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青春敘事作文

時間:2022-09-27 16:20:36 敘事作文 我要投稿

青春敘事作文(通用25篇)

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的青春敘事作文,歡迎大家分享。

青春敘事作文(通用25篇)

  青春敘事作文 篇1

  “錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”

  青春是一段坎坷的路程,青春是一道明媚的憂傷,青春更是一首華麗的樂章。年少輕狂的我一開始進入著道門檻時,那時的青春是天真又多愁的。隨著年齡的添加,那種莫名的憂傷愈發(fā)繁多。我曾埋怨它的崎嶇,它的憂傷。驀然回首,那混亂而有節(jié)奏的腳步,到底藏著多少辛酸的淚水?它讓成熟代替了我的天真,那青春的妙曲輕輕地飄過,我邁上輕輕的步伐,繼續(xù)填上人生最美的記號。

  “莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。”

  一路上的歡歌曼舞,來到著個季春的門前,那滿山的映山紅開得那樣的熱烈,那樣的嬌美。原來花兒是這樣的美,我開始學會留戀,學會謊言,學會停留。我最終還抵抗著美麗的誘惑,選擇了停留,不再前行,聞著這沁人心脾的花香,那疲倦的軀體隨著香味,睡在了路旁。做著那遙不可及的美夢。不知道過了多久,我被一場大雨淋醒,身旁的花兒換成了一片片濃濃的綠蔭。我又重新站了起來,背上苦澀的行囊,繼續(xù)那段漫長的路程。青春只是一個過程,不是最終的歸宿。

  要有杜鵑啼血的堅持,才能走出美麗的人生。

  “滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙!

  青春的美,只是一段小小的歷程。它就像那天空的云彩,像天際里的流星。它的'美,是為了伴我們的成長的妙曲!叭松挥惺褂脵啵瑳]有所有權!边@也許是對它最好的詮釋了。它的美讓人沉醉,讓人心碎。我們能夠為這個時節(jié)添上一段熱烈的色彩,也許這就是我們對它最好的使用了。踏著青青的綠草,穿過幽幽的從林,會發(fā)現前方的明媚的太陽,送給你那一分炙熱的溫度,撫平因那久經漂泊而流血的傷口。

  “此情已然成追憶,莫待時去空嘆然!

  青春將是我們最美的回憶,它是記憶中最閃亮的明珠。我只有把這份美藏在記憶里的最深的角落里,去永久的回憶;貞浭巧畹囊徊糠郑皇侨。因為時間的無情,在短暫的時間里,做出有意義的事,是對它最好的回饋。我們應該不斷的向前走,不能淪為時間的奴隸農藥時間的主人。過去就過去吧!人是不可能永遠生活在過去中,社會是發(fā)展的,而人又是主體,所以生活在歷史中的人會被社會的前進而淘汰。不能做時間里的罪人。努力吧!用你最美的顏色去裝飾你頭上的天空。

  青春敘事作文 篇2

  瑟瑟秋風迎來了這次精彩絕倫的運動會。天空是潔白的,鳥兒是歡快的,微風是親切的樹木是挺拔的,校園是熱鬧的,我們是激動的。今天,在這里,我們脫離了學習的壓力,綻放出了青春的火焰,射出了自己迷人的光芒。屬于我們的陽光體育運動會。

  在這個由我們自己掌控的青春舞臺上,我們一起拼搏,一起努力,一起收獲青春的果實。短跑運動員似離弦之箭,飛了出去;壘球運動員讓壘球乖乖地蹦向遠方;跳高運動員像一只只凌空展翅的雄鷹跳到自己的極限;跳遠運動員就像一只只肚子空空如也的老虎撲向食物。這些都是賽場上奮勇拼搏,斗志昂揚的鏡頭,他們在自己的舞臺上都是主角。

  這次運動會最讓我感慨萬千的就是腳下生風的程霞了。修長的兩腿毫不遜色于在草原馳騁的駿馬,在短跑比賽是出發(fā)之勢就讓對手聞風喪膽,快步如飛的她輕松得到第一;長跑也不在話下,準備時雙眼炯炯有神,沉穩(wěn)的姿勢肯定了她拿第一的信心,再加上觀眾的'吶喊聲如同快馬加鞭,沖向終點。

  還有我班的吳威在跑完60米,100米的情況下堅持跑800米,而且他勝利了!在他們組獲得第一。在他踏向跑道的時候我想:朋友,這一刻,你踏上了跑道,請堅持到底,無論成功與否請堅定著跑完前程。只要你年輕的心還在跳動,你依然會成功!

  該輪到我上場了,在出發(fā)的一刻我感受到了對手的信心,而我也不會放棄,哪怕失敗了,我也要堅持。這一瞬間,開始跑的一瞬間我感覺空氣凝固了,屏住了呼吸,“沖!加油”觀眾們的吶喊響遍了整個天空,堅持堅持我已經不行了”。我對自己說!翱墒牵獔猿峙艿浇K點,觀眾們都看著呢?不就800米嘛,一下就到了”就這樣,自己的鼓勵,同學的鼓舞讓我堅持到了終點,戲績雖然不太理想。

  接下來還有800米別的同學的比賽,雨依然在下,淋著運動員的衣服,卻澆不滅他們那熾熱的心,讓我們?yōu)榍啻汉炔拾桑?/p>

  青春敘事作文 篇3

  青春這個該放肆、該奮斗的年紀。如若不去奮斗,豈不是浪費了著大好的青春。我們的青春,過得開心還是痛苦,往往全在我們的一念之間。我相信,只要我們努力過、奮斗過,就算失敗了,我們也曾經努力爭取過。失敗還可以再來,如果連失敗都不敢去嘗試,那么這一生便不會再成功了。所謂,失敗乃是成功之母,不經歷風雨又怎能見彩虹呢?這樣的青春才是美麗的、多彩的。有成功、有失敗;有歡、有喜;有笑聲、有哭聲……我們早該離開童年的懷抱,利用這么大好的青春去奮斗一把了!

  當夢想遇到現實時,有志者勝。

  十八歲時,王曉菲因為家境一般,家里還有兩個正在讀大學的哥哥,經過反復考慮,輟學進入山東德棉細紗車間擔任一名普通女工,以此補貼家用。初入車間工作,機器隆隆的噪聲、細紗割手留下的血泡讓王曉菲夢想的“豐滿”遭遇現實的“骨干”。山東的姑娘自有骨子里的一種倔強!案梢恍芯鸵獝垡恍。我就不信自做不好這行。”回顧自己最初的日子,王曉菲向中國青年網記者這樣講述當時的心聲。恰逢當時帶自己的`人就是上一屆的全國紡紗冠軍任英,王曉菲鞭策自己努力前行。調整心態(tài)后的王曉菲僅僅用一年的時間就成為了自己車間的“種子選手”。又過了一年王曉菲已經開始帶徒弟,幫助新來的學員一起前進。她算不上天資聰慧,操作技術也不是最好,甚至在操作種子隊里長期處于“替補”的角色,但不服輸的她卻從沒放松過對自己的要求,一直告誡自己一定要堅持,只要老師給指出來的不規(guī)范的動作一定要改正。她就這樣執(zhí)著著、堅持著、努力著……雖然取得了驕人的腳步,想的更多的是對企業(yè)的回報和感恩。面對鮮花、榮譽和掌聲,她總是很淡定,決心把自己取得的成績作為新的起點,作為激勵自己的動力和源泉,腳踏實地地走好每一步,以更加優(yōu)異的成績來回報德棉,讓自己的青春年華在三尺車弄上譜寫出更加輝煌的樂章。

