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精選敘事作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的敘事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
有錢真是好呀!
我有了錢,不是去亂使用的,有錢可以讓一個人變好或者變壞的,我相信我自己有錢一定會變成一個好學(xué)生的.
一天,奶奶給了我100元用,我在想有了錢該怎么辦?哥哥對我說;"有錢當(dāng)然拿去用拉,去買吃的."我回答說道:"怎么可以1全用來買吃的呢?這樣對自己是太自私了."我上網(wǎng)看新聞了,沒理會他了.看著看著現(xiàn)在才知道原來全中國13億人口中有那么多的貧窮的小孩呀!頓時,感覺自己好幸福,有的吃有的穿真好呀,可是那些貧窮的的小孩卻吃的少穿的少,我摸下我的口袋里面有100元,心想"不如把錢捐出去把"我就看見一個和凄涼的小孩把地址抄下來把那杯水車薪的100元捐了出去.
過了幾天,我收到一封莫名其妙的.信,沒有留下姓名在上面,就看內(nèi)容了,看完之后,原來是那位貧窮的小孩寄給我的,是來感謝我的.
現(xiàn)在深深的感受到,有錢也不是一件壞事,可以幫助別人.可是就我那100元幫助不了他的生活.有錢對于一些很容易學(xué)壞的人就不好了.讓我知道了,幫助別人也不是一件壞事.所以能讓我有一種感覺,我把能省下來的錢都省下來了,到我能夠幫助其他小朋友時,就拿出來幫助他們,我也很樂意的.
哎!有錢真好......
敘事作文 篇2
這是一個冬天的夜晚,天完全黑了下來,路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼,或斑鳩的一翅撲棱,都會讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯,他那兇神惡煞的面孔讓我對這個家失去了興趣,于是我想到了離家出走,氣沖沖地離開了這個讓人生厭的家。究竟要去哪里,我自己心中也沒有目標(biāo)。
遠(yuǎn)處投來一束燈光讓我警覺起來,我想起了小說和電視劇里的惡人搶劫,畢竟我還是一個未成年的女生,于是躲在路旁的樹后悄悄地觀察起來。一個老大爺拖著一輛車慢慢地走來,前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去,卻把他們嚇了一大跳,原來他們是在前面的集鎮(zhèn)上賣完烤紅薯回家的。老太婆見只有我一個人,她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實地回答了她的提問,她并沒有多說什么,只是從灶膛里拿出了一個熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要,其實肚子餓得咕咕直叫,只是口袋里沒有錢的一句托詞而已。
小姑娘,吃吧,想必你也餓了,這紅薯是送給你的`,不要錢!老大爺溫和地說。謝謝了!我話沒說完就狼吞虎咽地吃了起來。他們見我吃得吧嗒吧嗒作響一副饞相,老兩口于是笑了起來。我一邊舔著手指上沾著的薯泥,一邊不停地道謝,這時老太婆發(fā)話了:你吃了我一個紅薯就千恩萬謝,那你的父母養(yǎng)育你十多年,你該吃了他們多少糧食,怎么就為一句不中聽的話就離家出走,你覺得這應(yīng)該嗎?我愣住了,癡癡地望著老太婆,咀嚼著這簡單而富有力度的話語,剛剛還憤憤不平的心霎時變得內(nèi)疚起來,我無言以對,只是低下了尚存余怒的頭。
小姑娘,回家吧,你爸媽肯定會著急的,說不定他們在四處尋你。老大爺勸慰我說。我們同走一段吧,等會我們到家后再送你一程。老太婆拉著我的手往回走。
夜更深了,我?guī)屠洗鬆斖浦囎油刈,寒風(fēng)迎面吹來,也沒有那么刺骨。
敘事作文 篇3
陳家有一對可愛的姐妹,姐姐陳麗麗很調(diào)皮,學(xué)習(xí)成績很差,但會動很多歪腦筋。妹妹陳小欣聰明乖巧,深得其他人的喜愛,但是她一點都不驕傲。姐姐非常的嫉妒妹妹,每當(dāng)媽媽說“看看你,真該跟妹妹好好學(xué)學(xué)”這句話時,陳麗麗就特別恨妹妹,她覺得,不把妹妹除掉就沒法過日子了。這里所謂的“除掉”就是讓媽媽臭罵一頓妹妹,這樣妹妹的形象就會變壞,媽媽以后就只會愛我了。哼哼!看她怎么辦!
