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精選敘事作文300字集合5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的敘事作文300字5篇，歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
放假啦！還沒等老師說完假期的要點，便迫不及待地跑到鄉(xiāng)下外公家。
遠遠的就看見一條石子路，通向村莊的各個角落，走上去“的篤的篤”的像是在歡迎我的到來。
到了外公家，剛打開門，以前形影不離的小狗便興奮地蹭著我的褲腿，舔著我的.手。接著跟來了一群雞鴨，歡快地叫著，似乎在為我接風洗塵。
走到后院，看見西邊的墻上的南瓜騰，正是旺盛的時期，都爭先恐后的，有一條最長了，都爬到電線上去了，我想，它應(yīng)該是要到月亮上去約嫦娥吧！后院的東邊有一塊菜地，一年四季都是翠綠的，想吃什么就可以去摘，味道比城里買的好吃多了，真不辜負奶奶的辛勤付出！
外公家附近，有一條小河，常年潺潺流水，即便天旱，這條小河，永遠不會干涸，白天外婆經(jīng)常到這來兒來洗碗、打水、灌溉菜園，清洗衣物等。鴨子一大早就急急忙忙趕來，有時還不小心踩了同伴的腳，鴨子一個接一個跳下水去，濺起了朵朵水花，小鴨子們在里邊兒玩，不亦樂乎的幾只貪玩的小鴨子甚至連蛋也生在那兒準備孵了。
晚上，便是孩子們的樂園，我和村里的孩子們，有的在摸魚，有的在捉蝦，有的在打水仗，盡情地在河里嬉戲。
快樂的生活總是短暫的，有一個暑假過去了。
敘事作文300字 篇2
那天，我在公園玩著，不一會兒，我看見天空中飄著許多白色的絨毛，像潔白的雪花，像飛舞的蝴蝶，像雪白的花蕊，又像到處飄飛的蒲公英······一會兒降落在綠油油的草地上，一會兒飄落在參天大樹上，一會兒飛到房頂上。有個"小淘氣包"還跑到我鼻孔里，害得我一連打了好幾個噴嚏。這小家伙大概是受了驚嚇，連忙跑了出來，一刻也沒有停，又飛跑了。
我十分好奇，上蹦下跳，費了九牛二虎之力，終于氣喘吁吁地捉住了一些。張大眼睛一看，不可思議，這居然是農(nóng)民伯伯中的棉花!棉花居然漫天飛舞，太不可能了!我?guī)е闷嫘模弥藁�，以一百米沖刺的速度跑回來家。一進門，我就興奮地大喊:“媽，你瞧天上怎么飄著這么多得棉花啊?”媽媽看了看，說:“這不是棉花，這是柳絮，是柳樹的種子。”我心想:就這點東西就能長出高大的柳樹?不可能吧?媽媽看出了我的心思，對我說:“是真的'，柳樹是靠風傳播種子的�！�
晚上，媽媽找了很多關(guān)于植物方面的書讓我看，通過仔細閱讀，我才知道柳樹是靠風傳播種子了。
敘事作文300字 篇3
我兩歲的表妹是被瘤奪取的生命，我恨透了瘤。當時，在家里的床上，我看到我表妹那蒼白的臉，瘦弱的身軀，最后看到她在痛苦的呻吟中死去，我難過極了。我多么想救活表妹呀！如果可以的.話，我愿意用我的生命交換。從那時候起，我心里就暗暗下決心，長大以后，我一定要當一名征服腦瘤的白衣天使。
現(xiàn)在瘤仍然也十分的猖狂，它依舊無情地威脅著人類，我想快點長大，去當一名醫(yī)生，用我的智慧和汗水去鏟除這個惡魔。
我常常想：我當上了醫(yī)生，我們醫(yī)院擁有世界上從診斷到治療的一整套最先進的治瘤儀器和技術(shù)----“瘤確診器”，可以使醫(yī)生輕易地從熒光屏里發(fā)現(xiàn)病人體內(nèi)異常部分，如果是早期患者，只需吃一�！翱到∑本蜁謴徒】�，如果病情已經(jīng)惡化，只需給患者直射“抗瘤霉素”，就能使病情不繼續(xù)惡化。
雖然這只是一個孩子美好愿望，但我相信這理想一定會實現(xiàn)的。我要認真刻苦學習，要將這愿望為現(xiàn)實！
敘事作文300字 篇4
今天下午的英語課，全體同學都不在狀態(tài)，高老師忍無可忍，大發(fā)雷霆起來。
“……”康世沅不知嘟囔了一句什么，不料，卻被高老師聽見了。本以為高老師不會追究的，誰知，高老師突然停下來，生氣的走到康世沅跟前。“說什么呢？說什么呢？”高老師邊說邊把可 憐的`小康拉到桌子旁邊。之后，康世沅又被高老師擁的暈頭轉(zhuǎn)向�！罢f呀，繼續(xù)��！”高老師大喊大叫的，我們都張大了嘴巴，盯著高老師。平常高老師挺溫柔的，這次怎么生了這么大的氣。
雖說小康可憐，但是，最可怕的還在下面。
不知胡恒源同位兩個在干什么，又把高老師惹得大喊起來�！鞍�，干什么呢？”高老師說。他一手抓住尹永平的紅領(lǐng)巾，一手又抓起胡恒源的紅領(lǐng)巾，拎到一邊�！拔抑v著課，你們可在干什么 ？”高老師的臉都被氣紅了。不光尹永平和胡恒源見識到了高老師的威力，就連他們的椅子，也光榮負了傷�！班枥锱纠玻 边@是什么聲音？原來是高老師把椅子踢翻了！
看來這回高老師是真的生氣了，他那副可怕的樣子已經(jīng)把我們嚇呆了，我們也不敢再惹高老師了。
敘事作文300字 篇5
隨著科技的發(fā)展，我們所使用的文具也在不斷的更新。從毛筆到鋼筆、中性筆再到可擦中性筆，筆類發(fā)生了巨大的變化，鉛筆盒也是如此。
近一段時間，文具店里的鉛筆盒有了翻天覆地的變化，從樸素的筆袋轉(zhuǎn)變成了功能新穎的鉛筆盒。班級中大部分同學的鉛筆盒都換成了“高科技”。我多么盼望也有一個“高科技”鉛筆盒啊!我的鉛筆盒太破舊了，爛了幾個洞。
有一天，我的同桌又帶來一個帶著書架的高級鉛筆盒，我真是羨慕啊!上課了，同學們紛紛打開鉛筆盒，拿出鉛筆記筆記�！芭榕椤�，同桌一伸手，不小心把我和他的鉛筆盒都摔下了課桌，他鉛筆盒上的書架一下子摔得粉碎，鉛筆撒的一地都是，而我的鉛筆盒卻穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)穆湓诘厣�，安然無恙，絲毫沒有損傷。由于還有拉鏈，筆一支也沒有摔出來。
自從這件事發(fā)生以后，我對我的`鉛筆盒有了重新的認識，也讓我得到了一個啟示：不可以以貌取人或物。雖然我的鉛筆盒不美觀，破了幾個洞，老舊了，但是它樸素、堅固、牢靠，很實用。同樣，一個事物往往也有兩面性，只有正確的認識它們，才能趨利避害，造福人類。
一年以后，鉛筆盒破了一個大洞，不能用了，它這才從我的書包中“光榮退役”，我現(xiàn)在依然懷念它。
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