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關于敘事作文600字（精選22篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的敘事作文600字，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文600字 篇1
我是一個膽子非常大的女孩子，什么都不怕，但就是怕被老師罵。
在班里，我是老師的左膀右臂，每天都會幫助老師做許多事情，學習忙，有些時候我會忘記納老師囑咐的事情。記得在四年級上學期臨近期中考試的時候，納老師交給我一個小本子，讓我挨個問清楚每位學生家長的電話�？墒且驗槟菚r又有其他的事情要做，所以把這件事情拋在了腦后。一個寒假過去了，直到現(xiàn)在，我都沒有完成老師交給我的任務，而那個小本子，我也沒有還給老師。
我多么希望我可以在這個小本子上記上每位家長的電話，完完全全地還給老師。但是納老師，您每天都那么累，我怕您生氣，您身體不好，所以我不敢，我沒有勇氣，我就是怕您會狠狠地罵一頓我這個學習委員。所以那個小本子，就一直在我的`書包里裝著。納老師，如果我把小本子還給您，您還會原諒我嗎?我真的好害怕您會罵我啊!
還有一次，我因為不重視期中考試，平時數(shù)學考90 分以上的我，成績一下子跌到谷底，考了89 分。徐老師，您讓我拿著卷子去辦公室一趟，我的心撲通撲通地跳，緊張到極點，滿腦子想的都是“老師會不會罵我呀?我該怎么辦啊”這些問題。我害怕啊!再一次害怕您會罵我，我不想惹您生氣。從辦公室出來后，我不再低估任何考試，果然這一次測驗，我考了 98 分。那天從辦公室里走出來后，我想：要想不被老師罵，那就要自己努力，把每一件事情做好，答應過老師的事情，不可以胡亂做一通就完事了，應該把這件事情做到底。
納老師，您囑咐給我的事情我不會忘記;徐老師，您的教誨我也不會忘。因為我知道，如果害怕被罵，首先自己要做好，即便做好也被罵，那我也值得，因為我盡力去嘗試過了。
敘事作文600字 篇2
成長就如同一縷風，雖無言，但滋潤了我們的心田；成長就如同一絲陽光，雖無聲，但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試，則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，
也許是成功的……在嘗試中成長，永遠是痛并快樂著的！
來到了攀巖的場所，我看到這龐然大物——“攀登臺”佇立在我的眼前，我顫了一下，“哈，攀巖耶!太酷了!”“老師不去行嗎?”……許多同學在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來，我捂住了耳朵，內心有些慌亂的`想：“怎么辦?攀巖!怎么辦?我感到我身體里的血液正在急速循環(huán)，看到許多女生都很踴躍的爬上去了，我對自己很沒有信心，在胡思亂想中輪到我了，腿好像黏在地上了一樣，怎么也抬不起來，我努力的把手放到冰冷的石頭上，身體顫抖著，手緊緊的抓住石頭，生怕一不小心就會掉下去，摔得粉身碎骨，風輕輕吹過，好像在說：“你可以的，只要堅持你就是勝利者!”我努力的往上爬，快爬到終點時，我已經筋疲力盡了，想跳下去，可是已經爬了這么高了，跳下去就白費力氣了，如果爬上去，我已經沒力氣爬了我往下看了看，下面的人都那么渺小，像是顯微鏡下的一個個小細胞，密密麻麻的，而我像一個巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動了，我的身體晃動了一下，下面的同學大聲的呼喊：“抓住，堅持住往上爬!爬到了終點你就是勝利者，你不想挑戰(zhàn)一下你自己嗎?加油!”聽到同學的鼓勵聲使我振作起來，一步一步艱難的往上爬，三步，兩步，一步，到了!我爬上臺子歡呼著，下面的同學也為我歡呼，我從來沒有這樣開心過，貌似自己沒這么累了，只剩下激動……我嘗試了攀巖。
這次的攀登，超越了我的極限，我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性，其實我們每天都在嘗試，要學會嘗試新的東西，在嘗試中成長，只有不斷的嘗試，才會成長，才會有嘗試的喜悅……
敘事作文600字 篇3
在我五彩繽紛的童年記憶庫里，有許多有趣的事情，其中，我最難忘的是在外婆家發(fā)生的一些好玩的事。
放暑假了，我和爸爸媽媽急忙趕去外婆家與家人團聚。我和姐姐弟弟閑不住，換上游泳衣，去白沙溪里捉魚、游泳去了。
我們先捉魚，弟弟吹牛說：“我肯定能捕到戰(zhàn)利品�！庇谑�，我們一人拿著一個盆子走上了石板，見機行事。突然，一條小鯽魚搖著布滿花紋的尾巴游過來了，姐姐屏住呼吸，把盆子慢慢放進水里，猛地一撈，小魚被撈上來了，只見小雨在盆子里拼命掙扎，突然蹦出了盆子，跳回了水里，還朝我們搖了搖尾巴，似乎在說：“想抓我，還嫩了點�！�
