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小學(xué)敘事作文400字

時(shí)間:2024-04-19 16:14:52 林強(qiáng) 敘事作文 我要投稿
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精選小學(xué)敘事作文400字19篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)敘事作文400字19篇

  小學(xué)敘事作文400字 1

  今天,我來(lái)到竹君園時(shí),看見(jiàn)老師講臺(tái)前有一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)杯子、一條干毛巾、一根小鐵棒和一個(gè)裝了半盆水的臉盆。我心里很納悶:老師要干什么呀,是不是要做實(shí)驗(yàn)呀?同學(xué)們紛紛議論。

  不出我所料,老師說(shuō)︰“我們今天來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!蓖瑢W(xué)們很好奇:老師今天到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀坑械暮芗{悶,有的七嘴八舌,有的大聲喊:“要做實(shí)驗(yàn)啦,要做實(shí)驗(yàn)啦!”有的議論紛紛,還有的……

  要不是老師說(shuō)了兩個(gè)字,安靜,恐怕現(xiàn)在還在說(shuō)話呢!老師問(wèn)我們:“你們說(shuō),打火機(jī)會(huì)不會(huì)把毛巾給燒了呢?”

  “那還用問(wèn)嘛,肯定會(huì)把毛巾燒著的!”同學(xué)門異口同聲地回答。

  “但我們今天做實(shí)驗(yàn)的題目是《燒不壞的毛巾》!崩蠋熣f(shuō)。

  “不可能,不可能的'事情。”同學(xué)們說(shuō)。

  “那你們睜大眼睛看好了!崩蠋熣f(shuō)。

  只見(jiàn)老師拿著干毛巾,放進(jìn)裝了半杯水的杯子里浸濕后,拿出來(lái)擰干,掛在小鐵棒上。只見(jiàn)老師拿起打火機(jī),把毛巾點(diǎn)著,火焰躥得很高,一下子就把整個(gè)毛巾包圍了;鹧婧孟裨诿砩咸瑁覀儽牬笱劬粗。大約過(guò)了一分鐘,火停了,但毛巾仍然完好無(wú)損。老師把毛巾放到水里浸濕,然后在把毛巾拿出來(lái)擰干,展開(kāi)給我們看,一點(diǎn)燒過(guò)的記號(hào)都沒(méi)有。我們問(wèn)老師:“這是為什么?”

  老師說(shuō):“因?yàn)楸永镅b的是酒精和水的混合物,酒精遇到火就燃燒起來(lái),而水遇熱保護(hù)了毛巾,所以,毛巾才不會(huì)被燒壞!

  我們恍然大悟,原來(lái)小實(shí)驗(yàn)還有大道理。

  小學(xué)敘事作文400字 2

  今天我十分高興,你知道為什么嗎?哈哈!因?yàn)榻裉煳覀円ゴ河卫玻《疫@次春游與往常不同,因?yàn)榭梢匀ト齻(gè)地方游玩。這三個(gè)地方分別是:江濱公園、森林公園、少林寺。

  第一站,我們來(lái)到江濱公園的游樂(lè)場(chǎng)。剛踏進(jìn)游樂(lè)場(chǎng),我就被一些新奇的設(shè)施給吸引了,瞧啊!這個(gè)設(shè)施可真怪異:它是讓人們坐在一架架飛機(jī)模型上,然后有一個(gè)帶動(dòng)人們上升和旋轉(zhuǎn)的裝置。我看著坐在“飛機(jī)”上人們的害怕表情時(shí),心也不由自主的懸了起來(lái)?墒,老師卻偏偏讓我們玩這個(gè)項(xiàng)目。剛上“飛機(jī)”,我的手緊緊地抓住欄桿,接著,它開(kāi)始上升了!我看著下面,頓時(shí)打了一個(gè)激靈,瞧啊!下面的人像米粒一般大小,而大樹(shù)則像豆子一般大小。

  為了不被嚇到,我只好緊閉著眼睛,似乎一張眼就會(huì)從這二十多米的'空中摔下來(lái)似的。這個(gè)機(jī)器終于停了下來(lái),我心有余悸的拍了拍胸口,說(shuō):“好險(xiǎn),好險(xiǎn)!

