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敘事作文600字

時(shí)間:2022-12-21 09:23:18 敘事作文 我要投稿
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實(shí)用的敘事作文600字合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的敘事作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的敘事作文600字合集5篇

敘事作文600字 篇1

  今年寒假我和我的爸爸、媽媽、妹妹和公司的叔叔一起到新加坡旅行。這次旅行的主辦人是我的媽媽,我媽媽幫我們安排了很多好玩又有趣的行程,讓我們都非常期待!在出發(fā)前,我和我的妹妹都有自己準(zhǔn)備自己旅行專用的隨身包包,里面裝了各式各樣的東西,例如:隨身筆記本、筆、太陽眼鏡以及小點(diǎn)心等。希望有這些東西的'陪伴,能讓我們的旅行更加便利、更加精采!

  期待已久的新加坡之旅終于到來,在這四天三夜里我們?nèi)チ撕芏嗟胤,也參觀了很多景點(diǎn)。其中讓我印象深刻的是第二天的行程——環(huán)球影城。那個(gè)地方就像是游樂園一樣,有很多的游樂設(shè)施(如:云霄飛車),也像電影院一般播放著專題電影(如:史瑞克)。而在這個(gè)環(huán)球影城當(dāng)中,我最喜歡的就是眾多游樂設(shè)施里的“云霄飛車”。當(dāng)我一進(jìn)到園區(qū)看到云霄飛車的軌道時(shí),就讓我忍不住想要試試看。當(dāng)我在排隊(duì)時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些人很興奮,有些人很緊張,有些人臉色發(fā)白的看著云霄飛車。而我的心情就和我的媽媽一樣是非常興奮,因?yàn)槲疫z傳我媽媽都很喜歡坐云霄飛車,不像妹妹因?yàn)樘懶《桓覈L試。排隊(duì)排了很久,終于輪到我們。當(dāng)云霄飛車啟動時(shí),我覺得我好像和云霄飛車合為一體一樣,跟著云霄飛車飛上飛下。我跟著坐在我旁邊的媽媽一起大聲的尖叫,真是一個(gè)既好玩又有趣、刺激的游樂設(shè)施!

  時(shí)間過的很快,四天的新加坡之旅一下子就結(jié)束了,我覺得能利用寒假和家人及公司的叔叔一起出國玩真的很開心、很有趣,也留下了很多美好的回憶,希望下次有機(jī)會可以再去一次既好玩又有趣的新加坡!

敘事作文600字 篇2

  生日這天,丈夫做了幾個(gè)菜,請爸媽聚在一起,也算是盡了為人兒女的一點(diǎn)孝心。

  吃飯的當(dāng)口,母親扭頭看了看鐘,指針指向19點(diǎn)。母親喝了口水,清了清嗓子,眼睛瞇縫著,看著兒子:“四十年前的這個(gè)時(shí)刻,你媽還沒出生呢!薄鞍,媽媽四十了?”兒子瞪大了眼,疑問的眼神轉(zhuǎn)向我!笆前!蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭:“兒子大了,媽媽老了。兒子要感謝姥姥啊,四十年前,是姥姥把媽媽帶到這個(gè)世界上,然后才有了兒子!

  “謝謝姥姥!”兒子舉起了杯。母親卻突然羞澀起來,臉頰染上了紅暈,舉起杯,微抿了一口,含笑不語。

  四十年前的這個(gè)時(shí)刻,母親吃了飯,抓了把炒花生,和她一歲半的兒子躺在熱炕頭上,享用著炒花生的美味。那個(gè)時(shí)候的母親還不曾想到,她生命中的第二個(gè)小生命即將到來。

  有一種說法,說生日也是“母難日”,意思是母親在孩子生日的這天,忍受千般苦楚萬般疼痛,撕心裂肺般將子女育出。母親聽了卻不以為然:“迎接新的生命,是件幸福的事情啊。”

  于是想起了我懷兒子的時(shí)候,看著日漸隆起的肚子,對于未知命運(yùn)的莫名擔(dān)憂,讓我隱隱地有些不安。我問母親:“生孩子很疼嗎?”“是啊!闭谧鲠樉的母親隨口說!安贿^,生孩子是女人的本分,凡是女人,都能生孩子的。老輩人還自己接生孩子呢。我就是你姥姥自己在路上生下來的!

