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【實(shí)用】初中敘事作文匯總八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初中敘事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中敘事作文 篇1
這不，星期六那天，叔叔和嬸嬸要外出辦事，照顧小堂妹這個(gè)重?fù)?dān)就落在了我的身上，我那時(shí)可是含淚答應(yīng)的呀！叔叔嬸嬸一轉(zhuǎn)腳，小堂妹就開(kāi)始使喚我了：“姐！去給我拿杯奶�！蹦阋詾樗囊笾挥心敲袋c(diǎn)嗎？我習(xí)慣性地問(wèn)了一句：“什么口味？”“來(lái)１８粒白糖，２勺半蜂蜜，還有，把那巧克力餅干的‘心’給挖出來(lái)放進(jìn)去，再加５塊冰�！彼稍谏嘲l(fā)上懶洋洋地回答我。別以為，弄杯奶也是不容易的事啊！“客官，您要的奶來(lái)咧！”（這是她“調(diào)訓(xùn)”出來(lái)的小二版上菜。）我小心翼翼地供著這杯不尋常的牛奶，不，已經(jīng)不能稱(chēng)之為“牛奶”了。
她津津有味地喝下奶后，起身１８０度大轉(zhuǎn)，邊走向門(mén)口，邊向我勾勾手指頭，她的“戶(hù)外活動(dòng)”時(shí)間到了�！皥�(bào)一下行程�！彼悦畹目谖菍�(duì)我說(shuō)。算了，小不忍則亂大謀啊！“公園看噴泉�！彼傺b正經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，意思應(yīng)該是我這“秘書(shū)”配合得太不錯(cuò)。到了池邊，我打趣地說(shuō)：“要是我把你踢池里去了，你會(huì)……��！”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)話(huà)，她重重地一撞，我變、便向池中撲去……還好我身輕如燕，來(lái)了個(gè)“海底撈針”，（也就是用手一撐池底）沒(méi)水花四濺，但是衣服卻濕了一大片�！澳闾^(guò)分了！知道我跟著你多么辛苦嗎？”我氣憤地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，準(zhǔn)備在她臉上“紋”個(gè)“五指花”，可定神一看，人呢？奇了怪了，剛還在這的……肯定又想出什么花招，鹿死誰(shuí)手還不知道呢！你等著！想著，我開(kāi)始嚴(yán)密式地大搜索。
半個(gè)小時(shí)后……
“小堂妹，出來(lái)吧，姐姐認(rèn)輸了，姐姐給你買(mǎi)冰淇淋，買(mǎi)棒棒糖，好，帶你去肯德雞還不行嗎？”我苦苦哀叫幾聲后，意識(shí)到事情的嚴(yán)重了，小堂妹不見(jiàn)了！不會(huì)出意外或是被人綁架了吧？我越想心里越慌，眉頭都皺成了一個(gè)大大的`“川”字了。我的小堂妹，你千萬(wàn)不要出事啊！
“瑋如，出來(lái)玩��？”這個(gè)聲音把慌張的我嚇了兩大跳，原來(lái)是小堂妹的鄰居張阿姨，我像在沙漠中找到了水一般：“張阿姨，你見(jiàn)過(guò)我堂妹了嗎？”“我剛剛好象看見(jiàn)她和一對(duì)男女往那邊走了，應(yīng)該是她吧！我也不清楚，哎～到底……”張阿姨的毛病就是喜歡自言自語(yǔ)，嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停，我已經(jīng)顧不得那么多了，朝著張阿姨說(shuō)的方向百米沖刺了過(guò)去，心里還喊著：“小堂妹，你等等，姐姐這就來(lái)救你了！”