  第二站,我們來(lái)到森林公園。剛走進(jìn)森林公園,我就被一些美麗的奇花異草給吸引了,瞧!那翠綠的小草正在頑強(qiáng)的抵抗著烈日的暴曬,那如少女般嬌弱的桃花正在風(fēng)中亭亭玉立。

  最后一站,我們來(lái)到少林寺觀看武術(shù)表演,其中最讓我拍案叫絕的節(jié)目要數(shù)“鐵頭功”了。

  瞧!一位又高又壯的和尚拿著又長(zhǎng)又粗的鐵棍快步走來(lái)了,接著,他開(kāi)始表演“鐵頭功”,只見(jiàn)他緊緊地握住鐵棍,猛地往頭上一敲!“呯”隨著一聲響,那鐵棍立即斷成三截,可表演者卻毫發(fā)無(wú)損,看得我目瞪口呆。

  這次的春游真是令我畢生難忘。

  小學(xué)敘事作文400字 3

  那一次,我流淚了,晶瑩的淚珠從臉頰上悄然滑下……

  記得那天我在學(xué)校里練了好長(zhǎng)時(shí)間武術(shù)操,已經(jīng)累得腰酸背痛腿抽筋了。當(dāng)時(shí)已經(jīng)四點(diǎn)鐘了。我等了半天也不見(jiàn)嫁嫁的身影。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),金語(yǔ)萌和韓玉琳慢步走出了校門。金語(yǔ)萌走到我背后輕聲問(wèn):“蔡錦君,這么晚了,你怎么還不回家?”我似乎抓到了一根救命稻草。“我家離學(xué)校很遠(yuǎn),回去的話非要累死我不可!蔽艺f(shuō)道!澳悄愀覀円黄鹱甙伞!苯鹫Z(yǔ)萌微笑著說(shuō)。我們就這樣打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑地走著。后來(lái)韓玉琳被家長(zhǎng)接走了,金語(yǔ)萌便讓我去她們小區(qū)玩。

  到了小區(qū),金語(yǔ)萌便讓我給媽媽打個(gè)電話,我萬(wàn)分感激。

  后來(lái)媽媽接到了我。媽媽一邊騎著車帶我走,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你知道嫁嫁來(lái)找了你兩遍嗎?她都70多歲了,又中過(guò)風(fēng)。她一邊走還要一邊東張西望地尋找你,結(jié)果沒(méi)接到你。你知道她心里多級(jí)嗎?要是她在路上急得高血壓犯了暈倒了或被車撞了我看你怎么辦!”……

  我再也聽(tīng)不下去了!我仿佛看到嫁嫁那矮小的身影:佝僂著腰,步履蹣跚地一邊走,一邊張望……我恍惚看到一輛汽車沖向了嫁嫁!我捂著臉哭了起來(lái)。到了家門口,我的眼淚還在“嘩嘩”地流著。一進(jìn)門我撲進(jìn)嫁嫁懷里,大聲哭著說(shuō):“嫁嫁,對(duì)不起……”便再也發(fā)不出聲音來(lái)了。

  是的`,是我錯(cuò)了,是我貪玩,四點(diǎn)放學(xué)我快到五點(diǎn)才打電話給媽媽。如果嫁嫁出了什么意外,我就真的永遠(yuǎn)都不能原諒我自己了。

  小學(xué)敘事作文400字 4

  母親,在我成長(zhǎng)的道路上,有許多心里話,一直被我深深的埋在了心里,借此機(jī)會(huì),一吐為快。

  在成長(zhǎng)的道路上,如果沒(méi)有您的'幫助,您的鼓勵(lì),我根本獲得不了如此大的成功。您是無(wú)私的,您總是默默的為我付出。但為了我能早日獨(dú)立,不只停留在您的臂腕里,您無(wú)情地把我推出懷抱。讓我自由飛翔,我在磕磕絆絆中,得到了一些收獲。

  您從不偏向我,有一次,我做錯(cuò)了一件事,本想讓您來(lái)為我說(shuō)說(shuō)話。沒(méi)想到,母親,您非但沒(méi)有向著我,還把我狠狠地教訓(xùn)了一頓。我當(dāng)時(shí)非常的郁悶,憑什么母親要維護(hù)他人?我才是您的兒子呀!我當(dāng)時(shí)非常惱火,在我的本子上寫(xiě)了一整面想對(duì)您說(shuō)的話,最后卻只能撕下來(lái)揉成團(tuán)狠狠地丟進(jìn)了垃圾桶。直到現(xiàn)在我才真正明白您是愛(ài)我的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己正在不斷地進(jìn)步。在進(jìn)步中我也漸漸明白了什么是:嚴(yán)師出高徒;什么是:慈愛(ài)。

