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【熱門】敘事作文400字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的敘事作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文400字 篇1
“哈哈哈,哈哈哈……”。咦,是哪個(gè)班笑得要把房頂掀翻了呀?告訴你吧,這是我們班在玩“湊錢”的游戲呢。
上課了,老師對(duì)我們說:“今天我們玩湊錢的游戲!蓖瑢W(xué)們聽了以后,原本安靜的教室一下子就沸騰了起來,有的同學(xué)興奮的'站在椅子上;有的同學(xué)太興奮了,結(jié)果沒有坐好,跌了個(gè)“狗吃si”;有的同學(xué)一邊兒大喊大叫,一邊開心的跳了起來;有的同學(xué)忍不住大笑起來;還有的同學(xué)高興得眉開眼笑,手舞足蹈……
我們開始玩游戲了,老師說:“我們玩兩輪!钡谝惠喖ち业谋荣愰_始了,老師等大家全部安靜下來,才說:“三塊五!蓖瑢W(xué)們推的推,拉的拉,扯的扯,有的像“老鷹捉小雞”一樣往自己的隊(duì)里拉人,我想拉三個(gè)女生過來,可是她們像被用五零二膠給粘住了一樣,死活不肯過來,沒辦法我只好用力拉了一個(gè)女生過來。這時(shí)有的同學(xué)又說:“多了,多了。”最后老師說:“這一輪結(jié)束了。”你們猜結(jié)果呢?結(jié)果就是沒有一隊(duì)勝利的。第二輪開始了,女生還是“一元錢”,男生還是“五角錢”,這次老師說:“我要給你們出一點(diǎn)難的!蔽业男呐榕橹碧宦犂蠋熣f:“五元錢!蔽覀儙讉(gè)男生和女生抱在一起,湊成了“五元錢”,老師開始數(shù)錢了,我的心還是不停的砰砰直跳,好緊張呀…… “耶”我們這組獲勝了,我做出了一個(gè)勝利的手勢(shì),真是太興奮了。
這個(gè)游戲不僅使我們感受到了快樂,還鍛煉了我們的反應(yīng)能力,真是太棒了!
敘事作文400字 篇2
望著已經(jīng)走遠(yuǎn)的公交車,一股快感涌上心頭。因?yàn),我(guī)椭艘晃焕夏棠獭?/p>
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,我迎著寒風(fēng)去坐公交車。來到車站,往四周一看,只見四周的樹光禿禿的',沒有一絲生機(jī)。這時(shí),公交車來了,一開門,一股暖風(fēng)迎面而來,讓我發(fā)冷的身體暖和了許多。上 車后,我眼疾手快,從擁擠的人流里找到了一個(gè)好座位。因?yàn)樗纳厦嬗信照{(diào),不知不覺中到了下一站,雖然下去了很多人,但還沒有一個(gè)空位子。這時(shí),上來了一位白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖的老奶奶, 她慢慢地挪動(dòng)著。突然,汽車開動(dòng),老奶奶身體一晃,差一點(diǎn)就摔倒啦。這時(shí),安靜的人們不免有些騷動(dòng),只聽見一個(gè)女聲:“老公,你把那個(gè)座位讓給那個(gè)老奶奶吧。”“別啦,坐著多舒服啊,那你 為什么不讓?”“我,我不想讓!边^了三四分鐘左右,我的身子已經(jīng)暖和了。我看見那位老奶奶還是沒有座位,便站起來,把那個(gè)老奶奶扶到了我的座位上。車到站了,我便下車回家了。
那車已經(jīng)走了,但我心里卻心潮澎湃……
敘事作文400字 篇3
恰逢周末,我們?nèi)襾淼侥棠痰男≡嘿p雪。