“小堂妹！我終于找到你了，你沒(méi)事吧！”由于我的“飛毛腿”，小堂妹很快就找到了，真的有一對(duì)男女帶著她，我一把拉過(guò)了小堂妹，“你們要干……��？叔叔嬸嬸？怎么是你們？堂妹她怎么？”怎么小堂妹會(huì)跟叔叔嬸嬸在一起呢？“哦，我們剛剛路過(guò)公園的時(shí)候看見(jiàn)了她，就帶她回來(lái)，不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)，瑋如你怎么在這里�。磕闾妹谜f(shuō)你在家里看電視的��！”本來(lái)是我問(wèn)叔叔的，現(xiàn)在他到問(wèn)起我來(lái)了，“我……我沒(méi)事出來(lái)散步”。我偷眼看了一下小堂妹，她正朝著我做鬼臉呢！真是無(wú)可救藥！
我發(fā)誓，我再也不理她啦！朋友們，你們誰(shuí)愛(ài)管誰(shuí)管吧！反正我是要收拾“包袱”走人啦！再見(jiàn)啦！
初中敘事作文 篇2
在六二這個(gè)幸福的大家庭里，有許多小明星，因此，時(shí)常冒出幾個(gè)最來(lái)。有最高的，最矮的，最?lèi)?ài)研究的我們也就和最結(jié)下了不解之緣。久而久之，自然也就成了好朋友。
要說(shuō)我們班的數(shù)學(xué)之最，那可非我們班的于哲浩莫屬了。記得有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道難度相當(dāng)高的奧數(shù)題。題剛抄到一半時(shí)，我們就開(kāi)始發(fā)蒙了，不禁議論起來(lái)。題剛抄完時(shí)，有的同學(xué)就已經(jīng)做不上了等著老師講，再過(guò)大約十分鐘，老師還坐在椅子上等待著我們的答案。這時(shí)我們?cè)谙旅嫜肭罄蠋熤v題老師，我做出來(lái)了。突然，有一個(gè)聲音沖破了我們的央求聲，老師的眼睛一亮，哦，原來(lái)是于哲浩，他興奮地跑出來(lái)，給老師看，我們的'目光全都集中在老師和于哲浩身上，老師猛地站起來(lái)，對(duì)于哲浩說(shuō)：恭喜你，完全正確！我們都很驚訝，對(duì)于哲浩都去了贊許的目光，把數(shù)學(xué)之最的桂冠給了他。
我們班的搞笑之最要數(shù)湯昕燃了。有一次課間，他走到我位置，擺出一副秀才樣，對(duì)我說(shuō)：聽(tīng)聞楊大小姐文采過(guò)人，今日，本官就要考考你的智商。我說(shuō)：洗耳恭聽(tīng)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我想，應(yīng)該不過(guò)是一個(gè)謎語(yǔ)罷了，能難得
住我么。他曰：從前有三條狗，一條叫在上，一條叫在中，一條叫在下，他們?nèi)齻�(gè)同時(shí)看見(jiàn)了一盆狗屎，在下吃了它請(qǐng)問(wèn)：是誰(shuí)吃了那盆狗屎，請(qǐng)回答完整，否則就是弱智。我想都沒(méi)想答道：在下吃了這盆狗屎。他大笑不止，都笑得喘不過(guò)來(lái)氣了，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，在下就是自己了。而他左倒又歪地站著，鼓著掌，說(shuō)：精辟，精辟！我雖然很生氣，但是也佩服他的搞笑功夫，把搞笑之最的獎(jiǎng)杯頒發(fā)給了他。、
我們班還有一位歌唱之最，劉子源，你別看她小，嗓音可好了，真是賽過(guò)宋祖英，氣死楊鈺瑩啊。這回你們應(yīng)該知道他唱歌有多好聽(tīng)了吧。有一次音樂(lè)老師新教我們一首歌，叫《春天里》。老師讓我們上表演，可我們誰(shuí)也不敢。這時(shí)，劉子源舉起了手，唱了歌，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
