實(shí)用的敘事作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的敘事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文 篇1

　　每當(dāng)夜幕剛剛降臨的時候，許多人們都會選擇出去散散步，跳跳廣場舞。這段時間，有一種叫“佳木斯快樂舞步”的健身操因?yàn)閯幼骱唵�、�?jié)奏感強(qiáng)，而健身效果又相當(dāng)明顯，讓許許多多的人們?yōu)樗�著迷，成為了眼下最火的健身操。這種健身操在奉化迅速“彌漫”了開來。不久，天天堅(jiān)持鍛煉的大媽媽也喜歡上了這種“佳木斯快樂舞步”，便每天拉著無所事事的我去“夕陽紅”門口的空地上去跳舞。

　　第一次接觸“佳木斯快樂舞步”時，我發(fā)現(xiàn)身旁跳舞的大部分是一些退休的老太太，還有一些是像大媽媽一樣每天出來鍛煉的運(yùn)動者。放眼望去，數(shù)百人齊刷刷地跳“佳木斯快樂舞步”，那場面真是十分壯觀。這種“佳木斯快樂舞步”健身操十分簡單，一學(xué)就會。但有舞蹈基礎(chǔ)的我居然跳著跳著，手卻開始酸了。雖然每天都是40多度的高溫，但跳舞的人們卻從沒少過，相反受到了更多人們的青睞和追捧，它的“粉絲”越來越多。我居然也“奇跡”般地堅(jiān)持了下來。每天來跳舞的人，多得幾乎整個占據(jù)了“夕陽紅”外面的地盤。每天跳完舞的人們，都像是水里撈上來的一樣，全身都濕透了。但看似普通的“佳木斯快樂舞步”健身操，我們卻樂此不疲……

　　有一天晚上，又到了跳舞的時間。我和大媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)，“夕陽紅”門口在修路。“那我們怎么跳��？”我焦急地問大媽媽�！拔乙膊恢�道呀！”大媽媽無奈地說。但不一會兒，那輕快的`音樂卻如約響起，那些“佳木斯快樂舞步”的粉絲們也如約而至。我發(fā)現(xiàn)，那些“粉絲們”并沒有打算放棄一天跳舞的念頭，而是不約而同地把隊(duì)伍排列成了縱行的，巧妙地避開了修路的地方。我被感動了，那些人們堅(jiān)持不懈的精神讓我肅然起敬。哪像我，碰到了數(shù)學(xué)難題就扔下筆不做了；遇到稍微復(fù)雜一點(diǎn)的鋼琴曲子就大喊“我崩潰了”“不彈啦”這種話……我要向那些人們學(xué)習(xí)堅(jiān)持的的信念！我默默地想著，也加入了跳舞的行列中……

敘事作文 篇2

　　有的人認(rèn)為醫(yī)生最受人愛戴，也有的人認(rèn)為教師最受人愛戴，可我就不這么認(rèn)為。我認(rèn)為路邊的交警最受人愛戴。醫(yī)生可以值夜班，拯救病危病人；教師可以對學(xué)習(xí)最差，甚至是連自己的家長都放棄的學(xué)生都可以產(chǎn)生耐心；而交警可以頭頂著大太陽，冒著生命危險的站在路中央。

　　一天我下了課，就在回家的路中央，我看到了一個身穿標(biāo)準(zhǔn)警服的警察站在路中央，為了保護(hù)在強(qiáng)烈的陽光下保護(hù)眼睛，戴上了一副黑乎乎的墨鏡，嘴里吹著一個也是黑色的哨子，從他們的背后走過去，會看到他們的衣服都濕透了，就像剛洗了澡一樣。但是，從這幾件事中，使我改變了對他的看法。

　　有一天，我剛下了課，回到家門口的十字路口時，我看到了這樣的一幕：

　　一位老奶奶正在過馬路，正在指揮交通的他趕忙趕過來扶著老奶奶過馬路，還幫老奶奶把手中剛買的菜幫老奶奶拎上。在過馬路的時候，原本正要過來的'車輛，也被交警攔了下來，讓這位老奶奶先過。過了馬路后，老奶奶一個勁的對這位讓人欽佩的交警說謝謝。

　　還有一次，是媽媽告訴我的。她說，在她們單位的門口，她見到了這位交警正站在一個小學(xué)的門口，疏通一群還什么都未知的懵懂小學(xué)生放學(xué)。突然他看到一位行動不怎么方便的小女孩正在很吃力的過著馬路，去尋找正在馬路對面接自己的爸爸媽媽。一邊注意自己的安全，一邊還要注意身邊的車輛，這位交警看到后，出了一個讓周圍的車輛都停下的手勢后，大家一直默視著自己面前的小女孩安全的到達(dá)對面時，大家開始紛紛離去了，小女孩對大家露出了一個最甜美、最幸福的微笑。

