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優(yōu)秀敘事作文(精選28篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀敘事作文 篇1
窗外,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),望著那潔白如玉的雪花,不由得想起珍藏在心底的那一份感動(dòng)……
同是一個(gè)冰冷的雪天,天雖寒,但卻讓我感到了心的溫暖。
宿管員那聲聲熄燈的呼喚在陣陣寒風(fēng)中格外悅耳,眨眼的功夫,眼前就一片漆黑了。擠滿十個(gè)人的屋子里靜悄悄的,仿佛她們都從人間蒸發(fā)了一般,只剩我孤獨(dú)地躺在床上,忍受著疼痛的煎熬,度日如年般的.靜默著……
突然,胃里一陣翻江倒海,我猛地從床上“咚”的一下跳起來,迅速地掀起被褥,穿上鞋,狂奔到洗手間門口,便“噗”地吐了出來,呆呆的看著滿地的嘔吐物,不知如何是好。
本不想打擾她們,可剛才那一番折騰,早已吵醒了她們,她比我還要急,“騰”地一下從床上跳了下來,現(xiàn)在正是三九寒冬,只穿了一件單衣的她,在黑暗的屋子里凍得瑟瑟發(fā)抖,可她,卻全然不顧,來到我的面前……
我在一旁呆呆的站著,她替我按摩,有節(jié)奏而又舒服的為我拍著背,還關(guān)切的問我疼不疼,望著這個(gè)比我大兩歲的室友,我竟有種錯(cuò)覺,把她當(dāng)成了姐姐般無私照顧我的人。
看著地上的嘔吐物,她二話不說,先將我扶上床,為我清理,不嫌臟累,默默的做著,看著她那在月色下微小的身影,我的眼睛濕潤了,淚水奪眶而出……
我的腸胃炎好了,而她,卻病了,是因著涼而患上的風(fēng)寒……
回首窗外,大雪依然紛紛揚(yáng)揚(yáng),而我的心,卻因?yàn)檫@珍藏已久的感動(dòng)而溫暖著……
優(yōu)秀敘事作文 篇2
今天我參加了小記者中秋節(jié)的活動(dòng)。
早上,我和爸爸來到清風(fēng)樓的華天超市,有很多小朋友都已經(jīng)到了,我也站到隊(duì)伍里和大家一起排隊(duì),人到齊了,我們就上樓了!
我們來到超市4樓,老師讓我們8人一排坐好,坐好后,老師給我們講了很多和中秋節(jié)有關(guān)的'故事,比如嫦娥跟中秋節(jié)的傳說等等。
聽完老師的故事后,超市的一位阿姨開始給我們講月餅的制作方法,聽完后,我們就開始動(dòng)手做月餅了。
首先,揉一小塊面,接著,把面放在手里,捏成餅狀,然后放入選好的餡料,在手中邊轉(zhuǎn)邊封口,做成一個(gè)圓形面團(tuán),最后把圓形面團(tuán)放到模具里一拍,一個(gè)月餅就這么做成了。
老師說我們一人可以做4個(gè)月餅,大家積極性很高,不一會(huì)就都做完了。
阿姨說做好的月餅要在烤箱里烤30分鐘,在這段時(shí)間里,老師帶我們做了2個(gè)游戲,大家玩得很開心!
時(shí)間很快就到了,老師組織我們到樓下排隊(duì)分月餅,看著我們自己親手做的月餅,特別開心!
我想,今天一定要讓爸爸媽媽嘗嘗我做的月餅!他們也一定會(huì)跟我一樣開心的!
優(yōu)秀敘事作文 篇3
我不知道怎么說。其實(shí),感情淡了就是淡了。就像花兒永遠(yuǎn)不會(huì)在芬芳。就像你和我,永遠(yuǎn)也不會(huì)有曾經(jīng)開玩笑的友誼。也不會(huì)再有無限的包容我了,記得我們也面對笑過?墒且灿肋h(yuǎn)不會(huì)回到從前的。
我還是那么注重感情,可是當(dāng)我犯錯(cuò)了卻也以為自己還是對的。怎么說呢,還是對不起你。因?yàn)槲沂菫榱俗屚瑢W(xué)不誤會(huì),所以我就故意制造了那次。說起來是挺慚愧,可是我再怎么懺悔也感覺你不會(huì)原諒我。因?yàn)楹髞砟阒鲃?dòng)遠(yuǎn)離我,我沒在意。終于,在初中的我良心發(fā)現(xiàn)了。跟你抱歉卻怎么也回不到曾經(jīng)的友誼,我也知道可能深深傷害過你。你也成了我心中的一個(gè)秘密也是愧疚。于是我就不停的給你發(fā)QQ信息,可是你不再回復(fù)我了。我知道你已經(jīng)放下了,可是我還是如此愧疚。曾經(jīng)寫過多次日記是關(guān)于你,我的懺悔。可是再怎么懺悔還是無用,后來抒情發(fā)了一段話給你。你在有空時(shí)只回復(fù)了一個(gè)“嗯”字。后來我找你聊天過,你沒回復(fù)?赡苁堑.呢,再怎么懺悔終究得不到你的原諒。
