成長敘事作文集合15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的成長敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長敘事作文1

　　成長就如同一縷風(fēng)，雖無言，但滋潤了我們的心田；成長就如同一絲陽光，雖無聲，但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試，則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，

　　也許是成功的……在嘗試中成長，永遠(yuǎn)是痛并快樂著的！

　　來到了攀巖的場所，我看到這龐然大物——“攀登臺(tái)”佇立在我的眼前，我顫了一下，“哈，攀巖耶!太酷了!”“老師不去行嗎?”……許多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來，我捂住了耳朵，內(nèi)心有些慌亂的想：“怎么辦?攀巖!怎么辦?我感到我身體里的血液正在急速循環(huán)，看到許多女生都很踴躍的爬上去了，我對自己很沒有信心，在胡思亂想中輪到我了，腿好像黏在地上了一樣，怎么也抬不起來，我努力的把手放到冰冷的石頭上，身體顫抖著，手緊緊的抓住石頭，生怕一不小心就會(huì)掉下去，摔得粉身碎骨，風(fēng)輕輕吹過，好像在說：“你可以的，只要堅(jiān)持你就是勝利者!”我努力的往上爬，快爬到終點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了，想跳下去，可是已經(jīng)爬了這么高了，跳下去就白費(fèi)力氣了，如果爬上去，我已經(jīng)沒力氣爬了我往下看了看，下面的人都那么渺小，像是顯微鏡下的一個(gè)個(gè)小細(xì)胞，密密麻麻的，而我像一個(gè)巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動(dòng)了，我的身體晃動(dòng)了一下，下面的'同學(xué)大聲的呼喊：“抓住，堅(jiān)持住往上爬!爬到了終點(diǎn)你就是勝利者，你不想挑戰(zhàn)一下你自己嗎?加油!”聽到同學(xué)的鼓勵(lì)聲使我振作起來，一步一步艱難的往上爬，三步，兩步，一步，到了!我爬上臺(tái)子歡呼著，下面的同學(xué)也為我歡呼，我從來沒有這樣開心過，貌似自己沒這么累了，只剩下激動(dòng)……我嘗試了攀巖。

　　這次的攀登，超越了我的極限，我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性，其實(shí)我們每天都在嘗試，要學(xué)會(huì)嘗試新的東西，在嘗試中成長，只有不斷的嘗試，才會(huì)成長，才會(huì)有嘗試的喜悅……

成長敘事作文2

　　在我的人生的成長道路上，有著酸、甜、苦、辣這四種味道。這些味道，有時(shí)會(huì)讓我歡樂，有時(shí)會(huì)讓我難過，誰都不知這一味的后面，又會(huì)是哪一種味來陪伴。下面就是幾件我最酸、最甜、最苦的事。

　　最酸

　　有一天，我的爸爸媽媽都不在家，只有我一個(gè)人坐在小凳子上讀書，我家養(yǎng)的小狗也獨(dú)自在嘻戲著。我看得入迷，突然聽見一聲“咣當(dāng)”。我急忙向著聲音傳來的方向跑去。我一看，原來是在嘻戲中的小狗一不小心把桌上的飯碗給弄到地上打碎了，剛好這時(shí)媽媽回來了，看見被打碎的`碗，和不知所措的我，臉不禁氣得通紅。鞋子剛穿好，就向我走來。媽媽離我越近，我的心就跳得越快，當(dāng)媽媽走到我面前時(shí)，我覺得我的心已經(jīng)停止了。當(dāng)我有了知覺時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的臉上有了兩個(gè)火紅的巴掌印。不管我怎么向她解釋，她都不信小狗會(huì)打碎碗。這種酸味，我至今難忘。

　　最甜

　　有一天，我在班上舉行的一次課外知識比賽上得了一個(gè)比較不錯(cuò)的成績。也就在那之后，班上就有一些同學(xué)十分羨慕我。可我不會(huì)得意忘形，我把贊揚(yáng)化作動(dòng)力，不斷地爬書山，以提高我的知識量。這種在學(xué)習(xí)中出生的甜味，讓我一生感到溫暖。

　　最苦

　　放暑假了，我們都是開開心心的，可是，我卻怎么也開心不起來。因?yàn)槲覀兊娜握n老師是全校的作業(yè)王，她們布置的作業(yè)誰看了，都會(huì)目瞪口呆，實(shí)在是太多了，每天都只做語文的話，也只有百分之十的人能完成。不知這種苦日子什么時(shí)候能完呀！

