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【精選】敘事作文600字集錦五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的敘事作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文600字 篇1
百合綻放——清香；
茉莉開(kāi)放——幽雅；
玫瑰綻開(kāi)——熱烈；
雛菊點(diǎn)綴——脫俗。
人生如花，綻著生命的芳香開(kāi)放，攜著生命的芳香凋謝——卻從不放棄生命的意義，永貯著那份芳香……
當(dāng)人呱呱落地的那一刻，生命之花早已像羞答答的小女孩般含苞欲放。
微風(fēng)吹過(guò)，拂起那百合般的清香氣味，盡管并不濃郁，但蘊(yùn)藏生機(jī)。
——重重地摔倒在地，學(xué)步的孩子奏起哀鳴的哭啼，卻又那般倔強(qiáng)地爬起，即使小腿受傷，即使疼痛難忍，而最終，堅(jiān)持造就成功，百合最終綻放。
——百合清香——倔強(qiáng)的堅(jiān)持。
長(zhǎng)大后，不再是咿咿學(xué)語(yǔ)的小孩，不再是終日做夢(mèng)的孩子，而是初涉世事的懵懂少年了。
淡淡的，朦朧的，純純的幽雅，茉莉般的馨香。這是個(gè)多夢(mèng)時(shí)節(jié)，倔強(qiáng)，任性，被勇敢遮蓋下的軟弱，這些都伴隨著茉莉的開(kāi)放而萌發(fā)。
——憑窗眺望，是莫名的多愁善感；瀟灑地回答問(wèn)題，是努力后的碩果。為了擺脫空虛，學(xué)會(huì)努力；為了讓自己更出色，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
——茉莉幽雅——堅(jiān)強(qiáng)的美麗。
步入青年，那是最絢爛的季節(jié)，鮮艷而又熱烈。
那是玫瑰，開(kāi)得熱烈，放得鮮艷，落得真實(shí)。是對(duì)愛(ài)的執(zhí)著追求，對(duì)成功的鍥而不舍。
——雄心壯志于“為中華之崛起而讀書(shū)”，自強(qiáng)不息于追夢(mèng)，鍥而不舍于誓言。
——玫瑰濃郁，對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著追求。
人漸老邁，承受的.越來(lái)越多，誰(shuí)說(shuō)老去后沒(méi)有生命的色彩，誰(shuí)說(shuō)老去后沒(méi)有奮斗的意義，誰(shuí)說(shuō)老去不能撐起一片天地，誰(shuí)說(shuō)……
那是雛菊，沒(méi)有濃郁的香氣，沒(méi)有迷人的馨香，有的卻是淡雅的脫俗。
——宋慶齡將老年的一切奉獻(xiàn)給了孩子；冰心關(guān)心下一代，留下絕美詩(shī)篇。而身邊的爺爺奶奶不也把那份慰人的笑留給了你么？！
——雛菊脫俗——滄桑后的希冀。
人生如花，將馨香轉(zhuǎn)作生機(jī)；
人生如花，堅(jiān)持卻又倔強(qiáng)；
人生如花，美麗而堅(jiān)強(qiáng)；
人生如花，滄桑而美，
人生如花般帶來(lái)了生命的芳香！
敘事作文600字 篇2
流年，匆匆走過(guò)十幾個(gè)春夏;細(xì)沙，悄悄劃過(guò)指皙的繁華;指尖，緩緩流下輕柔的痕跡。途中，有沒(méi)有領(lǐng)略到不同的風(fēng)景?