我很抱歉,我也后悔?墒墙K究失去你這個(gè)既幽默也不失風(fēng)度的男生,F(xiàn)在的你,很努力了,你的成績和以前大不相同。進(jìn)步很大,或許你不再懷戀那段時(shí)光。開始新的生活,就像你的個(gè)性簽名那樣“開心地度過每一天”。之前加了你后來被你刪了。又或許你也不想理我。再后來我不再主動(dòng)找你了,我也知道找你或許不會(huì)理我了,我也只有一個(gè)對不起。可能將來我們還會(huì)見面,但友誼不會(huì)回來了。它也只剩下回憶,又可能當(dāng)有一天回憶會(huì)慢慢消失。就像我和你不會(huì)再有珍貴的東西了,留下,一片,空白。
我會(huì)慢慢看淡感情我會(huì)慢慢放下,像你一樣,與世無爭。但我還是想說“對不起”。
優(yōu)秀敘事作文 篇4
我的媽媽 擁有一個(gè)好的媽媽,比世上一切財(cái)富都主要。因?yàn),媽媽?huì)教你雙手能創(chuàng)造出更偉大的未來。 我的媽媽,是不用我去說,就能讀懂我的、心的好媽媽。
媽媽對我的愛是世上的一切一切都無法相比的。 ( 整理)現(xiàn)在的我是一只羽翼未豐的小鳥,喜歡撒嬌喜歡淘氣。喜歡一分鐘喊上40遍媽媽,喜歡坐在那兒看著媽媽給我笑,喜歡……一切的快樂、不快樂,總喜歡給媽媽一半,還希望她的比我多。而媽媽,總會(huì)哭笑不得地看著我:“你呀……” 我看著媽媽,心想:媽媽我愛你,無比的愛你,因?yàn)橛袝r(shí),只有你能一下子明白我心。媽媽的心思我明白,她希望我好好學(xué)習(xí),重大找個(gè)好崗位工作。可是,她嘴上從來不說,我知道,他是不希望給我增加壓力。
現(xiàn)在的社會(huì)上,無數(shù)父母都給子女安排了一大堆課外輔導(dǎo),沒有人不是望子成龍,望女成鳳的`?蓩寢尣皇沁@樣的,她總是對我說“想學(xué)自己去報(bào)吧,媽媽不求什么,只要你用心學(xué)就好! ( 整理)我是一個(gè)喜歡亂放東西的男生,而媽媽呢,總是時(shí)時(shí)的幫我找東西,然后就會(huì)瞪著眼,尖聲尖氣地開始羅嗦,再然后就是我和媽媽,大眼瞪小眼精彩場面抱以大笑……
我已經(jīng)悄然淚下了,我無法再下筆了,因?yàn)閶寢尩膼凼俏覠o法用手中這只筆能寫的完的。母親給我們的實(shí)在太多太多,而現(xiàn)在的我只能在這兒深情地喊一句:“媽媽,我愛你!”
優(yōu)秀敘事作文 篇5
這次數(shù)學(xué)考試我只考了95分,我對這個(gè)成績不是很滿意,因?yàn)槲矣址噶艘粋(gè)最低級的錯(cuò)誤——粗心了。
回到家后,我拿出試卷輕輕的遞給了媽媽,輕聲的對媽媽說:“媽媽,我考了95分,對不起!”媽媽微笑著說:“還可以,是不是又粗心了?”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽真是太了解我了。
媽媽仔細(xì)地看了看我的試卷后,語重心長的對我說:“孩子,以后一定要細(xì)心,你知道嗎?如果粗心,有可能因?yàn)橐环种睿憔团c高中、大學(xué)失之交臂,有可能會(huì)改變你一生的.命運(yùn)。你想想,自己每次考試是不會(huì)做,還是粗心造成的?”我靜下心一想:“是啊,每次考試,出錯(cuò)基本上是因?yàn)榇中目鄣姆,還記得期中考試時(shí),數(shù)學(xué)有一道應(yīng)用題,我在列式計(jì)算時(shí),粗心的把122寫成了112,被扣掉了5分,還有一道題,因?yàn)榇中谋豢哿?分,那次我很意外的考了92分。本來,我是非常有信心考滿分的,試卷發(fā)下來后,我真是后悔莫及啊,發(fā)誓一定要改掉粗心的毛病,可是……”這時(shí),媽媽又說:“暢暢,媽媽知道你是一個(gè)聰明的孩子,好學(xué)上進(jìn),以后記住,做任何事情都要認(rèn)真對待,好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的,壞習(xí)慣也是從小養(yǎng)成的,習(xí)慣成自然后,就很難改變了。媽媽相信你是一個(gè)做事認(rèn)真、細(xì)心的好孩子,只要你努力了,考多少分不是很重要!加油,暢暢很棒!”
聽了媽媽的話,我又充滿了自信,每次考試后,媽媽都會(huì)和我談心,幫我分析出錯(cuò)的原因,我不能再讓媽媽失望了,她為我付出了太多心血,我一定要改掉粗心的壞習(xí)慣!以最優(yōu)異的好成績報(bào)答媽媽!
