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小學(xué)敘事作文300字匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文300字 篇1
在我的童年記憶中，有許多五彩斑斕的事，有快樂的；難過的；后悔的；高興的只要一想起那件事，我就后悔極了。那是在一個驕陽似火的夏天里，我和小明騎著各自的'自行車去玩。我們來到一個斜坡，小明說：“小偉你敢沖嗎？”我說：“小意思”然后，我騎著車沖了下去。沒想到新修的公路太滑了。好在我捏緊了剎車，雖然剎不住，但也能減一點點速。我轉(zhuǎn)了一個彎，緩沖一下�？墒�，由于我轉(zhuǎn)彎太急摔倒了，還好沒什么大礙�？墒切∶饔譀_了下來，我連忙說：“快剎車”可是我話音剛落，小明就連人帶車越過公路，直接撞到門簾上緊接著又被彈了回來。事后他媽媽帶他去打CT，花了300多元。然后又花錢修別人家的門。 想起這件事,我真后悔。所以,我要給大家提個醒：騎自行；滑滑板；旱冰，千萬不去危險的地方玩。
小學(xué)敘事作文300字 篇2
老師布置一項作業(yè)---做一次西紅柿炒雞蛋。中午，奶奶給我兩個雞蛋和一個西紅柿就跑去干別的事了。
我把雞蛋往桌腳一磕，順著裂縫一掰，雞蛋便從手指上滑到碗里。然后，我用筷子使勁攪，蛋清和蛋黃攪到一起了。
攪完雞蛋，我開始砌西紅柿，我先把西紅柿放在氈板上，雙手握菜刀高高舉起，對準西紅柿腦門一揮，誰知西紅柿像個頑皮的孩子，滾到了一邊，害的我差點把自己的手切了，我氣急敗壞，按住西紅柿，拿起菜刀一頓砍，西紅柿被我砍成一小塊一小塊的，如同一個個紅衣仙女。
開始炒雞蛋了，我先將油倒入鍋中，等到油冒出青煙時，再把雞蛋液倒進鍋中，“滋啦”一聲，嚇得我往后退了幾步，等到油不濺了，我往前走了幾步，發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)凝固了，好像一個小太陽，然后我把“太陽”分開了，我將西紅柿放進去一塊炒，炒的時候，我發(fā)現(xiàn)西紅柿膨脹起來了，像一團團肉球。
炒好后，我把西紅柿炒雞蛋裝盤，濃濃的香味引來了全家人，他們“狼吞虎咽”，一盤“美食"便被吃完了。吃完后，奶奶說：“燒的`太好吃了”。聽了奶奶的夸獎，我的心里比吃了蜜還甜。
小學(xué)敘事作文300字 篇3
篇一：買菜
今天，我去菜場買菜，里面有魚﹑蝦﹑螃蟹﹑墨魚﹑雞﹑鴨鴿子﹑包菜﹑肉還有好多的東西。
我買了香噴噴的肉，燒起來可好吃了。我又買了蝦，蝦炸起來太好吃了。我又買了魚，把魚炒起來可香了。今天我大吃了一頓，可飽了。
今天的飯菜還不錯呀！
篇二：買菜
今天是星期日，媽媽早早地就把我叫醒了，說是要步行去“茅渚埠橋”菜場買菜，我很不情愿地從床上爬了起來，跟著媽媽步行去了“茅渚埠橋”菜場。
到了，我和媽媽在菜場門口吃了十個煎餃和一碗豆?jié){，就到菜場里去了。菜場規(guī)模雖然不大，但是里面的菜應(yīng)有盡有，擺放有序，蔬菜歸蔬菜，豬肉當(dāng)豬肉，海鮮歸海鮮，我們先到買蔬菜的地方，買了青菜、芹菜、大蒜、豆腐，然后我們來到買豬肉的地方，買了一斤豬肉，最后我們來到買海鮮的地方，買了兩條帶魚，還碰到了我的'表舅舅。
我和媽媽用了不到一個小時的時間，就把中午、晚上的菜都買好了，我們母子倆滿載而歸了。
小學(xué)敘事作文300字 篇4
去年暑假，我和媽媽一起乘車去鄉(xiāng)下的'外婆家。
到了那兒，外婆正準備去抓田螺，這下就有得玩了。我?guī)鲜莻�方便袋，換上了靴子，去小河邊。媽媽沿著岸邊在河里抓，外婆就在岸上抓，媽媽可比外婆快多了，而我就幫幫她們做點小事。
媽媽剛下河，就抓到很多田螺和一個河蚌，我高興極了，拿著那個大河蚌去在外婆身邊顯擺。外婆看我高興的樣子，問我想不想再要了，我連連點頭。
沒過多久，外婆就抓到了三四個河蚌，我高興得一蹦三尺高，差一點就掉進河里。我讓媽媽再抓一些河蚌。媽媽問外婆怎么抓河蚌，外婆：“河蚌是插在泥土里的，邊像刀子一樣鋒利�！眿寢屄犃送馄胚@些話，又一連抓了幾個河蚌呢！
外婆突然喊我過來，我問外婆干嘛呀？外婆說：“看，這就是螞蝗�！币郧爸皇锹犞荒棠陶f過，現(xiàn)在可是親眼看見。螞蝗的個頭很小，只有二三厘米，將它切成兩半，還可以再長。
眼看天要黑了，我們提著滿滿三袋的田螺回到家中。
小學(xué)敘事作文300字 篇5
今天，區(qū)老師和我們玩了兩個有趣的游戲：正話反做和搶椅子。其中，我覺得正話反做更好玩。