弟弟跑到了一片淺灘的水藻旁，用雙手一捧，就捧到了一只可愛的小螃蟹，弟弟把小螃蟹放進一個盆子里說：“看，火車不是推的，泰山不是堆的，牛皮也不是吹的，見識到我的厲害了吧�！�
突然，我在深水區(qū)發(fā)現(xiàn)了一只大龍蝦，它十分敏捷，我剛一伸手，它就逃回洞里了�！安遏~達人”弟弟給我出了一個計策，把盆子堵在龍蝦的洞口，等龍蝦一出來就把盆子提起來，我試了一下，果然成功了。
接下來，我們下河游泳去了。我們三個人當中只有我會游泳，弟弟有游泳圈游到深水區(qū)去了，姐姐則拜我為師，讓我教她學游泳。我讓她先按自己的.方式游一下，她游的姿勢很搞笑，四肢在水里不停地拍打著，一口氣也換不起來，等她浮出水面時，我“夸”她說：“你真是名不虛傳的狗爬式，百聞不如一見呀！”姐姐不服氣地說：“那你就教會我唄�！庇谑牵野阉形視膭幼饕I和基本功都傳授給了她。她還是和原來一樣，怎么也教不會。真是“孺子不可教也”。
一想起這件事，我就覺得特別有意思。
敘事作文600字 篇4
校運動會就要開幕了，班主任老師在班上說：“男子800米長跑有沒有人報名？”我高高地舉起了手，對老師說：“我報名�！�
為了對付下個月的運動會，我回家對爸爸說：“我報名了校運動會的800米長跑，我們去練習跑步吧！”隨后，爸爸帶我去工商大學田徑場練習跑步。結果爸爸先測了我400米的跑步成績，2分多，太差了！爸爸對我說：“你太慢了，從今天開始我們每天都練習，直到你耐力好了，跑步快了，我們再來測一次成績，好的話繼續(xù)練習，提高成績；不好的話就繼續(xù)努力�！�
我聽了爸爸的一席話，覺得有些困難：每天都跑，這不是想累死我吧！每天都要練習耐力和速度，沒有時間玩了！正在我抱怨的時候，爸爸似乎猜到了我在想什么，說：“臨時抱佛腳是沒用的，有用的是長期的練習，只要你有恒心，一定會取得好成績！”
我聽了爸爸的'話，并沒有再埋怨，而是每天擠出時間，刻苦練習長跑。終于“功夫不負有心人”，我的耐力越來越好，我的速度越來越快，400米跑了1分半，太快了。運動會快開幕了，爸爸為了讓我熟悉場地，又每天帶我去比賽現(xiàn)場：杭州市師范大學的大操場跑800米……
比賽開始了，我的腳沉重地踏在起跑線上，隨時準備沖出起跑線�！�3，2，1，砰！”我聽到了槍聲，身體像離弦的箭一樣沖了出去……我以第１名的好成績凱旋而歸。
到了家里，我把獎狀給全家人看，全家人都手舞足蹈，歡天喜地！看著這大大的獎狀，我明白了：臨時抱佛腳是沒用的，只要你有信心與恒心，只要你長久地練習，一定會步步高升，獲得來之不易的收獲。
敘事作文600字 篇5
從幼兒園到小學，我演出了很多次，也算是個舞臺小達人了。每次演出經歷都很可貴，不過我最難忘的一次演出要算三年級的課本劇表演了。
經過一個多月的排練，一月的一天下午我們終于迎來了期盼已久的課本劇演出。通過抽簽決定了演出的順序，我們的出場順序是第7位。我們既興奮又焦急。興奮的是終于可以展示自己的排練成果了；焦急的是，為什么是第7個出場啊！好想早些演出啊！急歸急，我們還是得耐心地等待。前面的課本劇表演我覺得都不錯，不過我印象最深的要數(shù)《守株待兔》這個課本劇了。它不僅展示了《守株待兔》這個成語故事，還將很多其它的故事情節(jié)和角色融入其中，內容很生動，很有新意。
輪到我們上臺了，我們抖擻精神，摩拳擦掌，分別站在舞臺的兩旁，努力平復自己的情緒，豎起耳雜聽著開場音樂。隨著音樂響起，我們的課本劇開演了�；顫姷男『铩⒖蓯鄣男∷墒�、憨憨的小豬……都演的非常到位，我看著看著忍不住鼓起了掌，差點忘記了正事——我該閃亮登場了。今天也不知道哪里來的勇氣，我說臺詞的聲音特別洪亮；蹦蹦跳跳的.樣子特別到位，還不時注意和旁邊的伙伴進行眼神上的交流，演得特別賣力。演出結束后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們心里樂開了花。
這次演出我們雖然沒得到一等獎，但還是很開心，因為我們付出了、努力了，也收獲了。同時，我要為我們的張老師點一個大大的贊，因為她犧牲了很多個休息日，幫我們排練，不辭辛苦，才使我們有了這么一次難忘的演出經歷。
敘事作文600字 篇6
俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。
一路走來，朋友很多，有壞有好。有無話不談的契若金蘭之交，有同醉同樂的酒肉之交，有考場作弊的生死之交，也有不生不熟的泛泛之交。
還記得當時我們常結伴回家，聊著聊著就熟了，因為有了你，我回家的路不再漫長，原本寂寞的路上也是笑聲一串。
我們常常一起談論游戲、籃球、學習，也常�；ハ嚅_玩笑，卻也會因一點小事而鬧翻，不過很快我們又會冰釋前嫌、和好如初……我們各自有各自的特長，優(yōu)劣互補，也各自有各自的`性格，各具特色，所以我們成為了好朋友。
來到學校，在課中，當我發(fā)呆神游時，你會或用筆戳我的大腿，還會小聲說“聽著點，不然考試又該不及格了�！痹谡n間，細心的你常常提醒冒失的我“該去擦黑板了”，“該去交作業(yè)了”，“該去值日了”，“該去擺單車了”……小測中，我總會因為沒有復習好而不會做，這個時候我會輕輕地用筆點擊著桌子向你示意告訴我答案，而你卻聽而不聞視而不見。課后你會幫助我解決難題，讓我在考試中輕松過關。