  一場暴風雨過后,我抬頭望向天空,空中撐起一座彩虹橋,盡管橋頭、橋尾的距離很短,但橋這頭是童年,橋那頭卻是青春,而我們早已踏上這座美麗的小橋。即使途中困難重重,但我堅信,只要奮斗,結局總是美的……

  青春敘事作文 篇4

  我們很久以后,再回顧這段美好的時光,我們也會笑著、哭著、打鬧著去談論當年的你我他,F在的我們天真單純、敢說敢做。放飛我們的青春,釋放內心的熱情,再回首才會無悔于青春。

  綠草如茵的操場上,長長的跑道上,那奔跑的身影,揮灑的汗水,一步一步踩著心跳的聲音,那歡快的節(jié)拍,那緊抿的唇線,呼吸聲重得似乎淹沒了一切。當最后沖入終點線時,不管名次是否在前,我們一擁而上,歡呼著。因為他代表我們班級跑過那跑道。但我們清楚屬于自己的人生長跑只能自己堅持跑過,在這過程中我們會哭會笑會累,但我們享受著并堅持著。因為在最后一定會有人為我們喝彩,我們不辜負他們,不違背自己的內心,才是對得起這美好的年華。

  樹葉間的蟬鳴聲不絕于耳,老師講課的聲音似乎很遠很遠,他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊,沉默的課堂突兀地出現這一活力,吸引了大家的目光,分散了注意力。那花花綠綠的,亂七八糟的涂鴉又是在怎樣的繽紛世界呢?那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的特征,他讓我們不計后果,豐富了人生經歷,此后我們會語重心長地勸告后輩,不要上課傳紙條。

  當我們換上厚厚的.外套,踩著地上的落葉,伴著颯颯的聲音來到學校,大多進入復習階段,我們漸漸有了自己的目標,會有一張貼在墻后的紙條,上面寫著“某人是我的目標,下次我會超過他”的豪言壯志,于是也有了干什么都要超過他的心理。我們不斷變強大,對手也是。最后打成平手,擁有傲氣的我們一定會咬牙切齒地說“下次我一定比你高”。是的,我們不怕輸,不服輸,一心想超越對手,不知不覺中得到了成長。

  凜冽的風將窗戶吹得呼呼響。我們呵著熱氣溫暖著冰涼的指尖,偶爾會善意的將手貼在同桌的臉頰上,幫她驅走困意——盡管他并不困。這時她會放出狠話,一下課將對方追得滿教室跑。當上課鈴響起,安靜地做回座位,身心都覺得十分溫暖。我們享受你我之間的打鬧,并肆無忌憚的笑著,心底默默珍藏這份友誼。

  一年又一年,我們不斷成長,奔跑在人生的道路上,向著未知或已知的方向前進,在這成長過程中,我們經歷的一切人和事都是我們最寶貴的財富。當你放飛自己的青春,享受學生時的種種,再次回憶,才會覺得青春無悔。

  青春敘事作文 篇5

  破繭,是一種勇氣;化蝶,是一種美麗。蛻變,成就勇氣,輝煌美麗。

  ——題記

  曾經,汗水濕透了衣褲;也曾,淚水模糊了雙眼。十一月,我們進入勞動基地,用汗和淚譜寫著一曲壯麗的青春之歌。

  整齊端正的軍姿,做不完的“手抱頭”,挨不完的訓斥,使脆弱的內心漸漸變得堅強。嚴肅的訓練場上每個同學都緊張有序,勇敢,堅強。

  嚴明的紀律,高標準的要求,緊張快速的節(jié)奏,以及辛苦的訓練,構成了我們的實踐生活,“服從命令是天職,條令條例要牢記”的訓誡早已成為我心里面一個具有震撼力的座右銘。

  而這一切令我印象最深刻的還是實踐生活中對我們思想行為上的糾正和教育。軍訓的第一天,教官就告訴我們飯后要自己洗碗。而我呢,只是簡單的拿著碗沖沖水,敷衍了事。檢查的同學一摸,碗底和碗的邊沿全都是油,立馬讓我重新洗一遍。就這樣,我整整洗了三遍才勉強過關。那天中午,我躺在床上,反思到——明明可以一遍就做好的事,為什么我做了三遍,原因只有一個——那就是不勤快。這同樣也暴露出我對待事物的誤區(qū)。

  當然,這次實踐活動也開拓了我們的視野,增強了我們的才干。在戶外實踐基地中,我同樣也認識到了自己的不足,在“瀘定橋”這個項目中,前面的同學直接跑過去,而我,卻在那兒緩慢地,提心吊膽地一步一步走過去,生怕稍不留神就掉到了這個深湖中;蛟S,我缺少的.是那份足夠大的勇氣和魄力,這在無形之中使我對自己有了一個準確的認識和定位。

  集體宿舍生活同樣使我備受啟發(fā)。洗碗,洗衣服,疊“豆腐”被,整理衣物,倒垃圾,聽哨音集合,準時熄燈,一切都是那么井井有條,紀律嚴明。

  通過參加實踐活動,拉近了我們中學生與社會的距離,為將來獨立生活打下了更為堅實的基礎,更讓我們深刻領悟到,父母在外掙錢的不容易。

  回憶被風吹散著,延續(xù)著,在十一月,歲月把這一切定格成永恒,印記成了一頁頁泛黃的日記,我們等待著化蛹成蝶,一生如寄,成熟行走在消逝中。

  ——后記

  初三:張芊芊

  青春敘事作文 篇6

  ——題記

  初中生活像一枚慢慢長大的果實,掛在高高的枝頭上,一低頭,就望見曾經。 -記得剛上初中的那幾周,不知怎的,總是莫名其妙的想起那些小學的往事,那些難忘的瞬間……

  那還是我第一次踏進小學的大門,一股陌生緊張質感油然而生,校園花壇里那兩棵小樹正迎風飄搖,操場上的那棵佇立了百年的銀杏樹,果實正在飄香,就這樣,懵懂的我握著細細的書包帶,穿著與隔壁班的同學一樣的運動鞋,踏進了小學的大門。

  在這里,我結識了我的'同學們、朋友們,就這樣,我們彼此相扶,走過了六年的風風雨雨。大千世界,滾滾紅塵。也許,單單一個“緣分”是無法詮釋的。在浩瀚的人生旅途中,于各自的生命軌跡中延展出一段從跌的色彩,實在是幸運。

  記得在四年級的時候,我曾幫助一位老人照看花園,后來讓他把表揚信寫到了學校,大隊輔導員在升旗儀式上當中讀了出來。

  當一張張稚氣單純的笑臉把不含任何雜質的敬佩目光投向我,我的臉紅得像旁邊花壇里的杜鵑。像老人送給我們的蘋果。

  其實,這僅僅是我小學時的“冰山一角”。許多記憶猶新的情節(jié)都像手中的紙飛機,一次次快樂的沖向成長的天空,譬如我和同學之間的打打鬧鬧;對班級公物的漫不經心;放學了和同學們去江邊摸個蝦捉個蟹什么的,甚至還偷偷地把它們帶到學校,結果弄得教室里“螃蟹滿地爬”。