柳絮紛飛，爛漫的春天
在我們的殷切盼望中，春天來(lái)啦。伴著新春的到來(lái)，我們也開(kāi)學(xué)啦。買(mǎi)著緊鑼密鼓的腳步，重新回到啦教室。在春天到來(lái)之際，我們踏入拉學(xué)習(xí)的狀態(tài)。洋溢著學(xué)習(xí)的激情，開(kāi)始日復(fù)一日的學(xué)習(xí)。每次考試我們班都是第二。就這樣柳絮紛飛啦今年的'春天，帶著爛漫和唯美。
軍訓(xùn)之際，不屈的夏天
夏天轉(zhuǎn)眼過(guò)去，暑假隨即消失。剛開(kāi)學(xué)的我們開(kāi)始啦軍訓(xùn)，再累日炎炎下站軍姿，因效果不佳而罰跑步。開(kāi)始我們班的狀態(tài)一直不好，教官那次生啦我們的氣，對(duì)我們說(shuō)：“訓(xùn)練，訓(xùn)練啥呀，直接拿倒數(shù)第一的啦。”那是我們臉上溢滿拉淚水，哭著喊道：“我們不玩，我們要訓(xùn)練�！焙髞�(lái)的后來(lái)，我們認(rèn)真訓(xùn)練，在比賽之際，贏的啦第二名。
秋風(fēng)狂傲，炫耀著金黃
軍訓(xùn)過(guò)后，我們的精神狀態(tài)明顯好多啦。在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)之間徜徉。每次回家都拿著成績(jī)單。當(dāng)然，有悲有喜。期中考試成績(jī)出來(lái)是，我們都笑啦，我們班的成績(jī)首次贏得第一。說(shuō)真的，相比之下，我們班已經(jīng)是突破啦。
雪花飛揚(yáng)，奮斗的冬天
期中考試之后，三版絕對(duì)不甘示弱，人家找找失敗的原因，開(kāi)始拉娜卻補(bǔ)那的的戰(zhàn)略，他們班決心要考過(guò)我們班，我們當(dāng)然不肯。于是，一般和三班的競(jìng)爭(zhēng)正式開(kāi)始。期末考試的成績(jī)出來(lái)時(shí)，我們以一份之差敗給拉三班。但依然高興，因?yàn)檫@個(gè)冬天，我們奮斗啦。
流年，匆匆走過(guò)十幾個(gè)春夏，記憶定格在初二的年華，途中，我領(lǐng)略到拉不同的風(fēng)景，你呢?
敘事作文600字 篇3
“你，給我走開(kāi)！”
“為什么？”
“不為什么，不想睬你！”
“那你總該聽(tīng)我解釋完吧？”
“不聽(tīng)，也不想聽(tīng)！”反正，遠(yuǎn)說(shuō)一句，我就頂一句，絕不給他機(jī)會(huì)說(shuō)。
“我要回家了，再見(jiàn)！”我毫不客氣的瞥頭說(shuō)了這樣一句我也不知道為什么說(shuō)的話。我扭頭就走，不會(huì)回頭，因?yàn)槲液ε滤匆?jiàn)我在流淚
“你就這么狠心嗎？都不給我解釋的機(jī)會(huì)？”他咆哮道 �！皩�(duì)不起，遠(yuǎn)，我真的不能再和你一起了�！蔽倚睦锬叵氲馈�
走在路上，我總是在流淚，不知道為什么，就是不想再看見(jiàn)他，看見(jiàn)他就覺(jué)得自己很討厭。
回想起和他在一起的那幾個(gè)月，是那么的快樂(lè)，前所未有的快樂(lè)：我犯錯(cuò)時(shí)，他總是幫我頂罪；我撒嬌時(shí)，他總是什么都滿足我（不撒嬌時(shí)也滿足我）；感冒了，我起不了床，他背我去；這些種種事情，都讓我想依賴他，感覺(jué)都不能失去他。但是，那件事情……我永遠(yuǎn)不能忘記。
那是畢業(yè)典禮上，（我知道那時(shí)我很耍性子，但是沒(méi)辦法！）我們有個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，選的是他和另一個(gè)女同學(xué)一起跳拉丁舞，我很高興，也很吃醋。我高興的是：他是全校跳的最好，人也最帥的；吃醋的是：他和另一個(gè)女孩子跳舞，那女孩子一直在問(wèn)他一些私人問(wèn)題（由于坐的比較近聽(tīng)到了），那女孩子還在說(shuō)我壞話，我終于看不下去了；含著淚跑了出去。遠(yuǎn)看見(jiàn)我跑出去了，馬上跑出來(lái)追我，他的體育比我好，馬上就追到了我。
“影，你為什么要走，你走了我也演不下去了！”
“你還會(huì)演不下去嗎？那么好的.女孩，是啊，會(huì)動(dòng)心的，如果是我我也會(huì)……”我反駁他的“不正確”的辯言。
之后，我一直沒(méi)理他。后來(lái)就發(fā)生了前面的事……
敘事作文600字 篇4
我有一個(gè)溫馨的家庭，爸爸、媽媽無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛(ài)。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替你背上書(shū)包，幫我理好衣角，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講……”，這話雖然簡(jiǎn)短，但字字蘊(yùn)含著父母對(duì)我的期待的愛(ài)。