放學后，我們一起在籃球場上揮灑汗水，配合甚是默契，雖然在關鍵時刻我總是出錯，但你常常一句“人有失足，馬有失蹄�！蹦憧偸怯脤挻蟮男男匕菸业娜秉c，解去我內心的遺憾。
在假日，我們來往于川流不息的人群，一起閑逛，一起玩，一起三國殺。多少個假日的晚上，我們在游戲中征戰(zhàn)沙場，沖鋒陷陣，勢如破竹，破釜沉舟，視死如歸，在我們的合作下，總是能取得最后的勝利。
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，認識你已經兩年了，還有一年我們即將各奔東西，去追逐自己的夢想。當你離開時，我會想你的，因為你在我心里。
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我。”請記住，我們一起肆無忌憚的笑過，哭過……你是我的知己，永遠在我的心里。
敘事作文600字 篇7
我們步履匆匆的走進了四月，又迎來了一年一度的清明節(jié)�！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這是唐代詩人杜牧寫的，它充分表達了詩人的沉重心情，也表達了我們此時此刻的心情。
今天又逢清明節(jié)，我們學校組織四年級全體師生去烈士陵園掃墓。天空灰蒙蒙的，沒有風，也沒有陽光。一路上我們非常沉默，到烈士陵園門口，我們個個神情更加嚴肅，因為我們聽老師說過烈士陵園是一個神圣的地方，這里埋葬著許多英烈的靈柩。
一進大門一座高大約十四米的石碑映入眼簾，上面寫著“人民英雄永垂不朽”這八個大字。舉行完莊嚴的掃墓儀式后老師讓我們自由參觀陵園，參觀完后在紀念碑前集合。同學們把小白花交給我和另外兩個同學組成的一個三人小組，由我們三人代表大家去祭奠這些英烈，來到烈士墓前我們在每個烈士碑前獻上一朵小白花，我們在心里對英烈們說安息吧！心里面感想萬千很矛盾，也很糾結，想想這些英烈，他們把愛獻給了安康兒女，把生命獻給了安康的建設發(fā)展，可又有誰記得他們的英雄故事呢？希望安康的兒女不要忘記，不要忘記我們今天的幸福是他們用鮮血和生命換來的，我們要加倍珍惜！
最后我們還發(fā)現(xiàn)有一些墳位上沒有墓碑，陵園的管理人員告訴我們原來這些長眠于此的無名烈士們是一九八三年安康突發(fā)洪災時參加抗洪搶險而遇難的蘭州區(qū)的解放軍戰(zhàn)士，他們被埋葬在異地他鄉(xiāng)再也不能回到生他們養(yǎng)他們的故鄉(xiāng)，一想到這里我們幾個男生熱淚盈眶，情不自禁得深深的向這些無名英雄們三鞠躬，表達我們的敬仰和哀思。雖然這里沒有留下他們的姓名，可覺得他們是我心中最偉大的.人、最親近的人、最可敬的人，他們是為我們的幸福生活而犧牲的，我要記住他，以后每年的清明節(jié)我會來祭拜他們，讓他們在天之靈得到安慰，感到幸福！
此時，天空飄飛著細雨，我的眼里飽含著淚滴。這句“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”又在我耳邊響起，這可能是對清明節(jié)最好的詮釋吧！
敘事作文600字 篇8
我有許許多多的夢想，想當一名赫赫有名的科學家、想當一名德高望重的畫家......其中讓我魂牽夢繞的最大的夢想就是當一名威名遠揚的大偵探。
為什么我最想當一名大偵探呢？因為我最近不知不覺迷上了《名偵探柯南》，在我的眼里，江戶川柯南就是一個成熟、陽光、正義、自信、睿智、勇敢、善良、執(zhí)著、堅強、穩(wěn)重、溫柔、專一、機智、隱忍的人。他有正確的判斷力和很強的正義感、責任感，總是把生命放在第一位，對于犯罪行為絕不寬容，但在罪犯遇到生命危險時也會舍身相救。在我的心中，他既是當今社會十全十美的正義化身，又是我佩服得五體投地的心靈偶像。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！睘榱顺蔀橐幻绢I過硬的大偵探，我已經開始積極行動了。我很努力地學習，希望自己的.知識更加豐富；我很盡力地閱讀，認認真真地讀完了《福爾摩斯探案集》，還專門訂閱了《科學大偵探》，專門培養(yǎng)自己的神探思維；我很賣力地玩?zhèn)善朴螒�，因此知道了一些千奇百怪的作案手法和破案的方法�?/p>
好了，不講了，我要打開時空門到未來去了！“——嗖！”“——嗚嗚——嗚嗚！”警鈴突然鈴聲大作�！拔摇奔奔泵γs到現(xiàn)場，原來是一顆價值連城的鉆石被偷了。經過一番現(xiàn)場勘查和縝密推理后，只見“我”看了一眼黑壓壓的圍觀群眾，信心滿滿地指著一位不露聲色的女士說：“小偷就是你！”警察打開她隨身攜帶的包包，里面果然有一顆晶瑩剔透的鉆石。這讓現(xiàn)場的人目瞪口呆，數(shù)不勝數(shù)的記者頓時朝“我”蜂擁而來，問“我”是怎樣知道小偷的�！巴�！原來‘我’有這么厲害呀!”我夸道�！肮�......”我醒過來了，發(fā)現(xiàn)我還躺在床上。“原來是夢呀......”
