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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2022-11-16 01:38:55 敘事作文 我要投稿

小學(xué)敘事作文精選15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)敘事作文精選15篇

小學(xué)敘事作文1

  人人都有被誤解的時(shí)候,我也不例外,今天我就給你們講講,順便也給我評(píng)評(píng)理,看我的不對(duì)。

  記得那一次我和何春江。徐陽(yáng)。唐一灃。穿著輪滑鞋在新生廣場(chǎng)滑冰,我們滑了幾圈就到了河邊玩,我們把石頭拿起來(lái)打水漂,比誰(shuí)扔石頭扔得遠(yuǎn)。漸漸的,我們對(duì)扔石頭也失去了興趣,開始看蝌蚪們的嬉戲。

  突然,我看到了一個(gè)躺在地上的燈泡和離它不遠(yuǎn)的燈座,我剛想按回去時(shí),突然來(lái)了一個(gè)掃地的.阿姨,她指責(zé)我說(shuō):"這個(gè)燈泡是不是你弄的,還有那個(gè)風(fēng)箏是不是你扔進(jìn)河里的?"我看了一下河里,嘿,還真有一個(gè)風(fēng)箏!阿姨看我不說(shuō)話,便時(shí):"原來(lái)就是你做的!"我一聽(tīng),連忙解釋道:"阿姨。不是我做的!我一來(lái)時(shí)就有了,我朋友可以為我作證的。"張嘉附和道:"沒(méi)錯(cuò),我們一來(lái)就有了。"唐一灃三人也說(shuō):"再說(shuō)你又沒(méi)看見(jiàn),又沒(méi)有證據(jù)來(lái)證明,為什么這么說(shuō)!"一名男孩插嘴說(shuō)道:"阿姨,我看見(jiàn)了,就是他做的。"掃地阿姨一聽(tīng),大聲說(shuō):"要證據(jù),這就是證據(jù),如果下次讓我再看見(jiàn),就找家長(zhǎng)了!"說(shuō)完便走了。那時(shí),污蔑我的那個(gè)男孩露出了幸災(zāi)樂(lè)禍的表情,真讓人非常氣憤,想讓人上去打他幾拳,哎,又不行。

  晚上睡覺(jué)時(shí),我又想到了這件事,真是,火氣大!明明我什么也沒(méi)干。卻要背黑鍋。真倒霉!

小學(xué)敘事作文2

  星期天,我和媽媽去沙市公園玩。在去車站的路上,我覺(jué)得很熱,于是,教媽媽給我買了一個(gè)雪糕,我大口大口地吃著,感覺(jué)是從未品嘗過(guò)的香甜。

  還未等我吃完,車已來(lái)了。我上了車,坐在窗戶旁邊,窗戶是開著的`。我一會(huì)兒就吃完了,發(fā)愁冰糕袋和冰糕棍沒(méi)地方扔。我不想拿著黏糊糊的冰糕袋,又不好意思在眾多乘客面前做不文明的事――順著風(fēng)把冰糕袋扔出去。過(guò)了一會(huì)兒,我想出了一個(gè)“下策中的上策”――把冰糕袋放在窗戶的框上,讓它聽(tīng)天由命吧!如果它被風(fēng)吹走了,那是我心理希望的;如果到我下車時(shí)它還沒(méi)有飛走,那我只好把它扔進(jìn)垃圾桶里。車開著,冰糕袋被風(fēng)流吹動(dòng)了兩下,眼見(jiàn)就要飛出去了,可是它突然掉進(jìn)車?yán),落在了我的裙子上,我有些生氣,但又不能把它怎么樣。我又一次把它放回原處,還希望風(fēng)把它吹出去。但它又給我?guī)?lái)了個(gè)意外,又落進(jìn)車?yán),冰糕水也粘到了我的裙子上。此時(shí),我真想把它立刻扔到窗外,不管它了?烧(dāng)這時(shí),我看見(jiàn)旁邊一位大姐姐把喝完的“娃哈哈”塑料小瓶握在手里,并沒(méi)有嫌拿著麻煩、骯臟,表情是那么恬靜。我把剛要伸出的手縮了回來(lái),冰糕袋握在我手中,我不再嫌她骯臟了。

