做成的書簽吸引了我。那楓葉別致，精巧，好像一個(gè)小小的巴掌，透過陽光看，葉脈分明，縱橫交錯(cuò)，美艷異常。于是，我毫不猶豫地買了下來。爸爸就問我：“你知道為什么有葉脈嗎？你知道為什么楓葉會(huì)變紅嗎？”我搖搖頭，晃晃我的楓葉書簽笑著跑進(jìn)了楓樹林。
回到家，我又走進(jìn)了《十萬個(gè)為什么》。它告訴我：葉脈是幫助葉子傳送營(yíng)養(yǎng)的`，它就像人體的經(jīng)絡(luò)，很重要。楓葉之所以會(huì)變紅，是因?yàn)闂魅~里面含的紅色素比較多，秋天時(shí)候，其他的色素都褪去了，自然就顯出紅色了。
我把答案告訴爸爸，爸爸笑著說：“看來?xiàng)髁种惺斋@很大�。 �
敘事作文 篇7
放風(fēng)箏的人真多呀！蔚藍(lán)的天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏，我也迫不及待地拿出風(fēng)箏，在爸爸的默契配合下，我的蝴蝶風(fēng)箏展開翅膀，乘著風(fēng)勢(shì)飛上了天空。
我拿著線軸，不斷地放線、收線，在我的指揮下，風(fēng)箏飛得越來越高，直到它能舒展雙翅悠閑地在空中翩翩起舞，我放慢了動(dòng)作，松了一口氣。
“快看，大紅燈籠！”一個(gè)小妹妹一邊跳著一邊興奮地叫著。我往左邊的天空望去，一個(gè)又大又紅的燈籠掛在天空，燈籠上寫著一個(gè)福字，下面的.黃穗穗兒隨風(fēng)飄動(dòng)，顯得格外醒目。不遠(yuǎn)處一條眼鏡蛇，蠕動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，頭不停的左右擺動(dòng)，一副不可一世的樣子。一只雄鷹在低空盤旋，如果它能飛得再高一些，我想兇惡的眼鏡蛇就不會(huì)這樣稱王稱霸了吧！憨態(tài)可掬的小狗，顏色鮮艷的金魚，可愛的奧運(yùn)福娃……都在自由的飛翔，顯得活靈活現(xiàn)。
我正看得入神的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏身子往一側(cè)歪，我放了放線，無濟(jì)于事，我又左右拽了拽線，但風(fēng)箏還是傾斜�！斑@是怎么了？”我問爸爸。“是不是和別的風(fēng)箏纏到一起了。”爸爸猜測(cè)道。我把線軸遞給爸爸，跑到前面想看個(gè)究竟。風(fēng)箏很多，風(fēng)箏線錯(cuò)綜復(fù)雜，我費(fèi)力地順著自己的風(fēng)箏線向天空看，終于發(fā)現(xiàn)一只小狗風(fēng)箏的線搭在了我們的風(fēng)箏線上，由于我們的風(fēng)箏放得太高，那只小狗在低空，線壓著我們的風(fēng)箏，使它失去平衡，歪著身子往下墜。爸爸一邊快速地收線，一邊想從小狗風(fēng)箏的主人后面繞過去解開它們�？墒且呀�(jīng)來不及了，蝴蝶就像被電麻了一樣，歪歪斜斜地墜了下來。更不妙的是小狗風(fēng)箏的主人是兩個(gè)小男孩兒，他們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏纏在一起也想繞開，可是轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向，線纏得越來越亂，當(dāng)我們的風(fēng)箏墜下的時(shí)候，兩只風(fēng)箏的線已經(jīng)成了一團(tuán)亂麻。
“怎么辦，這下完了！”我們一邊說一邊手忙腳亂地解線�？墒歉纠聿怀鲱^緒，而且越來越亂。正當(dāng)我們手足無措的時(shí)候，爸爸也收好沒纏住的線來看這邊的情況�！澳銈冞@么解不行，得把線從風(fēng)箏上解下來，找到線頭就好解了。”在爸爸的指點(diǎn)下，我和小哥哥找到線頭，只要看到纏在一起的地方就用線頭繞開，用了很長(zhǎng)時(shí)間，我們費(fèi)了九牛二虎之力終于讓小狗和蝴蝶獲得了自由。
在我們的共同努力下，它們沒被破壞，幾分鐘后，又重新飛向了天空。
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