雖然這只是一個五彩繽紛的美夢，但我相信，只要發(fā)奮讀書，我的夢想就一定能實現(xiàn)！
敘事作文600字 篇9
長這么大，我做過許多錯誤的事情，但讓我最后悔的事情，那是發(fā)生在我小學一年級的事，現(xiàn)在想起來還真后悔啊！
記得那一次，我放學回家，做完了家庭作業(yè)，就去幫媽媽洗碗去。洗好碗了，我就順手把洗碗水倒到北墻的窗戶外面，只聽見一聲大叫，誰��！我害怕極了，就往大門那邊一站，等著被別人挨罵。站在那，我想象待會兒被挨罵的情景，站了一會兒居然沒有人來罵我，我感到有點奇怪，就把門一點一點的開下來，往院子外走了一兩步，只見一位將近有六七十歲的老爺爺，他的頭發(fā)、臉、衣服，身子全都濕透了。那位老爺爺朝我這看了一眼，說：“你以后可不能這么干了，別再把下面走路的人也弄成第二個像我這樣的`了，像個落湯雞！”
天哪！在我長這么大，我還是頭一次看到被別人澆成落湯雞的人，還這么友好的對澆的人說話，居然一句臟話、一個臟字也沒說。
那位老爺爺看了看我，笑了笑，然后默默地走遠了�？粗h去的背影，我心里默默的在想：“是不是這位老爺爺走的時候，在路上還在想我真是個頑皮的孩子，家里有下水道他不倒，偏從窗戶倒出去�！笨粗蠣敔斈浅睗竦谋秤皾u漸消失，我的心也漸漸的變的沉重起來了。哎！真后悔沒跟老爺爺?shù)纻�歉！
雖然這件事已過去很久了，但我還是記憶猶新，很對不起那位老爺爺，后悔自己當初沒有第一時間就跟老爺爺?shù)狼浮Ｈ绻麜r間可以再讓我倒退到那時候，哪怕付出點什么，我也要跟那位將近有六七十歲的老爺爺說一聲‘對不起’這三個字。真后悔��！時間不可以重來。
敘事作文600字 篇10
秋天是農民伯伯豐收的季節(jié)，是小蟲子們狂吃的季節(jié)，更是孩子們玩樂的季節(jié)。
國慶假間，我和奶奶去田野里摘花生。奶奶在田野里辛勤地摘著花生，我在田野里歡快地跑來跑去。忽然，一只小青蛙從我眼前一閃。我眼疾手快，猛地一下將它撲倒在地，松開一看，聰明的小青蛙居然趁這時溜走了。我緊追不舍，小青蛙跳下了渠道，我也跟著跳了下去，只見一大群青蛙都在目瞪口呆地看著。我剛想去抓它們，忽然想起了《緊追一頭羊》的故事，拒絕身邊的其它誘惑，目標專一，便順利地追捕了那只小青蛙，拿著青蛙跑來跑去。玩了會兒，我覺得很無聊，就把它放到一個石頭縫里，只見它進去為什么不見它出來呢？過了一會，我才知道，原來這里是它的家啊！怪不得它一直都往這兒跑哩！
我在石頭上休息了一會兒，突然一個大苦瓜掛在了我的.眼前。我看了看四周，發(fā)現(xiàn)了一根小木棍，便把它當成工具敲了起來，“一、二、三、四、五……”一連敲了十幾下都沒把它敲下來，也沒把它敲破，我心里不禁埋怨起來：這苦瓜臉皮真厚！我想了個辦法，跳起來抱住苦瓜使勁往下扯，“呯”地一聲，藤斷了，它便乖乖就犯，躺在了奶奶的籃子里。
接著，小木棍成了我的“打果棒”，我拿著它在樹上瘋狂地敲起果子來。“唔、唔……”我的打果棒不停地揮舞著，“啪、啪……”果子不斷地往上掉。最后，我用絕招“天下無果”“啪”的一聲，樹上的果子全部落在了地上，真像是下了一場果子雨！
頭頂湛藍的天空，腳踩金黃的田野，在這充滿樂趣的田野里，我盡情地享受大自然的風光，這里成了我的樂園！
敘事作文600字 篇11
這次數(shù)學考試我只考了95分，我對這個成績不是很滿意，因為我又犯了一個最低級的錯誤——粗心了。
回到家后，我拿出試卷輕輕的遞給了媽媽，輕聲的對媽媽說：“媽媽，我考了95分，對不起!”媽媽微笑著說：“還可以，是不是又粗心了?”我默默的點了點頭。媽媽真是太了解我了。
媽媽仔細地看了看我的試卷后，語重心長的對我說：“孩子，以后一定要細心，你知道嗎?如果粗心，有可能因為一分之差，你就與高中、大學失之交臂，有可能會改變你一生的命運。你想想，自己每次考試是不會做，還是粗心造成的?”我靜下心一想：“是啊，每次考試，出錯基本上是因為粗心扣的分，還記得期中考試時，數(shù)學有一道應用題，我在列式計算時，粗心的把122寫成了112，被扣掉了5分，還有一道題，因為粗心被扣了3分，那次我很意外的考了92分。本來，我是非常有信心考滿分的，試卷發(fā)下來后，我真是后悔莫及啊，發(fā)誓一定要改掉粗心的毛病，可是……”這時，媽媽又說：“暢暢，媽媽知道你是一個聰明的孩子，好學上進，以后記住，做任何事情都要認真對待，好習慣都是從小養(yǎng)成的，壞習慣也是從小養(yǎng)成的，習慣成自然后，就很難改變了。媽媽相信你是一個做事認真、細心的.好孩子，只要你努力了，考多少分不是很重要!加油，暢暢很棒!”
聽了媽媽的話，我又充滿了自信，每次考試后，媽媽都會和我談心，幫我分析出錯的原因，我不能再讓媽媽失望了，她為我付出了太多心血，我一定要改掉粗心的壞習慣!以最優(yōu)異的好成績報答媽媽!