  我緊緊地攥著它,仿佛只有它的存在,才能證明我是一個(gè)懂事的孩子。

小學(xué)敘事作文3

  由于放假時(shí),我要在家里照顧三歲多的表弟,而表弟吃飽飯后,再家里都待不住,一直想去外面,所以我就帶表弟去外面走一走、散步一下,久而久之,我就愛(ài)上散步了。

  我們?cè)陲埡笊⒉降膬?yōu)點(diǎn)是:散步時(shí),心臟較快收縮,使心血輸出量增加,血流加速,促進(jìn)血液循環(huán),對(duì)心臟是很好的鍛煉。通過(guò)堅(jiān)持散步鍛煉,血管壁平滑肌能得到舒張,血管彈性增加,毛細(xì)血管鋼的開張?jiān)龆啵黠@增加微循環(huán)血流量,降低血糖和血壓,減少血凝;另外,散步能夠加強(qiáng)和改善消化腺功能,并能促進(jìn)胃腸規(guī)則蠕動(dòng),增強(qiáng)消化能力,還可以減少腹壁皮下脂肪的堆積。散步適合平時(shí)活動(dòng)較少的人,尤其是長(zhǎng)時(shí)間伏案工作的.人,也適合于身體較胖或胃酸過(guò)多的人。有助于促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)胃腸消化液的分泌和食物的消化吸收,是有利于身體健康的。但至少也要應(yīng)該在飯后二十分鐘進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)。

  我放假時(shí),常常帶三歲多的表弟去散步,我們走著走著就看到了商店,表弟看到商店,就跑到里面去了,他亂拿了一個(gè)棒棒糖,然后就叫我買給他,所以我就買給表弟了。我有時(shí)候也會(huì)帶表弟去附近的學(xué)校走一走,那邊有一個(gè)籃球架,我散步時(shí)就會(huì)跟表弟、表妹去那邊玩球。

  我覺(jué)得散步是一個(gè)緩和的運(yùn)動(dòng),尤其現(xiàn)代人常常不愛(ài)運(yùn)動(dòng),所以我建議散步這個(gè)運(yùn)動(dòng),這個(gè)運(yùn)動(dòng)在哪里都可以做,是一件非常好的活動(dòng)呢!

小學(xué)敘事作文4

  童年是一首歌,歌里有我們跳動(dòng)的音符;童年是一首詩(shī),詩(shī)里有我們的韻腳;童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一支筆,筆下有我們的美好回憶。

  記得那年我七歲,上小學(xué)一年級(jí)。開學(xué)時(shí)學(xué)校給我們發(fā)了新書包,書包里應(yīng)有盡有。一個(gè)文具盒里裝了三支筆和一塊橡皮。這三支筆分別是鉛筆、黑色彩筆和自動(dòng)筆。我不知道自動(dòng)筆怎么用,根據(jù)字面的意思應(yīng)該是一個(gè)可以自動(dòng)幫你寫字的東西。我們老師說(shuō)那支自動(dòng)筆不適合我們用,所以讓我們?nèi)恿。可我還是想要自動(dòng)筆,因?yàn)橛辛怂揖筒挥脤懽鳂I(yè)了!我求媽媽給我買,媽媽說(shuō):“自動(dòng)筆和你心愛(ài)的芭比娃娃只能選一個(gè),你選吧!”我心想:還是不寫作業(yè)比較好,然后我選擇了自動(dòng)筆。我和媽媽來(lái)到了超市,買了自動(dòng)筆;氐郊,我就迫不及待的坐到學(xué)習(xí)桌旁,打開作業(yè)本,手里拿著充滿神奇力量的自動(dòng)筆,等待它幫我完成作業(yè)?墒堑攘税胩焖膊粍(dòng),我著急的問(wèn)媽媽:“媽媽,它怎么不寫字呢?”

  媽媽聽(tīng)后哈哈大笑,差一點(diǎn)笑破了肚皮,笑夠了,就對(duì)我說(shuō):“傻孩子,它怎么可能會(huì)自動(dòng)寫字呢?自動(dòng)筆只是為你節(jié)省了削鉛筆的過(guò)程!薄芭,那我要芭比娃娃!芭比娃娃!”我大聲的說(shuō)。

  媽媽見(jiàn)我哭哭啼啼的'樣子,再次牽著我的手走進(jìn)了商店……生活是夜空,而童年是最閃耀的星星;生活是一個(gè)大花園,而童年是最美的花兒;生活是一片森林,而童年是最茁壯的一棵大樹,樹上的分叉就是那一件件的童年趣事!