  母親平和淡定的話,將我那莫名的`擔(dān)憂一掃而空。記得我入院待產(chǎn)的時(shí)候,一個(gè)剛生產(chǎn)完的年輕母親跟我說:“那不是人遭的罪啊,這輩子再不遭這個(gè)罪了!

  我只是笑笑,心里沒有恐懼。心想:“媽媽說的對啊,凡是女人,都能生孩子的!币?yàn)樾膽B(tài)的放松,我的生產(chǎn)很順利,我永遠(yuǎn)忘不了兒子娩出的那個(gè)瞬間,那一刻,酣暢淋漓,輕松無比!感覺是身體開了閘,體內(nèi)的生命傾瀉而出!

  媽媽是對的,迎接新的生命,真的是件幸福的事情啊。

敘事作文600字 篇3

  我與父親同住在一屋檐下,但從五年級后,我們已不時(shí)時(shí)相見了,我最不能忘懷的,是父親的背影。

  那年的秋風(fēng)很涼爽,空氣甚至還沉浸在夏日那炎熱的陽光中,似乎想把夏日牢牢地抓住,可惜天公不作,夏日很快地走了,只在空氣的心中匆匆地留下一抹背影。

  傍晚,我與父親走在乘校車的途中,父親沒有說話,空有千言萬語的我也沒有說話,一直看著從我們身旁走過的陌生人,走著走著,一直處于沉思的`我,突然發(fā)現(xiàn)父親的步子原來是如此的大,我已經(jīng)與父親有一段距離了,因此我加快了腳步,向前走去,剛追上了父親,父親忽然說了一句:”你怎么走那么慢”,本想狡辯的我,像是被下了咒語一般停住了,只是默默地跟著,一直走到了校車的前門,我們依然沒怎么說話,而父親似乎怕我回到學(xué)校后會想家,還是憂心的說了一句:”回到學(xué)校后,想家就打電話回來!睂τ诋(dāng)時(shí)處在五年級的我來說,父親的一句話,仿佛是一個(gè)命令,但對于命令,我并沒有很認(rèn)真地回答,只是輕聲地說了一個(gè)”哦”字。

  父親并沒有介意我那簡潔的回答,幫我把沉重的行李提上校車后,就站在了我的身后,而我也在整理著行李,以至父親的悄然離去,我都沒有發(fā)現(xiàn),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,父親已經(jīng)下了校車,往回家的路走去,原本想追出去的我,細(xì)細(xì)想了一下,覺得還是算了,便靜靜地坐在校車上,尋找著早已湮沒在人群當(dāng)中的父親,或許廣州的人實(shí)在是太多了,我一時(shí)間沒有找到父親的身影,當(dāng)我找到時(shí),父親已經(jīng)離校車很遙遠(yuǎn)了。走在街道上,父親的背影被拖得很長很長,在路燈得照耀下,父親得背影顯得很明亮,甚至有點(diǎn)刺眼奪目,也許你會認(rèn)為這是我的幻覺,但我始終認(rèn)為我那不是幻覺,而是我心靈深處對父親,對我的父親的一種了解以及愛戴。

  原來,父親的背影很美,很美……

敘事作文600字 篇4

  我媽媽的老家在文昌的個(gè)小村莊里,她不止次地告訴我:在她小的時(shí)候,家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,空氣宜人,那里春天萬物復(fù)蘇,草長鶯飛,田野里盛開著五顏六色的花兒;夏天綠樹成蔭,涼風(fēng)拂面;秋天黃澄澄的稻子像是在田野里鋪開金色的地毯;冬天白雪皚皚,銀裝素裹,分外妖嬈。

