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關于敘事作文600字匯總五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的敘事作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文600字 篇1
下課了，操場上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是有許多同學們聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什么，個子小的同學在那里一躥一躥地跳著看。出于好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去……
我來到了宣傳欄下，發(fā)現(xiàn)了一個問題：宣傳欄前人山人海，我怎么跳也看不見上面寫的`字，只有硬往里擠，“請讓一下，讓一下！”經(jīng)過了“千辛萬苦”，終于擠到了第一排。抬頭一看，上面寫著：
通知
經(jīng)過學校老師商量決定，于明日（五月三十一日），進行：老師和同學角色互換的活動。下面是明日“小老師的”名單：
…………
成師附小教導處
20xx年5月30日
我仔細尋找著名單中是否有我的名字，可是我上下找了三遍了，還沒找到我的名字，這時，老師走了過來對我們說：“你們?nèi)绻麤]有被選上當‘老師’，就可以選擇一個班，坐在教室的后面，聽課去。”
第二天終于來到了，我就進了我們班聽課，晨跑完畢后，發(fā)現(xiàn)這個小老師是我的一位好朋友。上課鈴響后，我一開始便為他加油鼓勁，讓他加油，可是我到后面越來越想睡覺，我發(fā)現(xiàn)下面做著的老師也是昏昏沉沉的，他自己都覺得沒意思了，于是我去了另外一個班，這個班正在上英語課，講臺上的老師讀課文結(jié)結(jié)巴巴的，下面的“學生”不停地揉著眼睛，打著哈欠，一天終于過去了，校長總結(jié)道：“今天我們組織這項活動是想讓你們知道當老師是不容易的，你們要尊重老師啊！”
是啊，老師的工作是多么辛苦啊，我們都應該尊重老師，我想這就是這件事，帶給我們最大的驚喜了吧！
敘事作文600字 篇2
上周六，我去書店買書，還沒踏進書門呢，卻聽見爸爸媽媽的聲音。我回頭一看，果真是爸爸媽媽，正納悶他們?yōu)槭裁丛谶@里，一問才知道我們原來要去江油旅游。我大吃一驚，一想到還未完成的作業(yè)，心里就十分急。但如果回去了又沒人照顧我，無奈之下，我只好陪同爸爸媽媽去了江油。
一路的還有兩家人，但就算是這樣也沒能點燃我的興趣。在行駛的途中，我一直望著窗外，希望有什么有趣的東西�？沙艘恍┗�，我并沒有看到什么東西。
過了許久，終于到達了佛爺洞。買了票后，一直走，可以在右邊看到一尊大佛。大家都上去觀看，而我慢悠悠地走著階梯。上去后，我們都燒了幾炷香，拜了佛。突然，我看見前方有一個山洞，不知道怎么回事，我的.興趣一下子來了。我趕緊跑向山洞，要好好的觀賞一番。
山洞里安置了許多燈，讓原本黑黑的山洞變得迷人許多。山洞是自然形成的，到處是奇形怪狀的石頭。剛走了一會兒，一股冷氣撲面而來，使我都有點哆嗦。走在這個山洞中，仿佛一切炎熱都隨風而去，石頭有的貼在山頂，有的貼在左右側(cè)，仿佛害羞的小孩子躲在大人身后，遲遲不肯出來。走著走著，山洞的一個名稱吸引了我——“閻王府”。媽呀，看見這個名字就覺得嚇人。我心中先有些害怕，后來害怕被好奇打敗，我忍不住進去看了看。在里面，我看見了“閻王”，還看見了牛頭馬面和白無常等妖魔鬼怪。真是十分的嚇人!
后來我們又走到了暗渡劃船，坐上船，一位專業(yè)的劃船師傅向我們介紹著：“這是‘小狗上山’，這是一只鷹……”大自然可真是一位神奇的大師，能將石頭雕刻成栩栩如生的動物，讓我好生敬佩!河里的水清澈見底，用手一拂，十分的清涼。河里的石頭經(jīng)過多年的浸泡，卻依然堅硬。我在心里由衷地贊嘆：這里太美了!我享受著風兒輕輕拍打我臉頰，我享受著水劃過的聲音……
江油之旅，使我意猶未盡……
敘事作文600字 篇3
一聽到打針，我就嚇得臉色蒼白、六神無主。不信，你們來看看我第一次打針時的情景吧！