雪后的太陽(yáng)明朗溫暖,但“霜前冷,雪后寒”的諺語總有一些道理。我的小弟弟也許是抵擋不住皚皚白雪對(duì)他的誘惑,來不及等爸爸媽媽坐下來休息,自己拿出我們的一堆戶外防寒物品。眨眼間,他居然已經(jīng)偷偷地溜出了大門。唉,這淘氣包!我麻利地準(zhǔn)備好了一切,也溜了出去。哇!太久沒有享受到如此美妙的時(shí)光了。天空一碧如洗,太陽(yáng)綻放出最明媚的陽(yáng)光,白茫茫一片雪地是那樣厚實(shí),那樣柔軟,那樣凈化心靈。
從我記事起,但凡下大雪,我們?nèi)冶囟ǘ蜒┤。開工了,我和“老頑童”爸爸、“女漢子”媽媽分配好工作:媽媽負(fù)責(zé)鏟雪,打基礎(chǔ)這么笨重的活非“女漢子”媽媽不可;我負(fù)責(zé)滾雪球,并仔細(xì)“修打錘煉”;爸爸這個(gè)“老頑童”則負(fù)責(zé)做裝飾,他總有許多滑稽可笑的點(diǎn)子,讓他做這個(gè)就是畫龍點(diǎn)睛、錦上添花唄。第一次加入堆雪人聯(lián)盟的'小弟弟,負(fù)責(zé)喊加油。畢竟有喝彩才有堅(jiān)持嘛……我正忙活著,突然發(fā)現(xiàn),弟弟有樣學(xué)樣,正賣力地捧著雪,還大口大口呼哧呼哧地喘著氣,穿了那么多厚衣服略顯笨重的小個(gè)子,簡(jiǎn)直就像一個(gè)圓滾滾的大皮球。
敘事作文400字 篇4
這天,我和弟弟在庭院里騎自行車,那天很熱,我和弟弟就拿了兩頂鴨舌帽往頭頂上戴。
我們開心的繞著圈子,頭還搖晃著。騎著騎著,我頭頂上那頂鴨舌帽一不小心掉到了地上,還被弟弟那臺(tái)自行車的'輪子壓了一下,原本潔白的帽子上,又多了一些黑黑的印子。我敢緊把它拿到奶奶每天用的洗衣盆里,一邊找水管和水龍頭,一邊找洗衣肥皂,這邊沒有,那邊也沒有,到底在哪兒呢?經(jīng)過我一番努力,總算找到了肥皂,可是有了肥皂,沒有刷子,那么么洗呢?于是,我又慌亂地找起了刷子,東找找,西找找,最后才發(fā)現(xiàn)刷子就在我腳旁。
我先把肥皂在帽子上搓會(huì)兒,再用刷子刷一會(huì)兒,再搓點(diǎn)肥皂,再刷會(huì)兒,就這樣反復(fù)了幾遍,終于,原本黑黑的地方變的白了些。
該用水沖掉泡沫了,我打開水龍頭,水就從水管里流了出來,結(jié)果,我一個(gè)沒注意,水就噴了我滿身。對(duì)了,我要怎么讓它看起來并不像是洗過的呢?我找了一條毛巾,把帽子濕濕的地方盡量擦干,讓人看不出這頂鴨舌帽是曾經(jīng)掉在地上,還被自行車輪壓過。
第一次洗帽子,真是有趣,令我難以忘卻。
敘事作文400字 篇5
在我們成長(zhǎng)的過程中,都會(huì)遇到許多令我們難忘的一件事。小時(shí)候的那次拔牙,就令我終身難忘。
記得我六歲那年,我的牙齒松了一顆,卻怎么也拔不下來。媽媽說著就拉著我去拔牙。以前我聽別人說,牙醫(yī)簡(jiǎn)直就是個(gè)大魔鬼!我朋友莎莎也說過:“那個(gè)牙醫(yī)有把好大好大的鉆頭,好長(zhǎng)好長(zhǎng)的'夾子,可以讓人的嘴流出好多好多的血!蔽覈槈牧耍墒,有什么辦法呢?無奈。早跟著媽媽去了。
來到了牙醫(yī)診所門口,里面散發(fā)著一股臭味,我不由自主地捂住了鼻子。媽媽找到了一位自稱“劉醫(yī)生”的人。劉醫(yī)生叫我躺在了一個(gè)大躺椅,然后為我準(zhǔn)備工具去了。我很害怕,望著那些閃閃發(fā)光的金屬工具,恨不得一口“吃”了他們。劉醫(yī)生來了,坐下來,開始為我拔牙。我緊緊地抓住媽媽的手,不肯配合劉醫(yī)生。劉醫(yī)生盯著我說,“別緊張,別害怕……”可是我卻更加害怕了。我努力讓自己給冷靜下來?墒呛翢o作用。這時(shí),媽媽開始給我講起故事來。:“從前,一個(gè)……”我聽得津津有味,一會(huì)兒竟忘記了拔牙的事。
