【實用】寫人敘事作文錦集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫人敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫人敘事作文 篇1
這個學期一開學，李老師給我們又重新安排了新的座位，我呢，和我們班新轉來的一位同學——張俊佳成了新同桌。
張俊佳是從分宜一小轉學過來的，他話兒不多，個頭不高，皮膚有點黑，但看上去非常健康，每天穿著非常干凈整潔，從來不違反紀律，對人很有禮貌，作業(yè)書寫工整，經常能得到優(yōu)秀，老師和小朋友都非常喜歡他。
他待人熱心。有一次上課的.時候，我的文具盒哐當一聲被我一不小心打翻在地，里面的筆呀、橡皮擦、尺子就像調皮的小孩子，滾得到處都是。
老師和同學們也都被這聲巨響嚇了一跳，幾十雙眼睛紛紛將目光投向我，我尷尬極了，真想找個地洞鉆進去。正在我不知所措的時候，我的同桌張俊佳毫不猶豫地彎下腰，幫我將地上的筆一支一支撿起來，我這時才如夢初醒，也趕緊撿了起來。我一邊撿一邊小聲地說：“謝謝你!”他微笑著向我點了點頭。那時，我真不知道怎么感謝他才好，只能用最簡單的語言表達我對他最真摯的謝意。
他不但待人熱心，而且還非常愛看書。一次下課后，班上的同學們大都跑出去玩了。我發(fā)現(xiàn)他端坐在書桌前，雙手扶著一本厚厚的書，眼睛一眨不眨地盯著書本，再看他的表情，時而緊鎖眉頭，時而露出笑容，時而不住地點頭……
看他看得這么投入，我都不忍心打擾他，但好奇心還是驅使我走過去小聲地問：“張俊佳，什么書這么好看?”他見是我，微笑著說：“諾，《失蹤的教室》”我一看，居然是一本長篇小說。他看我很好奇的樣子，就滔滔不絕地給我講起書里的情節(jié)：“有一位偵探隊員在報紙上看到一起離奇案件……”
他講得有條有理，我聽得更是津津有味。想不到平時他不太吭聲，講起書本故事來頭頭是道。這時，上課鈴聲響起，我由衷地稱贊道：“i服了you!”
我的同桌就是這樣一位深受大家喜愛的好同學，相信我們一定會相處得非常好。
寫人敘事作文 篇2
外面天氣灰蒙蒙的，就像兩年前那天的天氣一樣。
就在兩年前那個火車站，我送走了你，那一年，我們四年級，我和你是那樣好的朋友，我們一齊上學，一齊回家，一齊玩耍，一齊說笑……但是，就在那天，我們的友誼之花從此凋零了……
那天，課間的時候，我越過兩排桌子，來找你玩，我喊了一聲你，但你還在專心致志的看書，我又叫了你一聲，你回過頭，看了我一眼，說了一句：“等會兒，”我一看你不理我，用力推了你一把，誰想到，你的手劃到了掰開的小刀上，鮮血慢慢地留下了，我嚇呆了，看著血從你那細長的手指流出，我不明白該做什么！站在講臺上的老師連忙擦掉你手上的血，貼上創(chuàng)可貼，這才松了一口氣，但是，沒過一會兒，那創(chuàng)可貼已經被血染紅了，你急忙跑到水房，撕下創(chuàng)可貼，洗干凈手上血，上了一點止血藥，包扎好，我跑到你身旁，輕輕地問：“疼嗎？”你沒有理我，坐到座位上，繼續(xù)看書。