  在小學,我們班換了不下6位班主任,結果弄得我們班很不適應。不知怎的,竟然有些無奈與抵抗。我們班歷經的“風風雨雨”“坎坎坷坷”實在不少……但最終以歡樂告終。

  但是,這樣的日子很難再找不到了,因為我們上了中學。中學雖然也有歡聲笑語,但卻很難沖進童年的純凈歲月。小學的我們很頑皮也和快樂,但現在我們上了初中,我們變成熟了許多,也懂得了自己的責任。 -對著天空,許下一個諾言,許下一個愿望,為了這個愿望,讓我們努力奮斗。不知多年后,我們會變成什么樣,但我相信,我們會一樣的精彩!會一樣永永遠遠的是同學,是朋友,是兄弟。希望多年以后,我們會活得比現在更精彩!

  青春敘事作文 篇7

  每個人都有青春,每個人都會經歷青春,每個人對青春的看法都是不一樣的,可能有些人認為青春時短暫而又快樂的,可能有些人認為青春是漫長而又煎熬的。在我的青春里發(fā)生過許多快樂的事情,大農是也有許多令我煩惱的事情,或許你和我是一樣的吧!

  青春的好處有很多很多,還記得那年秋天,我和伙伴一起出去玩,還記得那天秋高氣爽,我和朋友一起去“龍之夢”游玩,那里有一些像“海盜船”那樣刺激的游戲,我和朋友一起坐上“船”把安全帶系好,就開始玩了起來,之見海盜船“嗖”的一下就翻到了最高點,又“嗖”的一下到了最低點,當時我的爸爸媽媽在旁邊看著我心驚膽顫的,下了“船”之后,我就充滿疑惑的去問爸爸媽媽:“為什么你們不與我們一起玩呢?”只聽爸爸媽媽說:“我們現在年紀大了,不能再玩這種游戲了,一是沒興趣,再一個心臟受不了,看著都嚇人,然后我心想我真希望停留在童年的時光中,這樣我就可以玩許多世界上好玩的游戲,也可以享受童年時與伙伴在一起的快樂。

  青春有許多好處,但也有不好的一面。年滿十三歲的我,作業(yè)越來越多,隨著年齡的增長,作業(yè)量也開始是我煩惱中的一部分。在小學時,放學時間是4點半,到了初中,改為5點半。回到家中,開始寫作業(yè)已經是晚上7點了,何況作業(yè)量又那么大,外加課外學習班的作業(yè),真是讓我忙上加忙!都說童年的時光是快樂的,有些人認為童年是短暫的,真希望如他們所說的那樣短暫、快樂。說到這兒,我深深地嘆了口氣,真希望自己可以像身邊的大姐姐一樣,快快長大,可是媽媽告訴我“長大也有長大的'煩惱,好好珍惜你的童年生活吧!”這時我心里的怨會慢慢打消了,或許正如媽媽所說的那樣吧,這一定會珍惜童年時的生活,好好學習,長大后回報老師,回報親人,回報社會,我堅信我會的!

  青春期有很多美好的時光,但也有許多煩惱的事情。我有些時候希望自己快快長大,但有些時候又希望停留在童年的時光中,或許就像媽媽說的那樣,童年和成年都有煩惱和快樂,在童年時,我會好好珍惜我的學習時光。也許這就是青春,在青春時期的道路上你同樣也會這樣。

  青春敘事作文 篇8

  青春,一個個花樣般的少男少女,朝氣蓬勃,容光煥發(fā)。青春,招展五彩繽紛的理想,憧憬著絢麗的未來。青春,多么令人羨慕的字眼,如今就在自己的眼前。

  青春給予我們喜悅,同時也帶給我們一些問題與煩惱。進入中學,青春期就開始了,我們從小女孩轉眼間變成了婷婷玉立的少女,小男孩正在變成充滿陽剛之氣的男子漢。步入青春,我們都會展望青春,也會滿懷理想,渴望著實現人生的價值。

  青春,我們也漸漸有了心事。我們結束了“童言無忌”的`孩童時代,進入了有心事的花樣年華。我們喜歡有自己的生活空間。在這個十六歲的花季里,有時候我們不能夠去理解父母的苦心,在與父母之間,我們出現了叛逆。這些就是成長的喜悅與煩惱。

  青春如花似火,燦爛熱烈,青春使我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望。青春,由于生理和心理的發(fā)育,我們會對異性產生好感,愿意與異性同學交往。有時還會對異性產生強烈的好奇心,有迫切想了解和接近對方的沖動。在男女交往中,我們往往不會處理類似問題。這也就成為了青春期中成長的煩惱。

  青春,正視自我,成就自我。在這個花樣的“青春”里,我們開始注重起自己來,不知從什么時候開始,我發(fā)現自己變了,不再是以前開朗活潑的我了,我變得不愛玩,不再燦爛地笑,總是一個人坐著發(fā)呆。我不知道為什么,我越來越看不懂自己,在學校總是一個人靠在窗邊望著天空發(fā)呆。回到家,我也總是直奔自己的房間,然后把門關上,靜靜地坐著,寫寫日記,有是也會仰望藍天白云,任時間逝流而去。

  青春,就是悅納自我,發(fā)展自我。珍惜青春,保持青春吧。青春使我們朝氣蓬勃,青春使我們容光煥發(fā),青春使我們熱愛生命。讓我們緊緊抓住青春這顆易逝的流星吧,讓它成為我們留下燦爛的一面。

  青春敘事作文 篇9

  青春就像羽毛球,它需要的是更高遠、更廣闊的天空,只有在空中翱翔,才是它最美的姿態(tài)。

  ——題記

  “能玩嗎?”“呃,寫完作業(yè)吧!薄安荒堋!痹诮拥揭贿B串或委婉或直接的拒絕后,我終于湊到兩個同我一起打球的朋友。

  地點在公園的藏經閣的空地上,地廣人稀,陽光充足,是一個打球的好地方。隨著一聲清脆的聲響,白色的羽毛球飛向空中,在陽光的照耀下顯得格外光亮,像一顆白色的寶石,散發(fā)著美麗的色彩。在來回的擊打下,球速也變得越來越快,像是受到了我們的感染一樣,變得活力無窮,富有生機。它變成了一個白色的旋風,在我們的球拍下來回飛舞著,像是在傳遞著什么,又像是在追求著什么;蛟S青春就是生命之間相互傳遞的一個信號,我們還年輕,我們還有力量;或許青春是在追求更高遠、更廣闊的天空,讓它飛舞,翱翔。

  隨著我們比賽的激烈,羽毛球的來回更加頻繁,白色的球不停地上升、下落、再上升,像是一個小小的太陽,不斷地進行著晝夜更替。拍子也在不停地揮舞著,有時還能隱隱聽到銳利的破空聲。雖然正值寒冬,但朋友的頭上卻冒出些許熱汗,足以見雙方實力相當,難分上下。望著還未落地的羽毛球,我突然感到青春就像這樣,在不斷地高潮與低谷中反復,看似重復,其實每一次的經歷都不一——是一筆寶貴的.財富,而這筆財富只能用汗水來換,而且時間有限。