當(dāng)故事講完了,我還沒緩過神來,媽媽就笑了笑——原來,在媽媽在給我講故事時(shí)。劉醫(yī)生已經(jīng)拔完牙了,F(xiàn)在,我一點(diǎn)都不怕了。原來拔牙是這么輕松。
這件事令我印象深刻,到現(xiàn)在我還記得。
敘事作文400字 篇6
“書是人類進(jìn)步的階梯”,這句話是蘇聯(lián)大作家高爾基說的。我愛看書,尤其是童話和故事。
我從八歲開始看書,我的第一本書是《姆指姑娘》,姆指姑娘的遭遇讓我悲痛欲絕。從那時(shí)起我開始與書交朋友了,我又看過如凡爾納的《海底兩萬里》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、高爾基的《童年》……等。幾乎只要有空我就會(huì)在一排花花綠綠的書里找一本自已喜愛的書看。有時(shí)晚上我看書看到九十點(diǎn)呢。
有一次,媽媽跟我說中國(guó)古代有四本很有名的書大家稱它們?yōu)椤八拇竺。于是,我便求媽媽先幫我買一本,媽媽回答說:“那你是想要《三國(guó)演義》還是《紅樓夢(mèng)》或者是《水滸傳》,《西游記》?”我猶豫了一會(huì)兒,說:“媽媽,你先幫我買《三國(guó)演義》吧!闭f完,媽媽就去書店了;貋硪呀(jīng)七點(diǎn)了,我馬上把書從媽媽手里遞過來,坐在椅子上看了整整一個(gè)小時(shí)。突然,四周到處是兵團(tuán),只見一個(gè)騎差馬向我奔來的人,!我看清楚了,他是常山的'趙子龍。他對(duì)我說:“來,小朋友,幫我打完這一仗!闭f完,好像有人在拍我的肩膀。我回過神,一看,“哎,原來在做夢(mèng)呀!”奶奶生氣的說:“你怎么在椅子上睡著了呀,快去睡覺吧!蔽一卮鹫f:“好吧!边@時(shí)我想起了莎士比亞的名言“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。這個(gè)晚上我又吸收了不少營(yíng)養(yǎng)呢!
我和書的故事還有很多很多,說也說不盡,我會(huì)一直在書的世界里無憂無慮地生活。
敘事作文400字 篇7
夕陽(yáng)西下,我們的背影越來越遠(yuǎn)……
記得在小學(xué)的時(shí)候發(fā)生過一個(gè)趣事,讓我懂得了友誼的真諦。
我在小學(xué)時(shí)有兩個(gè)形影不離的鐵哥們——趙士豪和陸原。他們每年都會(huì)給我過生日,每次都讓我感到那么的驚喜、溫馨。那天是我的生日,我早早的來到了學(xué)校,他們還沒有來,我就想著:他們會(huì)給我什么樣的驚喜呢?想著想著他們就到了,可我并沒有溫暖的感覺,他們只是對(duì)我冷眼一瞥,使我很寒心。在接下來的一天中,他們就處處和我作對(duì),我?guī)缀鯖]有開心的時(shí)候。臨近放學(xué)時(shí)我已經(jīng)忍無可忍了,便找了沒有人的地方,做了一件很幼稚的事情——我把趙士豪和陸原的照片重重的摔在了地上,然后盡情的“摧殘”他們,直到它面目全非時(shí)我才罷手,將它們“暴尸荒野”后回到了班級(jí)。
當(dāng)我邁進(jìn)班門口時(shí)真的呆了,一堆禮物擺在我的桌子上,是趙士豪和陸原買的!我的心迅速升溫,從零下轉(zhuǎn)到了零上。他們一見我回來了就對(duì)我說:“生日快樂!”這一句話在我的心中蕩漾著,一遍又一遍的'回響……時(shí)間好像靜止了幾秒鐘,幾秒種后我才緩過來,像是想起什么似的突然往外跑,因?yàn)槲矣浀媚菑堈掌驯晃役`踏得面目全非的那張照片,還在草地上放著呢!我在地上挖了一個(gè)很深的洞,將它埋了進(jìn)去,同時(shí)也埋進(jìn)了我的心里,因?yàn)槲叶昧耍赫嬲挠颜x是不可磨滅的!