  您愛(ài)我,我知道。您注重我的學(xué)習(xí),我考好了,您叫我不要驕傲,下次要考得更好才行。我考差了,您就會(huì)幫我分析出錯(cuò)的原因,如果是馬虎出錯(cuò)您就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,不過(guò)批評(píng)完后,您都會(huì)鼓勵(lì)我,安慰我,使我心里產(chǎn)生一股暖流,令我振奮。

  一路走來(lái)都有您的陪伴,在此我只想高呼:母親,我愛(ài)您。

  小學(xué)敘事作文400字 5

  有一件事使我感動(dòng),一直在我的腦海里記憶猶新。

  有一天,我去上學(xué),在路上,我看見(jiàn)了一灘污水,走路的人都捂著鼻子走過(guò),嘴里還嘀咕著:“真臭,真臟,聞著就惡心!比缓笠话櫭碱^就走了,都懶得打掃。

  原來(lái),那里很臟,里面有垃圾、香蕉皮、可樂(lè)瓶、手紙等······尤其是老鼠,都可以在里面養(yǎng)家絮窩了。

  過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走過(guò)來(lái),伸手彎腰撿起那些垃圾?伤麖膩(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)那里很臟,而只是默默地?fù)炱,不一?huì)兒那里就干凈了,清掃的時(shí)候有人問(wèn)他;“這里這么臟,你難道不感到臭嗎”那環(huán)衛(wèi)工人微微地笑了笑:“沒(méi)事,環(huán)衛(wèi)工人不就是要為人們無(wú)私奉獻(xiàn)嗎?如果我不打掃,這里不就會(huì)更臟了嗎?

  那一刻,旁觀的人很多,有些人感動(dòng)地說(shuō)道:”沒(méi)有他們的奉獻(xiàn),怎么能有現(xiàn)在的環(huán)境呢?我們難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?就連來(lái)旅游的外國(guó)人也被深深地感動(dòng)了。

  這件事使我很感動(dòng),平常人都不愿意去做的事,而他卻愿意做,因?yàn)樗麩o(wú)私奉獻(xiàn),我們不應(yīng)該看不起他們,他們的'身份卑微,可如果沒(méi)有他們,我們的社會(huì)將會(huì)變成什么樣?大家想想看,所以我們不應(yīng)該看扁他們,我們應(yīng)該尊敬他們,學(xué)習(xí)他們的精神。

  小學(xué)敘事作文400字 6

  “小識(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又凝遙臺(tái)境,飛在青云端”。我們又迎來(lái)一年一度的中秋節(jié)。

  八月十五那天,人們吃完晚飯便來(lái)到公園賞月。沒(méi)過(guò)多久,公園里熱鬧非凡。深藍(lán)色的天空就像一個(gè)碧玉盤,上面撒滿了珍珠似的星,它們頑皮地眨著眼睛,好象也在等候月亮姐姐的出現(xiàn)。終于,月亮姐姐穿著輕紗從云層中鉆了出來(lái),銀色的`月光照在大地上,地上好象鋪上了一層霜,真是“疑是地上霜”。光芒照在喇叭花上。喇叭花穿上了銀色的新衣裳。照在湖面上,像是在湖面上撒了一些碎銀,風(fēng)兒吹過(guò),掀起銀色的波浪。人們被眼前的美景給迷住了。

  夜深了,公園里安靜極了,人們都回家吃月餅了。月餅有各種形狀,有圓形的,方形的,愛(ài)心形的……,月餅又香又甜,咬一口,哇!真好吃啊!再看看還有什么味的?有豆沙味的、五仁味的、雪梨味的……還有這么多,夠我大吃一頓了。我往天上看,原來(lái)最大的月餅在天上,我真想把它摘下來(lái)嘗一口。