　　雖然人生有許許多多的曲折，但沒這些曲折的磨打，就沒今天優(yōu)秀的我。

成長敘事作文3

　　在人生中，我經(jīng)歷了許許多多的往事，似乎每一件事情都印證了我的成長，成長記事中，有我最開心的，有我最難忘的，還有我最刻骨銘心的。

　　這是小學(xué)畢業(yè)后的暑假，那時(shí)的'我，特別的胖，胖到你無法想象。“身高一米六，體重一百六”這句話形容我最恰當(dāng)不過。連我媽都看不下去了，最后決定給我報(bào)籃球班。

　　誰知，小升初要考試，初升高要考試，這小小籃球班也要考試。一天上午我便被老媽叫了起來。半小時(shí)后，我就來到了一所學(xué)校的操場。

　　不一會(huì)兒，就到了最后的一個(gè)項(xiàng)目。我心中暗叫不好，估計(jì)是長跑，小聲默念：不要長跑。誰知老師一開口便是：“來，三千米，跑完今天就可以走了。”雖然我心里早有準(zhǔn)備，但還是大吃一驚。三千米，對于普通人來說，不是什么大事，無非有點(diǎn)累。但這對于當(dāng)時(shí)體重一百六，最多就跑過六百米的我來說，猶如一場馬拉松。還未開始跑，便兩腿微顫，身冒冷汗。看著他人走上了起跑線，我也只能木木地跟了上去。

　　逃避估計(jì)是不可能的了，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)，硬著頭皮上了。隨著老師一聲令下一行人跑了出去，我則在后面慢慢跟著。一邊跑，嘴里一邊小聲默念：“一圈4百米，一共八圈，這是第一圈。”希望借此來轉(zhuǎn)移自己的注意力，跑的輕松一點(diǎn)。但事與愿違，第三圈，我便十分累了；三圈半，我的兩腿如同灌鉛，兩眼發(fā)黑；第四圈，我便被超了一圈，邁一步都極累，一秒如同一個(gè)世紀(jì)。無數(shù)次想放棄，看到老師期待的眼神，我都打住了，我心里默默對自己說一定要堅(jiān)持下來。

　　不知過了多久，我終于邁過了終點(diǎn)線。兩腿一軟，便坐在了地上。老師對我豎起了大拇指。看剛才跑過的跑道，我的心里滿是震撼，不敢相信自己竟然可以跑下來。

　　在成長的路上，我第一次懂得了堅(jiān)持，體會(huì)到了成功的喜悅。

　　如今，我已經(jīng)初三了。我知道，成長這條路還很遠(yuǎn)，我也要在這條路上走出光。

成長敘事作文4

　　本不喜歡閱讀的我，卻在這段特殊的日子——新型冠狀肺炎居家隔離期間，愛上了閱讀。莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。幼時(shí)不懂事的我，不愛閱讀，即使閱讀也不認(rèn)真，不仔細(xì)。就像豬八戒吃人參果一樣，囫圇吞棗，讀完后也不知道有什么滋味。

　　慢慢長大，一天天在文學(xué)的書海中浸潤，慢慢悟出古代詩人李苦禪“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”得含義。而如今在我眼里，每一本書都有值得細(xì)細(xì)咀嚼品味之處，我孜孜不倦地閱讀它，如癡如醉。悄悄讀完一本又一本，體會(huì)到書籍帶來的'樂趣和幸福感。我沉迷在書本里，陶醉在文字中，如身臨其境般，暢游在書本里，如癡如狂。

　　讀書的習(xí)慣其實(shí)也需要培養(yǎng)的。記得猶太人酷愛讀書，是世界上人均讀書量最多的民族，他們在孩子很小的時(shí)候，就在書頁上涂上蜂蜜，讓孩子去舔，從小就感受到書是甜的，培養(yǎng)對書的親近感，為終身讀書做了最有價(jià)值的啟蒙。猶太人年均讀書量在七八十本，相比國人不足五本的閱讀量，豈止是相形見絀。我們擁有華夏五千年文明，文化燦爛悠久，可利用的資源實(shí)在是太多太多，從古人那里汲取營養(yǎng)智慧，何樂不為?這是我們應(yīng)該思考的一個(gè)問題。

　　事實(shí)上，當(dāng)你真正靜下心來去享受閱讀的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)讀書是一件特別有魅力的事情，你會(huì)在這個(gè)過程中感受到很多的趣味，自然而然地就會(huì)期待并主動(dòng)開始下一次的閱讀機(jī)會(huì)，久而久之閱讀的習(xí)慣就養(yǎng)成了。