　　這個交警是多么的受人愛戴、欽佩��！既保障了這個被交警護(hù)送過馬路的那些人，也保障了這個家庭的安全。

敘事作文 篇3

　　大家好！

　　今天我要演講的題目是：做一個自律的人。

　　自律是什么？可能大家既陌生，又熟悉。那么自律到底是什么呢？在我解釋之前，先給大家講一個故事吧！

　　詹姆斯蘭費(fèi)蒂斯是美國一位著名的建筑師。小的時候，他與家人生活在湖心的一座小島上。他很喜歡與爸爸一起釣魚。有一天傍晚，詹姆斯和爸爸一起來到湖邊釣魚，這時是釣翻船魚的好時機(jī)，詹姆斯把翻船魚愛吃的.蠕蟲鉤在鉤上，接著將漁線甩到湖里，等待著魚兒上鉤……終于，詹姆斯釣上了一條大魚，而且是詹姆斯有始以來釣的最大的魚，足足有10公斤重，不過，不是翻船魚，而是鱸魚。這時，父親看了看手表，離可以釣鱸魚還有2個小時，便讓詹姆斯放生這條魚。“為什么？反正又沒有人看見！”詹姆斯反駁道�！安粸槭裁矗�就因?yàn)闀r間還沒到，而自覺遵守規(guī)定是我們每一個公民必須做的�！�

　　沒錯，自覺遵守規(guī)定是我們每一個公民必須做的，這就是自律。更準(zhǔn)確的說，就是指在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，自覺地遵循法度，拿它來約束自己的一言一行。舉一個簡單的例子，在無人監(jiān)考的情況下，仍然做到不作弊，這便是自律。

　　為什么要做一個自律的人呢？因?yàn)橹挥腥巳俗月�，才能為我們的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造一種良好的環(huán)境。比方說我們班吧：我們班可是出了名的調(diào)皮班，一但老師不在，不到3分鐘，就會有人去向老師匯報，某某打架了，某某爬窗了，每節(jié)課前，只要任課老師沒來，班上就變得亂哄哄的，我必須到講臺前面去維持班級秩序，像這些，都是不能自律的行為。由于這些不自律的行為，不僅影響到自己的學(xué)習(xí)成績，而且還影響別的想認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，所以我們班無論是學(xué)習(xí)成績，還是“六星班級”的評比都很落后。

　　那如何做一個自律的人呢？在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè)；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以學(xué)校的日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來，不僅對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，也為今后養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。所以，我希望大家都能夠做一個自律的人。

　　我的演講完了，謝謝大家！

敘事作文 篇4

　　時間是一條看不見摸不著的河流，悄無聲息的流走，無法回頭。

　　剛認(rèn)識她的時候，我讀一年級，還是那個哭著喊著不去學(xué)校的鼻涕蟲。作為一個從小被爺爺奶奶帶著的留守兒童，我算是被寵上了天，整天一副我是寶寶我怕誰的樣子，所以我和她一見面就打架也就算不得什么稀罕事兒了。 我和她打架次數(shù)多到難以想象，可即便上一秒還是滿教室的追著打，下一秒就能和好如初。年少時的友情，總是那么單純，可以輕易的說出一些決絕的話，而第二天又會忘得一干二凈。

　　小時候沒錢，證明感情深的方法大概就是邀請你到我家玩吧，十幾里路，單靠那雙小腳也能到達(dá)。大老遠(yuǎn)的就能看見她蹲在路邊，百無聊賴的在玩著螞蟻，一雙無神的眼睛在看到我的那一刻突然亮了起來，散發(fā)著天長地久的光。 那時是閑不住的，所以總是漫山遍野的跑，記憶力她家給我的.印象，只有那臺老久的電視機(jī)。倒是村子里山野更為熟悉。我們?nèi)ズ永飺炱�亮的鵝卵石，在紙上寫下美好的愿望再折成紙飛機(jī)飛出去。愿望也無比純真，大都是友誼地久天長的話，到后來，也竟真成了愿望。夜深人靜時，只有我兩還嘰嘰喳喳說個不停，說著說著就擺起了鬼故事，小時候怕鬼怕得要命，恰巧那天一塊磚從房頂?shù)粼谠鹤永�，在腦補(bǔ)了各種恐怖劇情后的我們，嚇得躲在被子連氣都不敢大喘。最后竟然怕著怕著就睡著了。