優(yōu)秀敘事作文 篇6
在今天的作文課上,我們觀察馮老師燒水。我雖然燒過很多次水,但像今天這么仔細(xì)觀察燒水的過程還是第一次。
老師先往電熱壺里接好水,再把電熱壺放在電熱壺的底座上,插上插銷。這時(shí)指示燈變成了天藍(lán)色。接著老師按下燒水的按鈕,指示燈又變成了淺紫色。起初電熱壺的.水面很平靜,但是過了一會(huì)兒,水面上浮起了一些小小的水泡,這些水泡爭先恐后地往上升,好像在舉行什么比賽似的。
又過了一會(huì)兒,水泡越來越多,密密麻麻的,又有許多水泡都貼在壺壁上,慢慢的這些水泡越來越大。很快,水泡逐漸消失了,電熱壺里的水頓時(shí)成了泡泡的海洋。泡泡不停地上下跳躍,最后變成了水花。很快,我聽到“撲通、撲通”的聲音,這時(shí),水花翻騰得更熱鬧了。好象要跳出水壺看看外面的世界多精彩。我知道水燒開了。這時(shí)老師拔下了插銷,頓時(shí)水花好像接到命令似的,一下子就隱蔽起來。
通過燒水這件事,我了解到只要仔細(xì)觀察身邊的事物,就能收獲多多。
優(yōu)秀敘事作文 篇7
去年的一個(gè)學(xué)期,我和同學(xué)發(fā)生爭吵。
事情經(jīng)過是這樣的,一天下午發(fā)作業(yè)時(shí),我和同桌在談?wù)撘患虑闀r(shí),我前面那一位同學(xué)———潘展圖,他不把作業(yè)本放在我桌子上,而故意放在后面那位同學(xué)桌子上,當(dāng)我看見別人都有作業(yè)本,我確沒有作業(yè)本做,一打聽,原來我被潘展圖同學(xué)耍了,我好勝心強(qiáng),一怒之下,我重重地踢了他一腳,他哭了,他的`哭聲把老師引來了,老師聽了經(jīng)過后連忙安慰他,要我向他道歉,我心里不服氣,畢竟是他先耍我,只小聲說了一聲對不起,就跑了,晚上一直想著那天下午的事,心里感到不安,我一連想了幾天決定向他道歉,一個(gè)下午我在一個(gè)偏僻地方等他,向他道歉,他來了,我對他說:“潘展圖同學(xué),對不起,那天我不對,我不應(yīng)該踢你”,他也大度的說:“我也不對,我不應(yīng)該耍你”,聽我這話,我們倆會(huì)心的笑了。
我現(xiàn)在明白了,一個(gè)人要有寬容、大度,才能交到真心的朋友。
優(yōu)秀敘事作文 篇8
“叮叮叮!”下課了!同學(xué)們像離弦的箭一般沖了出去,化作一只只快樂的小鳥,在操場追逐打鬧。瞬間,操場成為了一片歡樂的海洋。
他們?nèi)宄扇海河械哪贸鲩L繩,玩起了多人淘汰賽;有的操起小樹枝,在地上繪起大方格,準(zhǔn)備各展身手;還有的`運(yùn)起籃球,想要爭霸球場……
而我們正在打乒乓球。只見對手將球高高拋起,再用力一揮,球便好似一道閃電朝我劈來。我也毫不示弱,不慌不忙的一個(gè)削球又把球輕輕松松地送了回去,而且球落在桌上改變的位置讓對手撲了個(gè)空。但是好景不長,對手漸漸地就摸清了我的竅門,當(dāng)球再次逼近時(shí),他突然一個(gè)海底撈月,成功地把球打了回來。球飛得又高又近,我沒接住。這激起了我熊熊的斗志!于是我調(diào)整狀態(tài)準(zhǔn)備來個(gè)漂亮的回?fù)簟瓦@樣我們打了幾個(gè)回合,打得難解難分,好一場旗鼓相當(dāng)?shù)钠古仪蛸?
操場旁的大樹仿佛也被充滿青春朝氣的氣氛感染了,葉子隨風(fēng)舞動(dòng),似乎在為同學(xué)們吶喊助威。
優(yōu)秀敘事作文 篇9
今天,我們來到廣州豐華園春游。
第一項(xiàng)活動(dòng)是撿雞蛋。雞蛋都躺在小樹下的草叢里。有的樹下有三、四個(gè),有的只有一、兩個(gè)。撿雞蛋的小朋友很多,我只撿到了四個(gè)雞蛋。這是我第一次撿雞蛋,感覺很有趣。
第二項(xiàng)活動(dòng)是種菜苗。一開始,我覺得這是很困難的事,但是真正做起來,發(fā)現(xiàn)種菜苗一點(diǎn)也不難。我用一把小鏟子把沙土挖開一個(gè)小坑,把小菜苗放進(jìn)去,再把沙土壓在小菜苗的根上,一棵菜苗就種好了?吹阶约河H手種的小菜苗站在土里,我真高興。
第三項(xiàng)活動(dòng)是挖番薯。這可不那么容易,因?yàn)樵诖蟠蟮?沙地里根本看不到番薯的蹤影,要慢慢地、耐心地挖開沙子尋找。一開始,我挖了很久都沒有找到番薯。后來,我換了地方繼續(xù)挖才好不容易挖到了。最后,我收獲了五個(gè)番薯,雖然個(gè)頭都小小的,但都是我的勞動(dòng)成果哦!
后來,小朋友一起玩了機(jī)動(dòng)游戲,可惜排除的時(shí)間太長了!中午,大家坐在一起,把自帶的干糧放在桌上大家一起吃。跟小朋友一起分享,我吃得特別香。
今天真是開心的一天,希望下次春游快快到來!
優(yōu)秀敘事作文 篇10
今天下午大課間,輪到我們班在操場運(yùn)動(dòng),內(nèi)容是賽跑,同學(xué)們歡快地跑出教室來到操場。大家先做準(zhǔn)備活動(dòng),然后列隊(duì)準(zhǔn)備比賽,我這時(shí)非常緊張,因?yàn)槲也⒉簧瞄L跑步,根本不是別人的對手。
輪到我了,我的心立刻懸了起來,“各就各位”我和另外三名同學(xué)來到了起跑線,我默默地念著“不要緊張,不要緊張”“預(yù)備!跑!”隨著一聲令下他們?nèi)齻(gè)像離了弦的箭—樣飛快地跑了出去,互不想讓。我一時(shí)被甩在后面,雖然我也使足了勁緊緊追趕著,但就是追不上,聽到周圍同學(xué)們?yōu)槲壹佑停乙Ьo牙關(guān),堅(jiān)持著繼續(xù)跑。
這時(shí)前面的—個(gè)同學(xué)突然摔倒了,當(dāng)我跑過他的身旁,發(fā)現(xiàn)他非常痛苦,我知道他很遺憾失去比賽,我也知道繼續(xù)跑我不會(huì)是最后一名,但我心想有的'東西比名次更重要。于是我停下來回身跑到他的身邊去攙扶他,他被我攙扶起來,我們繼續(xù)像終點(diǎn)移動(dòng)著,在場的同學(xué)們都?xì)g呼著。我們終于到了終點(diǎn),同學(xué)們都為我們慶祝,仿佛我們是冠軍一樣。
