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關(guān)于敘事作文600字匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的敘事作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事作文600字 篇1
我們就這樣反思著,期盼著,幻想著,數(shù)學(xué)老師能回來(lái)給我們繼續(xù)上課嗎?可惜……唉!
靜靜地,我們都不說(shuō)話,只是一個(gè)勁的低著頭面對(duì)試卷!疤,踏,踏……”一陣腳步聲襲來(lái),我們班六十四個(gè)人都欣喜的循聲望去,不是數(shù)老,是班主任。頓時(shí),氣息似乎全凝固了。班主任惱火地看著我們,說(shuō):“你們可真行啊!把數(shù)學(xué)老師都?xì)庾吡耍 ?/p>
這番批評(píng)的話刺痛了我的心。這可是期中考試前的'最后幾堂數(shù)學(xué)課呢,我們都這么不聽數(shù)老的話,吵吵鬧鬧的,沒有一個(gè)人真正在認(rèn)真聽講,氣得數(shù)老直接奪門而出。難道我們真的比數(shù)學(xué)老師都還聰明嗎?我們不需要聽數(shù)學(xué)老師的課嗎?顯然不是!只是我們太驕傲,對(duì)自己太自信,能相信自己考好罷了。
數(shù)學(xué)老師摔尺子的動(dòng)作,皺眉頭的樣子,以致于憤怒的表情,在我的腦海里像放電影似的重復(fù)閃現(xiàn)著,而我只是低著頭默默地在心里說(shuō)不應(yīng)該。
“你們很行嗎?都能保證自己考滿分嗎?馬上就要期中考試了,你們還這么不聽話,數(shù)學(xué)老師對(duì)你們多耐心。∫活}一題的反復(fù)跟你們講,你們?cè)趺淳筒荒苊靼桌蠋煹囊环嘈哪?”說(shuō)著說(shuō)著,班主任的眼圈都紅了。我把頭埋得更深了。
數(shù)學(xué)老師的離開,我們不應(yīng)該反思嗎?應(yīng)該!必須得反思!考前的最后幾堂數(shù)學(xué)課如果我們聽話了,不僅讓老師高興了,也讓我們受益更多,不是兩全其美嗎?可我們就是這樣,越是在緊要關(guān)頭,越是喜歡玩玩鬧鬧,毫不在意,最終受害的還是我們自己!學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的!
班主任敲敲講臺(tái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“明天還有一節(jié)數(shù)學(xué)課,我想你們應(yīng)該知道怎么做吧!”
知道!我知道!我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待那節(jié)課,認(rèn)真聽好數(shù)學(xué)老師講的每一句話,爭(zhēng)取期中能考得好成績(jī)。我在心中默默地回答著,堅(jiān)定地念著每一個(gè)字。
這堂課讓我反思良久,也使我受益良多。
敘事作文600字 篇2
今天早上,天氣晴朗,我和同學(xué)們?cè)谛iT口集合,我們用賣報(bào)的形式來(lái)給山區(qū)的小朋友掙錢捐款買文具。我一來(lái),已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有大部分的同學(xué)到了,我還帶上了我妹妹。
呂浩然爸爸叫我們穿上黃色的馬甲,呂浩然爸爸就小聲的'對(duì)爸爸媽媽們說(shuō):“讓他們都先拿上兩份報(bào)紙,看看賣的可以不可以!眳魏迫话职钟执舐暤恼f(shuō):“我們先來(lái)分一下組!蔽覀円还卜至藘山M,我和我妹妹還有其他同學(xué)向東走,還有一部分同學(xué)向西走,我們就開始賣了。
我先找了一個(gè)老爺爺,就跑去說(shuō):“爺爺,請(qǐng)你買份報(bào)吧,捐給山區(qū)的小朋友。”那時(shí),爺爺就高興的說(shuō):“幾塊錢啊?”我就說(shuō)“是一塊錢,謝謝啦!”爺爺就給了我一塊錢,我就給了爺爺一份報(bào)紙,我小心翼翼地把一塊錢放進(jìn)我的口袋里,我非常地開心。之后,我就找了個(gè)叔叔,就問(wèn)叔叔這句話,然后,叔叔就像沒聽見一樣走了,我非常傷心,這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“沒關(guān)系,人還多著呢,再換一個(gè)目標(biāo)。”我聽了媽媽的話,就鼓起勇氣,尋找下一個(gè)目標(biāo)。我的目標(biāo)有叔叔、阿姨、奶奶、爺爺、還有領(lǐng)著小孩的人······雖然有些人沒有買我們的報(bào)紙,不過(guò),我還是很開心。有光給我錢,不要報(bào)紙的人,有給我五塊錢的人,還有給我兩塊錢的人,我一共賣了66份報(bào),嗓子都已經(jīng)說(shuō)啞了。