敘事作文600字 篇12
“世間的花都在勇敢的歌唱，超越一切穿梭時空帶來光亮……”知道這是什么動畫片的主題曲嗎？沒錯，這就是精靈夢葉羅麗。
這部動畫片主要講了在仙境大戰(zhàn)期間，仙境女王曼多拉妄圖占領人類世界，辛靈仙子相信人類是善良的，帶著幾個仙子飛到了人類世界，曼多拉施下了咒語，讓到了人類世界的仙子變成了沒有生命的玩偶，辛靈在咒語上加了個條件:只要葉羅麗仙子們擁有了主人并締結了契約，她們將再次獲得生命，并再次擁有魔法。后來，王默，陳思思，建鵬，舒言，齊娜都先后獲得了葉羅麗娃娃，并擁有了魔法，成為了葉羅麗戰(zhàn)士�？墒�，曼多拉還是不甘心，將剛剛獲得葉羅麗仙子的封銀沙和文茜變成她的手下，從此，葉羅麗戰(zhàn)士和曼多拉的戰(zhàn)爭便由此拉開帷幕。
這還是一部教我們如何與朋友相處的動畫片。這五個葉羅麗戰(zhàn)士還是很要好的好朋友呢，在平時，他們經�；ハ鄮椭�，有一集，他們幾個在舒言家復習，王默和建鵬有好幾道題不會做，舒言和思思就仔細幫他們講題，考試時他們都考了優(yōu)異的成績。在第三季，菲靈為了拯救世界犧牲了自己，她的主人齊娜非常傷心，曼多拉復活了菲靈，誘惑齊娜投靠黑暗勢力。齊娜搶走了王默在仙境獲得的仙丹，準備交給女王，但她不想傷害伙伴，于是，齊娜自己吸收仙丹，但是在吸收的.過程中能量失控了，這時，伙伴們拉住了她，和她一起承受痛苦。最后，在大家的共同努力下，曾經善良的齊娜回來了，舒言也用時空魔法把齊娜死于飛機事故的父母救了回來。
精靈夢葉羅麗真是一部“友誼的贊歌”呀。
敘事作文600字 篇13
今天清晨，在樓下石桌旁擠滿了人。不言而喻，肯定是有人在下象棋呢。原來是李大伯和王爺爺，只見它們二位老人雄赳赳，氣昂昂地坐在石凳上，擺上棋子。圍觀的人都默默地看著，盤算著誰會贏，誰會敗。
對弈開始了!李大伯先行，便出一“炮”，王爺爺微微一笑，跳出一“馬”。觀棋的人們都為“炮”捏了一把冷汗。李大伯卻沒有動“炮”，而是調出了“車”。王爺爺只是動了一個小卒。圍觀者開始竊竊私語，有的說：“王老肯定能贏!”有的說：“李叔應該飛相才是�！鄙踔吝�有人喊起了加油的口號�！翱雌饋淼脛诱娓竦牧�!”李大伯想道，便拿出“車”吃了王爺爺?shù)腵“馬”。王爺爺?shù)哪樉o張了起來，下意識地撓撓頭，猶豫了片刻，手拿起“炮”吃了李大伯的一個“車”。圍觀的人都驚嘆道：“姜還是老的辣啊，李大伯你可要小心了!”李大伯眉頭緊鎖，忽然眼前一亮，飛起一“相”，吃了王爺爺?shù)摹败嚒薄Ｍ鯛敔斠姞�，有些心痛。為可奈何，也只是動了一卒。李大伯笑了起來，移動了“炮”的位置。王爺爺大吃一驚，瞑思了一會兒，用“馬”吃了李大伯的“相”。觀棋的人們不再說話，只是靜靜地看著，想的都是王爺爺?shù)木置娌焕�，想贏是不太可能了。
果不其然，王爺爺越來越抵擋不住了。李大伯的棋子如沖破大壩的洪水一般，王爺爺領著殘兵敗將想方設法的拼命保護老將，棋盤上殺得是天昏地暗、日月無光。王爺爺最終敗北了，李大伯得了勝，起身離開了，一臉洋洋得意的神情。
象棋是中國文化的瑰寶，也是一門傳統(tǒng)的藝術啊!它正等著我們把它發(fā)揚光大呢!