小學(xué)敘事作文5

  以前都是媽媽為我洗頭,今天,我要自己洗頭。

  我先打了一盆熱水,用手摸了摸水,感覺(jué)有點(diǎn)燙。于是,我又加了點(diǎn)冷水,又試了試,不冷不熱,剛剛好,我拿來(lái)一條毛巾,放在盆里浸濕,我低下頭,頭發(fā)很長(zhǎng),幾乎把盆都蓋住了。我把衣領(lǐng)子往上翻,然后雙手拿著毛巾,輕輕地在頭發(fā)上擦著,我將毛巾拿開水,頭發(fā)好像特別喜歡毛巾似的,還粘在毛巾上不肯下來(lái)。我輕輕地擦,好不容易把頭發(fā)弄濕。

  接著擠洗發(fā)液,我拿起瓶子,朝自己的頭上擠?晌沂钩鼍排6⒅,沒(méi)有擠出來(lái)。往手上敲幾下,再擠,由于太用力了,洗發(fā)液像趕集似的涌出一大團(tuán)。有些洗發(fā)液太調(diào)皮了,進(jìn)從我的手指縫中溜了出來(lái),連瓶子的.蓋里面都是。我把洗發(fā)液一點(diǎn)一點(diǎn)地涂到頭發(fā)上。終于涂完了,雙手用力地抓著,可頭發(fā)就是不聽(tīng)話,抓住了這邊,那邊的頭發(fā)又掉了下來(lái),抓住了那邊的頭發(fā),這邊的頭發(fā)又不聽(tīng)話了。我無(wú)可奈何,只好這邊抓抓,那邊抓抓,弄得手忙腳亂。手上的泡泡就像一朵朵云。我用力揉搓起來(lái),不一會(huì)兒,泡沫蓋住了我的頭,就像帶了一頂白帽子,有趣極了。

  然后是沖洗干凈,我拿著一塊濕毛巾吧頭上的泡沫給洗干凈。最后拿來(lái)一塊干毛巾,吧頭發(fā)擦干。在拿起梳子,把頭發(fā)梳直。

  今天,我把自己的頭發(fā)洗的干干凈凈。

小學(xué)敘事作文6

  今天的最后一堂課是我最喜歡的課程之一??體育課(如果不做操,自由活動(dòng)的話)。

  “叮叮鈴……叮鈴鈴……”隨著下課鈴的響起,我箭一般飛快地沖了出去,跑到了籃球場(chǎng)。令我惋惜的是籃球場(chǎng)上空無(wú)一人,我只能百般無(wú)聊地坐在石板上。

  一會(huì)兒,上課鈴響了,我從石板上猛得蹦了起來(lái),趕緊去站隊(duì)。很快,六條隊(duì)伍便站好了,體育老師給大家發(fā)了球后,便讓我們自由活動(dòng)了。

  “該找誰(shuí)玩呢?”我雖手里捧著一個(gè)沉甸甸的大籃球,卻不知該找誰(shuí)玩!皫彝嬉幌拢 睏钇甲吡诉^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。我非常樂(lè)意地答應(yīng)了。“我們倆一家,十五個(gè)保家,怎么樣?”我提議!皼](méi)問(wèn)題”。楊萍答應(yīng)了。

  首先是我投籃,經(jīng)歷了上次體育課的`一件事,我堅(jiān)定地認(rèn)為離球籃越近,就越好投。于是,我站在了球籃向前一點(diǎn)的地方,準(zhǔn)備投籃。也許是因?yàn)樘o張了吧。我?guī)状螠?zhǔn)備投時(shí)都停了下來(lái),楊萍急了,催我趕緊投。我無(wú)可奈何,只好把位置對(duì)齊,閉上眼,使勁把球向上扔!耙!耶!投進(jìn)去了!”楊萍大聲喊著,我定睛一看,球正在離球籃不遠(yuǎn)的地方滾動(dòng)著。“不會(huì)吧,開門大吉耶!”我發(fā)出自己的感慨。