正話反做的規(guī)則是：要做和老師說的'話相反的動作，如老師說：舉起左手。則參賽的同學(xué)便要舉起右手。每一輪請6個同學(xué)上場，三個男生，三個女生。游戲開始了，初次上場的女生是菲菲、美貞和我，男生則有趙杰倫和另外兩個同學(xué)。游戲開始了，這時，老師喊：向右轉(zhuǎn)。同學(xué)們紛紛向左轉(zhuǎn)去，可是美貞卻如老師所說的向右轉(zhuǎn)了，結(jié)果她輸了。老師說：按規(guī)定你要做五個俯臥撐作為懲罰哦！她聽了，只好乖乖地做了五個俯臥撐，逗得同學(xué)們哈哈大笑。第二輪要開始了，老師說：用右手摸你的鼻子，左手摸你的屁股。然后，我就用左手摸著鼻子，用右手摸著屁股，這熊樣逗得我自己都笑了起來，看看其他同學(xué)，它們一個個笑得像喝醉了酒似的，東倒西歪。
搶椅子的游戲也很好玩，一開始我們放了五張椅子，六個同學(xué)上場去搶。經(jīng)過一輪激烈的斗爭，我敗下陣來，第一個被淘汰了，不過我并不傷心，因為這只是一個游戲。剩下的五個同學(xué)繼續(xù)搶著椅子，游戲還在緊張地進行著。
快樂的時間總是過得特別快，游戲已經(jīng)結(jié)束了，不過我們還沉浸在游戲的歡樂中。
小學(xué)敘事作文300字 篇6
童年，是五彩斑斕的，是幸�？鞓返模菬o拘無束的……可是，我已經(jīng)長大了，我必須向童年揮手告別，留下的就只有回憶……
還記得兒時的我，天真無比，只要有泥巴，我就能玩上幾個小時，找來小伙伴，什么過家家、煮飯小游戲、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦樂乎。在地上打兩個滾，帶著滿身泥巴回家，也沒有人會罵我。拉著小伙伴的'手跑進大山里大叫一聲，這一切是那么的有趣�？墒�，此時此刻童年伙伴那天真無邪的笑容只能留在心底，童年玩過的泥巴只能印在腦里……
現(xiàn)在，我只能在家永無休止的做著那些呆板的奧數(shù)題，哦，我已長大，要面臨即將到來得“第二起跑線”——初中。為了考上一個好的初中，我只能在家做題、看書。童年時朝夕相處的伙伴與我成了競爭對手，我們兒時的天真的笑聲已經(jīng)蕩然無存，每天我們談的話題只有分數(shù)、考題……臉上的笑容只是兩者之間的勝利者驕傲的笑……
哦！這就是長大的感覺嗎？這就是與童年揮手告別的感覺嗎？
小學(xué)敘事作文300字 篇7
童年，就像一首小詩，到處充滿了歡樂與笑容。童年，就像一個小孩，充滿了天真與無知。每一個人的童年生活都是豐富多彩的，要說起我的童年，那可是說三天三夜也說不完！那我就挑一個洗菜的趣事來說吧！
小時候的一天，媽媽叫我洗菜！還沒等我抗議，她就像一陣風(fēng)似地出了門。只留下我一個人面對困難！那時候，我還小，又是第一次洗菜。所以我不會洗。我撓了撓頭，自言自語地說道：“或許還有一種方法能快速洗菜！”
我絞盡腦汁地想著問題的'答案，想著想著終于想出了眉目。我想：媽媽每一次洗衣服不都是放在洗衣機里洗嗎！我為什么不可以將菜放進去呢？說干就干！我馬上把所有的菜拿來丟進了洗衣機，然后蓋上蓋子，按下了開始鍵……。（以下聲音比噪音他媽媽---噪音之后還強！在此省略）
終于，我受不了那噪音，將洗衣機關(guān)掉了。然后，我打開一看：唉呀媽呀！怎么只剩下土豆了？其它菜呢？不管了！先跑吧！
于是，我腳底抹油-----溜之大吉了！（可我之后還是被K了一頓）……。
小學(xué)敘事作文300字 篇8
陸蠡的《囚綠記》記敘了他囚禁一綹常青藤的故事。那常青藤的不斷登攀、不懈的努力，就是為了自己的目標。
眾所周知，爬山虎就是依附在別的物體上不斷的攀爬，伸展，最終達到自己的目的：在整個依附體上構(gòu)建起自己的王國。而它在自己的王國里獨自享受陽光，吮吸雨露，見證身邊的一切事情。但是它并不沉醉于眼前的成就，不沉醉于享受，一時的安逸，而是繼續(xù)向周圍延伸自己的地盤，周圍的一切可依附的物體成了它再次奮斗的目標。它每一次的奮斗，攀登，都給了它新的收獲，但每一次收獲又是它新的希望和起點。
諸如此類的事物，它們完全是靠著自己的.毅力，不懈的努力而獲得成功，在自然界中占有一席之地，立于不敗之地。
面對爬山虎,我沉思著：它能勇敢的去面對困難、挫折不放棄，不頹廢，腳踏實地的從一個“勝利”走向另一個“勝利”。我們?nèi)祟愑趾紊胁皇侨绱四?在人類當(dāng)中其實也不乏像爬山虎一樣的典型：居里夫人、愛迪生……
面對爬山虎,我沉思著：我們的世界多么寬廣，我們的世界多么精彩，我們的生活多么陽光，但是我們面對精彩、面對陽光，更要登攀!不然我們就要“挨打了”!我們需要爬山虎的精神嗎?
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