敘事作文600字 篇14
別人可以夸獎你，但是千萬不要自己也夸獎自己。
自古以來，烏龜總是在地上休閑的漫步，而老鷹就是在天空中自由飛翔，大家都有自己的休閑空間，都是悠然的各享其樂。
一天，一只烏龜想爬到一處小河邊，爬了好久連小河里的水聲也聽不到，而頭頂?shù)?老鷹，一只一只接連從他頭頂掠過。怎么辦呢？像這樣下去，天黑也到不了河里洗澡。
小烏龜開始羨慕老鷹飛的自由自在，自己心想，得想個辦法快點到河邊才行。突然靈機一動，就沖著頭頂?shù)膬芍焕销棿蛘泻簦f：“老鷹兄弟，能讓我到天上過把癮嗎？你看像我這樣是到不了河邊的�！�
“你又沒翅膀，怎么飛？”老鷹說沒辦法。
“可以，可以。你們兩只鷹咬住繩子兩端，我咬住繩子的中間，不就可以把我?guī)咸炝嗣�？�?/p>
果然，烏龜上天啦！里小河邊越來越近。地上許多人都贊不絕口，說：“看看天上的小烏龜，真是太勇敢了。到底是誰想出處的這個好辦法呢？太了不起了�。 �
這時，聽見有人說：“肯定是老鷹想出來的主意吧，它那么聰明！”
“老鷹和小龜都很聰明，或許是小烏龜想出來的主意呢？”還有人這樣猜測。
兩只老鷹并沒有理會。而烏龜是在忍耐不住了，張開大口喊：“這是我的辦法呀！”但是，沒等“我”字說完，一張嘴，便從高空掉下來，狠狠的摔死在地上，真是一只可憐的小烏龜呀！
沒有人會因為咽下驕傲而噎死的，只有人吐出狂傲而噎死！不易忘“我”也是人的舊天性，看一張集體照，第一眼誰都會去尋找自己。舍“我”謙虛是一生進行的持久戰(zhàn)，非付上代價不能取勝。
我想飛翔！
敘事作文600字 篇15
我有點忘記了是什么原故，導致我不得已用一篇寡淡如流水般乏味的文字，草草將那一日的多彩時刻平平的描述了出來。
那日，我寄予它的第一個期望是場關于美術的考級。周未的`早晨本充滿了慵懶的氣息，我卻沒舍得在床上久待。前一夜用小刀精心削過的五六支鉛筆依然保持著它那全新的筆桿，我找了只筆袋，一塊包裹著塑封膜的潔白橡皮和一把小刀，一同放進袋子里，還有一張被色彩所鋪滿了的巨大畫板。
這些工具可以看做作是刀槍，是臨近戰(zhàn)場唯一也必要的準備。
來到考級地點，一個不太大也不太小的院子，干凈整潔，類似于藝術類鋪導機構。三個好朋友分到不相臨的座位，等到紙張和圖片落下之后，開始動筆。
我恰巧被分到一個角落，給人以強烈的安全感，完成一副素描所需要的東西很簡單。構圖、明暗、陰影、線條。尤其是五級的初級水平如說要有哪些應被認真對待，無非也是這些。
畫架的高度并非是一間小屋能可夠包容下的，所以只能將畫板壓在腿上，伸長手臂去在張?zhí)玫乃丶埳洗蚓�條，對于我而言，沒過多久便能體會到手腕酸痛，致使手在微微顫抖，麻木了，繼續(xù)畫。這樣的情形之下，每一筆利落流暢，筆直銳利、虛實結合完美的線條都能給我一份莫大的慰籍。眼見照片上的瓶瓶罐罐躍然紙上，盡管和高端技流的畫無法比較，但這樣一份成就是屬于自己的，無可替代的。
兩個小時過去，一張畫紙凝結了在守在畫室時光的部分成果，至于成績，老師說差不多了，但靜候佳音，就讓我們交給時間吧。
敘事作文600字 篇16
四月的風輕柔地吹拂著臉頰，陽光也沒有盛夏的灼熱和浮躁，只有恰到好處的和煦，透過窗戶照射進房間，我望著窗外，低頭看見路邊的漢堡店，又一次想起那段不堪回首的記憶。
那是一個明媚的日子，和煦的陽光照射著我，一股暖意流向心頭�！拔�，我今天過生日，準備請同學去吃漢堡呢！”“喲，這么大方，帶我一個唄�！蔽覞M不在乎地回應�！皣K，走唄，不差你一個”同學傲氣的邀請，不禁使我起了興趣�！罢娴�？那快走吧��！”我興致勃勃地走出校門，甚至忘記了母親還在家等我回來。突然，我終于想起要給母親交代時，卻沒有辦法聯(lián)絡母親，一時不知如何是好�！罢O呀，走吧，你早點回去不就是了。”
“好，好吧�！�
一路上我都感到太陽前所未有的昏暗，鳥兒無助的慘叫聲也令我不安。
坐在漢堡店里，店里的`椅子硬極了，將我的心都壓迫的緊繃到喘不過氣。“怎么，菜還沒來？要不……我……我先走吧？……”看著空蕩蕩的街道，店內的空氣也壓抑到要窒息。“急啥，再等一會兒”同學依舊勸說著，像冰冷的枷鎖困住我這只受驚的鳥兒。
菜上來了，我卻無法享用。
“吱呀——”門開了，兩個熟悉的面孔把我拉出門外，我又看見一張熟悉而陌生的臉。大風四起，吹亂了她柔順的發(fā)梢，吹干了她的淚水。我看見母親，她不如平日里的祥和，淚水滴在地上，卻如刀刃刺在我心里，悲痛萬分。我說不出話，只留下無用的悔恨與自責。
寂靜的四月午后，自私的春風悄無聲息的勾起我不愿言談的回憶，淚水不注意伴著回憶，模糊了雙眼。
敘事作文600字 篇17
在記憶中，鄉(xiāng)村生活總是淳樸而有趣的。不必說后院“咯咯咯”直叫的母雞，門前蒼翠高大的古樹，屋里“劈劈啪啪”響著的土灶，不必說墻角下土粒子邊千奇百怪的小蟲，也不必說隨地可見的麻雀與燕子，嘰嘰喳喳的百靈、杜鵑，光爬那顆古樹即可帶給你幾天的樂子。
樹下，我摩拳擦掌，躍躍欲試。眼前這棵樹枝丫繁多，粗壯結實，再好爬不過了。我一手抓住樹枝，一腳踏上低枝，雙手一拉，兩腳一踏，踩住突出的樹瘤。接著是開叉的口，我整個人撐在樹上，顯然陷入難的境地了：上去吧，已經沒有多的枝供我抓握了；下來吧，離地面這么高，我也沒膽下了。忽的.，就是一剎那，電光火花之間，不知哪兒來的勇氣，我猴兒似的一躍，壁虎似的一爬，抓住樹枝一翻，穩(wěn)穩(wěn)當當坐在了樹杈上。