我們班還有許多帶最的小明星，我相信我們長(zhǎng)大以后一定會(huì)成為大明星，祖國(guó)蔚藍(lán)的天空下任我們盡情地展現(xiàn)自己各自的風(fēng)采。
初中敘事作文 篇3
暑假里，我一直在研究溫度計(jì)。別笑我，我覺(jué)得自己在溫度計(jì)這方面有一定的造詣，如果有伯樂(lè)相中我的話(huà)，隨隨便便就拿一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)呢！只是不知道有沒(méi)有這個(gè)領(lǐng)域的獎(jiǎng)……或者說(shuō)，這屬于什么領(lǐng)域？
前段時(shí)間真是熱��！我抱怨地拿起家里的溫度計(jì)，左測(cè)測(cè)，右測(cè)測(cè)，溫度計(jì)指數(shù)一路飆升，我好擔(dān)心它什么時(shí)候爆炸，引起新一輪環(huán)境危機(jī)。于是我決定打開(kāi)溫度計(jì)，改變里面的構(gòu)造，增加溫度上升空間！ 打開(kāi)溫度計(jì)可不容易啊，不知這溫度計(jì)是用什么做的，怎么摔都摔不壞。我想了想，拿來(lái)一把小刀，在溫度計(jì)表面雕出一條縫，猛力掰開(kāi)。
“嘭！” 里面炸出一團(tuán)“火”，把我狠狠地從窗子甩了出去。那團(tuán)“火”的沖擊力太大了，噴得我老遠(yuǎn)，停都停不下來(lái)。我只覺(jué)得自己像在微波爐里以光速轉(zhuǎn)了幾圈，然后飛出了國(guó)界。
等我終于從空中掉下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己居然在海里！還好我會(huì)游泳，游了大概一萬(wàn)米以后，終于看見(jiàn)了人影。打聽(tīng)一下，了解到他們是出來(lái)考察的探險(xiǎn)隊(duì)員，不久前遇到冰川融化，根本原因好像是突然有一股熱流沖來(lái)。
“剛剛燙死了！我都被燒傷了！”一個(gè)渾身用羽絨服裹著的.女人抱怨起來(lái)，她正在很努力地用她燒傷的皮膚從羽絨服擰出汗水來(lái)。其實(shí)不用擰，輕輕一碰就跟下雨一樣。
“那算什么呀，來(lái)試試這里的水溫氣溫，跟煮火鍋一樣，我們跳下去就熟了。”一個(gè)男人不動(dòng)聲色地說(shuō)。
他們奇怪地看向我，因?yàn)槲艺┲绦湓谔?yáng)的暴曬下，卻神態(tài)自若，更何況剛剛在火鍋一般的海里游了一萬(wàn)米。我也很奇怪，我剛剛被火一樣的東西烤過(guò)，還被沖到了地球另一端，為什么我一點(diǎn)事都沒(méi)有？ 我們?cè)诤Ｉ掀戳艘恢�，最后安全地回到了中�?guó)。 這里已經(jīng)被沖擊成平地了，地面像烤過(guò)一般，大概有六十度的高溫。專(zhuān)家采取超級(jí)無(wú)敵防御措施，空降了好多幾百米高的大樓，轉(zhuǎn)移人員進(jìn)去。我們抵達(dá)大陸的時(shí)候，所有人已經(jīng)到達(dá)了安全地帶。那些大樓全天候開(kāi)著冷氣。
我拿著溫度計(jì)研究了好久，終于想明白了一些事情。
當(dāng)初炸出來(lái)的那團(tuán)“火”是溫度計(jì)里的紅色部分。當(dāng)初我看溫度計(jì)是三十幾度的高溫，溫度計(jì)被我打開(kāi)之后，這些高溫也被我釋放了出來(lái)。我離溫度計(jì)最近，所以受到的沖擊力是最大的，但是套用孫悟空在煉丹爐里修成火眼金睛的原理，我一點(diǎn)事也沒(méi)有，反而造就了抗高溫的本領(lǐng)。
我得意起來(lái)，因?yàn)槲业谝粋�(gè)發(fā)現(xiàn)打開(kāi)溫度計(jì)之后會(huì)發(fā)生什么事情，這是專(zhuān)家再怎么苦心研究也得不出的結(jié)論。實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