通過這件事使我懂得了更多比賽之外的東西。
優(yōu)秀敘事作文 篇11
星期六,我乘公共汽車去我祖父母家。
我一上車,就覺得有點(diǎn)胃痛。我剛坐下來。汽車開得很快,很快就到了下一站。車門打開時(shí),許多人立刻走了過來,包括站在我旁邊的一位白發(fā)老人。我突然變得緊張起來,想把我的座位讓給老人,但今天我不知道為什么,我的胃很不舒服,有這么多的人,我甚至沒有地方站。我不想太擁擠。再說,公共汽車上坐了這么多人,我必須讓座嗎?算了,別讓它過去。我看見那個(gè)老人雙手撐著我的`椅子,他的身體搖晃著,快要摔倒了。我感到很不舒服,“我最好把這個(gè)座位讓給老人。”我在心里對自己說。只想站起來,肚子又疼了,怎么辦?先照顧好自己。就在我掙扎的時(shí)候,車到了下一站,老人下了車,所以我的心平靜了下來。
當(dāng)另一個(gè)女孩出現(xiàn)時(shí),我的心剛剛平靜下來。她的左手裹著紗布,顯然受傷了。她也站在我身邊,右手扶著我的椅背。今天發(fā)生了什么事?好像這些人想找我的麻煩。我該怎么辦?這個(gè)座位不允許嗎?我的心又開始掙扎了。當(dāng)我聽到那個(gè)女孩說“哎喲”時(shí),我正在頭痛我立刻站起來扶住她,讓她坐在我的座位上。
我偷偷看了看四周,每個(gè)人都對我投以贊許的目光。
優(yōu)秀敘事作文 篇12
星期五下午,我們班的同學(xué)一起去多媒體教室進(jìn)行排練。
到了多媒體教室,老師讓我們記住自己站的位置,然后把節(jié)目的順序報(bào)了一遍。觀看彩排的校領(lǐng)導(dǎo)坐下后,彩排就開始了。主持人剛上臺(tái),我們詩朗誦的同學(xué)就跑到后臺(tái)準(zhǔn)備。當(dāng)主持人念到我們節(jié)目的名字時(shí)我開始緊張起來,心口“怦怦”直跳,我們快步走上舞臺(tái)。剛開始,我們只念到第一段時(shí),后面的.同學(xué)小聲的告訴我們,我們沒有橫排對齊。我是站在第二排的,我一看,我們都站到第三排了。而我們前面第一排的同學(xué)卻站到了第二排。我緊張了起來,心想,如果我們的這些錯(cuò)誤被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了該怎么辦,回去我們一定會(huì)被批評的。我的聲音小了一些。謝天謝地,還好沒被發(fā)現(xiàn),下次不能再錯(cuò)了。后面的幾個(gè)節(jié)目除了合唱,其他節(jié)目都有一些問題。比如舞蹈《接過雷鋒的槍》同學(xué)們的動(dòng)作都不統(tǒng)一,有些動(dòng)作快有些動(dòng)作慢,還有些同學(xué)忘記動(dòng)作了。再比如說辯論會(huì),幾個(gè)同學(xué)就像在讀書一樣沒有感情……
今天的彩排表現(xiàn)得都不是很好,我們回去要多練習(xí),爭取正式演出時(shí)要表演好。
優(yōu)秀敘事作文 篇13
周六上午,媽媽對小剛說:“小剛,你奶奶病剛好,你把這些點(diǎn)心給她,讓她補(bǔ)補(bǔ)身體!毙傉f:“您放心吧!我一定會(huì)給奶奶送去的!
小剛高興地往前走?墒牵偟哪棠贪崃思,小剛不知道奶奶在哪兒?這可怎么辦?突然,小剛看到了一位老爺爺,那位老爺爺手里拿著個(gè)大喇叭,胳膊上戴著紅袖章,上面寫著:居委會(huì)主任。小明想:這地方我不熟悉,前面那個(gè)老爺爺在值班,附近的情況他應(yīng)該很了解,我去問問他吧!小剛對那位老爺爺說:“老頭兒,5號(hào)樓203在哪兒?”老爺爺想:這個(gè)小孩太不禮貌了,我不告訴他。老爺爺把手一背,頭仰得很高的',好像沒聽見似的。小剛手撓了撓頭,想:“這老頭兒怎么不理我,我可能太不禮貌了,我再問一次。小剛追上那位老爺爺,說:“老爺爺麻煩您能告訴我5號(hào)樓203在哪嗎?”老爺爺想:嗯,這回他變得很有禮貌,我告訴他吧。老爺爺說:“一直往前走,走到頭以后,再往右走,就可以看到了!毙傉f:“謝謝爺爺”。并給老爺爺敬了禮。
小剛順利的到了奶奶家,奶奶問他:“你怎么找到我的?”小明說:“一位老爺爺告訴我的!蹦棠逃终f:“你可真是我的乖孫子!
優(yōu)秀敘事作文 篇14
法國著名雕塑家羅丹說:“生活中不是沒有美,而是缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛!钡拇_如此,我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了熱帶魚的一個(gè)天大的秘密。
最近,家里買了個(gè)熱帶魚魚缸與幾條小型熱帶魚。買魚后的第三天早晨,我和爸爸同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條死魚的頭與身子的骨架。見此情景,我們驚詫不已:天。◆~死得再快也不可能一夜間尸體就腐爛了吧?于是,我決定解開這個(gè)心中的疑團(tuán)。
次日的清晨,又出現(xiàn)了和上次完全相同的'情況。之后這種“慘無魚道”的事情又連續(xù)出現(xiàn)了很多次,到了最后,只剩下了一條紅熱帶魚與一對“虎皮”熱帶魚。又過了幾天,魚的數(shù)量一直沒有變化。我斷定三條熱帶魚有重大的嫌疑。為了抓住“兇手”,我們又買了幾條小魚放進(jìn)魚缸里。在這之后的幾天里,小魚的數(shù)量不斷地減少,我也加強(qiáng)了觀察。終于在一個(gè)晚上,我看見一條小魚被兩條“虎皮”魚夾擊,小魚已經(jīng)累得游不動(dòng)了,紅魚“乘魚之危”,用極快的速度將小魚“開腸破肚”。。≡瓉磉@三個(gè)家伙組成了“黑手三魚組”。爸爸開玩笑說:“再不把它們抓住,明天又要發(fā)謀殺案了”。
就這樣,我破了一個(gè)“連續(xù)殺魚案”。在破案的同時(shí),我深深地體會(huì)到羅丹的那段有關(guān)“發(fā)現(xiàn)”的論述是多么的正確!