  接著是楊萍投。她拿到球后,踮量了一下,就毫不猶豫地把球拋向了空中!?”得一聲,又搶來(lái)球開始投籃了。

  ……

  下課了,我穿著已被灰塵弄臟的衣服,回到了教室。

小學(xué)敘事作文7

  那臉,黑黝黝的,像撒了煤炭灰似的。一雙劍眉又濃又黑,眼睛炯炯有神,彷佛會(huì)說(shuō)話。鼻梁高挺,如山般屹立著,上面架著一副黑框眼鏡,看起來(lái)斯斯文文的。嘴唇干得起皮,沒(méi)有一絲血色。牙齒倒是白得出奇,笑起來(lái)便顯露無(wú)遺。臉上的疙瘩最引人注意,如火山邊突起的熔巖一般。這粗糙的臉正是一位賣餅叔叔的。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,刮在臉上,如刀割般疼。我在睡衣外又裹了層羽絨服便匆匆跑去買餅。呵,人可真多,十個(gè)手指都數(shù)不過(guò)來(lái)!笆,來(lái)個(gè)薄的!蔽乙贿呎f(shuō)一邊把錢放入了錢箱子。他連頭也顧不上抬一下,只是隨口應(yīng)了一聲,又搓搓揉揉起來(lái):他在一坨發(fā)好的面團(tuán)里掐出一個(gè)小團(tuán)子,捏成了碗狀,并往里舀了一大勺肉餡。再用搟面杖左搟右搟,搟成了餅狀,刷上油,用手撣撣平,再向上一挑,順勢(shì)貼在了油桶做的火爐壁上,中間還不忘給它翻個(gè)身。等烤至兩面焦脆便用火鉗夾出,遞給顧主。我看呆了,直到叔叔把餅在我眼前晃了晃才意識(shí)過(guò)來(lái)。我正準(zhǔn)備離開,迎面走來(lái)一個(gè)乞丐——小眼睛,大耳朵,面如土色,一身破爛不堪的舊棉衣,特別扎眼。風(fēng)使勁地往里鉆,彷佛一把利刃直擊他的心臟。我視若無(wú)睹,而叔叔卻立即停下手中的活,把一個(gè)熱乎的`餅遞給乞丐:“大爺,天冷,吃個(gè)餅暖暖身子!彼哪樕涎_微微的笑容,語(yǔ)氣中夾雜著一絲溫和。乞丐連忙揮手:我哪吃得起你的餅呀!“大爺,這餅烤過(guò)頭了,我請(qǐng)你吃!”叔叔粗糙的臉在月光下熠熠生輝。乞丐接過(guò)餅,連聲道謝,便跌跌撞撞地消失在人群中。

  這臉,粗糙卻溫暖如春。

小學(xué)敘事作文8

  每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。今天就讓我說(shuō)一說(shuō)我的趣事吧。

  在我五歲的時(shí)候,我干了一件“偉大的事情”——“孵小雞”。大家可能都做過(guò)這件事,但我和你們孵小雞的方法是不同的.,接下來(lái)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。那天我偷偷地從母雞翅膀下拿了一顆雞蛋,本來(lái)是想向媽媽學(xué)習(xí)煎雞蛋的。可是當(dāng)我拿雞蛋時(shí)看到母雞正在孵小雞,經(jīng)過(guò)慎重考慮,我做了一個(gè)決定,我也要“孵小雞”。為了可以更好的孵出小雞,我還用了好長(zhǎng)時(shí)間給未出生的小雞建了一座新房子。準(zhǔn)備工作做完了,現(xiàn)在就差母雞了。我從雞欄里精心挑選了一只最漂亮的、長(zhǎng)有紅雞冠的雞。心想:這雞又漂亮又強(qiáng)壯,那它孵出的小雞一定是小雞中的強(qiáng)者。我得意地把抓到的雞放到新建的雞欄里,把雞蛋小心翼翼的放在雞的翅膀下。