過了幾天，你手指上的創(chuàng)可貼被撕了下來，那細長的手指上留下一條長長的.、淡淡的傷疤。我與你一同走著，摸著你那細長的手指，問你還疼嗎？她沒有回答我，又一次輕輕地摸了摸手指上的傷疤，那淡淡的、粉色的傷疤像一條蟲子一樣，在我的心弦上欲動著，你只是淡淡的說了一句：“沒事了！”這時，你抬起眼睛，看了我一眼，那眼里充滿了不屑一顧，然后跑到別人的身旁，和她交談起來，這時，天空上蒙著一層灰蒙蒙的面紗，我的心也猶如這天氣一樣。
過了幾天，你要轉走的消息像長了翅膀一樣，飛到了班級的每一個角落，我不信，跑去問你，你輕輕的點了點頭，目光，從書中抬起來，說了一句：“再見了，朋友！”朋友！我的心弦不禁一顫，朋友？我的眼睛，早已被晶瑩的“霧”蒙住了。
那天，我來到火車站，目送你上了火車，那列火車開走了，你我走過的日子，從這一刻終止了……
寫人敘事作文 篇3
江蘇省無錫市惠山區(qū)楊市 省錫中初一（1）班 張小旎
“同學們，因為學校的種種原因，所以年級中的朗誦比賽遲遲未能舉行，非常抱歉�！边@是丁老師在今天語文課上對我們說的一番話。
朗誦比賽現(xiàn)有在班級里舉行，推選出朗誦好的同學，在進行“年級大拼戰(zhàn)”。可以說，在這之前，我早已做好了充分的準備，正等著表演自己的“拿手好戲”，一展風采呢！
星期五下午，朗誦比賽正式開始。按照座位順序一個接一個地走上講臺，我的心不禁“怦怦”地跳了起來。
啊，終于輪到我了！原來可以抑制住的心這下子不管我用什么方法都控制不了了。頓時，我感覺的心似乎不屬于我，好像已經逃離了我的身體，掙脫了我的“魔爪”。我想：會不會忘臺詞呢？我會不會在同學面前丟臉呢？我會不會……
帶著“怦怦”直跳而不平靜的心，我走上了講臺，與我的搭檔嚴斐一起朗誦著早已背熟了的文章。
“……”咦，嚴斐怎么不說話呀？我心里疑惑地想著。
同學們都用疑惑的目光看著我們，我實在等不下去了，大不了我先說吧，“震落了清晨滿披著的露珠……”我用嘹亮的.聲音大聲地朗誦起來。不知是什么原因，原來那顆脫離了我的身體的心，一下子又突然的回到了我的身體中，不知不覺的，我又恢復了平靜。
最后我們得了89分，進入了年級比賽中。我非常欣慰和高興。
可以說，朗誦比賽是我盼了很久的比賽，因為里面有對手，有競爭，可以看出自己的水平高低。也算是過把癮吧！
我等待著年級中的朗誦比賽！希望展出自己最好的風采！
寫人敘事作文 篇4
今晚，我依舊看見您站在路燈下等著我。可今天的您時而望著校門，時而望著那盞路燈，仿佛陷入沉思�！皨專胧裁茨�？”我的這一叫喊使您回到現(xiàn)實。在回家路上，您說我很象一盞燈。我很不解，就連忙問：“我怎么就是一盞燈��！明明是好一個大姑娘，怎么就”您卻深沉地望著我說，我是您心目中的一盞燈，是惟一的燈，給您帶來無限光明。我的每一次成功都給您帶來無限快樂與幸福�？赡终f，這只限于“正常工作”時。由于太任性，多多少少回發(fā)脾氣，出現(xiàn)短路，導致火災。您說這種火可真不好滅！可我知道，您每一次都會用寬容與耐心使我恢復原狀。之后您又說，我這盞燈還真軟弱呢，總是遭到“失敗”的襲擊，陷入一些莫名其妙的深淵，迷失方向可我知道，每一次又都是您那不變的赤成的心幫我重新點燃心中的火。
這就是您，平凡而又偉大的母親。若說我是您心中的一盞燈，您則是這盞燈的燈心，我心中永恒的支柱。正因為您的.支持，我才能制造光明，照亮一切！
我多么希望自己能快快長大，變得更成熟些，更堅強些。等到那時候，我將成為那個高大的路燈，永遠站在那里，成為您的依靠，為您照亮眼前的一片黑暗，讓您隨時感受到>溫暖