  而媽媽最為懷念的是家門口那條小河。年四季總是清澈見底,叮叮咚咚地唱著歡快的歌,人們可以站在河里洗衣服、洗菜,小朋友可以在里面游泳洗澡,小魚兒與小蝦兒時(shí)而在河底的石子上嬉戲;時(shí)而頑皮地在人的腿和腳上游來游去,那感覺真的是美滋滋的。

  可是,我卻從來沒見過那條清澈見底的小河,我所能見到的小河,是那樣的污濁不堪,垃圾草葉飄滿了水面。站在河邊,陣陣臭味直往我鼻孔里鉆,小河無聲地流淌著,像在偷偷哭泣。我很不明白,不停地追著媽媽問:“媽媽,媽媽,你說的小河不是有晶瑩剔透的水嗎?不是清澈的可以當(dāng)鏡子照嗎?你說的小魚、小蝦呢?還 有河邊的綠樹野花呢?”我連珠炮般的問題,讓媽媽聲接聲的連連嘆氣:“哎,環(huán)境污染呀!家鄉(xiāng)的人們?yōu)榱私?jīng)濟(jì)的發(fā)展,忘記了保護(hù)環(huán)境,濫排污水,亂扔垃圾,你看那曾經(jīng)清澈的,美麗的`河,竟被污染成今日這幅丑惡的模樣!”

  我的夢想,就是希望有天,家鄉(xiāng)的小河能重新唱起快樂的歌,河里的魚蝦能在清澈見底的水里歡快的,自由自在的生活;我的夢想,就是希望地球上的每條小河都是干凈的,明澈的;我的夢想,就是希望在我們生活的地球上再也沒有污染,每個(gè)人都能愛護(hù)環(huán)境,從我做起。

敘事作文600字 篇5

  叮!叮!下課時(shí)間到,老師你們辛苦了。同學(xué)們高興的忙得收拾書包好回家,而我卻不高興,也不積極的收拾書包。因?yàn),我一開始聽寫英語,我沒有聽寫掉,要留下來背單詞。寫單詞,當(dāng)老師說﹕“下課”。班長說﹕“起立”。大家都說﹕“老師再見”!

  老師和聽寫掉的同學(xué)都走了,只有沒有寫掉的同學(xué)和英語老師。老師說:“我下樓,去辦公室,你們在這繼續(xù)背!崩蠋煹哪_步發(fā)出了咚咚的'聲音,有的人就聽見了說﹕“老師下樓去了,我們來說說話”。過了幾分鐘,就在我們說著正開心、正熱鬧的時(shí)候。有一個(gè)人又聽見了咚咚的聲音,好像有人來了,這時(shí)我們都好奇誰來,想了想,原來是英語老師。大家都慌慌忙忙的跑回座位,拿起英語書來裝樣子,有的裝得很像,就像什么事也沒有發(fā)生一樣,聚精會神的背單詞。但有的人去不行,因?yàn)橛幸恍┤税褧玫沽,一下子被老師發(fā)現(xiàn)了,老師說:“這位同學(xué)真用功,居然把書拿倒了,也能這樣聚精會神的背,實(shí)在高超!鳖D時(shí),屋里大笑起來。

  老師說∶“誰覺得自己能背掉,能寫的,坐前面來聽寫。我也上了前面坐,因?yàn)槲以诩乙呀?jīng)做好了準(zhǔn)備。在前天晚上我把單詞背得滾瓜爛熟,雖然在家能聽寫掉,也沒有緊張。但是,在學(xué)校我心里卻十分緊張,緊張地連桌子椅子都搖動了,我的腿都在顫動,緊張連單詞都快忘記了。老師的嘴里一會說出一個(gè)單詞,讓我忙著手腳都寫上了,大約十幾分鐘,終于報(bào)完了。

  當(dāng)我收拾好書包去停車場的時(shí)候,已經(jīng)只剩七(7)班的車子了,我騎了電動車就往家里跑;氐郊,奶奶他們問我怎么這么晚才到家,害怕被奶奶責(zé)罵,我沒敢說我聽寫沒寫掉,被老師留下來了,只好說:“老師拖堂了!

  這是我回家最晚的一次,也是我說謊的第一次。

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