  想罷,朋友的另一局球早已開始,雖然不知道孰勝孰負,但絲毫不影響朋友在這次交手中的狀態(tài)與發(fā)揮。只見他揮汗如雨,步伐矯健,每一次擊球的力度都恰到好處。羽毛球又一次高高升起,在它柔滑的表面上,閃爍著青春的光澤——頑強和不屈。我忽然感悟到青春不在科勝負與輸贏,青春沒有輸贏。青春代表著可以瘋、可以鬧,代表著可以隨心所欲,代表著要以推倒重來,輸一次可以再打一次,輸一千次可再打一千次,理由只有一個,我們正青春,我們有時間。

  有人說,青春代表任性,我想這說的沒錯,因為我們正青春,所以我們有潛力,可以飛向更高遠的天空,尋找屬于我們的全新的世界,這就是任性!

  揚起球拍,看羽毛球指向的地方就是我們的航向。

  青春敘事作文 篇10

  一生最好是少年,一年最好是青春。

  ——題記

  我的青春我的愛,但我的青春不為愛而活,只想為夢想而拼搏。

  馬云說:“夢想還是要有的,萬一實現了呢?”我的青春也有一個夢想,那就是要成為一個像馬云的那樣的人,那樣的堅毅、樂觀,不放棄,F在的我只是一名中學生,未來的路還很漫長。我要趁現在邁開堅毅的步伐,去迎接風雨的磨礪。因為我知道雄鷹正是因為幼時無數次的摔落懸崖,才有了最后的振翅高飛。而我正是那只雛鷹,努力的積蓄我的青春之力,即將開啟我的高飛之旅。

  為了實現我的夢想,我努力燃燒著我的青春,在知識的殿堂中努力的汲取著。歷史讓我以古鑒今,語文讓我醍醐灌頂,數學讓我思維嚴謹,自然科學讓我了解了生命的起源,詩詞歌賦讓我提高了修養(yǎng),音樂美術陶冶了我的情操。正是它們讓我的青春多姿多彩。

  我敢于挑戰(zhàn),因為青春讓勇者無畏;我敢于超越,因為青春讓我勇于創(chuàng)新;我敢于直面失敗,因為青春讓我可以重來。一朵綻放的牡丹花美艷動人,又有誰知道在她怒放的背后卻承受了花心撕碎的痛苦。當荷花浮出水面,亭亭玉立與這個時間時,那些曾經生活在淤泥與黑暗中的生活細節(jié)就淡遠了,無數的心血與汗水都化作了一縷縷淡雅的.清香。

  青春讓我收獲了志同道合,情趣的相投的你們。我們在一起嬉戲,我們在一起拼搏,有歡聲笑語,也有劍拔弩張。但我們依舊肩并肩,背靠背,因為我們知道尺有所長亦有所短。藍天白云是鷹的領地,樹梢房頂卻是麻雀的舞臺。正是有了這些不同,世界才變得多姿多彩;正是有了這些不同,我們的青春才如此的絢爛。

  青春讓我們擁有了世界上最深沉的愛—父母之愛;青春讓我們擁有了世界上最無私的愛—老師之愛。他們讓我們懂得了愛的無私、愛的博大、愛的包容,愛的千羅萬象。我們也同樣熱烈地愛著他們,與他們同呼吸、共命運;與他們一起生活在這個充滿愛的世界里。

  我的青春我的愛,我將為我的青春,為我的夢想,為我的愛而努力。

  青春敘事作文 篇11

  我們都是青春棧道上的行路人,在棧道上引出深深淺淺的的腳印,驀然回首,煥發(fā)著青 春夢想的色彩 ——題記

  日常的瑣碎, 生活的蕪雜, 不覺隱去。

  折一段可做琴弦的柳枝。 掬一捧可為號角的秋風, 沏一壺可當清泉的綠茶,回憶精彩的夢想之旅。

  七歲的我,有字的青春,蠢蠢的'夢想。 你輕輕的走來,負責衣袖的清香,甩著飄逸的長發(fā),閃爍著大大的眼睛撲朔迷離這是我 那美麗的語文老師, 總是用那溫柔含蓄的話語來俘獲我們稚嫩的心靈。 在天空中輕曼的茉莉 花瓣下與我們共舞, 優(yōu)美的舞姿令我們心曠神怡, 溫暖細膩的雙手總愛在大雨漂泊之下與我 們緊緊勾在一起,撐起一片溫馨的荷葉。

  于是蔚藍哦天空下,小女孩怦然心動,長大后她也 要做一位語文教師,像她的女神姐姐一樣。 女神姐姐一樣的教師是我那時蠢蠢的夢想。

  十歲的我,張揚的青春,個性的夢想。 青春的女孩,溫柔可愛,是一位亭亭玉立的曼妙女孩,委婉含蓄中卻不失朝氣蓬勃的英 雄氣概。炫麗的軍裝,昂首挺胸站在天安門廣場上,邁著雄赳赳的步伐,注視著鮮亮的五星 紅旗迎風飄揚??這是我夢中都會想到的情形, 雖然知道作為一個特種兵必然要經過魔鬼般 的訓練, 有很多我無法想像的痛苦與折磨, 但是在痛苦時想著那藍色貝雷帽, 想著那種殊榮, 軍人的那種颯爽英姿,是多么的自豪,為國盡忠建功立業(yè)便是我那時的夢想。 戴著藍色貝雷帽的特種兵是我張揚青春個性的夢想。

  十五歲的我,將來的我,成熟的青春,花一樣的年齡,精彩的夢想,喜歡坐在窗前,聽 那微風吹過,吹走了思緒的纏繞,吹來了心情似冰晶。 “金風細細,葉葉梧桐墜,綠酒初嘗 人易醉,一枕小窗濃睡” ,成熟的我喜歡用文字做畫筆,勾勒祖國的大好河山,描畫人們的 幸福生活,出口成章、提筆成文的文學家是我永久的夢想! 品味一杯香茗,回顧青春棧道,青春因夢想而精彩,因奮斗而燦爛輝煌!

  青春敘事作文 篇12

  四月,云起云落,雨傾風皺,心情,就在這凌亂的日子里,飄來飄去……

  昨夜,一個人坐在燈下,沏上一杯清茶,翻閱著記錄歲月的書簽,聽著雨聲,在淡淡的書香中,竟不知自己什么時候睡去了!