寫人敘事作文 篇5
你看了題目之后一定會問：“你最喜愛的老師是誰呀?”我回答：“我最喜愛的老師是教語文的王老師�！蹦阌謺䥺枺骸巴趵蠋熓墙陶Z文的，應該是班主任吧?”我回答：“是的。王老師的確是我們的班主任，你猜對了。”
下面我就來介紹一下王老師吧!王老師中等身材，一頭烏黑的長發(fā)披在她的肩頭。臉上的表情經常是一種帶有幾絲威嚴的笑容。王老師的眼睛有些近視，但我們卻對她不戴眼鏡的形象司空見慣。王老師平時對我們比較好，布置的作業(yè)比別班要少一些。但批改起作業(yè)來，不知為什么，她那雙近視眼居然變得比“火眼金睛”還要厲害一萬倍，絕不會放過任何一個錯字或錯題。當我們遇到難題的`時候，她會給我們細細講解，直到我們聽懂為止;當我們犯了錯誤的時候，她會給我們指出錯誤并說出道理，叫我們心服口服。
記得有一次，我被一個同學踢了兩腳，我使出絕招“飛石攻”撿起一塊石頭手一揮一下打中對方太陽穴，那個同學差點被打傷。事后，我被王老師叫去了辦公室。王老師聽罷事情起因后語重心長地對我說：“古話說得好：忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。如果你當時忍一下，你還能犯錯嗎?萬一把人打傷了，你的錯不就更大了嗎?以后這種害人害己的賠本生意千萬不要做了�！蔽矣X得老師說得有理，便老老實實低頭認錯：“王老師，我錯了。以后我再也不會犯這種錯誤了。”
王老師，你不但交給我們知識，更交會了我們如何做人，您永遠是我心中最喜愛的老師!
寫人敘事作文 篇6
廣東省汕頭市濠江區(qū) 達濠中學初一四班 邱創(chuàng)浩
朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個都有一個好朋友，沒有朋友的人會很孤單，我也不例外，我也有一個十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網上認識的'，我和她一聊恨晚認識。我和她發(fā)生過一件事，那件事只到現(xiàn)在我還深深的記在腦海里，事情的經過讓我來告訴你們吧
我記的那時的季節(jié)是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學了，可時間沒有到所以校門還沒有開。我就站在那里等校門開，站了20分鐘后汗流夾背，才有校工來開門，進了教室以后差不多是上了一節(jié)課左右，我頭突然就暈了起來，頭趴在桌子上躺著，看能不能好一點，就在這時有一個熟悉的聲音說了一句話，問我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰，原來是我的最討厭的人婷婷，她怎么會這么好心來問我吖。所以我問她是不是想笑我吖，她表情十分認真的說不是想笑你，過了一會兒，她就拿著白花油給我搽，還問我身體有沒有好一點呢?到了放學時她還堅持要送我回家，因為我頭暈，我爭辯不過她，就讓她送了我回家。
在這件事以后我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現(xiàn)在我們還一起讀在一起。我們都有一個共同的愿望就是當一名醫(yī)生救百姓.