驚魂未定之時，我好像到了一個全新的世界，身邊是綠瑩瑩的翠葉，深色的虬枝，仔細一瞧，幾只小鳥落在旁的幾棵樹上嘰嘰喳喳地談天，在枝丫上蹦蹦跳跳地睜著小眼睛，好奇地張望著這世界，我仿佛感到自己也成了一只鳥，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳……
“快下來，快下來！”哦，不知不覺我竟倚在樹上睡著了�！翱煜聛�，回家了！”我揉揉睡眼朦朧的雙眼，朝下一望，天哪，這么高！我的心霎時提到了嗓子眼兒，恐懼，迷茫，無助，淹沒了我。俗話說，上樹容易下樹難，可此刻再難，我也只能硬著頭皮下了。我抓著樹杈子，踩著樹杈子，一步一步慢慢地向下挪。好不容易終于下了樹，此時我的心還砰砰直跳呢。
“你可真不賴啊，爬得那么高。”爸爸笑著說，他的眼睛里透著贊許，我的心里仿佛住著一只快樂的小鳥。
爬樹，我的拿手好戲，讓我更加勇敢，更加敏捷，更加堅強。
敘事作文600字 篇18
你覺得你是一個道聽途說的人嗎？當然很多人都會覺得自己不是一個道聽途說的人。但在今天的課上，我終于知道自己原來也是一個道聽途說的人。
上課了，丫丫老師笑盈盈地走上講臺。跟我們說道：“同學們，今天我們要來玩‘傳話’的游戲，看看誰傳的最準，最好！”安靜了幾秒后，大家都發(fā)出了“太棒了”的聲音。
開始傳話了，丫丫老師把第二位同學叫了上去。只見丫丫老師把兩只手做成喇叭形狀，放在第一位同學的耳根前，輕輕地不知說了些什么。直到第二位同學聽完后，呆若木雞地站在那里，仿佛腳底下生了根。過了幾秒鐘后，他的.嘴巴已漸漸變成了O型，隨后苦笑了起來。接著又轉了個身，面對著墻壁，似乎這是一個無人能解的問題。丫丫老師把他拉一旁，讓他靜靜地思考。接著又跟下一個同學去講了，她站在黑板那兒，走來走去，時不時還把頭抬起來，望著天花板，仿佛是一個無事不知的博士被一個難題給難倒了，正在思考，這怎么做呢！
開始輪到我們傳話了，第二個同學對第三個同學不知說了些什么，第三個同學對第二個同學點了點頭。第二個同學的心中石頭才安了心。第三個同學轉過頭來又對我們說，她緊緊地扣住我的手，好像生怕少說了一個字，她一字一頓的對我說，可是我根本就聽不懂她在說什么，只聽得清前四個字：“妞妞牽牛�！逼溆喽疾恢涝谡f些啥？我急得像熱鍋上的螞蟻，最后我們的結果是：“牛牛親牛牛，牛肉吃了妞妞。”這句話剛剛一出口，逗得大家捧腹大笑，因為原文本來是：“牛牛牽牛，牛拗，妞妞扭牛�！�
這個游戲告訴了我們“眼見為實，耳聽為虛”的道理。
敘事作文600字 篇19
俗話說得好：“耳聽為虛，眼見為實�！蔽覀兘裉炀屯媪艘粋�小游戲，用來測一測我們是不是這樣一個道聽途說的人。
丫丫老師把我們分成了三個組，叫我們玩一個傳話的游戲。有的同學很期待，有的同學緊張得直發(fā)抖，希望游戲慢一點開始，還有的.人一直趴在桌上，不知自己要干什么。
游戲開始了，每一組的第一個人都快速沖到講臺上去了。丫丫把手做成喇叭狀，貼在他的耳朵旁，不知說了些什么，估計那同學也沒聽清楚。說完之后，他先是一臉茫然，然后在那哭笑，丫丫只好又跟他說了一遍，那同學面對墻壁，先是用手像算八字一樣的擺弄著，又撓了撓頭，看樣子，似乎傳話很困難。
在丫丫說開始之后，大家就熱火朝天地傳了起來，看到其他組的同學都快結束了，而我們組還沒開始。我皺起眉頭，手攥成拳頭。不停地在跺腳，一個勁兒沖我前面的同學說：“快點！快點啊！”她也是一臉茫然的樣子，似乎在說：“別問我，我也不知道……”過了一會兒她才吞吞吐吐地說出了幾個字，我叫她再說一遍，她彎下身子，想了一會兒，說：“媽……媽干……媽媽�！眲x那間，我呆住了！心想：這都是什么呀？明明丫丫老師跟她們說了好一會兒，怎么傳給我就只剩下五個字！是被她吃進肚子里了嗎？不管了，我原模原樣的轉述給下一個人，看來他也跟我一樣，完全沒聽懂，就這樣傳到了最后一個。
當同學們把答案寫在黑板上時，我簡直要暈過去了，我們組的答案竟然是“媽媽打爸爸！”蒼天！誰來救救我，這跟正確答案差了十萬八千里！
這次的游戲告訴我們：耳聽為虛，眼見為實，我們不能做一個道聽途說的人。
敘事作文600字 篇20
一天放晚學，媽媽把我送到小區(qū)門口就又急匆匆趕回店里去加班。
小區(qū)門前正在修路，馬路被修得差不多了，但門前那一塊地依然泥濘不堪，好似一塊沼澤地。當時沒注意，一腳直接踩了上去，然后——“救命啊”我顧不上淑女的形象，扯開嗓子大叫了起來。原來，那塊泥地太稀爛了，我一只腳直接陷了下去，泥漿都漫到了小腿上了。正是大冬天，泥漿又濕又冷，我的腳一陣陣刺痛，漸漸麻木了。過了會兒，我定了定神輕輕地把腳向旁邊挪移，發(fā)現(xiàn)泥漿很稀，試試可以把腳拔上來。那一刻我開始后悔喊出那一聲“救命”了。
終于把腳拔了出來，除了褲子臟了，其他地方都沒損失。我準備以最快的速度跑回家，可這短短的一路很不好受，在門衛(wèi)大爺善意的目光和鄰居大媽們詫異的目光注視下，我提著臟得發(fā)黑的書包(陷到泥漿里沾上去的)，穿著一條沾滿泥巴的.褲子，灰溜溜地上了樓，“瞧這丫頭不像是放學歸來，倒有點像打獵歸來，哈哈哈!”身后的八婆們指指戳戳，我羞紅了臉，恨不得找個地洞鉆進去。
到了家，我急忙來到衛(wèi)生間先換了褲子，接著把書包擦洗干凈，最后又簡單處理了一下衣物。這時門“咯吱”一聲開了，知道我看見誰了——弟弟渾身上下全是泥走了進來，見著我聳了聳肩，瞧這情形比我還糟糕。毫無疑問，他也與泥沼地來了個“親密接觸”�？吹竭@一幕，我心里舒坦了些，雖說“自己的快樂不能建立在別人的痛苦之上”，但轉念一想，有時好像還真有這么一回事。
唉，那一晚，怎一個“囧”字了得?