  過(guò)了幾天,我滿心歡喜來(lái)看時(shí),發(fā)現(xiàn)雞沒(méi)孵出來(lái),蛋依舊完好無(wú)損的躺在我親手建的窩里?粗醪怀鲂‰u的蛋,我哇的一聲哭了?蘼暟颜谒X(jué)的奶奶、看報(bào)紙的爸爸都引了過(guò)來(lái)。媽媽溫柔的問(wèn)我:“琪琪,怎么了?”大家也都一臉疑惑的看著我。我難過(guò)的說(shuō):“我讓雞幫我孵小雞,可是已經(jīng)好幾天了還是沒(méi)有孵出小雞。”媽媽聽(tīng)后問(wèn)我:“你找的哪只雞孵的?”我指著雞欄里頭上有紅冠的那只說(shuō):“就是這只。”媽媽看后笑著說(shuō):“傻姑娘,這只是公雞,是孵不出小雞的,只有母雞才能孵出小雞。”我聽(tīng)后才恍然大悟。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,每每想起來(lái)還是令我發(fā)笑。在我記憶的海洋中,常常卷起這種美麗、動(dòng)人的浪花。我的童年真像一個(gè)五彩繽紛的盒子呀!

小學(xué)敘事作文9

  那是一張慈祥的臉,讓我在學(xué)習(xí)中得到幾分溫馨;那是一張疲憊的臉,讓我在生活中明白了許多道理;那是一張陽(yáng)光燦爛的臉,為我的心靈指引方向。

  仰望星空,我心中引起無(wú)限遐想。在我的記憶里,抹不掉,忘不掉你那張嚴(yán)厲卻又和藹慈祥的臉。

  小時(shí)候,因?yàn)榘职纸?jīng)常為了工作而冷落我,我心中極度不滿。甚至有一次幾個(gè)月都見(jiàn)不上一面,所以在我的記憶里,父親總是嚴(yán)厲的,但是有一次,卻讓父親的臉從此成為我記憶里最慈祥的臉。有一次,爸爸好不容易從大老遠(yuǎn)的地方回家看我,而我卻沒(méi)做完作業(yè)就跑出去玩,爸爸知道后,便狠狠的教育了我一頓。中午,我賭氣把自己關(guān)在房間里不吃飯,作業(yè)也放到一邊不做,可是最終還是抵擋不住食物的誘惑,跑去廚房“偷吃”了。下午爸爸來(lái)到我的房間,拿出我的作業(yè)耐心的教我每道題,認(rèn)真的給我指導(dǎo)。每當(dāng)我快起大拇指夸我是最聰明的女孩,所以每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,爸爸的那張鼓勵(lì)的臉就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,于是我便咬牙堅(jiān)持、克服困難努力完成每件事。

  成長(zhǎng)的煩惱像夏日里扯不斷的雨絲,而那時(shí)的心情像音域一樣糾纏不清,而爸爸一個(gè)鼓勵(lì)的笑臉就像雨后的太陽(yáng)似乎可以化掉整個(gè)冬天的陰雪,在爸爸的'身邊,我總是可以無(wú)限的進(jìn)步,可以獲得更多的知識(shí),所以陪在爸爸的身邊,也許是我人生中最幸福的事了吧!

  難忘父親那張慈祥的臉,他在我心中已是無(wú)法抹去的痕跡,總有一天,我會(huì)獲得成功,將父親對(duì)我的付出以同等的回報(bào)給他,而父親那張慈祥的臉,也會(huì)成為我人生中一道最亮麗的風(fēng)景。

小學(xué)敘事作文10

  我們?cè)诖蟮郎仙⒉剑,我的父母,外加一只可?ài)的金毛。

  爸爸本不愿出來(lái)的,他腰疼的老毛病又犯了,可奈不住我的死纏爛打,硬是忍著,牽著金毛出來(lái),陪著我們。

  晚上的贛江更顯得恬靜。細(xì)雨已經(jīng)停下來(lái)了,濃濃的草木香充斥在馬路邊,和著江水獨(dú)有的氣味,讓人精神為之一振。我閉上眼睛深吸一口,心情不禁愉悅輕松起來(lái)。睜開眼,閃亮的星星便跳進(jìn)來(lái),那么玲瓏,那么可愛(ài),以自己微弱的光照亮整個(gè)夜空。

  難得有時(shí)間那么悠閑地散步,所以我們走得很慢、很慢。只有金毛在草地上歡快地跑著,濺起一串串水珠,你說(shuō)巧不巧,全落在我的臉上。我笑了,媽媽笑了,爸爸也笑了,像一陣明媚的春風(fēng),吹進(jìn)我們的心里,暖洋洋地,好似就這么走下去,永遠(yuǎn)都不會(huì)累。