寫人敘事作文 篇7
難忘的，這個詞對我來說是十分莊重的，只有真正使你難忘的才算，那么，我忘不了的那個人又是誰呢？
在我的腦海里，忘不了的那個“他”是一個殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。
在長沙市一條熱鬧的街上，圍著一大群人，我擠進去看，只看見一幅鋪在地上的'長幅畫的一頭，放眼望去，這幅畫有好幾米長呢！在那頭，一個小男孩正趴在地上專注的畫著畫，我又往前擠了擠，來到那個小男孩身邊時，我仔細的打量著他：剪著一頭烏黑的平發(fā)，個子不大。
寫人敘事作文 篇8
有一位在我心里很重要的人，你們猜猜看是誰?哈哈!當然是我家的調皮鬼——曹睿迪。
在弟弟剛出生的那一聲啼哭，我看到了一個新的生命出現(xiàn)在我面前。那時，我仿佛看見了一個活潑可愛的妹妹在我面前蹦蹦跳跳，但是我希望的那個“妹妹”從產房里面抱出來時，我有一點點失落……
弟弟的降生使我們原本安靜的家變得熱鬧了，雖然我渴望媽媽生的'是妹妹，但是弟弟使我知道他降生讓我是多么開心。
那天，我和弟弟去了外婆家。吃過飯后，我在外面跳“RolyPoly”。弟弟跑出來把手機搶走了，怒火立刻用了上來：“曹睿迪!快把手機會給我!”他卻笑嘻嘻地說：“不給不給就不給!”后來我追上了弟弟，打了他一下，他反而來抓我，臉上留下了一個長長的紅印子。
媽媽跑了過來，罵了曹睿迪，他氣得跑進廚房，把凳子弄翻了�！斑@他下慘了!”我心里暗暗的想，但是媽媽大弟弟的時候，我心里卻很難過……
我知道了，當弟弟受傷時，我會很難過;當弟弟被欺負時，我會很生氣……那天之后我很后悔，但還是沒有用勇氣對他說：“sorry!”現(xiàn)在我想對你說：“弟弟，sorry!”
寫人敘事作文 篇9
人總是需要朋友。在生活的點點滴滴里，都將會有人來陪伴我們，而那個人因該就是朋友吧!
父親曾經對我說每一個人心里都有一個守護獸，而他就是我們最真誠的朋友。
我總是把我最要好的朋友稱之為“穎”，他也叫我“龍“。
我們相識在五年級，我們兩成績也蠻好的，他是班長，而我就是副班長，我們開始并不說話，只是沉默。記得又一次，老師讓我們兩討論六一兒童節(jié)節(jié)目，我們在一起討論，她一很尊重我的意見，我也很尊重他，談完了老師交代的事，我們還談了學習上的事，我們談的`很融洽，這樣之后我們倆總是在一起學習。我么倆身為班干部，以制都是在一起合作，我們的感情很好，但我們并不會將我們的私人感情來耽誤我們的工作的。我一生中最快樂的莫過于此，和她在一起每分每秒都是幸福的。
呵呵、在一生中又有幾個真正的呢?
朋友雖然只是一句普通再普通不過的用語，但這卻有著一個遠源而深刻的意義。一個朋友不會記得你的一些過錯，而是默默的幫助你鼓勵你，站在你的位置上替你著想，有著共同的愛好。‘穎”就是這樣一個人。
她美麗、漂亮、可愛、善良、真誠、聰明和有情有義。交友就要交這樣的。
她永永遠遠是我最好的朋友。
寫人敘事作文 篇10
我的同桌一個聰明的，活潑，可愛的小女生，她叫項佳儀，外號“上好佳”。
她有像月亮似的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個圓圓的鼻子，下面有一張鮮紅的嘴巴，里面有兩排雪白的牙齒，笑起來有兩個深深的酒窩。
她很淘氣，像個淘氣的小豬。有一次，我們在玩的時候，她在搗亂，突然，摔倒在地上，我們哈哈大笑，她反而沒哭，而且在笑。她也很助人為樂，有些我不會的，她都會教我。
她有時也很驕傲，有一次，她考了99分，她得意洋洋地說：“你們這次考了幾分呀?”我說：“我考了98.5分�！毙±钭诱f：“98.5分”，王王說：“98.5分”。她更自豪地抬起頭，眼神掠過我們幾個說：“這次我都比你們高，這次你們比我差”。說完得意洋洋地笑了起來。我不服氣地說：“可別驕傲，驕傲會落后的”。我勸她，而她卻不聽我們的`勸告，我們無可奈何地走了。
這就是我的同桌，我的同桌是個淘氣，高傲…….的小女生,她就是項佳儀!
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