  舟遙輕飏,風飄吹衣。采蓮女駕一葉小舟在荷塘中揀著蓮頭,遠遠地我看見一個人,立長洲之上。鶴汀鳧渚,細數著江中島嶼的回蕩縈繞;舸艦棹槳聲,卻驚起了一群鶩鳥。彭蠡之濱,已是漁舟唱晚,陣陣群雁南歸衡陽,聲聲哀嘆聲泛起點點水波寒瀾。

  他終于就此遠去,南溟已深,北辰漸遠,關山難越,誰又曾為這失路之人而悲傷?只記得他與采蓮女的那次萍水,卻又不知何時能再相聚。

  時過境遷之后,感嘆物是人非,“江畔何人初見月?江月何年初照人?”。明月猶在,故人卻逝去,留下她曾輕駕的扁舟,和那空蕩蕩的閣樓,可憐的是明月依舊的照在擺滿妝鏡的青苔臺,只有寂寞的江水還映照著逐月的你。

  順流而下,我看到你,拿著酒杯對月長吁,不知你喝了幾許,杯影下,已不是你一人。醉了,側臥長石;醒了,舉手摘星。姑蘇城外,杯盞濺足,夢吳宮西施嫣然一笑;長安金殿,仰天長嘆,踏門而去。路途艱辛,也無法阻止你,上天攬月;蜀道艱險,獨步云梯,掛云帆欲比天齊?v有三千丈的白發(fā),也載不盡你凌亂的愁悶,可你依舊天真,天真的想,郎騎竹馬,兩小無猜的'虔誠,到頭來,石磯采月,魂醉仙境。

  絕頂之上,一小天下。

  登山遠眺,送臨千帆。紅塵,不戀過客;青春,最倦紅顏;夕陽,最愛西山;黃昏,不戀夜晚……歷史的道路旁,有你記憶歲月的筆戳,車輪不停的轉動,留下的是兩行淺淺的木轍和你步履艱辛的腳印!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨”,滿目瘡痍,戰(zhàn)事幾時能休?豪門瑤池歡飲,遍野哀鴻,何時相投?官吏挨門挨戶地搜,知是生男惡,反是生女留!歲月還是沒有放過這枚熾熱的心,終于將他燃燒殆盡,一旦滄桑爬滿眉頭,比沈腰兼潘鬢。南村群童欺無力,公然抱茅入竹去,只得唇焦口燥地喊。羅衾冷寒寒入骨,床頭屋漏無人修。最后,一個人臥著小蓬船向東永不回頭地飄去。

  青春敘事作文 篇13

  時光永不停息的穿梭著,漸行漸遠的青春年華,總有一種懷念卻永遠鐫刻在我們的心中。

  那湛藍的天空,那群偶爾飛過的白色的鳥;

  那咖啡色的夕陽,還有那一個個在操場上奔跑的身影;

  而最讓人感動的是我們對愛情的執(zhí)著,相信愛,并可以天長地久,一起為幸福落淚。這個信念永遠充滿著那清新的薄荷味,一直沁入我們的心脾。

  王箏的《我們都是好孩子》,唱出了我們那純真的學生時代,勾起我們那隱藏已久的浪漫氣息。

  那時的我們,整日穿梭在食堂,教室,宿舍的三點一線中,整日充斥著那份情感,透過那透明的玻璃,望著那個熟悉的背影。

  那時的我們真是一群孩子啊,自始至終都認為沒有什么可以褻瀆愛情的純潔。

  我們帶著這份堅持,經歷了太多的坎坎坷坷,注下一段無法釋懷的情結。

  只是現在的我們,再也做不成好孩子,當那份堅持被金錢,名譽所侵蝕時,我們所緬懷的',只是那個過去的自己,那個曾經為愛癡狂的孩子。

  當年的那個教室,還有幾人記起?當年的那個操場,還有幾人去回味?當年那個被我們所共識的信念,還有幾人在堅持?那時的我們熱烈而堅持,輕狂而執(zhí)著。這是我們青春的光芒,屬于我們那個時代的氣息。經歷了歲月的蹉跎,一個單純幼稚的孩子,最后成長為一個看透世間萬象的成年人,這中間經歷過怎樣的傷痛,只有我們自己知道。我一直很欣賞也很羨慕那些經歷了歲月的洗禮卻一直保持著自己青春風范的人,敏感,剛烈,堅強,執(zhí)著。但有一種東西我們無論怎樣都挽留不住,因而愈加顯得珍貴而讓我們經常潸然淚下,那就是屬于我們那個年代的青澀。

  懷著這份青澀,去回味屬于自己那學生時代的點點滴滴,去追憶當年的“好孩子”,再次去體會那一米陽光,一個微笑,一份羞澀……,還有那份輕狂和執(zhí)著。

  一切都已經只付笑談中!

  青春敘事作文 篇14

  窗外,烏云壓樹樹欲摧夜像一條條長長的蛇。淹沒了這個世界。

  她趴在窗臺上小聲的抽咽,不知為什么,不想讓父母聽到。還有一個星期,一個禮拜!她把無絕的煩躁、不安皆發(fā)泄在這淚水里。低頭望看天空,卻覺得無窮的充實。桌子上成堆的書,讓她不敢正視,不敢設想終局怎么。不知還是否做最后一搏,只感到很累很乏,書像一座大山,壓的她喘不功氣來。

  不知怎的睡往,一夜雨。

  第二地,她伏的很早,是為了瞅看那個屬于她的小山坡。山坡上有她親手栽的一棵小楊樹。生涯的'忙碌,讓她仿佛有些咸記了它!八鼞敱伙L刮倒了吧?”她在路上想著。一陣陣肉痛,足步人不知;鬼不覺的放慢。

  還隔著老遙,她就認出了她的小樹,不免一陣陣沖動。她立刻跑去,面前的所有,讓她倍感高興。小樹不僅沒有倒下,還長出了幾片新葉。嫩綠的葉子上掛著晶瑩剔透的水晶般的雨珠,在陽光的照耀下散發(fā)著美妙的光輝。她禁不住用手撫摩著這魁梧卻不屈的小樹,雨珠從葉片上澀降下來,如夜地面一只閃耀飄動的螢火蟲,滑出一講俏麗的弧線。信念在空中啟出一朵花來,芬芳四溢。

  她忽然感到小樹成了大家,那樣年輕披發(fā)著青春的氣味,標應當充斥豪情。那股抑郁從她心頂跑沒去,化作活氣,注進心脾。

  歸到野,望到母疏二鬢的紅領,她暗下信心:就算替了父母,為了祖邦本人必定要盡力教習。還年青呢,有什么難題戰(zhàn)勝不了!這小小的艱苦,只不外該息青春的記號罷了。

  假使也答不風和雨

  這枝上繁花

  又回何處

  只惹得己口生煩厭

  干最后一搏吧!不枉多少個月來的訖早貪黑,不枉祖國對年輕我的冀望。畢生只為夢名現的一霎時,一瞬間決議終生。記憶,將化作一首首漂亮的詩,寫在青春的日記利面。付出了,你就是贏家!成果,只是為你的付出作了一個評估。

  青春弛揚,她用微啼跟努力迎交亮天的太陽。

  青春敘事作文 篇15

  春雨淅淅瀝瀝地飄著,屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上突然,我發(fā)現在這塊黑黝黝、濕漉漉的泥土中,冒出了一個鮮嫩的小綠帽這是一棵新發(fā)芽的小草!它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機,它貪婪地吮吸著雨露,使勁地鉆呀,成為點綴世界的一員!