那天，感冒病毒趁我一不留神就悄悄地溜進了我的身體，我的頭熱得跟火爐似的，紅紅的鼻子下面掛起兩條晶瑩剔透的"蟲子",真像個搞笑的小丑。老媽見我虛弱的模樣，一把拉起我，斬釘截鐵地說："走，我們?nèi)ゴ蛞会槹桑?聽到媽媽的話，我嚇得魂飛魄散，立馬掙脫媽媽的手，叫道："我不要去打針，我最怕打針了！"可最終，我還是不情不愿地被媽媽拉進了醫(yī)院。瞧！醫(yī)院真像一座惡魔的城壁，陰森恐怖。一踏入大門，我開始全身冒著冷汗，心跳加速。突然，一陣臭氣熏天的酒精味沖進鼻子，讓我快要嘔吐出來。小朋友們撕心裂肺的叫聲接地連三地沖進我的耳朵，緊接著，此起彼伏的哭喊聲回蕩在醫(yī)院里。這時，一根又尖又細的針頭，銀光閃閃，正向小朋友的手臂插去。我真想長出一雙翅膀飛出這恐怖的'"地獄".可媽媽早已識破我的"詭計",用手一抓，我就被提到了一個小房間里。醫(yī)生像一位恐怖的幽靈慢悠悠地走來，我立馬失去知覺，手腳僵直。只見醫(yī)生用一根皮筋緊緊地捆住我的手臂，輕輕地敲了幾下，再用酒精棉擦了擦，青色的血管便看得一清二楚了。3厘米，2厘米……細細的針頭越來越近，老媽以迅雷不及掩耳之勢捂住我的眼睛。"�。『锰郯�！"我發(fā)出了一聲尖叫聲，不一會兒，小臉上就下起了傾盆大雨。
雖然打針很疼，但一想起打針過后媽媽總是拿零食安慰我，我還是很開心的。
敘事作文600字 篇4
這幾天，我感冒了，聲音沙啞，鼻涕不住地往外流。
我回到了家后，媽媽給我沖了些感冒沖劑，我才舒服一點。但是鼻涕照樣流，才一會兒的工夫，擤鼻涕的紙就已經(jīng)占據(jù)了紙簍的二分之一。嗓子還照樣疼，話幾乎說不出來了。更重要的是，媽媽給我炒了幾個我最愛吃的菜，我雖然吃了，但是感覺一點都不香，不好吃。民以食為天��！再這么下去，我會吃不下飯的。
在晚上睡覺的時候，我時而平躺在床上，時而去一趟廁所（由于一直喝水）。躺在床上呼吸空氣的時候，非常不方便，有的時候一只鼻孔還能透氣，但有的時候就不透氣了，只能用嘴呼吸。蓋著被子的時候，我便會感到有些熱，便踢開了被子，媽媽就要給我蓋上。就這么一踢一蓋，一蓋一踢，到了第二天的時候感冒又加重了一些，嗓子更啞了。
早晨，媽媽又為我準備了豐盛的早餐——西紅柿雞蛋面，我媽媽給我做的可是我最愛吃的。吃了點飯后，我感覺還是沒有什么味道。但是在我擤右邊的鼻子的時候，我又感覺到了剛才的飯的味道，讓我高興得不得了。
在中午的時候，媽媽又給我買了蘋果和橙子還有西瓜霜含片，想使我的嗓子快點兒恢復，讓我的.感冒早點好，因為星期日晚上我就要上臺發(fā)言了，別到時候扯著個破嗓子，別人當這是噪音，自己也沒什么希望能當形象大使，還費這么大的力。下午，我吃了喉片，但是卻說了很多話，把嗓子給搞的還不如上午呢。
媽媽給我想了許多方法，比如喝水。我喝了一杯杯的水，卻光是往廁所一趟趟地跑，嗓子沒有任何好轉(zhuǎn)，倒讓我鍛煉了一下腿部的肌肉。
媽媽非常關心我，給我做好吃的，買藥，但是我的嗓子是怎么搞的？不但沒有好轉(zhuǎn)，反而更加重了我的嗓子的嘶啞度與疼痛度，我到底該怎么辦呢？明天我還要發(fā)言呢！
簡評：自然段開頭要空格。生病的心情記載，真實。
敘事作文600字 篇5
夏天為什么會耀眼？只因那刻苦銘心的分別。---題記
夏天，一個炎熱的名詞。讓我們想起了茂密樹上的蟬鳴，奔跑之后的大汗以及那些冰掉牙的雪糕。我們的離別在夏天，我們的初遇也在夏天。夏天，一個美好的季節(jié)。
那是6月20日，我清楚的記得，我們一群女生走進了學校的校門，然后就開始八卦，閑聊，老師來了，很安靜，我們還是一樣，老師眼中的“乖孩子”。老師在發(fā)完畢業(yè)證書后，我們就瘋狂了。因為放假了，那是在我們眼里一個“奢華”的名詞。我們拿著同學錄，給這個，給那個，寫這份，寫那份。然后就亂了。我看著窗外聽著鳥叫�？上У氖牵覀儧]有畢業(yè)照。
9月1號。我們開學了，進入了初中，軍訓，相見。我們的新同學對我來說沒什么，因為想想也知道六年和三年哪一個更重？不過我知道我總有一天也會后悔，會想起他們，想起自己。
放假了，但是這個以前在我們眼中奢華的名詞早已變得沒有意義。我們以前的時候，會在一起玩耍，嬉戲。而現(xiàn)在，代替這些的.只是那些作業(yè)，電腦和電視。原來我們看電視都會發(fā)短信說我在看這個，他在看那個，然后會大笑，現(xiàn)在只是一個人的狂歡，我不喜歡一個人，你們呢？
如今，又是一個夏天，夏天來了。一堆人又要分別了。當初的我們也是這樣，滿臉的笑容與快樂。只是，現(xiàn)在那些同學錄都已經(jīng)冰涼的躺在桌子上鋪滿了灰塵，那些沒有說出的祝福也早已遺忘�，F(xiàn)在我們想見到老同學還是這么容易嗎？我們的朋友連照片都變的不認識，班上的名字也早已不能完整，如今的“我們班”變成了“你們班”。只是，如果有一天再見，我們一定會感嘆，感嘆我們那個夏天。如果時光可以倒流，我希望那天，我們可以說盡祝福，照一張相。如果再給我一次機會，我還想認識你們，和你們再度六年。
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