  后來(lái)產(chǎn)生了分歧:爸爸的腰又開始痛了,想在旁邊的亭子里休息一會(huì)兒;媽媽很少出來(lái)走走,她有腎結(jié)石,所以時(shí)間很寶貴。兩者互不相當(dāng)。最后,他們一齊看向我。在這關(guān)乎肉體疼痛的選擇,我不知該怎么辦。坐下休息這豈不是在浪費(fèi)媽媽寶貴的時(shí)間?繼續(xù)走,那爸爸又得忍受痛苦。一瞬間,我的腦海十分混亂,甚至有過(guò)分開走的想法。最終,我還是不忍心爸爸的'腰疼,說(shuō):“媽媽,坐下休息會(huì)兒吧,正好我也累了!

  誰(shuí)知爸爸忽然改了主意:“繼續(xù)走!彼鹈兹椎哪X袋,眼睛順著小路望去:幾盞路燈散發(fā)著柔和的光芒,樹木在兩側(cè)微微搖動(dòng),隱隱約約,能看到路的盡頭。于是,我們?cè)谌岷偷臒艄庀,聞著草木香,看著星星,繼續(xù)走著,希望這條路永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。

  歲月易逝,光陰易老,再?zèng)]有那些所謂的曾經(jīng),有的,只是此刻的溫情。

小學(xué)敘事作文11

  童年是一條五彩的帶子,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美妙的世界,童年是歡樂(lè)的海洋,童年的趣事像云朵那么有趣,那么美麗,那么迷人,那么讓人戀戀不舍。

  我的童年是在我奶奶家度過(guò)的,奶奶家在鄉(xiāng)下,依山傍水,我在那里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間,抓蝌蚪,放羊,抓蟬……我都會(huì)做,直到上學(xué)時(shí)才離開了那兒。

  還記得那次我們?nèi)プ津蝌。那天我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到小河畔,那里的蝌蚪最多了,小伙伴們來(lái)到淺淺的河塘邊,小伙伴們拿手去抓,我卻不然,我認(rèn)為蝌蚪會(huì)咬人,便不敢去碰,只好用玻璃瓶去舀,可是蝌蚪們一看見(jiàn)玻璃瓶,全部溜走了,過(guò)了好半天,我一個(gè)蝌蚪也沒(méi)舀到,我生氣了,嘟著小嘴,怎么辦呢?這時(shí)小伙伴急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我?guī)湍恪!敝灰?jiàn)她挽起袖子,雙手在水中一捧,一條蝌蚪就被抓起來(lái)了,咦,她的'小手為什么沒(méi)被咬呢?我不解地問(wèn)她,“蝌蚪又沒(méi)有牙齒,當(dāng)然不會(huì)咬我啦!”“要不,你在給我抓一條。”“行。你看我好了!”接著,小伙伴又連續(xù)抓了幾條給我看,果真她的手沒(méi)被咬傷,我驚訝的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我也提心吊膽地學(xué)著小伙伴的樣子,小心翼翼地盯著一條小蝌蚪,雙手一舀,“我抓到了!”我高心地叫了起來(lái),“快來(lái)看,那里有一條更大的,”“在哪兒。俊薄昂么笱!”我一定要抓到它,我一邊說(shuō),一邊悄悄地走過(guò)去慢慢俯下身,一點(diǎn)一點(diǎn),兩手合攏,猛地出擊,“我抓到啦!”我開心地說(shuō)!昂冒!”“哦!”我們快樂(lè)的歡呼著,跳躍著,盡情分享,這美好時(shí)光,黃昏來(lái)了,我們提著“戰(zhàn)利品”,歡天喜地地回家了……