于是我在這里自薦一下，給我隨便頒發(fā)一個(gè)諾貝爾搗亂獎(jiǎng)就好了。 如果你們?cè)谏险n的時(shí)候覺(jué)得特別熱，或者全日制空調(diào)伺候，請(qǐng)感謝我當(dāng)初的壯舉吧。
初中敘事作文 篇4
每一個(gè)人的生命中，都有那么幾個(gè)人，對(duì)自己而言，是很重要的。生命中因?yàn)橛心切┲匾娜舜嬖�，生活才更美好。那些重要的人存在久了，我們就�?duì)那些人有了依賴(lài)感，久而久之就成為了一種習(xí)慣。習(xí)慣了依賴(lài)那些人，不能失去，因?yàn)樵缫呀?jīng)習(xí)慣有那些重要的人存在了。
那是一年多前的事了。我在讀六年級(jí)，這是六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，我們已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)升中總復(fù)習(xí)的'階段了。老師們都比以往更認(rèn)真的給我嗎復(fù)習(xí)，為了讓我們這次小考可以考個(gè)好成績(jī)，被好的中學(xué)錄取，可以有個(gè)好的初中學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們現(xiàn)在的班主任，已經(jīng)教了我們很多年了。從三年級(jí)到現(xiàn)在，班主任一直都沒(méi)變，一直都是她。我的生活，自從她的出現(xiàn)，就改變了，記得那時(shí)候的我，成績(jī)很差，而且粗心大意，是她一直耐心地教我，叫我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。慢慢地，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，她總是跟我說(shuō)：“今天的你，比昨天，進(jìn)步了，要繼續(xù)努力，加油，你一定行的，每一天都會(huì)進(jìn)步的，或多或少。進(jìn)步了不要驕傲，退步了也不要?dú)怵H”。班主任的這些話(huà)一直鼓舞著我，所以我才會(huì)進(jìn)步，才可以考到個(gè)好中學(xué)。
有一次模擬考試，我居然忘記了寫(xiě)名字。班主任把我叫到辦公室，說(shuō)：“你怎么可以粗心大意，連名字都沒(méi)寫(xiě)，這如果是在正式的考試，你這張?jiān)嚲砭褪橇惴至耍还苣銓?xiě)得再好，這張?jiān)嚲硪彩且恢睆U紙”。
從此，我就不敢再粗心大意了。
那一段時(shí)光，是班主任一直教導(dǎo)著我，她叫會(huì)了我很多，讓我明白了許多。
我的生命，不能沒(méi)有你。
初中敘事作文 篇5
青春是我們生命中最美的季節(jié)，它孕育著早春的生機(jī)，展示著盛夏的熱情。揮灑著金秋的碩實(shí)，詔示著寒冬的希望。充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春永遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè),也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的`光芒。安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人；平靜的湖面練不出精悍的水手；彩虹經(jīng)過(guò)雷電擊打后才會(huì)現(xiàn)出；青春活力經(jīng)過(guò)與衰老的搏斗后才能重生。