　　養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，讓你受益終生�！叭�更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。作為祖國未來的接班人，我們不僅要為中華之崛起、中華民族的偉大復(fù)興而讀書，更要為我們的人生富足且精彩而勤奮讀書。

成長敘事作文5

　　時(shí)間帶動(dòng)著生命的年輪，一年又一年，一圈又一圈，我們在不知不覺中成長著。成長的路上，我們也許會(huì)感到沮喪，也許會(huì)感到頹廢，但是我們要堅(jiān)信，快樂也在伴我們同行。

　　在我的成長過程中，快樂是觸手可及的——過去，會(huì)因?yàn)槔蠋煕]有留作業(yè)而暗自竊喜；現(xiàn)在，會(huì)因?yàn)樽约航獬鲆坏离y題而感到歡呼雀躍；將來，定會(huì)因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了自己的夢想而興奮不已！

　　回憶如潮水般鋪天蓋地的涌來，腦海中的思緒如倒帶般倒退著。

　　那年，我七歲。最喜歡的事就是捏泥巴。忙碌了好一陣，一個(gè)四不像的“怪物”從我手中誕生。雖然捏出來的造型并不美觀，但是那畢竟是我孩童時(shí)代努力打造出來的成果。細(xì)細(xì)觀賞，一種難以言喻的'快樂之情從心里油然而生，那不正是童真的快樂嗎？

　　那年，我十歲。最令我開心的事就是滑旱冰。對這個(gè)”十竅只通了九竅——一竅不通“的我來說，可謂是吃盡了苦頭。多少次以”狗啃泥“的姿勢摔倒在地上，多少次想過從此就要放棄的念頭，但卻被骨子里與生俱來的不認(rèn)輸?shù)膭蓬^扼住了。經(jīng)過一番折騰，最終，我學(xué)會(huì)了滑旱冰。當(dāng)我穿著旱冰鞋游走在街上時(shí)，心里一陣喜悅。是啊，經(jīng)過努力后，實(shí)現(xiàn)了自己所追求的目標(biāo)，又怎能不快樂呢？

　　今年，我十三歲，最喜歡做的事便是讀書。讀魯迅內(nèi)心真實(shí)寫照的世界；讀曹雪芹筆下那個(gè)柔弱的病態(tài)美人林黛玉；讀施耐庵塑造出的一個(gè)個(gè)有血有肉的梁山好漢；讀羅貫中描繪的戰(zhàn)亂不斷的三國；讀吳承恩講述的師徒四人去西天取經(jīng)的故事。我是高興的，學(xué)的知識又多了，我豈有不快樂的道理？

　　在捏好泥人娃娃后滿足的笑聲中，在穿著旱冰鞋游走在大街上的日子里，在一頁頁掀開蘊(yùn)藏著豐富知識的書中，我成長著，我是快樂的。

　　時(shí)間在流逝著，一天又一天，我們也在這一天中成長著，成長的路上免不了有些傷心難過的事，但快樂也是少不了的。它以最美麗的姿態(tài)在我們成長的年輪上畫著一個(gè)又一個(gè)的圓圈。

成長敘事作文6

　　我們的心里，總是有對逝去年少的懷念，偶爾會(huì)想回到過去，書寫一段獨(dú)一無二的成長故事。

　　二次函數(shù)和相似圖形像酒精那樣刺激著我名為數(shù)學(xué)的傷口，每一次的考試都想渡江戰(zhàn)役一般至關(guān)重要，我被打的措手不及，一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)從我心中呼嘯而過，然后不留下一絲痕跡。

　　“離考試結(jié)束還有15分鐘，請注意把握時(shí)間”聽到這句話原本緊張的心，又一下子提了起來，馬上到時(shí)間了，可我還剩下兩道大題沒有寫，怎么辦？我越發(fā)的不知所措，額頭上浸出細(xì)密的汗珠，劉海也雜亂的貼附在額上，顫抖的手寫的更快了，此刻，我的大腦一片空白，心不由的發(fā)慌，渾身的力氣，像是被抽掉似的'，止不住地癱軟，手更是連筆都拿不穩(wěn)，顫抖著寫下一個(gè)個(gè)數(shù)字。

　　突然，鈴聲就這樣促不及防的響起，我無力地放下筆，眼睜睜的看著那張滿是漏洞的試卷被無情的抽走，心中的難過，無以言表，窗外的陽光很刺眼，我卻哭不出來。

　　不久后那張批滿了紅叉的卷子又很快的回到了我的手上，刺眼的分?jǐn)?shù)，仿佛在肆意嘲笑著我的無能。突然媽媽推門而入，看到了那張卷子，只說了一句話，“你還要這樣止步不前，不敢面對嗎？”淚眼婆娑的我抬起頭來看著媽媽，她的眼神堅(jiān)定，仿佛在告訴我，每個(gè)人在成長中都會(huì)遇到一些困難，經(jīng)歷了蛻變，才能成長。