如今我已長(zhǎng)大了，雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我不止一次向您提出要我自己騎車(chē)上學(xué)，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“只要你有這片心就行了�，F(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全�！卑职值倪@番話讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪。因?yàn)�，父母讓我感到了人間那濃濃的`真情，這用多少金錢(qián)也買(mǎi)不到無(wú)價(jià)之寶。
每天放學(xué)，爸爸總是給我做“加餐”。不是西紅柿雞蛋湯，就是雞蛋炒西紅柿。后來(lái)才知道，是爸爸在報(bào)紙上看到吃這些有營(yíng)養(yǎng)。爸爸總是樂(lè)呵呵地端著碗走到我面前說(shuō)：“來(lái)，王帆把這碗湯喝了，趕快去寫(xiě)作業(yè)，再背書(shū)，背完了讓爸爸檢查，之后就可以看電視了�！�
父母在生活上雖然如此關(guān)愛(ài)我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上三年級(jí)以后，媽媽要求我每篇課文全要背誦下來(lái)，除了這些以外，還要我背《弟子規(guī)》等古文。
記得有一次，媽媽要我背《兄道友》那一篇古文，可我怎么也背不下來(lái)，急得我把那篇文章給撕了。您見(jiàn)了從門(mén)后拿出枝條，要懲罰我。我立刻哭著求饒：“媽媽?zhuān)也桓伊恕笨赡�是打了我，“把手伸出來(lái)，不許哭！”媽媽臉上的青筋暴起，隨著心臟跳動(dòng)而起伏著……那次打的真狠，手腫了好幾天，連字都沒(méi)法兒寫(xiě)了。之后，媽媽給我上邊上藥邊說(shuō)：“王帆，你一定很疼吧！其實(shí)媽媽……”，一聽(tīng)“疼”這個(gè)字，我立刻委屈地?fù)湓趮寢寫(xiě)牙锟蘖�，“不哭，不哭！”媽媽替我擦去眼淚，而大滴大滴的淚珠卻落在我的手上。
“兒行千里母擔(dān)憂”，“慈母手中線，游子身上衣�！边@不正是父愛(ài)，母愛(ài)的體現(xiàn)嗎？父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。
我想衷心的對(duì)父母說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽我愛(ài)你們，我愛(ài)我們共同生活的家�！�
……
敘事作文600字 篇5
屬于自己的風(fēng)景，從來(lái)不曾錯(cuò)過(guò)；不是自己的風(fēng)景，永遠(yuǎn)只是路過(guò)。
——題記
初夏，曙光晨曦，太湖湖畔柳枝映在湖面，似淑女梳洗的秀發(fā)，大雁劃過(guò)海面，清香撲面，醉了心田。蘆葦毫無(wú)垂棄，用枯黃的心悸感染人們，這美麗的瞬間潔凈而高雅。
時(shí)間藏在黑暗中，在寂靜的房子里遺漏下叮咚作響的心跳聲，那段美麗的瞬間早已逃之夭夭，遠(yuǎn)方揚(yáng)起悠長(zhǎng)的叫賣(mài)，與那心跳聲漸漸重合……
湖畔兩岸的蘆葦揚(yáng)抑著低沉的微笑，高漲的太陽(yáng)揚(yáng)舞在天際，從早一直到晚，從夏季一直到冬季，都是蘆葦?shù)奈枧_(tái)，淋漓盡致。
這時(shí)，湖邊一位船夫向我熱情地招手，問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)你要乘船嗎？”
“我……我……好吧。”反正是散散心我想。
上了船，船夫輕重緩急地劃動(dòng)著槳，優(yōu)美的水波聲好似一段段民謠在我心中歌唱，這時(shí)他哼起小調(diào)，一群群鳥(niǎo)兒像都被他的歌所吸引，在空中盤(pán)旋著，起伏著。忽然，他發(fā)現(xiàn)船頭竟飄著一個(gè)水瓶，他二話沒(méi)說(shuō)伸手就去撈，好不容易撈了上來(lái)，這是勞動(dòng)的瞬間美。
“現(xiàn)在的人真不文明啊！到處都能看到垃圾�！�
“唉……是呀！”
長(zhǎng)飛短流，繁華落盡。不一會(huì)兒，我下船付了錢(qián)，時(shí)間不知過(guò)去了多久，身后，巨大的落日正在下沉，時(shí)間的美是瞬間的`。
此時(shí)，他的背影漸漸地消失在夕陽(yáng)中。這雖然是件小事，但他這種精神永遠(yuǎn)記錄在我心上。
天已近黃昏，落日顯的更加璀璨，此時(shí)此刻我站在湖邊觀望著，還真是有種“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！钡母杏X(jué)。而蘆葦竟在落日的夕陽(yáng)下怒放，那身影好似畫(huà)上的弧線，分開(kāi)了人世間詩(shī)情的美好。每一個(gè)人或物都有著美麗的瞬間，都會(huì)在不經(jīng)意間綻開(kāi)斑斕的花。
此刻，流云跌落樹(shù)冠，晚風(fēng)舉起炊煙。只是記憶里那一份氤氳，久久不愿離去，那一段美麗的瞬間已深深地刻在了我的記憶里。
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