一天下午,陳麗麗乘其他人不注意,悄悄潛入媽媽的房間,偷了一條媽媽最喜歡的金項鏈,然后走進(jìn)妹妹的房間,把金項鏈放在圓桌上,最后偷偷的離開妹妹的房間。哈哈!大功告成啦!妹妹一定想不到這件事情吧。想到這兒,我又覺得妹妹有點可憐,我只好在心里一遍又一遍的說對不起。
“誰?誰把我的'金項鏈給偷走啦?!“媽媽用她的“獅子吼”來質(zhì)問我和妹妹。
“媽,我沒偷過,肯定是妹妹偷的,我看見妹妹的桌上有你的項鏈!”我大聲地告訴媽媽,并用尖銳的目光看著妹妹。
“怎么可能?!小欣不會干出這種事來的,倒是你,你肯定有撒謊!”媽媽一邊急著幫妹妹掩護(hù),一邊走到妹妹的房間里。
可是事實就證明在眼前,陳小欣的桌上確實放著一條金項鏈。那項鏈閃閃發(fā)光,好看極了!安豢赡,不可能……”發(fā)了瘋的媽媽簡直不敢相信平時乖巧的陳小欣竟然會偷東西,但是怎么為她辯護(hù)都沒有用.媽媽生氣極了,怒氣沖沖地罵道:“陳小欣,你這個孽種,竟然偷我東西!我養(yǎng)了你這么多年,你可真是忘恩負(fù)義!”
“媽,我沒有,我真的沒有。”小欣的聲音小到自己才能聽見.
“不要說了,我不想聽理由!”媽媽的聲音響徹云霄。她又生氣又傷心,聲音幾乎變了形,聽起來難免有些滑稽、搞笑。
姐姐陳麗麗的計劃達(dá)成了,她差點跳起來。最后她只好在自己的房間里小聲的竊笑,不知道這樣會不會憋壞肺。麗麗覺得妹妹剛才的表情實在太搞笑了,正這么想時,妹妹突然沖進(jìn)來,一邊哭一邊說:“姐,你是故意的,你太陰險了。嗚嗚……”
“對的,我就是故意的,你能拿我怎么著?麗麗用半認(rèn)真半開玩笑的語氣問道。她知道妹妹已經(jīng)破解了自己的秘密,但是妹妹并沒有告訴媽媽。她突然覺得自己好可惡,妹妹好善良,這簡直就是天使與惡魔,兩者真是天壤之別啊!“壞人,壞人,你是個大壞人!”妹妹哭著跑回自己的房間了……
姐姐勝利了,但她絲毫沒有勝利的感覺。
敘事作文 篇4
大家看看我這胖墩墩的身材,就立即能判定我是一個肉食愛好者,的確,豬肉、牛肉、雞肉……只要是肉,我都非常愛吃,唯獨不愛吃蔬菜。每次吃飯,爸爸媽媽總要不停地嘮叨:“開心,多吃蔬菜,長得高……”可是我的筷子好像是“肉食探測器”葷菜辨別能力極強,筷子總是情不自禁叉向裝肉的菜碗,一瞬間,香噴噴的肉就送入口中了。
星期天,又是一個吃大餐的快樂日子,媽媽清早就去菜市場了,買來了白菜、豬肉、雞肉。一看到媽媽提的籃子里的肉食,我心里立即變得喜滋滋的,哈哈!又有大餐吃了。中午時分,媽媽在廚房張羅飯菜了,一股香菇蒸雞夾帶著米飯的`香味沁入我的心脾,好香!好香!“媽媽,午飯做好了嗎?我餓扁了”媽媽在廚房回了一聲“把碗筷擺好,炒好白菜就吃飯了!