  童年是美好的,是美麗的,是有趣的,是金色的,是回味無(wú)窮的……

小學(xué)敘事作文12

  前不久,在我家發(fā)生了一件有趣的事,那就是我一個(gè)人在家,做“小鬼當(dāng)家”。

  那天是星期天,爸爸媽媽早早的起床來(lái),慌忙吃完早飯,匆匆地走了,只留下我看家。我蠻高興的,津津有味地看起書來(lái)。

  突然,一陣急促的敲門聲傳來(lái),呀!是媽媽回來(lái)了嗎?我連跑帶跳地來(lái)到門前,正準(zhǔn)備開門時(shí),腦海里想起了媽媽臨走時(shí)給我的叮囑:如果聽(tīng)見(jiàn)敲門聲,一定要先從貓眼里看一看,再做決定。剛一想,便馬上放下手來(lái),腳一踮,從貓眼里望了望。而門外的情景卻令我大吃一驚——一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的外人!他頭發(fā)亂縫縫的,穿著黑色的.夾克衫,一條藍(lán)色的皮褲,手上好象還拿著什么東西似的。我十分害怕,眼前隱隱約約出現(xiàn)一個(gè)畫面:一個(gè)男人,手上似乎拿著一把匕首,裝著和我很熟的樣子,讓我打開門。在我開門的那一剎那,他將手上的匕首向我捅來(lái),我就這樣不明不白的上天堂了……想著,我不僅毛骨悚然。我靈機(jī)一動(dòng):裝著家里沒(méi)人,不理他!可是,如果他撬開門直接闖進(jìn)家里,看見(jiàn)我了,我還是要“洗白”!我十分慌張,忽然,我急中生智:裝著家里有許多大人在,他不就敢闖進(jìn)來(lái)了。于是,我一擰鼻子,陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“‘來(lái)來(lái)來(lái),喝酒!我們好久都沒(méi)在一起喝和痛快了,今天不醉不歸!’‘對(duì)!來(lái),喝起!”說(shuō)完后,我迫不及待地來(lái)門前看看我的“杰作”,只見(jiàn)他揮了揮頭,嘆了一口氣,一步三回頭地走了。

  晚上,我正準(zhǔn)備給老爸邀功請(qǐng)賞時(shí),老爸卻吹胡子,瞪眼睛,說(shuō)道:“那人是送牛奶的,怪不得中午有人打電話給我說(shuō),還要不要牛奶,氣死我了!”“啊……”我嘴巴張成了O形,為遭成的過(guò)失而譴責(zé)自己。

  要知道,我最愛(ài)喝牛奶了啊!

小學(xué)敘事作文13

  說(shuō)起別的我不行,我就是心靈手巧,然而,還真是有一次媽媽夸了我心靈手巧,我就講給你聽(tīng)聽(tīng)吧!

  周日,媽媽不在家,恰好這天又是母親節(jié),我想:今天媽媽回來(lái)了,我該送她點(diǎn)什么禮物好呢?我冥思苦想,有了,就給媽媽編織一條手鏈吧。我拿起媽媽前幾天給我買的5根編手鏈的線,先打了個(gè)節(jié),再拿起第一根線在手上繞了一圈,又拿起第2根線在手上繞了一圈,又拿起第3根在手上繞了一圈……一直到倒數(shù)第2根,最后又拿起最后一根從我的.手上的線下面穿了過(guò)去。再把線一根一根的拉直,這樣,第一次就編織完了。然后又開始了第二次、第三次、第四次……一直編織到87次時(shí),我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,我連忙拆了重新編,這樣,用了整整一個(gè)下午,我才編織好了,真累。我看看時(shí)間已經(jīng)不早了,連忙把家布置收拾了一下,準(zhǔn)備迎接?jì)寢尰丶,給媽媽一個(gè)驚喜。

  媽媽回來(lái)了,我吹響小喇叭,把我編織的手鏈拿了出來(lái),給媽媽戴上說(shuō):“媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽問(wèn):“這是你買的嗎?”媽媽沒(méi)想到這是我用了整整一個(gè)下午時(shí)間親手為她做的。我說(shuō):“這是我自己編的。”“是嗎?”媽媽說(shuō):“真的!蔽艺f(shuō)!澳氵@孩子,真是心靈手巧,居然比我編出來(lái)的還好看,真懂事,真乖。”媽媽說(shuō)。我聽(tīng)了媽媽的這番話,她心里比吃了蜜糖還甜。心里美滋滋的。

小學(xué)敘事作文14

  10歲,一個(gè)幼稚的年齡。10歲,一個(gè)金色的童年。10歲,一個(gè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)候?伤,一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)癌癥病人,一個(gè)和我只做過(guò)幾天的同學(xué)。

  在他三年級(jí)時(shí),他患了一種他不應(yīng)該得的病——癌癥。從此,他的眼前就是一片白色——進(jìn)了醫(yī)院。為此,學(xué)校為他開展“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng);為此,同學(xué)以他為主角演小品;為此,他的家人為他流干了眼淚。