青春的年齡，在于我們的自身概念，一個(gè)人把活力付出于18歲時(shí)，那么他的青春被他定為18歲，他也永遠(yuǎn)活在18歲。、
一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚；一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿；一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波；一顆心更應(yīng)對(duì)青春充滿(mǎn)熱愛(ài)與期待。
青春的纏綿細(xì)膩如黛玉般的詩(shī)才柔情，青春的好打不平如同鑒湖女俠秋瑾般颯爽的豪情，青春的恬靜純潔給人增添一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。
我喜歡清純的瀟灑，說(shuō)來(lái)就來(lái)，要去就去，從不不留戀什么，也不放棄什么。我更喜歡青春的豪邁與奔放，和那點(diǎn)綴其中的委婉輕愁，就如同欣賞一件巧奪天工的藝術(shù)品，也如同面對(duì)著人世間的千奇百怪。
生活在這個(gè)充滿(mǎn)活力的世界，我在某個(gè)早晨等待世界煥發(fā)火紅的太陽(yáng)，感慨新生青春的蘊(yùn)含；在每個(gè)夜晚數(shù)數(shù)星星又多了幾顆，體驗(yàn)趣味青春的趣味；在涼爽的夜尋找生命的源泉，探索神奇青春的奧秘。
奮斗的歲月是苦楚的，青春的魅力是無(wú)窮的。莫讓歲月編進(jìn)打水的竹籃，要用青春燃起事業(yè)的火炬。
聆聽(tīng)青春之音，體驗(yàn)活力世界。一路坎坷走來(lái)，一路活力相伴。字斟句酌出精品，精雕細(xì)刻見(jiàn)功夫。青春永存，活力無(wú)限，只有出乎其類(lèi)，方能拔乎其萃。成績(jī)屬于未來(lái)，青春屬于現(xiàn)在！
初中敘事作文 篇6
夜已很深，我仍不能入睡，眼淚順著臉頰不斷地流著。白天發(fā)生的事還清晰地印在我的腦海中，一遍遍浮現(xiàn)在眼前。
“你小小年紀(jì)就搞對(duì)象，可恥不，你丟盡了人，讓你媽今后怎么見(jiàn)人……”媽媽氣喘吁吁，手指著我的鼻子，如獅吼般狂喊。我想解釋?zhuān)伤稽c(diǎn)兒機(jī)會(huì)都不給。還說(shuō)，“都被抓到了，還狡辯什么？”
我委屈，我根本沒(méi)有。
我初一時(shí)的同桌是個(gè)男生，我們關(guān)系很要好。初一沒(méi)念完，他就到長(zhǎng)春的一所私立學(xué)校上學(xué)了。他每次放假回來(lái)都來(lái)看我。我們一聊就會(huì)聊很長(zhǎng)時(shí)問(wèn)。今年“五一”放假他又來(lái)看我。因?yàn)榫鸵锌剂�，我整天都在忙碌于�?shū)本之間，早把這事忘了，當(dāng)我打開(kāi)門(mén)的那一瞬間，我真的太高興了。我們聊了一個(gè)多小時(shí)，似乎有講不完的話(huà)要說(shuō)。因?yàn)楦改覆辉诩�，過(guò)分的高興讓我們忘了時(shí)間，直到門(mén)鈴響起，我們才意識(shí)到時(shí)間過(guò)得有多么快。爸爸、媽媽剛進(jìn)屋，他就要回家，這讓我感覺(jué)到好像我們的關(guān)系有些不正常。我看了爸爸、媽媽一眼，他們的心里好像也是這么想的。他剛走出我家門(mén)，媽媽就雷霆大發(fā)。