我體會(huì)到了掙錢不容易,以后再也不亂花錢了。我們今天一共掙了400多塊,明天還要賣一天,目標(biāo)是一千塊,捐給山區(qū)的小朋友買文具。
因?yàn)榈诙煳野l(fā)燒了,所以日記也寫晚了。第二天的賣報(bào)活動(dòng)我沒去成,我還挺遺憾的,媽媽說(shuō)下次吧。
敘事作文600字 篇3
眼前那片綠蔭,在風(fēng)中飄搖,在雨后挺立,不知經(jīng)過(guò)了多少年,大家只知道,太陽(yáng)烘烤著大地時(shí),是那片綠蔭給人清涼;當(dāng)傾盆大雨從天而降時(shí),是那片綠蔭為人們遮風(fēng)擋雨。那片綠蔭總是默默地挺立,默默地奉獻(xiàn)。
然而,許多人不知道,在那片綠蔭后,有著一個(gè)高尚的靈魂,有著一種默默耕耘的精神。創(chuàng)造那片綠蔭的是一位默默無(wú)聞的小學(xué)教師,有一年,貧困的小山村來(lái)了一位年輕的女教師,她不是不優(yōu)秀,也不是家境不好才來(lái)這兒的',她是自愿的。她的到來(lái),讓孩子們看到了希望。村中的小路是泥水混合、坑坑洼洼的山路。學(xué)校是兩間風(fēng)雨搖拽的土坯房,從來(lái)沒有誰(shuí)樂意到這里來(lái),她卻把這里當(dāng)成了自己的家,把學(xué)生當(dāng)作了自己的孩子。風(fēng)雨中,她接送孩子;教室里,她耐心教導(dǎo)學(xué)生;操場(chǎng)上,她與學(xué)生共歡樂。誰(shuí)也看不出她只是一個(gè)二十歲上下的剛畢業(yè)的大學(xué)生。她常常為了孩子們的成長(zhǎng)而費(fèi)心,為他們的學(xué)習(xí)而操勞。無(wú)數(shù)個(gè)晚上,她在燈下寫教案、批改批業(yè),向希望工程訴說(shuō)情況。她要讓所有適齡兒童都能接受義務(wù)教育,她要改變這里的面貌,讓山村富起來(lái)。
在校園的東側(cè),她親自帶領(lǐng)孩子們?cè)韵乱豢每脴涿,她說(shuō)她看著這些小樹茁壯成長(zhǎng),就像看到這些孩子們一樣。然而,樹還沒有長(zhǎng)大,她卻因?yàn)椴賱谶^(guò)度患了重病。但她不顧學(xué)生勸說(shuō),仍帶病上課,最后,她終于倒下了。孩子們和村中所有人聽到這個(gè)消息如晴天霹靂,他們不敢相信也不愿相信老師就這樣匆匆地走了,那片貧瘠的黃土下,安葬著她高尚的靈魂,她就這樣把青春獻(xiàn)給了事業(yè),把生命獻(xiàn)給了大地。
現(xiàn)在,這里已建起了規(guī)范的小學(xué),那些樹苗已經(jīng)長(zhǎng)大,而且越來(lái)越茂盛,形成了一片綠蔭。然而種樹人卻永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠地下了。
此時(shí)此刻,我向窗外望去,那片綠蔭是那樣的青翠,那樣的美麗…
敘事作文600字 篇4
秋天到了,樹葉黃了,秋風(fēng)卷起了一堆堆落葉,把它吹到遠(yuǎn)方,一片片落葉就像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,我——詩(shī)人張籍正客居在洛陽(yáng)起里,望著這凄涼的情景,禁不住想起自己的家鄉(xiāng)。
晚上,我獨(dú)自一人對(duì)著孤燈,不禁滿腹愁思。我慢慢地踱到窗前,抬頭望見皎潔的圓月,嘴里情不自禁地吟起李白的《靜夜思》:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!鼻锾爝^(guò)了就是冬天了,不知我的娘子有沒有準(zhǔn)備好過(guò)冬的糧食和衣物嗎?家里的一切還好嗎?我家的肥豬和小雞還好嗎?我好思念我美麗的家鄉(xiāng)!想著想著,我的.眼睛濕潤(rùn)了。
半響,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),坐在油燈下,隨手拿起一枝毛筆,蘸了蘸墨水,開始給娘子寫一封家信:“娘子,你還好嗎?有沒有準(zhǔn)備過(guò)冬的衣服給娘親和孩子保暖呀?有沒有準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食給肥豬和小雞吃呢?我不在家,家里家外由你一人操持,真是辛苦你了!你不用擔(dān)心我的身體,我很好!”寫到這里,我用一根竹竿撥了撥燈芯,油燈一下子亮了許多。
我又開始寫了起來(lái),“娘子,你有給娘親用熱水暖腳嗎?如果你不用熱水幫她扶腳,很容易讓老人得風(fēng)濕病呀!”寫完信,我又讀了一遍,然后把信卷封好,再用細(xì)綢子捆好。進(jìn)絲綢里,準(zhǔn)備托信使帶回老家。