優(yōu)秀敘事作文 篇15
今晚開會(huì)多人嘻笑。排練雖還到位,還仍有不足。如:有人聊閑話,動(dòng)作不正,有待明日修改矣。
首先,指出彭梓航之優(yōu)缺點(diǎn):他雖表演了,但只是硬邦邦的在那讀,有些欠缺感情。以個(gè)人來說,如果是期五也是那樣硬邦邦的讀,豈不是就等于前功盡勒乎?差不多。還有,他對草船借箭中人物情感太過夸張,令人發(fā)笑。而周瑜此角在實(shí)際演出中一定是有些令人心里略有毛悚之感為諸葛亮擔(dān)憂的一個(gè)舞臺(tái)效果。這幾點(diǎn)要改正。優(yōu)點(diǎn)就是表演不死板。
其次,再指點(diǎn)出吳奕宏同窗之優(yōu)缺點(diǎn):他與上位鼓梓航一樣,應(yīng)該有輕有重,不應(yīng)無情之冷論也。因此,觀眾一聽便有睡感。不得如此,只有調(diào)動(dòng)其胃口,使其心所你話語上、下、懸、沉,有逃緊迫之感。所以吳奕宏應(yīng)當(dāng)讀白,要含笑別拘束,放,放,放,把自己最率性的.一面拿出來,讓自己與諸葛亮融為一體,體驗(yàn)其的真實(shí)想法,體驗(yàn)他的一舉一動(dòng),優(yōu)點(diǎn)一樣。
最后,綜上所述,兩位的缺點(diǎn)都在情理之中。湯顯祖曾云:”文人戲子均于情”。而我們基本達(dá)到這個(gè)點(diǎn)上。
旁白楊雨婷,則是要使自己的聲音有起伏,不要一種頻率上,不然,觀眾就會(huì)厭煩,要使自己的朗讀水平提升,只有一個(gè)辦法一就是每天堅(jiān)持練習(xí)。
加油,同志們!
優(yōu)秀敘事作文 篇16
我小時(shí)候經(jīng)常生病,媽媽帶我看醫(yī)生。當(dāng)打針時(shí),我總要握住媽媽的手,盡管媽媽的手不好看,不光滑。握住媽媽的手我有一種安全感,好像針的疼痛感減少了許多。
當(dāng)兩個(gè)好朋友久別重逢時(shí),他們激動(dòng)的握手。表示好久不見的高興和快樂。他們的握手代表著友情。當(dāng)兩個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)簽合同時(shí)總要握手,表示慶祝。慶祝合同簽訂成功,同時(shí)也表示對對方的信任和預(yù)祝合作順利和成功。當(dāng)兩個(gè)有著深仇大恨的人,他們忘記過去,不計(jì)前嫌握手言和時(shí),不僅對他們自己也對他們的`后人有著莫大的益處。握手使他們從迷途中走了出來。使他們理解和寬容的心占據(jù)了上風(fēng)。
在電視中看到災(zāi)后國家領(lǐng)導(dǎo)人到災(zāi)區(qū)慰問受災(zāi)群眾。他們雙手握住領(lǐng)導(dǎo)的手,流出激動(dòng)的淚水。他們的握手時(shí)感激的表現(xiàn),因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助才使他們有活下去的勇氣,有重建家園的希望。國家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)談時(shí)互相握手,是兩個(gè)國家友好的象征。也是對對方的歡迎和尊重。
握手是一個(gè)簡單的動(dòng)作,但是它讓我們感到溫暖,快樂。讓我們握起他人的手傳遞這份溫暖與快樂。
優(yōu)秀敘事作文 篇17
三年級下學(xué)期,自然老師要我們配合單元來種菜。我們這組要種小白菜,因?yàn)樾“撞朔N植容易,又可以當(dāng)成觀察的對象。
種菜的時(shí)候,老師要我們先松土在播種的方式,我們選的是條播法:將土撥開把種子放進(jìn)土中,然后將土覆蓋到種子上。
第二天,我們到教室副走廊觀察種子的變化,我好失望,因?yàn)榉N子沒有動(dòng)靜。第二周,自然老師要我們把盒子放到桌上,檢查各組的種子發(fā)芽情形。當(dāng)時(shí)我非常緊張,老師卻以親切的.口吻告訴我們說:“你們的土埋太厚、水加太多,所以種子死掉了。”當(dāng)時(shí)我非常自責(zé),請老師再給我們一次機(jī)會(huì)。
由于上次的種植帶給我很多啟示,所以這次種植很順利,第四天就發(fā)芽了!我們笑的合不嚨嘴,第五天,幼苗長高了零點(diǎn)八公分,等到第八天,哇!已經(jīng)長出一片片小巧可愛的葉子了,令我非常放心。心中有如放下一塊大石頭般輕松!雖然照顧幼苗很辛苦,但我卻非常有成就感。
第九天了!幼苗不但粗大又強(qiáng)壯,連夜片都從心形變成鋸齒狀?上。自然老師要換新單元,我們就懶的照顧了,小白菜漸漸枯死,讓人心疼不已!雖然我們種的小白菜沒有結(jié)果,但還是很懷念那段時(shí)光,也得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀敘事作文 篇18
星期天的早上,碧空如洗,萬里無云,我和爸爸媽媽一行十人去怪潭漂流。爸爸駕著車沿著蜿蜒的山路開了一個(gè)多小時(shí),終于到了目的地。這里的景色真美啊!平靜碧綠的河面宛如一面大鏡子,郁郁蔥蔥的大樹、蔚藍(lán)的天空、千姿百態(tài)的'白云……倒映在河面上,猶如一幅美麗的山水畫。
爸爸買好門票,我迫不及待地來到檢票區(qū),穿好救生衣,上了橡皮艇。碧綠的河道時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,橡皮艇隨著河流至上而下來到急流區(qū),“嗖”的一下,像瀑bu一樣飛流直下,濺起的水花鋪天蓋地般迎面撲來!鞍!真是太刺激了!”我高興得歡呼起來。
河面越來越寬,來到了深水區(qū),趁哥哥姐姐們不注意,我連忙拿起水槍先發(fā)制人,打得他們措手不及。哥哥姐姐也毫不示弱,奮起還擊,你來我往,不分勝負(fù),最后個(gè)個(gè)都變成了“落湯雞”。
不知不覺,橡皮艇蕩悠悠地漂到平靜的水面。河水清澈見底,魚兒自由自在地嬉戲,在鵝卵石和水草中穿梭。河兩岸綠樹成蔭,怪石嶙立,夾雜著古樹盤根。難怪自古以來就有詩人這樣評價(jià)“一步觀景,三步稱奇,七步喊怪,十步之外目瞪口呆”。
這次漂流驚險(xiǎn)刺激又趣味橫生,真是令人難忘啊!