很快,媽媽將炒好的香菇蒸雞、白菜……陸續(xù)端上桌子,媽媽有意將白菜擺放在我的面前,可我卻將香菇蒸雞拉倒自己的跟前,心想“想讓我吃白菜,沒門!”我拍不急待的夾開雞肉上面的姜片和配料,盤算著是先吃雞腿還是先吃雞翅?我先挑了一塊雞肉,然后悶不做聲地起來,可是,等我將筷子伸向第二塊雞肉時,爸爸一把將盤子挪到自己的面前。跟我搶?沒門!我忙將盤子拉到自己這邊,可是,爸爸二話沒說,又將盤子拉了過去,一場餐桌拉鋸戰(zhàn)來開始啦,我靈機一動,索性扔下筷子不吃了,心想,不出三秒鐘,哼哼,盤子就會自動跑回來的?上,我的如意算盤打錯了。再瞧瞧爸爸,他裝著沒事一樣,正在“埋頭苦吃”呢。是可忍,孰不可忍!我終于克制不住了,來了個兩手分工,一只手將白菜拿過來,一只手伸到爸爸跟前拿雞肉盤子。爸爸這回沒有阻攔,乖乖地放行了,我也識相的吃肉的同時不忘夾一些白菜,忽然,我發(fā)現(xiàn)白菜的味道也不錯。飯后,爸爸問我白菜的味道怎樣?我愉快的點點頭。這時我才恍然大悟,原來爸爸跟我搶吃是在引導(dǎo)我多吃蔬菜喲!
敘事作文 篇5
我的爺爺是個退休的老教師,濃密的三角眉,扁扁的小鼻子,大大的燈泡眼上架著一幅圓框眼鏡,看上去活像個“老古董”。
我和爺爺是無話不說的好朋友,我們常一起聊天,互相傾訴自己的煩惱。爺爺一生為教書事業(yè)而奉獻(xiàn),幾十年來一如繼往,他唯一的愛好就是擺弄一下篆刻,有時也教一些愛好篆刻的學(xué)生篆刻,以此培養(yǎng)孩子的興趣,寄托自己的藝術(shù)夢想。
爺爺雖然退休了,但有時也去學(xué)?纯矗浅jP(guān)心現(xiàn)在的教育事業(yè)。回來后,爺爺就常常唉聲嘆氣地,我便問爺爺有什么事情。爺爺告訴了我他的一個心病。
爺爺學(xué)校里以前有幾個徒弟,和他很投緣,他們常常一起聊天,寫字刻字,其樂無窮。可現(xiàn)在那些年輕教師卻非常忙碌,除了教好學(xué)生外,有的在外面做家教掙錢,而有的教師則潛心于學(xué)歷考試,為應(yīng)付教育部門的需要,沒有更多的時間投入于業(yè)余愛好了。毛筆蛀蝕了,刻刀生銹了,那樣子,實在讓爺爺寒心。
爺爺語重心長的對我說:“篆刻是我們中國的傳統(tǒng)文化,是書法、繪畫和雕刻三結(jié)合的藝術(shù),它的特點是以篆刻的筆伐,雕刻的刀法,繪畫的章法,三者綜合在印章上,雖只有方寸田地,卻是一個廣闊的'藝術(shù)世界。由于這幾年來過于追求分?jǐn)?shù)升學(xué)率,真擔(dān)心想篆刻、書法等很多傳統(tǒng)文化會在哪一代孩子身上遺失。佳燕,我希望你從現(xiàn)在開始跟我學(xué)習(xí)篆刻,把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大,永遠(yuǎn)繼承下去!”