  看著這幕情景,我不禁怦然心動:我們難道不正像春天里的小草嗎?吮吸著知識的甘露,正努力地茁壯成長!春天,是扎根吸收養(yǎng)料的季節(jié),倘若小草不能在這時克服泥土的羈絆,汲取生長的養(yǎng)份,那么它必將被夏季的繁花淹沒,被秋季的風霜打萎而不能在來年化作春泥維護下一代同樣,倘若我們這一代年輕人,不能抓住青春,多吸收養(yǎng)料,就會被21世紀的浪潮淹沒,伴隨著懊悔度過碌碌無為的一生。

  給自己一個播種的春天吧!我們應該抓住這彌足珍貴的時時刻刻,孜孜不倦地學習,為迎接知識經濟的挑戰(zhàn)打下堅實的基礎我有過不少同學,小學的,初中的,高中的他們有三種不同的度過青春的.方式:有的已過早地走向了社會;有的雖然仍坐在教室,可心早已飛向了外面的花花世界;還有的則專心致志地沉浸在學習知識的歡樂中,保持著少年人濃厚的求知欲和上進心前兩種同學在極大的浪費著自己的年華,卻全然不知我不禁想替他們設想一下將來:若干年后,當感到自己跟不上時代的節(jié)拍,面臨淘汰的時候,他們悔恨地吶喊著:“老天呀!還我韶華履我一定不會虛度年華了再給我一個春天吧!“然而,一切都是徒然與此相反的是,那些當初堅定不移走上求知道路的同學,他們在春天付出了不少,在秋天收獲得更多,成為了祖國現代化建設的中流砥柱他們無愧于自己,無愧于后代!

  我想,倘若每一位同學都能如此穿越一下時空,就會像這棵成長的小草一樣,懂得春天的珍貴了,便會在還不至于悔恨的時候,為自己創(chuàng)造一個美好的春天。

  青春敘事作文 篇16

  一個人總共有多少青春?

  三年、五年、甚至十年?至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年,天真的認為自己已長大成人,學習大人穿起高跟鞋,剪下遮住眼睛的斜流海,用成熟卻又漏洞百出的語言來書寫人生。卻又時不時幼稚地裝瘋賣傻,大叫著自己永遠十二歲,在課本上畫下奇怪的涂鴉,用掉下的頭發(fā)拼成不通順的文字。

  至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年,會尖叫著光腳趟過小溪,太膽地站在山頂,拾起并不特殊的石子作為收藏。聽不懂他人的教誨,拐彎抹角地來編織夢話,會因極其無聊的理由而放聲大笑,會記住那微不足道的碎片,會在傾盆大雨時不打傘,和朋友們大叫著沖過水坑,哪怕身上會淋滿青春的雨滴。

  至少青春可以讓我們成為彼此無法取代的存在。天真無邪的少年,聚在一起時可以忘記性別的約束,互相嘻鬧的痕跡,全都寫在心里。會因一點微小的機會而改變心情,會因毫無根據的緋聞而面紅耳赤,會對自己最討厭的'人予以真心。否認一切感情,稱自己為天涯孤獨,在經過時間的洗禮后,才懂得自己真正珍貴的東西是什么。

  哪怕這段記憶會模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對自己許下一百個諾言。

  也請繼續(xù)相信。

  至少每一個人都有過短暫又漫長的青春。

  至少每一個人都有過愉快又悲傷的青春。

  至少每一個人都有過別致而又平凡的青春。

  青春就是飛機云的弧線,就是包上砂糖的山楂,就是即將破繭的青蟲。

  至少我們可以從中體會到人生的獨一無二。

  青春敘事作文 篇17

  今天去書店,不經意的一回頭看見了兩個很可人的女孩靜靜地站在一本書的封面上,仔細一看:饒雪漫《沙漏ⅲ》青春疼痛系列。青春,疼痛,兩個看似毫不相干的詞,然而在每個少男少女心中,它們幾乎可以用等號相連。于是,美好的花季,漸漸蒙上了一抹昏黃。

  大人們的口中總是說著花樣年華,七彩青春,但是他們沒有人敢說自己的青春時光沒有過疼痛。青春,總是和疼痛并存。雖然我只是一個13歲的小女生,但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬分。還只是初一啊。難以想象,那些高中的哥哥姐姐是頂著怎樣的壓力在這個競爭慘烈的時代生存下去的。青春叛逆期的我們,多想固執(zhí)的尋找自己的`夢,但無奈學業(yè)、家庭等等帶來的壓力,追夢的旅途被一塊塊巨石堵住,夢想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服,在學海中泛舟,在書山上攀登。不過,這也阻止了青春的盲目、沖動,使我們的人生少些遺憾,少些悔恨。這,是苦?是甜?只有自己知道。

  多想乘上哆啦a夢的時光機,逃離到一個無憂無慮的年代。在陽光下嬉戲,在水池里暢游,在花叢里舞蹈,在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊,陶醉在迷人的春色,偶爾天真的一笑,就可釋盡所有的煩惱。沒有考試,沒有嘮叨,只有純凈的空氣和泥土,只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中,問問自己:有多久沒出去走走了?有多久沒和老朋友聯系了?有多久沒走過自己的追夢之路了?

  時光荏苒,年華流轉,我們在成長的道路上,在疼痛的陪伴下,一步一步,向著夢想靠近,殊不知,青春已經離我們好遠了。

  青春敘事作文 篇18

  與父母之間的爭吵,身為青春叛逆的我當然也不例外。

  為了舒緩學習帶來的壓力,在一個星期日的早晨,剛吃完飯的我就坐在沙發(fā)上玩起了小游戲,媽媽走過來看我正在玩游戲怒氣沖沖的對我說:"還在玩!你不知道要考試了嗎?快點滾回屋里學習去,"伸出手便拿走了我的手機,而我壓抑了兩天的怒火爆發(fā)出來:"學習!學習!整天學習!我在你心里是不是連學習都不如。寢屻蹲×耍赡芤矝]想到平日里乖巧的女兒會用這樣的語氣對她說話,媽媽隨即反應過來,指著我說道:"好。∥野涯沭B(yǎng)那么大就是為了你給我吵架嗎?快給我滾!我不想看到你。

  看到這樣的媽媽,我心里火氣更甚,狠狠地摔了一下門就出去了。

  走在繁華的街道,看著來來往往的人群,突然,我的心不知道被什么觸動,是一個婦女,帶著一個青春期的少女,她們倆牽著手,漫步走在街頭,突然,狂風大起,晰晰瀝瀝的.下起雨來,那個婦女從包里拿出一把傘遞給了女兒,那是一把破舊的傘,只夠一個人撐著,她把傘遞給了自己的孩子,是不是意味著她將要在暴雨風雨中度過一個完美的夜晚,她女兒慢慢的撐死起了小傘打在自己的頭上晃悠悠的往前走,我心里無比焦急忽略了淋在頭上的雨,心中不斷的想道你把傘遞給給自己媽媽呀!可是她沒有她忽略了自己在后面淋著雨的母親,我不敢想象那婦女回家后會變成怎樣,會變成落湯雞!可能吧,我不禁想起了現在的我和母親,如果當時我和她解釋好,自己就不會淋成落湯雞了吧,內心忍不住懺悔走著走著不知怎么就走到了在門口。