優(yōu)秀敘事作文 篇19
父愛猶如一面厚實(shí)的鋼盾,為你擋住不斷侵襲的風(fēng)雨;父愛猶如一座溫暖的小房,在寒冷的冬夜里,讓我們安心入睡;父愛猶如一頭憨厚的老牛,辛勤勞作,情感細(xì)膩。
我的父親,是一名搬飼料的員工,因此,家里并不怎么寬裕,前年,我因?yàn)殇撉倏技,需要一架鋼琴練?xí),可由于經(jīng)濟(jì)不足,所以,媽媽必須帶著我頂著烈日到琴房去練琴,父親因此十分自責(zé),可卻無能為力。父親每天早上早早地去養(yǎng)蝦,搬飼料,跑業(yè)務(wù)……直到三更半夜,才拖著一副疲憊不堪的.身子回家倒頭就睡。有一次,他比平常晚起了些,我發(fā)現(xiàn)他的眼里布滿血絲……
那天,父親的手被打上了石膏,我“質(zhì)問”他怎么了,可父親如同一個(gè)靦腆的小男孩,半天支支吾地答不上來,而那天,我的家里有了一架鋼琴。
席勒說過:“愛能使偉大的靈魂變得更偉大!睕]錯(cuò),人生是花,而愛是花蜜。父親對我的愛,是滋潤我成長的雨露,因?yàn)閻凼抢斫獾膭e名。這難道不讓我感動(dòng)嗎?不!何止是感動(dòng)。
如果說母愛比水深,那么我說,父愛比山重,父親對我的愛,讓我感動(dòng)著,感動(dòng)著……
優(yōu)秀敘事作文 篇20
星期六,小明正在苦思冥想怎樣才能完成老師布置的手工作業(yè)。
這時(shí),他突然看到媽媽提著一袋花花綠綠的東西正要出門去。小明跟上去一看,原來媽媽要把一些塑料瓶和易拉罐等“可回收垃圾“去賣掉。
小明靈機(jī)一動(dòng),對媽媽說:“媽媽,老師布置了手工作業(yè),我想來個(gè)‘變廢為寶’。您能不能把這些瓶子給我呢?”“當(dāng)然,要不你讓小軍和小紅一起來吧。”小明聽完,高興得一蹦三尺高。
十分鐘后,小軍和小紅一起來到了小明家,然后把那些塑料瓶和易拉罐一股腦兒全倒在了桌子上。
小明讓大家一人做一個(gè),最后看誰做得好。大家開始做了。小明先拿來一個(gè)易拉罐,把它用美工刀裁開,裁成了一個(gè)圓形的.花盆,還雕出了一些花紋。接著又用一些彩色的塑料瓶互相穿插起來,做成了一朵五彩繽紛的“七色花”。最后又用白膠粘了起來。小明得意地說:“看!我做的‘七色花’!”大家都說小明最心靈手巧,小明聽了心里美極了。
最后,看著眼前的作品,媽媽不禁豎起了大拇指:“你們不僅完成了老師的作業(yè),還能變廢為寶,為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn),真是一舉兩得啊!”大家聽了都開心地笑了。(泰河小學(xué) 黃盛杰)
優(yōu)秀敘事作文 篇21
一個(gè)陽光明媚的星期六,小明做完作業(yè),閑得無聊,看見媽媽手里拿著一個(gè)裝有可樂空瓶、易拉罐的袋子正往外走。小明靈機(jī)一動(dòng),急忙跑出去說:“媽媽,等一下,這些垃圾我有用,別扔掉!”媽媽說:“你拿著有什么用?”“嘻嘻,瞧好了!”小明調(diào)皮地眨了眨眼睛,提著袋子扭頭就跑。“喂,是寧寧嗎?我家有好幾個(gè)空易拉罐,我們將他們做成好看的裝飾品,快來幫我好嗎?”寧寧答道:“好呀,好呀,我最喜歡做手工了呢!等一會(huì)兒,我先去叫樂樂,我們一起做!薄昂玫,一會(huì)兒見。”
過了幾分鐘,寧寧和樂樂來了。他們開工了,只見寧寧一手拿起剪刀,一手拿著易拉罐說:“我要做一個(gè)花盆!薄拔揖妥鰝(gè)塑料的花朵吧!”樂樂說:“那我做什么呢?嗯,做個(gè)杯子吧!”他們認(rèn)真地做著,做成了不少東西。
這時(shí),媽媽從外面回來了,看著滿桌的.瓶子變成了有模有樣的工藝品,大吃一驚,媽媽坐到小明身旁說:“這都是你們做的嗎?太美了,這真看不出是用廢品做的呢!”小明自豪地說:“我們這是變廢為寶呢!”說完,大家都哈哈大笑起來了。(新碶小學(xué) 顏樂菡)
優(yōu)秀敘事作文 篇22
星期六,天氣晴朗,小明做完作業(yè)覺得很無聊,于是想到可以做一些手工藝品,可是,用什么做好呢?他坐在窗臺(tái)前開始苦思冥想。
突然,他看見媽媽要出去倒垃圾,他靈機(jī)一動(dòng):可以用易拉罐做呀!他攔住了媽媽并對她說:“媽媽,把易拉罐給我吧!我有妙用!眿寢尣恢浪J里賣的是什么藥,但還是給他了。
于是,小明就打電話給了小紅和小軍,讓他們一起來做手工藝品,小明把任務(wù)分配給了小紅和小軍,三個(gè)人就七手八腳地做了起來。幾十分鐘后,手工藝品做好了,小明做了一個(gè)花瓶,小紅做了一朵小花,小軍做了一個(gè)筆筒……垃圾在小明,小紅,小軍靈巧的'手下成了一樣樣精美的工藝品。
媽媽倒完垃圾回到家后,看見客廳里一個(gè)人也沒有,她覺得很奇怪,于是就來到了小明的房間,看見小明和小伙伴們在做工藝品,而且制作得入神,大家都沒有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回家了,一直過了好久他們才發(fā)現(xiàn),媽媽直夸小明他們聰明能干,會(huì)變廢為寶呢!