我曾記得一位著名作家在《開(kāi)學(xué)致詞》中對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)說(shuō)：“親愛(ài)的孩子們，假如你們還有一些東西不明白的話(huà)，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你們的父母！親愛(ài)的家長(zhǎng)們，如果你們有什么不了解的`話(huà)，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你們的孩子！”而我的媽媽?zhuān)瑸槭裁淳筒荒芟蛭伊私馇闆r，弄清真相呢？雖然媽媽是家長(zhǎng)，但也應(yīng)該信任我，尊重我的人格。這樣武斷、蠻橫地對(duì)待我，真的傷透了我的心。也許因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭私猓鄙贉贤�，感情產(chǎn)生隔膜，以后我有不明白的事也不敢問(wèn)她，那么，后果該多可怕啊！
我渴望媽媽能和我互相溝通。
初中敘事作文 篇7
我們這片，沒(méi)有櫻花，但是有她在的地方，仿若那里就栽了棵櫻花樹(shù)，她在花瓣雨中靜靜地站著，歪著頭，看著我的眼神中帶著朦朧，帶著笑。
她就是這樣個(gè)姑娘，清純到感覺(jué)嫵媚，這并不沖突，因?yàn)槟鞘窃谂e手投足間，不禁意流露出來(lái)的。時(shí)而令人哭笑不得，時(shí)而又令人欲罷不能。
“我喜歡他，但是他喜歡她。我知道，他知道，她也知道，可是，她卻喜歡著另個(gè)他。我從沒(méi)有想過(guò)，這么狗血的劇情，竟然會(huì)發(fā)生在我的身上�！边@是我和她第次交談時(shí)的第句話(huà)。
我坐在課桌上，她坐在我的身旁。她低著眉頭，看著她的側(cè)臉，那雙鳳眼中滿(mǎn)是惆悵，可能是女孩子要早熟點(diǎn)吧，那時(shí)候，她明白的那種痛，我不明白。
“我知道我沒(méi)有機(jī)會(huì)了，但又打心底地不甘心，萬(wàn)，他要是醒悟了呢？呵，醒悟這個(gè)動(dòng)詞也可能是我太自負(fù)了，”她抬起頭，看著教室后的黑板報(bào)，上面寫(xiě)著“我們就要畢業(yè)了！602班宣”，然后，眼底又重新被陰霾充斥，沉吟道，“可是他沒(méi)有�！�
或許情緒真的有感染力，即使當(dāng)時(shí)的我朦朦朧朧，什么都不懂，但是那刻，她的鐘情，她的柔弱，她的美，都深深地傳遞給了我。我抿了抿嘴，右手下意識(shí)地握住了支筆，然后，繼續(xù)安安靜靜地做個(gè)聽(tīng)眾。
“也許是因?yàn)榈诖�，�?shí)在太過(guò)用力，不懂得方式，最后，使自己碰壁，傷得塌糊涂�！彼沃_，恍若失神。
“我不明白……”
“你會(huì)懂得，在未來(lái)的某天，”她的眼神依舊悲傷，但是嘴角卻輕扯出個(gè)微笑，“真沒(méi)有想到，這么晚，在學(xué)校，還 能碰到個(gè)聊天的人。”
“嗯……我是值日生�！�
“我要走了哦？”她輕輕地從桌上下來(lái)，動(dòng)作是那般柔和。
“等等，qq，”我快速地用剛剛握住的筆在張小紙片上寫(xiě)下了串?dāng)?shù)字，遞給她，“楚言，我的名字�！�
“嗯，傾城�！彼龍�(bào)上自己的名字，接過(guò)我的字條，邁著雖仍沉重，但比之之前更為輕盈的步伐離開(kāi)了。
我望著她不是很高挑的背影怔怔出神，直到很多年后的今天，我都不知道，那瞬間，只是那瞬間，我對(duì)她產(chǎn)生的那種朦朧的情感，是欲望，還 是喜歡，不過(guò)，無(wú)論如何，從那時(shí)起，她是真真切切地留在了我的記憶中。
“能告訴我，你的電話(huà)號(hào)碼嗎？”我反復(fù)敲打，刪除，終于還 是按下了“發(fā)送”鍵。
時(shí)間滴答，滴答地過(guò)去。
大約三分鐘后，她輕輕地回了個(gè)“嗯”字，然后發(fā)來(lái)了串?dāng)?shù)字。
我至今仍無(wú)法具體描繪那時(shí)的興奮之情，大致上就是站在轉(zhuǎn)椅上轉(zhuǎn)了幾圈，跳到席夢(mèng)思上蹦跶了幾下，然后裹著被子，翻滾了幾次而已。