　　我開始盡力彌補(bǔ)中過去荒廢的時(shí)光，一只只用空的筆芯見證著我的勤奮，一張張做完的卷子，記錄著我的認(rèn)真，一次次問題的經(jīng)歷體現(xiàn)著我的進(jìn)步，我低著頭一點(diǎn)一點(diǎn)昂揚(yáng)。

　　終于，我得到了滿分。

　　成長注定是一個(gè)艱辛不易的過程，一路上會(huì)遇到一些磨難，但我們要做的就是盡力讓自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大，才能算真正的成長。

成長敘事作文7

　　中學(xué)生活已經(jīng)過去了一年，我們也從稚氣未脫的小孩子漸漸成長。回想這一年，我遇到過許多困難，許多挫折。我是在同學(xué)們的幫助下才渡過一個(gè)個(gè)難關(guān)。在校園中，是友愛伴我們成長。

　　在坎坷的道路上，在同一條舟上，在一個(gè)充滿快樂的集體，我正在不斷地改變。一路上，歡歌笑語。眼前又浮現(xiàn)出一幅幅充滿友情，能夠透出心底的畫面。

　　記得有一次，那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，正是一堂體育課。烈日火辣辣地烤著大地，整個(gè)人似乎快要窒息了。同學(xué)們都在極力地跑步，在隊(duì)伍中，我就像一只泄了氣的皮球。沒想到，一個(gè)踉蹌，我摔了個(gè)狗啃泥，手被磨出了血。眼看著同學(xué)們都從我的眼前擦過，我心急如焚。就在這百般無助的時(shí)刻，一只手將我挽起，抬頭一看，竟是平時(shí)和我競爭的對手！“我們平時(shí)是對手，現(xiàn)在是朋友。來，我?guī)�你去洗洗傷口�！彼麩崆械卣f著。這時(shí)，我的心不禁被一種莫名的感覺打動(dòng)了——這就是人世間最美好的友情。

　　不單單是這樣，在平日里，愛無處不有，我就像生活在一個(gè)充滿愛的.花海里。

　　還有一次，班上某個(gè)同學(xué)不知怎的，手指被劃出一條大口子，血流不止。盡管同學(xué)們都知道，他是班上的搗蛋頭兒，但是，沒有一個(gè)不是焦急的。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，大家都紛紛獻(xiàn)出金點(diǎn)子，先帶他去清理傷口，再給他貼上創(chuàng)可貼，不過那創(chuàng)可貼在我看來，更是滿滿一愛心��！他的眼淚不是痛苦的，而是感動(dòng)的。

　　在校園里，無時(shí)無刻都能感受到來自同學(xué)的關(guān)懷，也正是這種關(guān)懷，這種友愛。讓我們的校園充滿生氣，和睦。在中學(xué)生活中，友愛伴我們成長。

成長敘事作文8

　　點(diǎn)點(diǎn)紅腥低落，在素白的襯衫上，暈染開來，升華成一段憂傷，名謂成長。

　　——題記

　　山清水秀春光美，柔風(fēng)細(xì)柳吟和弦。沿著初春的曲徑，走在燕子來歸的清寒里，風(fēng)雨坎坷滄桑長，冷笑回眸人生路，不負(fù)年年翩然而至的夭夭桃紅，守候彼岸花開半夏至成長。

　　轉(zhuǎn)動(dòng)著封沉的鎖蕊，伴隨著“吱呀”的一聲響，抖落一地灰塵。它們在空中輕快地飛舞，像是春的精靈。帶著焦急卻淡然的'心情，我找到了我的自行車，跟大門一樣也穿上了灰色的嫁衣，隨手抬來了一塊抹布，拭去了那一層灰色的記憶，隨即推著它邁上了春的小徑�！按喝鐨w，人空瘦，淚痕紅漪鮫娟透”本想借此盎然春意撫平我感懷傷世之心，未料憂傷卻在這春寒料峭之時(shí)愈加深重，盈滿心頭。行至深處舊憶，傷痛如漫天飛花鋪天蓋地席卷而來；索性騎上車，任憑風(fēng)肆意吹過，望它帶去炙熱的煩惱；可是心中的哀愁卻如藤蔓般瘋長，心情愈加黯然，風(fēng)愈加肆虐，車速亦隨之加快，似有若無的不安漸漸圍繞。