敘事作文600字 篇21
火辣辣的太陽炙烤著大地，我從窗戶往樓下的運動場望去，沒有一個人，知了不停地叫著，我焦急地等待著太陽趕快落山，好和表弟趙紫琛去打羽毛球。
昨晚，爸爸從京東給我特意買的羽毛球網(wǎng)子到了，這下再也不用為過網(wǎng)與否而爭論了。好不容易日落西山，小區(qū)西邊的高樓投射出了影子，仿佛給運動場罩上了一層防曬衣，我和表弟喜出望外，夾著球拍和網(wǎng)子飛奔下樓�？晌覀z個小力薄，網(wǎng)子很難安裝好，幸虧旁邊的小哥哥過來幫忙，不一會兒網(wǎng)子就安裝好了。
開始打球了，一開始自己手有點生，老是接不上球，越急還越接不住，而表弟活像一只靈活的猴子，左右飛奔，打得我措手不及，大哥哥在一旁為我鼓勁加油�？粗鹈蛳褚恢伙w翔的.小鳥，我卻總是讓它失望飛落，急得我滿頭大汗，我立刻調整姿勢，冷靜回憶老師教我的打球要領，還擊高球、還擊吊球、還擊殺球技法，雖不能把表弟打敗，可也漸入佳境。趁大哥哥換我之際，我下場熱身，想給他們一個漂亮反擊。他倆在球場打得難分勝負，看得我熱血沸騰，我們輪番上陣，可最終被大哥哥那些個漂亮的扣球反殺。
不知道打了多長時間，汗珠子一顆顆從我們額頭滾落，我們的衣服都能擰出水來了，最終因為天黑看不清球了才收手。
今天我雖敗猶榮，因為我知道了干什么事情光學皮毛不行，還要堅持不懈地反復練習。弟弟學習羽毛球4年多，每周都要去練習，暑期基本天天都練，那位哥哥也是體育愛好者，經常鍛煉，我呢？一周只上一節(jié)課，練習的機會很少，所以也要向他們學習，堅持不懈。
敘事作文600字 篇22
時光又回到了那節(jié)語文課前，老師溫厚的聲音在耳畔響起：“這節(jié)課你演講吧。不過交給你個任務，我有一點事兒，期望你講到我回來�！蔽逸p輕地點了一點頭，大概只記住了他嘴角邊一成不變的微笑。
那時年齡還小，那時不善交往，在同學中是那樣孤單無聞。每每回想起，總有一種細雨夢回雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒之感，不堪看。
鈴響，提著筆記本走上臺，我的膽怯寫滿了顫抖的雙腿。一直放棄這樣的機會，可是這一次卻沒辦法推托，由于有他的溫厚的'聲音，信賴的微笑，由于我發(fā)現(xiàn)同學們其實很友好。
莊子的《養(yǎng)生主》在記憶中流出，起初的目光在筆記本上游走，而后大段的評述似乎出自我一個人的考慮。我不禁陶醉于薪盡火傳的深邃之中，臺下是靜寂，也有驚訝。
那一推門聲始終未響起，而我的期盼日漸轉化為一種責任，正如庖丁解牛，恢恢乎游刃有余，騞然一剎那，我瞥見門外——
那是老師靜靜地在門外守候，我從他的嘴角的微笑中甚至讀出了一種美麗的欺騙。臺下的掌聲是一種詩意的必定，而我臺上的棲居也多了一種幸福。
是他，我的語文老師，一直在門外默默地看著我，他其實沒有事，他只是用責任來勉勵并支持著我，讓我有機會在同學面前展示，讓我與同學愈加親近地接觸，讓我有膽量在眾人面前侃侃而談。
我想，為何他的嘴角帶著微笑，由于他的心中充滿了愛與關懷。那節(jié)語文課，沒有他細致的講解，卻深深地鐫刻著他的愛，溫和的微風，吹開了我的心帆。
當時領略，而今眷戀，總負多情。那節(jié)語文課，流淌著老師的關愛與我心靈的轉變，永不枯竭。
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