  一年,整整一年,他治療了一年,花費(fèi)了不計(jì)其數(shù)的金錢,才重返校園,來(lái)到了我們班,和我做了同學(xué)。那時(shí),陌生的他,無(wú)疑得到了我們的同情。毛毛給他拿來(lái)了教科書,不少同學(xué)都愿意幫助他,盡管他要比我們大一歲。但僅僅幾天,他又……(結(jié)果如何,我也不清楚)

  一年中,他天天與喪心病狂的病魔頑強(qiáng)的作戰(zhàn)斗,幾乎每天都要進(jìn)行化學(xué)治療。他想念學(xué)校,想念班級(jí),想念同學(xué),想念老師,或許,這時(shí)的他還會(huì)想念那繁多的作業(yè)。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想做一名普普通通的小學(xué)生,可老天并沒(méi)有答應(yīng)他。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間,我已經(jīng)畢業(yè)了。從他得病到現(xiàn)在,已有4年了。原本他早該畢業(yè),可如今……

  當(dāng)我畢業(yè)之時(shí);當(dāng)我踏出校門時(shí);當(dāng)我對(duì)這所學(xué)校說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)候,我在心里也默默地為他——謝嘉梁祝福:祝你早日康復(fù),像我們一樣,踏出校門,步入中學(xué)、甚至社會(huì)。我真心的`希望他能快樂(lè)、幸福得成長(zhǎng)。

  船兒,你快駛到我的面前,裝下我的心愿,再送到天神的手中,請(qǐng)他們?yōu)槲疫@個(gè)剛剛畢業(yè)的學(xué)生,實(shí)現(xiàn)這個(gè)小學(xué)中的愿望吧!讓我不帶一絲一毫地來(lái)到中學(xué)。

小學(xué)敘事作文15

  回憶起兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,許許多多的往事涌上我心頭,說(shuō)起我童年的趣事,那可是三天三夜也說(shuō)不完,就拿其中一件來(lái)說(shuō)吧!

  事情發(fā)生在我九歲的時(shí)候,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午,堂妹來(lái)找我玩,可是該玩什么呢?我們絞盡腦汁還是想不出好點(diǎn)子,正當(dāng)我們苦惱的時(shí)候,一陣涼爽的秋風(fēng)吹倒了座位上放著的指甲油。

  這瓶指甲油可給我?guī)?lái)了靈感,我撿起指甲油對(duì)堂妹說(shuō):“我想到玩什么了!”“玩什么?”堂妹激動(dòng)地問(wèn),眼睛忽閃忽閃的!暗纫幌履憔椭懒!蔽夜首魃衩氐卣f(shuō)。堂妹在一邊看我忙來(lái)忙去,有點(diǎn)摸不著頭腦。我把需要的東西都找齊了,說(shuō):“我來(lái)給你化妝哦!”“。俊碧妹渺话驳目粗!霸趺戳耍俊薄拔覌寱(huì)罵的……”我頓時(shí)松了一口氣,自作聰明地對(duì)堂妹承諾道:“我們畫好后直接洗掉不就行了!”堂妹看著我堅(jiān)定的眼神乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  亂忙了一陣以后,大功告成了!堂妹拿來(lái)鏡子一看,只聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的尖叫,緊接著看到堂妹眼里噙著的淚花,我就知道我闖禍了!我連忙端來(lái)清水,想把堂妹那張大花臉洗干凈。但是我又犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,因?yàn)閯偛庞X(jué)得眉筆的'顏色還不夠好看,就把指甲油直接涂在了眉毛上,經(jīng)過(guò)我這么一洗,頓時(shí)豆大的“雨點(diǎn)”噼噼啪啪從堂妹眼睛里流了出來(lái),隨之而來(lái)的哇哇大哭那是驚天動(dòng)地啊。這下我也嚇傻了,不知道該怎么辦。

  后來(lái)的結(jié)果可想而知,我被老媽狠狠地罵了一頓,還記得當(dāng)時(shí)心里非常難過(guò)。不過(guò)小屁孩的煩惱來(lái)得快去得也快,不一會(huì)兒我就把這茬忘得一干二凈。

  時(shí)光飛快地流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了,那種傻事我也不會(huì)再做了,可我多么希望時(shí)間就定格在兒時(shí),我不再長(zhǎng)大,親人朋友不再老……

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