　　第二天醒來啥事兒沒有，還為此高興了好一陣子。那時的我們是最單純的我們，那時的時光是最單純的時光，那時候愛說一輩子，后來發(fā)現(xiàn)，那時的一輩子，其實(shí)也就那么幾年。知道習(xí)慣了物是人非，才知道不是每個人都能陪自己到最后，可是如果能重來的話，我還是會和你做朋友，縱使時光留不住，我還是愿意和你共同度過天真年少的那幾年。

敘事作文 篇5

　　我有一個習(xí)慣，撒謊時總喜歡摸著鼻子。

　　那是一個周末，爸媽在上班，而我則在家里看書，可是看書是一件很無聊的事，我便在家里四外溜達(dá)尋找樂趣。令我特別無語的是電腦被上了密碼鎖，電視機(jī)的插頭不見了，唯一的MP3不知被藏到了何處。就在我煩惱之時，突然之間想到了什么，我迅速跑進(jìn)房間一翻床角：書不見了！那可是我珍藏已久的漫畫書啊。我欲哭無淚，肯定是老媽打掃時發(fā)現(xiàn)的。既然如此，休怪我無情了，我邊想邊拿起背包出了門。

　　回到家時正好是爸媽下班的時間，不過他們還沒有回來，我迅速把行裝藏在一個不顯眼的地方，仔細(xì)用水擦拭了一遍鞋，確認(rèn)一切安好之后才放心的拿起書裝樣子看了起來。沒過多久開門聲便響了起來，只聽見爸媽偷快的說話聲。還好，沒發(fā)現(xiàn)，我心里樂開了花，為了更加確定，我一臉笑容迎接了他們的歸來，開心地與他們談起話來。正在這時，屁股還沒有坐熱的我被老媽的一句話吃了一驚。

　　“我們不在家里，你去哪兒了？”老媽一臉的奸笑。不過以老媽平時的陰險，我想，她應(yīng)該是在試試我，所以我便一臉無辜的神情望著她

　　“我哪有，聽話的很，你那么不相信我？”

　　“真的'？”

　　“真的啦！”

　　“上午在干些什么？”她還在問。我有點(diǎn)不耐煩了

　　“問這個干什么？”

　　“快說呀！”

　　“就是看語文書啊，數(shù)學(xué)書啊，英語書啊……”

　　隨著我亂七八糟的語言，我的手開始不斷亂動，后來，干脆換了個姿勢，手摸起鼻子來。不換不要緊，換了就嚇?biāo)廊�，我媽突然打斷我的話并�?yán)厲批評起來

　　“我就知道你肯定沒看書，是不是偷跑出去玩了？你伯伯說上午看見你出去了，我還不信，現(xiàn)在你竟對我撒謊，還真讓我不省心啊！”

　　“你憑什么說我撒慌了？”

　　“就憑你摸鼻子的習(xí)慣，我早看透你了！”

　　我媽一說完，我滿臉黑線，最后我還是承認(rèn)并被教訓(xùn)了一頓。

敘事作文 篇6

　　星期天上午，我上完笛子課，回到家鞋子也沒脫就拿起狗繩，準(zhǔn)備出門溜狗。

　　當(dāng)當(dāng)看到我手拿繩子，立即奔跑過來，兩腳搭在我的膝蓋上，頭微微揚(yáng)起，好像在說：“快給我套繩子，我要出去溜達(dá)�！边M(jìn)了電梯，當(dāng)當(dāng)裝作很乖巧的模樣，安安靜靜地靠著我的腳坐著。其實(shí)，我明白它害怕兩個瞬間——電梯下降和停止，我也就順勢把腳往它身上靠了一點(diǎn)，給了它一點(diǎn)依靠的'力量。

　　可當(dāng)電梯門打開的瞬間，當(dāng)當(dāng)再也按耐不住自己興奮的心情，拼命扯著繩子往外蹦。緊接著它又小碎步跑到一輛電瓶車的輪胎旁，左聞聞右嗅嗅，我便知道它肯定是聞到了不一樣的味道，想在這里干壞事。我心想：“在單元里撒狗尿可是要‘金榜題名’的，我可不想‘光榮上榜’。”我一想立馬往地上重重地給當(dāng)當(dāng)來了一招晴天霹靂，可當(dāng)當(dāng)好像已經(jīng)摸透了我的套路，不但沒嚇到，竟然反擊了我：它慢慢轉(zhuǎn)過臉來，露出一幅可憐無辜相，我的心立馬軟了下來，就在我放松警惕的剎那，它瞬間抬起右后腳，干完了壞事。

　　當(dāng)當(dāng)來到我家已經(jīng)一年多了，這一年多里我們互相嬉鬧、互相慢慢了解，在這過程中發(fā)生了許許多多的趣事，待我后續(xù)一一道來。

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