“喂。”當(dāng)我好不容易平復(fù)下心情，用座機(jī)撥打過(guò)去之后，聽(tīng)到這個(gè)字眼，心臟還 是急促地跳動(dòng)了起來(lái)。
那瞬間，我仿若乘上白云，在天地間馳騁然后，不得不重新平靜了下來(lái)。
“那、那個(gè)沒(méi)什么，就是想看看，你有沒(méi)有把號(hào)碼打錯(cuò)�！�
“好吧，那我掛了？”
“嗯……”
然后接下來(lái)的個(gè)禮拜，我們除了普通對(duì)話(huà)外，基本沒(méi)什么交流，盡管兩個(gè)教室之間只隔著堵墻。我的心情變得浮躁起來(lái)，每天夜里都輾轉(zhuǎn)反側(cè)雖然依舊下子可以睡得很熟。
直到下個(gè)禮拜的開(kāi)頭，她發(fā)來(lái)個(gè)詢(xún)問(wèn)。
“你可以，和我，交往嗎？”
有種心臟驟停的感覺(jué)，是的`！救護(hù)車(chē)！救護(hù)車(chē)！這次，我是直接興奮到呆滯，搖了搖頭，輕輕地回了個(gè)“嗯”字。命運(yùn)的齒輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。
感情的發(fā)展很迅速，第次牽手，第次擁抱，第次，她讓我閉上雙眼，然后輕輕地吻在了我的右臉頰�，F(xiàn)在想來(lái)，也真是個(gè)磨人的小妖精。
“是啊，磨人的小妖精�！蔽易谇巴诖渭s會(huì)地點(diǎn)的公交車(chē)上，抱著順手從家里帶來(lái)的書(shū)，看著窗外的風(fēng)景額……雖然不能算得上是晴空萬(wàn)里的好天氣，但至少不溫不燥。
我的臉上直掛著笑容，直到做到終點(diǎn)站為止，才發(fā)現(xiàn)自己坐錯(cuò)了車(chē)，迷了路。我沒(méi)有GPS，也沒(méi)有手機(jī)，按道理應(yīng)該是直接回家，告訴她我不能來(lái)了，但是，我鬼使神差地想到，要是她還 在那里怎么辦？于是路問(wèn)路到達(dá)了目的地。
她果然在那里！靜靜地坐著，穿著身她認(rèn)為，在我看來(lái)也的確是最漂亮的衣裳，看著遲到了兩小時(shí)的我，盈盈笑了起來(lái)，我下意識(shí)地感到陣強(qiáng)烈的愧疚。
我們是坐著現(xiàn)在差不多已經(jīng)找不到了的人力三輪車(chē)回的家，路上，她的右手直握著我的左手，告訴我，她很好，沒(méi)關(guān)系。我輕輕地緊了緊左手，把手中的書(shū)遞給她，笑道：“送給你，我的小天使�！�
直到有天，幼稚的我們的關(guān)系，被我的父母發(fā)現(xiàn)。
我是用奶奶的手機(jī)和她短信聯(lián)系的，每天我奶奶睡熟以后，我都會(huì)偷偷地把手機(jī)拿過(guò)來(lái)。唯的弊端是，它每次接收短信的時(shí)候，都會(huì)發(fā)出特別響的鈴聲，關(guān)也關(guān)不了。于是，我每次，都把它裹在層層的被子之中可是，紙終究包不住火，有天，我們的短信記錄還 是被我的爸媽發(fā)現(xiàn)了。
他們那晚，花了兩三個(gè)小時(shí)對(duì)我諄諄教導(dǎo)，我也唯唯諾諾地聽(tīng)了兩三個(gè)小時(shí)，但我在她的面前，卻字未提這被發(fā)現(xiàn)事。
但隨著畢業(yè)的再逼近，我終于還 是做出了取舍，為了謀求更好的機(jī)會(huì)，我向她提出了分手。
她的回信很短，但是很痛心，除了開(kāi)頭的“嗯”字以外，其余都是在說(shuō)自己怎么怎么不好。我的手緊了又緊，卻什么也做不了，只能在心底默念，對(duì)不起，對(duì)不起遍又遍。