他們聽了心里美滋滋的,媽媽也為大家會(huì)變廢為寶而感到驕傲。
優(yōu)秀敘事作文 篇23
鞭炮的噼啪聲傳進(jìn)了我們的耳朵。所謂“一歲在爆裂聲中,春風(fēng)暖入屠蘇”。我們迎來了新的一年——2022年。
除夕夜,我們一家人早早圍坐在餐桌旁,津津有味地吃著除夕夜的大餐。你看,多么豐盛的除夕夜大餐!每年都有紅燒魚象征著盈余;鸺t色的大螃蟹;還有我最喜歡的牛排。年夜飯后,一家人聚在電視機(jī)前看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這個(gè)節(jié)目非常精彩,劉德華和李光羲為我們獻(xiàn)上了優(yōu)美的歌曲。有相聲大師和小品名人為我們共同創(chuàng)作相聲小品,倡導(dǎo)誠信反腐,開創(chuàng)新風(fēng)格。雜技演員也帶來了驚人的表演。沙畫家描繪了絲綢之路的艱難歷程...當(dāng)“綿羊和山羊”宣布開始搖晃紅包的.時(shí)候,我的爸爸、媽媽、叔叔和嬸嬸立刻拿起他們的手機(jī),在微信上搖晃著搶紅包。最終,我叔叔很幸運(yùn),成為了贏家。他搖到六美元,其他人仍然一無所獲。我還搖了幾次才八分。多棒的獎(jiǎng)品。〈汗(jié)聯(lián)歡晚會(huì)后,我和表哥、叔叔帶著鞭炮下樓。我叔叔點(diǎn)燃了一枚火箭,頓時(shí)整個(gè)天空充滿了耀眼的焰火。表哥正在樓上拍攝,你看,一個(gè)接一個(gè),多多彩啊!
元旦那天我真的很開心。快樂時(shí)光總是過得太快,以至于新年的鐘聲不自覺地響起,羊年隨之而來。祝大家新年快樂,身體健康。
優(yōu)秀敘事作文 篇24
一天,陽光明媚,小明正在家里思考美術(shù)老師布置的作業(yè)。忽然,他看見媽媽正提著一袋垃圾往外走,他連忙跑過去對媽媽說:“不要扔了它們,給我吧,我有妙用!眿寢尠胄虐胍傻卣f:“這些垃圾有什么妙用啊?”小明沒有回答,拿起垃圾就跑開了。回到家,小明拿起電話,叫來了他心靈手巧的朋友們,讓他們一起來幫忙把這些廢品變成精美的手工藝品。大家都被小明的奇思妙想給吸引了,不一會(huì)兒,都來了。
制作開始了。只見小明拿起剪刀,將塑料瓶的上半部分剪掉,在里面放上了泥土,種上了花,一盆盆栽就誕生了。好奇的媽媽走進(jìn)房間,被眼前的一幕驚呆了,原來,孩子們在廢物利用。媽媽也加入他們,為他們出謀劃策。小剛拿起膠帶,將塑料瓶破損的地方補(bǔ)好,小紅把彩紙拿出來,剪了許多花,草,樹,貼到瓶子上。小紅將廢紙剪成雪花……一個(gè)小時(shí)過去了,花盆做好了,這是一個(gè)包含春夏秋冬景色的'花盆。
媽媽看著他們的作品,情不自禁地贊嘆道:“你們做的花盆可真美啊!誰都想不到這是廢品做成的。你們真是一群心靈手巧的孩子,將廢品變成了好東西,真是會(huì)節(jié)約資源啊!”(九峰小學(xué) 艾陳辰)
優(yōu)秀敘事作文 篇25
今天上作文課,老師布置了一篇作文――一次成功的經(jīng)歷。我愁眉苦臉地趴在桌子上,咬著筆桿,看著空空如也的作文紙,更是無從下手。唉,誰讓我把那些好寫的`題材都寫光了呢,真是郁悶!正在苦思冥想的時(shí)候,忽然我的腦子靈光一閃,我不是經(jīng)常看那些電視烹飪擂臺(tái)賽嗎,我今兒何不也來當(dāng)一回大廚,炒上一盤菜,給爸媽都露上一手,作文的題材也不全都搞定,一舉兩得。
放學(xué)了,我興沖沖的飛奔回家,鞋都還沒脫就上氣不接下氣地朝里邊嚷:“爸,今天我來炒菜!”“那就炒吧,呶,我剛切好菜!卑,我還真有的遺憾,不能親自動(dòng)手洗切呢。
首先,我剝下蒜瓣,放在菜板上,右手拿起菜刀。“喲,這玩意兒咋這么沉呢!”本來想用整只手的力氣往下砸,但手像拴了一塊石頭似的,一下子掉了下去。本以為大功告成,可挪開菜刀一看,蒜瓣只裂了一道小縫。我又雙手舉刀,連續(xù)砸了好幾次才好。我打開電磁爐,調(diào)整火力。鍋熱了幾秒鐘后,我拿出油罐,往鍋里倒了一些油。剛?cè)脲伒挠瓦是挺“溫順”的?伤獍陝偙蝗舆M(jìn)鍋里,那些油就不安分了,瘋狂地跳起了“迪斯科”。有幾粒油星子上下飛濺,大概是“跳”得太投入了,被同伴們給擠出來了吧!鞍褘屟剑
優(yōu)秀敘事作文 篇26
周末,柳嘉在家里苦思冥想:究竟怎么變廢為寶呢?