我很為難的說:“爺爺,我當(dāng)然也希望繼承這個傳統(tǒng)文化,但是,你看我平時作業(yè)那么多,哪有時間學(xué)這玩意兒!讓我跟著瞎弄一通,不是糟蹋了您鐘愛的藝術(shù)嗎?不過,您不用擔(dān)心,缺了您,少了幾個徒弟,藝術(shù)不會毀滅,您看,奧運會的會章不就是我國篆刻藝術(shù)的發(fā)揚光大嗎?像我們這兒的少年宮也都辦有篆刻班,書法班等傳統(tǒng)藝術(shù)班,所以呀,您不必自尋煩惱!”
我本想安慰爺爺,沒想到爺爺聽了我的話,臉色發(fā)青,怒目圓睜,但又不忍發(fā)作,他嘆了口氣,搖搖頭說:“小毛丫頭,去做你的作業(yè),別來煩我!”
望著他生氣的樣子,我只好收住了嘴巴,吐了吐舌頭,回房做作業(yè)去了,客廳里只留下形單影只的他和一聲沉沉的嘆息聲……
敘事作文 篇6
星期六上午,風(fēng)和日麗,我和爸爸去釣魚。一路上,我一邊騎著自行車,一邊欣賞著周圍的風(fēng)景。
很快就到了目的地。這是一個很大的魚塘,岸邊郁郁蔥蔥,綠樹成蔭,已經(jīng)有很多人在那里釣魚了。我們先停好自行車,挑了個陰涼的地方坐下。我用的是拋竿,只要聽鈴聲就能知道有沒有魚兒上鉤,非常簡單。爸爸幫我掛好魚餌,再用力地將魚線向湖中心拋去,形成了一道美麗的`弧線,我羨慕地看著爸爸的動作,我還不會這招呢。
真沒想到,我們屁股還沒坐熱,鈴聲就響了,一條魚兒就已經(jīng)上鉤了。我用力地將線軸滾!滾!好不容易才拖到岸邊?梢徊恍⌒,它掙脫了魚鉤又掉進(jìn)水里去了!鞍ィ笫斓镍喿泳尤蛔屗w走了!蔽揖趩实卣f。爸爸安慰我說:“不要緊,下次再釣。”于是,爸爸又重新將魚竿放在水中間。爸爸認(rèn)真地看著他的浮鰾有沒有魚兒咬鉤的跡象,我悠閑地聽著有沒有鈴聲,隨時準(zhǔn)備拉鉤。不一會兒,又有一條魚上鉤了,這次它沒有逃脫,我趕緊把它裝進(jìn)了魚網(wǎng)。接著又是第二次、第三次……。我一連釣了五條魚,爸爸今天才兩條呢!
我們拿著自己的勞動成果,開開心心地回家了。
敘事作文 篇7
這次國慶長假爸爸媽媽帶我去外婆家了。外婆家在鄉(xiāng)下,那兒有許多水泥路,跟我差不多大的孩子都會騎自行車,繞來繞去的',很神氣。
這一天,爸爸說要教我學(xué)騎自行車,我既緊張又興奮。興奮的是我從沒騎過自行車,早就想試一試了,緊張的是車子萬一摔倒怎么辦,我可怕疼了。不過,我還是決定跟爸爸去騎了。
早上,爸爸先把自行車的座墊給調(diào)低,讓我試了試高度,后來就把我抱上去。我在上面騎,他輕輕地扶著車子,跟在后面跑。我哪能騎得穩(wěn),身體東倒西歪,緊張得不停叫喚。一個多小時以后,我膽子漸漸大起來,有爸爸在后面扶著,一點也不擔(dān)心摔。后來,太陽升高了,我發(fā)現(xiàn)爸爸的影子離我好遠(yuǎn),這時我猛然發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)偷偷地松手了。
哈哈!我自己會騎了!就在得意的時候,車子一歪,差點摔下來,還好,爸爸一把抓住了我。好險!
雖然上下車還不熟練,我依舊很開心,因為我嘗到了騎自行車的快樂?磥恚灰眯膶W(xué),騎自行車也不是很難哦!
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