經(jīng)歷了一天的磨折,我們終于有走到了一起,三個(gè)鐵哥們和以往一樣,一起走在回家的路上。
夕陽(yáng)西下,我們的背影越來越遠(yuǎn)。
敘事作文400字 篇8
暮春三月,江南一古鎮(zhèn)飄著輕柔如絲的雨。
我與當(dāng)醫(yī)生的朋友K前往那個(gè)帶著朦朧雨息的古鎮(zhèn)游玩。
當(dāng)我們經(jīng)過一所深巷里的古屋,屋院內(nèi)圍滿了人,出于好奇,我與K一同走了進(jìn)去。
看到輪椅上躺著一名如花似玉的死去的女子,死去的美得無法言喻的臉卻溢滿悲傷。她身上沒有看到傷痕,K與幾名醫(yī)生進(jìn)行了研究分析,卻依舊找不到她的死因。
卻聽人們講,這女子不是本地人。在三年前的一個(gè)秋天,一名男子將她帶來此地后乘船離去留下她在此地生活。那是人們的眼中是她,而她的眼中是夕陽(yáng)下他的長(zhǎng)衫。
男子離去后,女子便一人過著平淡的生活,以及習(xí)慣于每日江邊,尤其是在日落時(shí)分。
就在女子死去的'前一天,有個(gè)陌生人過來找她。旁人聽說:這是他給你留下的工資他的尸體無法運(yùn)回來女子淚如雨下,望著江邊最后暈過去。第二日,女子托人請(qǐng)來鎮(zhèn)長(zhǎng),把前一天收到的錢遞給鎮(zhèn)長(zhǎng)并且說到:聽說,孤兒院需要資金
而這才不到兩天時(shí)間,女子就莫名其妙死去了。就在我們鎖眉不解,空氣凝固的一刻。一位銀發(fā)飄逸的老者出現(xiàn)在我們面前,他聲音縹緲地說:她想死,便死了。我們看到老者的表情平靜如一口古井,卻不再追問。
敘事作文400字 篇9
終于等到春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,經(jīng)過近半個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),我們又可以放松一把了。
今年運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了兩個(gè)小項(xiàng)的比拼,可以說是有失望也有收獲。首先在上午實(shí)心球的比賽中我出師不利,連前幾天練習(xí)的水平都沒有發(fā)揮出來,練習(xí)時(shí)我都投到過七米吶!臨場(chǎng)發(fā)揮不好的真正原因也只能怪自己實(shí)力不夠。
下午我憋著一股勁,心想:一定要在400米預(yù)賽中有所表現(xiàn),至少也要跑出自己的最好水平,那如果進(jìn)不了決賽也不會(huì)留下遺憾。各就各位,預(yù)備……隨著一聲槍響,我就撒了歡的向前跑去,還好我以預(yù)賽第三名的.成績(jī)進(jìn)入了決賽,我感到了一些欣慰。
第二天,決賽的時(shí)刻到來了。我莫名的緊張了起來,做下深呼吸,努力使自己鎮(zhèn)定下來。想了想爸爸前一天晚上對(duì)我的叮囑:“記得400米不是短距離,開始不要沖得太猛,跟住最前面的就行,等到后半程再發(fā)力。”“呯”發(fā)令槍響了,我穩(wěn)穩(wěn)的向前跑著。不知是太求穩(wěn),還是沒經(jīng)驗(yàn),我漸漸的被幾個(gè)同學(xué)超越了,幾乎落在了最后,心里一下子慌了神。此時(shí)同學(xué)們此起彼伏,震耳欲聾的加油聲催醒了我,特別是周老師在跑道邊跑著鼓勵(lì)我,更讓我倍添信心,心中默念道:林睿信,豁出去了。奮力,奮力,奇跡出現(xiàn)了,在快到終點(diǎn)線時(shí),我終于超上了前面的兩位同學(xué),獲得了第三名的成績(jī)。
這次比賽的經(jīng)歷讓我體會(huì)到了,什么叫毅志,它是一個(gè)人所不可或缺的,它能催生出無限的潛能,我對(duì)自己更加有信心了。
敘事作文400字 篇10
我在小學(xué)的時(shí)候,是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子,尤其是在上課的時(shí)候。只要老師不叫我起來,我是一定不會(huì)舉手的,再加上我在其他活動(dòng)上也并不太積極,老師叫我,所以我在課上基本上是沉默的。雖然我自己深知舉手發(fā)言的`好處,但不知為何,我就是無法勇敢地舉起右手,不管我是否知道答案。
記得有一次,老師上課提出了一個(gè)問題。本來,我是準(zhǔn)備繼續(xù)保持沉默的,但腦子里突然冒出來了一個(gè)念頭“舉手回答!”我不知道我為什么會(huì)有這樣的念頭,但我知道,這是在告訴我,不能逃避,不能放棄!我攥緊了拳頭,高高的舉起了我的右手……老師仿佛對(duì)我的舉手有些意外,但更多的,也許是驚喜,便叫我起來回答。
我站了起來,全班同學(xué)的目光都聚集在我身上,我的手心滲出了汗。老師又將問題說了一遍,我輕輕地咬了下嘴唇,又捏了捏衣角,小聲的說出了答案。老師笑了,說我回答的十分正確,又我請(qǐng)坐了下來。坐下后,我才發(fā)覺自己自己的后背已濕了一大片,額頭上也滲出細(xì)細(xì)的汗珠,心還撲通通地跳個(gè)不停。但過了一段時(shí)間后,我回想起來,覺得也沒有什么可怕的,我一直在畏懼什么呢?也許,阻擋我們的,并不是別人或其他的什么,而是我們自己。
從此以后,雖然我還是有些不積極,但比起之前,我已經(jīng)好多了,自信多了!因?yàn)槲颐慨?dāng)懼怕時(shí),就會(huì)想起小學(xué)時(shí)勇敢舉起右手的那一刻。
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