  天晴了,太陽升起來了,陽光透過樹葉斑斕的照到我身上,我看到了在門口等待我的母親,心里不斷有暖流涌動。

  青春敘事作文 篇19

  沒有來得及和童年揮手再見,我們,一群少年,就被那無影無蹤,永無停止的時間列車推向了青春。

  青春,你是萬物之本。你是奇跡誕生的基石,是生命輝煌的動力與源泉;▋簽槭裁慈绱嗣利,是因為它擁有青春,一個美麗的青春;科學家為什么才華橫溢,是因為他有青春,一個才華橫溢的青春。這,不比黃金更貴嗎?青春,你勇往直前。一道題,可能困住我們,但為什么我們能克服它呢?因為青春的我們勇往直前。也許,夜是陰森恐怖,令人膽顫心驚但我們敢走夜路,為什么?因為我們勇往直前。風雨來電是變化無常的,但我們?yōu)槭裁炊寄軄淼綄W校?因為我們勇往直前。這,不比錢財更重要嗎?青春,你絢麗多彩。為什么我們在青春總成功?因為我們付出了汗水與堅持,汗水與堅持就占領了成功的半壁江山;為什么我們能在青春立下目標?因為我們知道,青春是美好的,強大的,同樣也是短暫的;為什么我們在青春天天向上?因為我們付出了,不是有人這樣說嗎:有別人沒有的付出,才會有別人,沒有的收獲。難道這不是真理嗎?青春,難道不比玩耍嬉戲更充實嗎?

  課堂上:語文老師說:“青春是絕妙的詩!睌祵W老師說:“青春是萬能公式。”地理老師說:“青春是滔滔的江。”美術老師說:“青春是繽紛的`畫!睔v史老師說:“青春是繁榮盛世!币魳防蠋熣f:“青春是鏗鏘有力,耐人尋味的交響樂!倍覄t要說:“青春是美麗的,發(fā)光發(fā)熱而充滿彩色與夢幻,是書的第一章,是永無終結的故事。”也許,我并不知道怎樣去感恩青春,但我明白的是:青春是人生的黃金時刻,把握它,擁有它,利用它,人生的燈火將倍放光芒。

  從現在開始,珍惜青春,努力奮斗,也許不會晚。感恩青春,感恩人生的黃金季節(jié)!

  青春敘事作文 篇20

  青春充滿活力與生機;青春充滿朝氣與蓬勃;青春充滿期待與夢想。這就是青春,火一般的青春,仔細閱讀便會發(fā)現。

  閱讀青春,我品味到了苦澀。青春,就是要將自我埋沒在書本中,遨游在知識的海洋里,那是一個夏日,立刻就要期末考試了,悶熱的天氣使原本不平靜的心更加煩躁,各科都還沒有復習好,渾身上下又千萬個細胞都在焦急的痛喊:“怎樣辦?怎樣辦?”“唉!無奈,只能堅持到底,也許這就是青春路上的苦澀!

  閱讀青春,我品味到了痛苦。我們此刻都屬于少年,這是個充滿陽光的年齡,這是個充滿活力的年齡,但同時,這也是個充滿叛逆的年齡。在這個年齡里我們會從一個懵懂的孩子長成少年,但并不會長成大人,還記得每一次和父母頂撞嗎?還記得每一次和父母爭吵嗎?還記得每一次對他們的抱怨嗎?也許真的不應當,也許真的.不懂事,也許這才是真正地痛苦。

  閱讀青春,我品味到了歡樂。還記得悲痛時朋友給你的安慰嗎?還記得失敗時教師對你的教導嗎?還記得犯錯誤時父母對你的批評嗎?這些都是青春期里完美的回憶,是一種說不出的歡樂,感激一路上有你們的陪伴,讓我的青春更加多彩。

  我們年輕,我們充滿陽光,但我們無須唱:“平平淡淡才是真!背錆M活力的青春應當是一束火焰,轟轟烈烈,這樣才能閱讀到青春的內涵。

  我們擁有完美的青春,是祖國的未來期望,在前進的道路上,有掌聲,有鮮花,有荊棘,有坎坷,但只要還有信念,便能閱讀青春的真諦。

  閱讀青春,我品味到了很多。

  青春敘事作文 篇21

  在我看來,人類最大的缺陷就是不懂得珍惜。為了追求難以企及的不真實,太多擁有卻不珍惜的東西被忽略了。青春是我們最珍惜的東西,但是因為他們的出生,很少有人珍惜。直到消失在星空中,他才驀然回首,悔恨交加。

  “有錢的人不一定什么都有,有時間的`人可能什么都有!比绻啻翰欢谜湎В坏┦ゾ蛠聿患昂蠡,嘆息,后悔。一個接一個,人生只有幾十年,你可以選擇夢想人生,浪費人生;也可以選擇努力,贏得無限財富。所有的命運都圍繞著你,但沒有人能真正控制它。如果你懂得利用他,他會讓你擁有一切美好;如果你只想要一瞬間的快感,也會讓你面對黑暗的未來,讓你遭受無盡的遺憾。只有真正懂得珍惜時間的人,才能讓生命之花綻放到極致。

  人們總是袖手旁觀水邊的青年,想著如何過河。也許水里的魚會擾亂你的思緒。也許在這樣的干擾下,你會放棄原來的真誠和純潔,走向“完美的宮殿”,因為洶涌的內心總是充滿幻想。但是你有沒有想過,青春的水是很急的,不允許我們過分追求完美,因為它總是以不完美的結局結束!皠e等了,白了少年頭,空虛難過!”對每個人都一樣。青春只發(fā)生一次。沒有人能永遠保持青春。他匆匆而過,但它能決定我們未來的成功與否,所以我們要抓住每一分鐘,向著自己的目標和夢想前進。當你有青春相伴的時候,你要為自己美好的人生寫下無數個完美的感嘆號,讓自己化為塵土的時候不留遺憾。

  面對無數虛度青春的人,我只能失望地閉上眼睛,聽著幾十年后的悲壯呼喚,卻無能為力。面對那些剛剛釋放出完美純真的少女,我會無比熱情地說:“珍惜你擁有的青春,因為青春的笑容還是很矜持的!

  青春敘事作文 篇22

  青春的年華,有可愛,亦有自信。

  ——題記

  青春是人生的朝陽。它蓬勃而向上,它溫暖又陽光,它可愛且自信,閃爍著五彩光芒。

  春日融融,花香縷縷。窗外,鳥兒在嫩枝上討論著春景春色,啁啾聲聲,不絕于耳;室內,考生們在試卷上展示著學識能力,筆尖沙沙,凝神專注!岸×懔恪笨荚嚱Y束,一位女生率先跑出了教學樓,高高的馬尾伴著跳躍的步伐,左右搖擺。她眉毛上揚,笑意在唇邊綻放,眼神中洋溢出自信和欣喜。等待已久的家長們也被感染,微笑著,贊嘆著……“我能行!我真棒!”可愛又自信的青春,在春日中綻放。

  夏日炎炎,綠蔭片片。一陣涼風飄進了潔白的病房。一位少年正大聲地朗讀著,他在備戰(zhàn)高考!爸ㄑ健睅讉腦袋從門縫中探了出來。他的'同學們來探望他了。“喏,你要的學習資料!”少年的臉上綻放著笑容,緊緊地握住同學的手:“謝謝我的好同學!”“嘿,柳艷兵,你說你和易政勇面對持刀歹徒的時候為啥不害怕呢?”他不好意思地撓撓頭,咧咧嘴,繼而堅定地說:“因為我的青春寫著勇敢和自信!”爽朗的笑聲在病房上空回蕩,可愛而自信的青春,在夏日中拔節(jié)成長。

  冬日嚴嚴,白雪皚皚。封閉的方艙,“滴滴”的儀器。疫情席卷九州大地!班健币徊渴謾C響了。一位十七八歲的小護士踏著小碎步趕去!拔?”“媽媽,我在醫(yī)院工作呢!”她鼓起腮幫子,擺個pose:“我們醫(yī)生可厲害了,馬上就能贏得這場戰(zhàn)爭了,媽媽,我們一起加油吧!”熱烈的掌聲從四周響起,可愛而自信的青春,在冬日中迸發(fā)信心與力量!