　　剎那陣突然停止，偏離了方向，仿佛山崩地裂，我重重地倒在地上，只剩車輪還在掙扎著轉(zhuǎn)動(dòng)。倏忽間，一絲疼痛感襲來，滴滴腥紅點(diǎn)染了袖口。又是一陣風(fēng)溜過，拂落了滿樹的桃花，花瓣雨落下，迷蒙了我的雙眼。紛紛揚(yáng)揚(yáng)中，一枚血紅的花瓣不偏不倚地落在了我的傷口。手微微顫動(dòng)，映入眼簾的是一片耀眼的紅，紅的像記憶里淺夏時(shí)學(xué)騎自行車摔倒受傷的顏色，依稀記得那時(shí)的我不喑世事，望著血色嚎啕大哭，惹得春風(fēng)陣陣憐意……

　　仿佛是回憶了一個(gè)世紀(jì)后不禁為那時(shí)的年少而撲哧一笑，卷起沾滿淤泥的襯衫袖口，滴落在一路的花蕊上，凝成痕跡斑斑。靜默后，升華成一抹帶血芬芳。

　　歷經(jīng)風(fēng)雨后，方知少年堅(jiān)強(qiáng)，就像微笑面對白襯衫的那一方血跡斑斑，也許所謂的成長就是在無數(shù)次承受痛苦直視挫折后，坦然接受。

　　猩紅留念往事過，素自停滯心頭措，一念之間已明朝。名謂何？是成長！——后記

成長敘事作文9

　　黃河驚濤拍岸，迸發(fā)出強(qiáng)大的力量，為中華人民共和國成立70周年吹響號角。望著祖國日新月異的變化，作為中華兒女的我們無不為之驕傲與自豪，我們祝福祖國。

　　中國有著令世人矚目的綜合國力，一個(gè)又一個(gè)的奇跡，是中國偉大復(fù)興新征程上一顆又一顆閃亮的心。不忘初心，砥礪前行，是中華民族一直以來的使命。

　　關(guān)于祖國的發(fā)展我看了《厲害了，我的國》，看完以后，我內(nèi)心深處油然而生一種幸福感。拿破侖說中國是一頭沉睡的東方巨獅，一旦醒來世界將為之震驚，現(xiàn)在這頭巨獅覺醒了，我們祖國建設(shè)的射電望遠(yuǎn)鏡被譽(yù)為“中國天眼”，是世界最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡，“藍(lán)鯨二號”海上鉆井平臺(tái)可以在水深超過3000米的水域作業(yè)，最大的鉆井深度為15240米，世界其他海洋石油裝備遜色于此�！澳�子號”量子通信衛(wèi)星，這意味著中國或?qū)㈩I(lǐng)先歐美，獲得量子通信覆蓋全球的能力。國產(chǎn)飛機(jī)c919成功首飛，“復(fù)興號”動(dòng)車組達(dá)到世界先進(jìn)水平，中國有著不一樣的.力量，厲害了我們的祖國！

　　最讓我們感到自豪的是——港珠澳大橋，這大大縮短了珠海、香港、澳門三地的時(shí)空距離，是世界最長的跨海大橋，建設(shè)過程中科學(xué)家和工程師們創(chuàng)造了400多項(xiàng)新專利，7項(xiàng)世界之最，大橋采用最高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，抗震8度，抗風(fēng)16級，可承受30萬噸巨輪撞擊。

　　港珠澳大橋是中國一道奇麗的風(fēng)景，別致而又美麗，讓世界震驚，讓世界嘆服。祖國的步伐正在不斷前進(jìn)，屹立于世界強(qiáng)國之林。

　　不忘初心，砥礪前行，春華秋實(shí)，繼往開來，作為炎黃子孫，我們定會(huì)成長，祖國也會(huì)越來越繁榮昌盛，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興之夢。

成長敘事作文10

　　忽然發(fā)現(xiàn)以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書畫、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途，對于以前口中吟誦著的“夕陽無限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來不過是強(qiáng)說愁而賦的新詞罷了。然而，成長的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……

　　隨著時(shí)光的飛逝，在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長三位一體的教導(dǎo)下，在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，首先需要4個(gè)字———“出人頭地”，所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”，失落之情便會(huì)慢慢襲上心頭，特別是這以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實(shí)，一次失落便會(huì)帶來一次新的煩惱。