后來(lái)，我沒(méi)有如愿地被預(yù)想的私立初中選中，于是去了戶(hù)籍所在地的公辦學(xué)校。我次又次地逼自己忘記那個(gè)善良的姑娘，可是老天就和我開(kāi)玩笑。
“大家好，我是傾城，接下來(lái)的三年，還 請(qǐng)多多指教。”
她站上講臺(tái)，向著我們鞠了個(gè)躬，然后自我介紹道。我們，成了同班同學(xué)。
再后來(lái)，就這樣，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，分分合合了三年，她終究，還 是被我牽住了手。
有人說(shuō)，初戀是苦澀的，但我確認(rèn)為她是甜蜜的。因?yàn)槟强酀淖詈蠊P，也可以是你人生中的劃甜蜜。那是在你最單純的時(shí)候做的最單純的事情，回憶的最美好的愛(ài)情。
所以，我希望，她身后的那棵櫻花樹(shù)，能直在我們倆的頭上，綻放。
初中敘事作文 篇8
從小到大，離開(kāi)家也有不少次了，而那一次，卻是令我記憶猶新。那是我第一次想家，忍不住的想家。
大年初二我獨(dú)自應(yīng)邀到栟茶姨奶奶家做客。姨奶奶們見(jiàn)我應(yīng)邀到來(lái)，一個(gè)個(gè)喜從天降。每天好吃好喝招待我，還特意為我做我最喜歡的蝦餅和蟶湯。我每天連吃帶玩，高興得都不想回家了。
晚上，我睡在她們家最大的一個(gè)房間里，翻來(lái)覆去卻怎么也睡不著，好像少了點(diǎn)什么。對(duì)呀，是媽媽的晚安，是家人都在身邊的安慰。我自嘲道：“睡不著覺(jué)怪床歪。”翻覆好久，才終于睡去了。
正月初四是我生日，今年生日還更不相同，這是我一生中惟一一個(gè)陰歷生日和陽(yáng)歷生日同一天的日子。晚上，當(dāng)我滿(mǎn)心歡喜的等待生日宴時(shí)，卻只等到一頓平常的晚餐。我感到有些失望，我想起了爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠踢�有婆婆，為什么我的眼眶突然濕潤(rùn)了？姨奶奶們畢竟不是天天同我生活在一起的至親之人，他們對(duì)我的了解畢竟不深，我又怎能強(qiáng)求他們記得我的生日呢？小姨奶奶似乎察覺(jué)了我的不高興，問(wèn)我怎么了，我趕緊強(qiáng)咽下了淚水：“沒(méi)事。”我一再告誡自己，不應(yīng)該強(qiáng)求她們?yōu)槲肄k生日宴，這不是家里，不能亂來(lái)。而越是克制，想家的情緒就越強(qiáng)烈的噴發(fā)。淚水止不住的又流了下來(lái)。大姨奶奶一拍額頭：“哎呀，忘了！今天是鎬鎬生日，我怎么把這事忘了，真是糊涂了�！蔽矣行﹥�(nèi)疚，我又讓她們?yōu)槲肄k了生日宴，她們已經(jīng)為我做了那么多……姨奶奶們的熱情使我很感動(dòng)，但是這里缺少的是家的溫暖的感覺(jué)，是一切細(xì)節(jié)都有人照顧的感覺(jué)，是不必控制自己情感的感覺(jué)。
晚上我與媽媽通了電話(huà)，我再也忍不住內(nèi)心的.情感，哭出聲來(lái)：“媽媽?zhuān)蚁爰�！”媽媽笑著說(shuō)：“那里難道不是你的家嗎？姨奶奶們又不是遠(yuǎn)親�！薄翱墒悄抢餂](méi)有家的感覺(jué)，沒(méi)有了處處的照料，沒(méi)有了精神寄托�！�
第二天晚上，在栟茶鎮(zhèn)最大的酒店里，姨奶奶們?yōu)槲肄k了生日宴。她們對(duì)我真是太好太好，可以說(shuō)有求必應(yīng)，但是家的溫馨，自由，是家獨(dú)有的，誰(shuí)也營(yíng)造不了的。只有爸爸，媽媽?zhuān)�，在一起，才是一個(gè)家，只要我們?cè)谝黄�，哪里都是家，哪里都有家的感覺(jué)。
那一次，我真的忍不住想家，想爸爸媽媽和我組成的家。
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