當(dāng)柳嘉眉頭緊鎖時(shí),他不經(jīng)意地抬頭看向窗外,只見媽媽正提著什么東西向門外走去。柳嘉奇怪地問:“媽媽,你去干嘛呀?”“去扔垃圾呀!绷慰粗永锏囊桌,汽水瓶,腦子里靈光一閃:有了!他趕緊叫住媽媽,接過垃圾袋,跑向書房!靶〖!”媽媽迷惑不解地問,“你干什么呀?”柳嘉頭也不回地回答:“待會(huì)你就知道了!睘榱四茏龀龈玫氖止ぶ破,柳嘉請來了心靈手巧的'林惜月和林惜雨。他們打開袋子,發(fā)現(xiàn)里面有好多易拉罐,水瓶等。兩個(gè)姐妹先動(dòng)起手來,柳嘉打算做一個(gè)筆筒。首先,他拿起一個(gè)空瓶子,把上半部分剪掉,接著拿起一些彩色紙,剪成各種精美的圖案,最后小心翼翼地貼到空瓶子上,就這樣,一個(gè)小筆筒就完成了。這時(shí),林惜月和林惜雨正笑嘻嘻地拿著一個(gè)易拉罐風(fēng)鈴,她們輕輕地?fù)u動(dòng)風(fēng)鈴,風(fēng)鈴就發(fā)出美妙的聲音。
媽媽推門進(jìn)來,看著桌上的勞動(dòng)成果,欣慰地說:“你們做的手工作品既完成了老師布置的作業(yè),又變廢為寶了,真是一舉兩得啊!”(泰河小學(xué) 方文歆)
優(yōu)秀敘事作文 篇27
星期五,美術(shù)老師布置了一個(gè)手工作業(yè)。小東在書房里冥思苦想,弄得他心里十分煩惱,突然小東看見媽媽提著一袋塑料瓶向外面走,小東就趕緊跑過去問媽媽:“你提著塑料袋去干啥呀?”媽媽一邊走一邊微笑地指著附近廢品收購站:“去賣掉啊!”“媽媽,別賣了,給我吧,我要用!薄袄惺裁春糜玫?”媽媽不解地問,小東沒說話,接過垃圾袋就飛快地跑走了。原來,小東要把這些垃圾變廢為寶。說干就干,小東打電話給小丁和小紅,對他們說:“快來,我們一起來完成這個(gè)美術(shù)作業(yè)吧!”
兩個(gè)孩子飛快地跑進(jìn)小東的房間,小東對小丁和小紅說:“我來裝飾花瓶。小丁你來粘花瓣,小紅你來做花枝。”小紅拿著紅紙剪了許多花瓣和花心,把花瓣粘在上面,一朵小花就做好了。小東拿來了毛線和雙面膠,把花瓶裝飾得更漂亮了,小紅也不落后,她做的花像真的'一樣,如果不仔細(xì)看,簡直能以假亂真。
媽媽一看,情不自禁地對小東,小丁和小紅說:“你們真聰明啊,還會(huì)變廢為寶!
優(yōu)秀敘事作文 篇28
時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng),命運(yùn)將我們帶到了一個(gè)又一個(gè)冬天。
安陽的冬天雪不是很多,雖然即將敲響十二月的大門,只是白茫茫的天仍不舍丟下一絲雪花,這一年,冬天似乎真的是很晚,但安陽的冬天卻還捧著她一貫的風(fēng)格,金燦燦的太陽懸在天上,狂風(fēng)大作,樹葉凋零,落在地上,再被風(fēng)吹起,再落下,一直重復(fù)著她那單調(diào)的舞步。
我老家在安陽的西頭,每逢此時(shí),人們都會(huì)躲進(jìn)小屋里,聆聽著外面樹葉“嘩嘩”地響,風(fēng)兒“呼呼”地吹,狗“汪汪那個(gè)”地叫。
今兒個(gè)天氣不錯(cuò),這在安陽也是很常見,風(fēng)卷著枯葉在陽光籠罩的'大地上吹啊、跑啊、跳啊,活像一個(gè)孩子,我喜歡這調(diào)皮的風(fēng),瞧!那是誰家晾曬的床單在空中翩翩起舞?那又是誰家斷了的彩旗神龍擺尾似的左搖右擺?再看地上的老太太,瞇著眼,追著被風(fēng)嚇破了膽的母雞,風(fēng)兒再一動(dòng),又把搭在墻腳的盆子拽了下來,正好打在了老黃狗的尾巴上,嚇得它驚叫連連,這吠聲反而再次嚇倒了老母雞,撲楞著翅膀站到了高墻上,硬是不肯下來,風(fēng)兒笑呵呵的看著這一切,摸摸地上的白菜,呼呼地走來。
安陽的冬天,倒都是些個(gè)晴朗的天兒,恰是與“嗖嗖”的風(fēng)勾勒出了惟妙惟肖的一幅畫。
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