　　輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思，為什么一向被老師評價(jià)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生竟會(huì)一次次錯(cuò)過同學(xué)們信任的一票，在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友。但是現(xiàn)實(shí)生活告訴了我，只要多一點(diǎn)謙遜，少一點(diǎn)自大，多一點(diǎn)愛心，朋友們溫暖的手最終一定會(huì)向你伸來的，這一成長的煩惱卻教會(huì)了我交往的'藝術(shù)。

　　很多時(shí)候會(huì)覺得自己在生活中失去了什么，難道成長的代價(jià)如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長中的歷練。

　　不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng)，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再?zèng)_動(dòng)，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度，這是成長的煩惱。

　　的確，成長的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長大……”

成長敘事作文11

　　每一個(gè)人的成長旅程都是獨(dú)一無二、五彩繽紛的。既然有順境，當(dāng)然也有逆境，有平坦的大路，也有崎嶇的山路。

　　幼兒——無憂無慮

　　記得我到三歲的時(shí)候，每一個(gè)人都去上幼兒園了，而我卻不一樣，不肯去上幼兒園，總是天天自己在家里看英俊瀟灑、強(qiáng)大無比的奧特曼和兇狠、狡猾的怪獸打架，我還在下面不亦樂乎地喊：“奧特曼加油��！”“奧特曼加油”或者每一次跟著爸爸去送貨，如果爸爸不讓我去，我就總是用可憐巴巴的眼神望著爸爸，爸爸只好舉手投降，讓我去了。記得在四歲的時(shí)候，我才勉強(qiáng)地去幼兒園上學(xué)，雖然進(jìn)了幼兒園，但遲遲不肯地進(jìn)教室，總是自由自在地在院子里玩耍，就連老師也拿我沒辦法，總是無憂無慮地過著。

　　童年——上進(jìn)心強(qiáng)

　　自從上了小學(xué)之后，我心里出現(xiàn)了這樣的一個(gè)語句，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，開開心心地玩，記得每一次考試，我總是名列第一，不拿一第一名，心里總是不舒服，自從來了玉沙小學(xué)之后，第一次考試便讓我掉進(jìn)了丈深淵，之后經(jīng)過了我不斷努力，勤奮，成績一次比一次好，在班上總是名列前茅，下課了，我又是飛一般，興沖沖地沖出了教室和同學(xué)們一起玩游戲。

　　少年——探索未來

　　少年的我，對任何東西又產(chǎn)生了好奇，比如：為什么鳥會(huì)飛？為什么鐘又會(huì)動(dòng)？但是我從不去打擾爸爸媽媽，總是自己翻開書找答案。如果書上面沒有，我又會(huì)打開萬事通——電腦，看完后記在心里，我想成為像愛迪生一樣做一個(gè)發(fā)明大王，用我找到鐘為什么會(huì)動(dòng)……的這種數(shù)據(jù)來發(fā)明東西，我不會(huì)半途而廢，一定會(huì)堅(jiān)持到底——用冷靜和智慧，毅力與恒心。

　　教師寄語：“每一個(gè)人的`成長旅程都是獨(dú)一無二、五彩繽紛的�！毙∽髡邞阎�自信和樂觀回味了自己成長的幾個(gè)階段，圍繞“旅程”精心選材，將成長分為三個(gè)時(shí)段，采用小標(biāo)題的形式，結(jié)構(gòu)清晰，構(gòu)思新穎，立意深遠(yuǎn)。

成長敘事作文12

　　深夜，萬籟聚寂，偶爾聞聽一些蟲鳥的殘叫聲，我孤寂的心更加凄涼了。飄渺的夜空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月不時(shí)的被絲云遮掩住，此時(shí)的我躺在床上，怎么也睡不著！

　　每一個(gè)人都有自尊心，我們小孩兒也不例外，“沒有出息”“不爭氣”這些話往往都是家長罵孩子的日常用語，這些話雖然字?jǐn)?shù)不多，卻深深地傷害了我們幼小的童心，每一次考試前，家長都會(huì)給孩子訂分?jǐn)?shù)，如果達(dá)不到這個(gè)分?jǐn)?shù)，皮肉就會(huì)受苦，現(xiàn)在的我一聽到考試兩個(gè)字，就會(huì)發(fā)暈，帶著這種負(fù)擔(dān)，我們怎么能考出好的成績呢？作為家長，考試前應(yīng)該多鼓勵(lì)，讓我們滿懷信心的走進(jìn)考場呀！平時(shí)的我們聽到的`應(yīng)該是贊美和鼓勵(lì)，這樣我們才會(huì)健康地成長，成績也就會(huì)越來越好，成長的苦惱。說心理話，我經(jīng)常想：為什么大人總拼命的逼我們學(xué)習(xí)？為什么大人們對分?jǐn)?shù)看得總那么重？為什么我們總有做不完的作業(yè)？想到這兒，我的眼淚像斷了線的珍珠直往下掉，有時(shí)候真想和大人們談?wù)�，告訴他們我們的想法，小學(xué)生作文《成長的苦惱》。。。。。。。