  青春歲月,我們應不負時代,不負韶華,不辱使命。以可愛為羽翼,以自信為動力,為中華之騰飛助力!

  青春敘事作文 篇23

  我個人把青春分為三類。一類是消耗青春。即校園里為了學習而不顧一切之人。二類是揮霍青春,即那些為了一切而不顧學習之人。這兩者形成明顯反差。而介于兩者間的不失自我,而又前途無量的佼佼者,則少之又少,暫定為珍惜青春吧!

  我自認為屬“消耗青春型!币驗槲业纳镉刑嗟穆曇簦瑸榱烁改,為了明天……歸根到底還是為了自己,我選擇“奮斗”。剩下的日子便注定是教室、宿舍、食堂三點一線的生活。在這種“選擇”下,我走下了青春的舞臺。其實,我是一個喜歡舞臺的人,喜歡那燈光的'五彩斑斕。喜歡萬千人注視著我——這個舞臺的主角。可面對生活,我只能埋頭趕路。有時偶爾抬起頭來。目光便被那個舞臺吸引。時常想,那個舞臺也許更適合我,她會讓我展現自我,展現我骨子里叛逆的色彩。

  但今天,我愧對我的青春,我只能說青春是一道明媚的憂傷。除此之外,我不能抱怨什么。我已經長大,已經學會接受。高考本來就是壓在青春之上的賭注。面對這個賭局,我無語,我別無選擇。

  當我看著那些“揮霍青春”的人,看著他們在青春的舞臺上活得瀟灑,活出自我,心中便十分羨慕。因為他們做的是我所想的卻不能做的。但我卻不知道,他們用單薄的青春在現實的夾縫下抗爭,是否感到疲憊,亦或空虛?蓳碛星啻,便是人生最寶貴的財富。人生的活法有很多種。

  在未尾的時候,我只想說,讓我們珍惜青春吧!不管擁有自我有多么不容易,但有時也許只需改變一點點,一切就會好起來。只要在現實中漸漸找回我想要的,我的青春就會變得更加精彩。

  泰戈爾說:“讓我點亮我的燈吧!而永遠不要爭論它能不能驅散黑暗!庇谑牵谝院蟮娜兆,我便努力讓我的青春綻放光彩。

  青春敘事作文 篇24

  無熱血,不青春。青春,帶給我迷了眼眸,醉了流年的驚喜與美好,我便以奮斗的汗水而饋之。

  我們是青春的代言人,是青春的象征。烈日炎炎,驕陽似火,太陽展示著熱情,烘烤著大地。紅色的塑膠跑道上,一群朝氣蓬勃的少年肆意揮灑著汗水。“八百米起點,準備”體育老師的話似乎輕描淡寫,對我們來說卻是無情的考驗。一聲令下,同學們好似打了雞血,個個斗志昂揚,邁出了起點。陽光打在我的臉上,豆大的汗珠順著臉頰滴嗒滴答,浸濕了后背。才過了兩圈,我就已經累得氣喘吁吁,腦海中的小紅人和小黑人已經吵得不可開交!斑~開腿,不要停!”一句雄渾的聲音喊醒了我,心里暗自下著“有朝一日龍得水,我讓長江水倒流”的.決心,咬著牙堅持沖過終點。

  那一刻,我知道我的青春是勇往直前、揮灑汗水的青春。

  “少時曾許凌云志,當許世界第一流”,這句話,完美無缺地詮釋了我的野心。但我也知道“不經一方寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。2020年,我有幸參加了“童心向黨百年黨史”的演講比賽。“演講”——這個名詞曾經讓我聞風喪膽,因為自打小時候起,我就不敢在公共場合大膽表現自己,總是怕出錯,怕被人看不起。但后來我知道,這種想法并不正確。拿到演講稿的那一刻,我就暗下決心,這一次,一定要戰(zhàn)勝自己。我一遍遍地讀,一遍遍地背。拼搏,讓我從眉頭緊皺變得游刃有余。那一刻,站在演講臺上,面對臺下百余雙滿懷期待的眼神,我的心從容鎮(zhèn)定。那陣陣掌聲就像勛章,戴在了我的心里。

  那一刻,我知道我的青春是挑戰(zhàn)自我、突破極限的青春。

  人生能有幾次搏,今日不搏待何時?恰同學少年,風華正茂,讓正值春春的我們,一起肆意揮灑汗水吧。無熱血,不青春!

  青春敘事作文 篇25

  青春就像一場五彩繽紛的煙花。當它盛開時,也是它消失的時刻。它像流星一樣短暫,但也會讓人永遠記住,慢慢體會。

  時間一去不復返,過了就沒把握好。錯過了就錯過了。無論如何揮馬鞭都無法控制它回去。這樣的歲月能讓人發(fā)問,問心無愧嗎?

  "沒有人不經歷風雨就能隨隨便便成功。"只有經歷了磨難,才會慢慢回憶起過去做過的事。當時一切都來不及,改了也無濟于事。然而,事實就是事實。當過去的點點滴滴出現在我們眼前,一切都成了過去。如果你想挽回,我勸你不要,因為聰明人只會向前跑,不會向后跑。

  我們是在愛的心情中長大的,怎么才能不被感染?塵世總是在誘惑我們的心,戲弄我們內心的好奇!

  我們是在父母的保護下長大的.,除了依賴,我們對這一切都厭倦了。

  外面五彩繽紛的世界不斷吸引著我們的目光,我們對異性的好感也有一定的想法。父母要幫我們亮起紅燈,父母的言行在我們看來是那么的精煉。我們的思維是隨著社會前進的,這正好掀起了社會的發(fā)展,也正好讓我們轉了一個彎。

  在我們的字典里,只有時尚這個詞。父母似乎對我們的一切都不知疲倦。父母的善意比蚊子的嗡嗡聲更讓人惱火。

  此時此刻,我們有我們的原則和思想。他們的固執(zhí)只會讓我們叛逆的心更加強大,更加放縱。也許這就是我們青春期的樣子。

  在生活和學習中,我們因為環(huán)境因素改變太多,青春像流沙一樣在指縫間流淌,是不是太浪費生命了?

  夕陽無限好,被即將來臨的黑夜掩埋!

  青春的光束會有熄滅的時刻,要在最亮的時候努力奮斗。

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