第二天一早,我看見送信人來(lái)了,就把信給了他。可是我又覺得還有很多話沒說(shuō)完,我又把信拿了回來(lái)再讀一遍,覺得沒有什么好寫的了,就把信給了送信人,我看見他走了很遠(yuǎn),我的眼淚忍不住地流下來(lái)。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我做了大官,坐著花轎,胸前佩戴著大紅花,敲鑼打鼓的被人送回了家。娘子和娘親在門口看見這一幕,都高興得只見牙、不見眼。我也咯咯地笑了,結(jié)果把我從睡夢(mèng)中笑醒了。醒來(lái)后心想:我一定要做上大官,讓一家人過(guò)上幸福的生活。
敘事作文600字 篇5
我們的生活中,有許多“第一次”,一個(gè)個(gè)“第一次”,像一個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)道路上。而讓我記憶猶新,是第一次登長(zhǎng)城。
去登長(zhǎng)城的時(shí)候,我才10歲。那一次,我們和叔叔一起去北京玩,因?yàn)槲邑澩,所以就讓叔叔帶我去長(zhǎng)城爬一爬。那時(shí)我們來(lái)到長(zhǎng)城腳下,進(jìn)了大門,首先,七個(gè)用草書寫的字進(jìn)入我們的視線,石碑上寫著“不到長(zhǎng)城非好漢”,我問(wèn)叔叔是什么意思,叔叔回答得不慌不忙,還讓我邊走邊聽。
開始登長(zhǎng)城了。我蹦蹦跳跳地上了長(zhǎng)城中一段的開頭,那是八達(dá)嶺。
剛開始爬時(shí),我的身體充滿了力量,一會(huì)兒就爬了幾十米。在途中我還和姐姐比賽誰(shuí)先到長(zhǎng)城的`終點(diǎn)站,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就像一直飛了出去,有口氣跑了幾米遠(yuǎn)。
可是,因?yàn)槲覐男◇w質(zhì)弱,所以沒過(guò)一會(huì)兒就氣喘吁吁。后來(lái),我終于支持不住了,便依靠在城墻上。我的體力已經(jīng)達(dá)到了極限,但是,我看見了許多比我小的小孩和比我大的老人時(shí),他們從不叫累,就算已經(jīng)氣喘吁吁,也繼地像上走去,我新中的那一團(tuán)火又燃燒了起來(lái),剎那間,我又充滿了力量.這是叔叔問(wèn)我還爬不爬,我毫不猶豫地回答道:“爬!笔迨迓牶螅屛液土它c(diǎn)水,有開是怕了。
我邊爬邊把收放在墻上摸索,發(fā)現(xiàn)了在墻上,竟刻滿了名字,我即對(duì)這么多人爬過(guò)長(zhǎng)城而自豪,同時(shí)也為這條巨龍身上的“傷痕”而痛心。雖然長(zhǎng)城是一個(gè)讓人有回憶的地方,可也不用得著用這種方式表達(dá)吧!想著想著,不知不覺地來(lái)到了第二個(gè)烽火臺(tái),我們?cè)谀莾盒菹⒘艘粫?huì)兒,又開始了艱難的“路程”了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的攀爬,終于登上了長(zhǎng)城的最頂端,我驕傲地在山上大喊:“我登上長(zhǎng)城了!”
在這3年的歲月里,每每想起,都讓我受益終生,那是因?yàn)槲椅虻搅酥灰獔?jiān)持努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。
敘事作文600字 篇6
美麗的校園就像一個(gè)五味瓶,不時(shí)地變幻著酸、甜、苦、辣、咸五種味道。
酸
五年級(jí)的生活終于結(jié)束了,郭華敏選擇了跳級(jí),直接上初中。我們心里十分不舍她離開,可是,天下沒有不散的筵席,我們都要了她的手機(jī)號(hào),給她準(zhǔn)備了禮物,在他離開之前,送給了她。希望她在中學(xué)里可以認(rèn)真學(xué)習(xí),不要忘了抽時(shí)間回來(lái)看我們。
甜
語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽的結(jié)果終于出來(lái)了,我們著幾個(gè)參賽的人心里忐忑不安,十分緊張,生怕自己沒考好,給班級(jí)丟臉!靶熳嫌窨剂嗽郯嗟谝幻,但在全年級(jí)中并不是最好的,還要繼續(xù)加油!”我聽了老師的話,心中的大石頭終于放下了,心中美滋滋的,但同時(shí)也警告自己不能驕傲,要保持這種成績(jī)。
苦
“耶,今天有體育,咱們快去吧!”陳睿涵說(shuō)完就拉著我飛奔操場(chǎng)?晌覙O不情愿地說(shuō):“慢點(diǎn),你忘了上次老師說(shuō)咱們幾個(gè)因?yàn)橄抡n沒站隊(duì)就離開操場(chǎng)而今天這節(jié)課被罰跑圈嗎?”她一聽這個(gè),腳步也慢了下來(lái)。我們慢悠悠的到了操場(chǎng),心里祈禱老師忘掉這件事,可老師卻記憶猶新,罰我們跑了圈,真悲劇!