　　也有的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我去做客，主人每一次都會(huì)給我一些好吃的東西，而他們總是說：“我的孩子不怎么吃這個(gè)”“不要，不要，我家多呢！”多虛偽的話呀！爸爸媽媽：你可知道當(dāng)時(shí)的我都會(huì)悄悄的咽幾口口水，眼巴巴的看著別人拿走！我知道父母這么做也有他們的道理，可是你也得問一下我們愿不愿意呀？難道這就是你們真正的想法嗎？難道我們吃了，真的會(huì)立馬變成好吃的壞孩子嗎？

　　柔柔的月光灑在床邊，淘氣的小星星向我眨著眼睛，一切如此美麗，可你們都知道我需要什么嗎？我們小孩子如果學(xué)習(xí)不好，將來真的就不能生活了嗎？一個(gè)沒有自由，沒有主張的孩子，將來能有什么出息嗎？

　　最后，我在這里想問問：爸爸媽媽，你們覺得是聽你們的話重要，還是我們的身心健康重要？

成長敘事作文13

　　小學(xué)六年一眨眼就過去了，迎來的一個(gè)新的開始。

　　那是幾天前吧。我弟弟的生日到了，我們連同大伯一家給他慶生。那天下午，弟弟和表弟在公園玩。我心里癢癢的，也想下去玩，但是，我長大了，不能再跟這些小屁孩一起玩了。我呆坐在沙發(fā)上，猶豫了一陣，終是跟著下去了。

　　過了二十分鐘左右，我玩著盡興，看了一下四周，不見了弟弟和表弟的影子。這下糟了！我的心吊在了嗓子眼。他們倆怎么不見了？我在公園轉(zhuǎn)了一圈，還是不見他倆。怎么辦？我驚慌地往家跑。

　　到了家，媽媽和藹地對我說：“怎么一個(gè)人回來啦？”我不敢出聲。

　　“沒，沒事�！蔽以G訥地說著，在媽媽疑惑的目光下跑進(jìn)房里，“砰”地一聲關(guān)上門。

　　怎么辦，怎么辦？要不要告訴媽媽弟弟被我弄不見的事情？如果說了，媽媽會(huì)認(rèn)為我還是一個(gè)小孩子的吧？可是，如果不說，萬一弟弟有事的`話……我心亂如麻，在房間內(nèi)來回走動(dòng)�！鞍�！不想了！”我躺在床上，面無表情地看著天花板。是福不是禍，是禍躲不過。還是告訴媽媽吧。

　　我小心翼翼地走向媽媽，輕聲對媽媽說：“媽，我，我，我……”我終是無法說出來，因?yàn)槟懬�，因�(yàn)楹ε隆?/p>

　　“咋啦？”媽媽笑瞇瞇地看著我。

　　“我……”我又猶豫了，望著媽媽如潭水一般幽深的眼睛，竟無法吐出一個(gè)字來。媽媽會(huì)難過的，畢竟弟弟不見了有我的責(zé)任，我連弟弟都看不好……

　　“是不是做錯(cuò)什么事了？”

　　我鼓起勇氣，深深地吸了一口冰冷的空氣：“媽，我把弟弟和表弟……弄丟了……”我說得很緩慢。

　　想象中的怒罵并沒有降臨我的頭上，我看著媽媽，心中十分疑惑。怎么……“那兩個(gè)小家伙去買吃的去了�！眿寢屚Ａ艘幌隆澳隳艹鞘械母鷭寢屨f，看來，我女兒長大了�！彼�笑瞇瞇地看著我，眼里滿滿是贊許。哦，原來。我如釋重負(fù)地笑了。

　　那天，我明白了成長的含義。長大，意味著要對自己做錯(cuò)的事坦誠的面對，而不是選擇逃避。

成長敘事作文14

　　每次回家，會(huì)看到一面墻上記錄著我?guī)讱q時(shí)的身高，望著它們，似乎它向我訴說著我的成長，成長類作文。一個(gè)小孩，一陣小跑到墻前，吵著讓爸爸為我在墻上作下記號，再對著那根橫線感嘆道：“我又長高了!”

　　記得剛出生時(shí)，一張泛黃的照片見證我的快樂：一個(gè)胖乎乎的小孩，用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子，盡管小臉漲得通紅，不過臉上仍掛著成功的喜悅。當(dāng)然，拎東西，對于走都走不穩(wěn)的我，無非是一個(gè)挑戰(zhàn)，而如今的困難解決了，能不為自已的成功而欣喜嗎?所以成功對于一兩歲的我，代表著拎起袋子。當(dāng)然隨著成長，我也不滿足于拎袋子，為考研的爸爸在夏季拿西瓜，也成了我的必修課。

　　到了五六歲的時(shí)候，一個(gè)“龐然大物”來到了我家，把我嚇得滿屋子打轉(zhuǎn)兒，但又經(jīng)不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小腳兒，用小手按住個(gè)長方形的白色鍵，一個(gè)清脆而響亮地響聲灌進(jìn)我的耳朵，把我嚇了一跳，于是，電子琴走進(jìn)了我的童年。初次課，只教了“do“，興奮的我，按著那鍵，搖著頭，扭起身子，有模有樣的自彈自唱，一副小音樂家的樣子出現(xiàn)在琴前。對于七、八歲的我，我似乎又體會(huì)到一兩歲拎起紙袋的成功的`喜悅，也許是電子琴給我的啟迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥，成長作文《成長類作文》。

　　在一次豐盛的生日會(huì)上，美麗的大蛋糕印著碩大的十字時(shí)，我有些恍然大悟：我已經(jīng)走過了十個(gè)春秋了，十年了，為了感謝父母對我的培養(yǎng)，我該有一些改變吧!時(shí)光如流水,從愛看《貓和老鼠》到迷上羅納爾多,從玩過家家,捉迷藏到會(huì)上網(wǎng)看新聞,做電子賀卡……我把成功與失敗都鐫刻進(jìn)生命,我要在狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪,平靜時(shí)做閃亮的波,綠色時(shí)做亮麗的花,金色時(shí)做迎風(fēng)的果。向世人展示——我成長,我快樂!

　　成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味.

　　成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤.

　　成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊.

　　成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機(jī).

成長敘事作文15

　　你相信嗎？每個(gè)人都有屬于自己的一片星空。其中有一顆星星格外明亮，那就是成長的星星。

　　在成長這顆大星星里，卻又包含著許多小而不可丟失的小星星。這些小星星就是我們成長中不可缺少的故事。通過這些小故事，也是我們成長起來。

　　5歲的時(shí)候，因?yàn)楹苌俸鹊剿崮�，每次喝到酸奶都覺得酸奶是全世界上最好喝的東西。以至于后來媽媽和我開玩笑對我說：“你就是個(gè)打醬油的！”而我卻認(rèn)真的對媽媽說：“醬油不好喝，黑漆漆的，酸奶好喝，我是打酸奶的”媽媽聽了后，嘲笑了我好久，對我說：“好，那你就打酸奶吧！”

　　打酸奶，聽起來是多么的'可愛啊，可這也給我了和別人不一樣的，獨(dú)一無二的記憶。

　　8歲的時(shí)候，我剛上小學(xué)二年級，老師讓我們選擇一首詩歌在家長會(huì)上背誦。我受媽媽的建議，選擇了一首對于當(dāng)時(shí)的我比較難的的詩歌再別康橋。我背了很久，因?yàn)楸巢幌聛�，就要放棄時(shí)。媽媽走過來對我說：“你為什么不在堅(jiān)持下去了呢。你沒有付出你全部的努力，憑什么就要放棄？”媽媽的話一下子點(diǎn)醒了我，于是我每天拿出更多的時(shí)間來背它。終于，我在家長會(huì)上順利的將這首詩歌背下來，受到了老師的表揚(yáng)。

　　這件事告訴了我，無論遇見什么事情都不能輕易談放棄，只要努力肯定會(huì)有收獲的。

　　13歲的時(shí)候，小學(xué)畢業(yè)了。我經(jīng)歷了人生中的第一個(gè)分別。我們都很傷心，但是，我們無論怎么樣挽留對方，我們終究是要分別的。所以，不要讓悲傷留下來，應(yīng)該充滿笑容的去揮手分別。分別也會(huì)使我們成長，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)。

　　在成長的道路上，有很多令我們感到傷心，遺憾的事情，我們應(yīng)該充滿笑容的去面對它，這樣才能更有精力的去面對生活。

　　走在成長的路上，故事可真多�。∵@一路走來，有喜有悲，有哭有笑。但是，這些不都是見證我們一路走來最美好的“證據(jù)”嗎？成長的星空，似乎怎么也裝不滿，因?yàn)槲覀儾粩嘣诔砷L，不是嗎？

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