辣
數(shù)學(xué)老師講了一些難度很大的題,我有些沒聽明白,老師問(wèn)誰(shuí)不懂的時(shí)候,我要面子沒舉手,可老師竟然叫我給那些不懂的同學(xué)再講一遍,我啞口無(wú)言,臉上火辣辣的,我真的很想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,可惜沒有。
咸
咸咸的'味道無(wú)非就是淚水的味道。
有一次體育課上,張輝這個(gè)調(diào)皮蛋把我絆倒了,我在操場(chǎng)上摔了個(gè)跤,我“哇”的一聲哭了起來(lái)。淚水在我臉上隨意流淌,有些流進(jìn)了嘴里,有些咸,也有些苦澀。
在美麗的校園生活里,許許多多的酸、甜、苦、辣、咸裝點(diǎn)著我那充實(shí)的童年!
敘事作文600字 篇7
餃子,大多數(shù)人都吃過(guò),但誰(shuí)又親自包過(guò)呢?今天,我就親自包過(guò)一次。
那是星期五中午,我和媽媽去南城百貨,買了一些青菜、肉餡。
回到家后,媽媽先把青菜洗好、剁好,放點(diǎn)油和鹽,和著肉餡一起攪來(lái)拌去。我把餃子皮拿出來(lái),把表面上的膜去掉,再把餃子皮攤開,又拿筷子來(lái)把肉餡夾到餃子皮的中間,再慢慢的把它包起來(lái)。包起來(lái)的時(shí)候,餃子皮對(duì)折,不能讓餡漏出來(lái),餡里面的汁液也不能太多,如果汁液沾上了餃子皮,餃子就不好包了。所以包餃子時(shí)最好是把餡里面的.汁液過(guò)濾掉,這樣就好包了。
我總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)后,包得比原先好多了。我又把蒸鍋洗干凈,小心翼翼地把包好的餃子一個(gè)個(gè)放進(jìn)去?蛇^(guò)了一會(huì)兒,麻煩又來(lái)了。媽媽包的餃子胖乎乎的,不僅餡多,而且漂亮,仿佛是一個(gè)個(gè)穿著漂亮裙子的小公主。我包的很扁,肉餡也少,仿佛受盡虐待營(yíng)養(yǎng)不良。但我全然不顧,繼續(xù)包著。媽媽包得很快,她包3個(gè),我才包一個(gè)。接著,媽媽干別的去了,讓我一個(gè)人包。直到媽媽把所有的活都干完了,我才包完。
媽媽說(shuō),好,上鍋。蒸好以后,餃子都沾在鍋底了,媽媽把它們一個(gè)個(gè)夾出來(lái)。夾出來(lái)后很不像樣,餃子不像餃子,煎餅不像煎餅。我哭笑不得,難道是我包得不好嗎。不管了,夾起一個(gè)餃子就往嘴里送。嗯,好吃,樣子雖然不咋地,味道還行。青菜很脆,肉也好吃。不一會(huì)兒,一鍋餃子就被我吃完了,媽媽又蒸另一鍋。我悠閑地躺在床上,等著下一鍋餃子的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,下一鍋餃子又蒸好了,媽媽還拿來(lái)了辣椒醬。我夾了一點(diǎn)辣椒醬沾在餃子上。嗯,比剛才還好吃。我越吃越起勁,一下子又吃完了。媽媽哎呦了一聲,仿佛想哭了。媽媽又把最后一鍋餃子端了出來(lái),我肚子已經(jīng)鼓鼓的了。媽媽以為我吃不下了,正想偷笑。誰(shuí)知我又拿起了筷子,為了這好吃的餃子,我和我不爭(zhēng)氣的肚子拼了。最后,我吃了餃子的75%,媽媽只吃了25%,我可憐的媽媽,善良的媽媽。
哈哈,我也會(huì)包餃子了,應(yīng)該不是在做夢(mèng)。
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