  我真的好想飛到天上跟嫦娥姐姐一起吃月餅,和吳剛哥哥一起砍桂花樹(shù),同玉兔一起搗藥。

  小學(xué)敘事作文400字 7

  “世上只有媽媽好……”這首歌的旋律在我耳邊徘徊。雖然無(wú)情的歲月在媽媽的臉上留下了幾條皺紋,但在我的心中媽媽是最美的。

  我是個(gè)幸福的小孩,因?yàn)槲矣幸粋(gè)日夜為家操勞,卻毫無(wú)半句怨言的好媽媽。我的媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛,小小的鼻子配著一個(gè)紅潤(rùn)的嘴巴,一頭烏黑濃密的頭發(fā)披到腰間。她不但漂亮,而且能干。她雖然很像別的母親一樣望子成龍、望女成鳳,但她還是非常體貼我。

  每天清晨,媽媽總會(huì)早早的起來(lái),悄然無(wú)聲的為我們準(zhǔn)備早餐,以免吵醒我和爸爸。每次起床,一聞到香味睡意朦朧的我就一下子精神抖擻,我就知道媽媽那靈巧的手又燒了一桌子好吃的'。

  媽媽的臉像天空,就算世界上最準(zhǔn)的天氣預(yù)報(bào),也難以預(yù)測(cè)。當(dāng)我滿心歡喜,拿著滿分的考卷個(gè)媽媽時(shí),媽媽臉上的皺紋變成了笑容。當(dāng)我撅著小嘴不肯吃蔬菜時(shí),媽媽的眉毛豎了起來(lái),眼睛看著我,好像在說(shuō):蔬菜有營(yíng)養(yǎng),快吃……我只打媽媽的責(zé)備中包含著一種愛(ài)。

  我愛(ài)我的媽媽,一個(gè)關(guān)心我,日夜為我操勞,卻毫無(wú)半句怨言的好媽媽! 媽媽用整顆心愛(ài)我,說(shuō)我是千金不換的千金。

  小學(xué)敘事作文400字 8

  當(dāng)傷心時(shí)為你擦淚的,是那雙手;當(dāng)你餓時(shí),給你做香噴噴的飯菜的,也是那雙手;當(dāng)你衣服臟時(shí),親手為你洗臟衣服的,還是那雙手、這雙手代表媽媽,一雙能夠帶給你“愛(ài)”的手。

  我邯鄲學(xué)步時(shí),曾被一塊大石頭給絆倒了,那時(shí)的我不禁嚎啕大哭。一個(gè)熟悉的身影跑過(guò)來(lái),是媽媽,幫我擦了擦臉上的淚水,又用她那雙溫暖的手牽著我這雙稚嫩的'小手,教我走路。也就是那時(shí),這雙手讓我感到無(wú)比的幸福。

  上幼兒園時(shí),我曾得過(guò)了一次重感冒,那時(shí)的我在醫(yī)院的病床上渾身凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),手里拿著一杯熱水叫我喝,接著她用她那雙大手摸了摸我的頭,在她疲倦的臉上,我看到了一個(gè)親切的笑容,然后,她用她那溫暖的雙手緊緊的握住我這雙冰涼的手,想要給我一些溫暖和勇氣,讓我堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝病魔。在這個(gè)夜晚,我做了一個(gè)美夢(mèng),好久沒(méi)有睡得這么好了,因?yàn)樵谶@個(gè)夜晚,有一雙溫暖的手,一直陪伴著我。

  該上小學(xué)了,那雙手一直拉著我,踏入檢校門不知多少次,隨著我年齡的增長(zhǎng),我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手也變的粗糙了,雖然粗糙了,但依舊還是那么溫暖,讓我感到幸福。

  這雙溫暖,讓人感到幸福的手一直拉著我,走向成功之門,走向輝煌的人生。

  小學(xué)敘事作文400字 9

  不知道怎么回事,我一出生就很倒霉。不信?那就看看我的倒霉記錄吧。

  一次,我去贛州的外婆家玩。姨媽說(shuō)帶我去逛街,我高高興興的`答應(yīng)了。姨媽帶我坐公交車坐到國(guó)光超市門口,進(jìn)國(guó)光超市,來(lái)了一次大采購(gòu)。她心滿意足地看著一袋袋“戰(zhàn)利品”,我也看著那一袋袋零食,可以說(shuō)是“口水飛流三千尺”。就在我們出超市的時(shí)候,我經(jīng)過(guò)一棵樹(shù)底下,突然一個(gè)東西落在了我的頭上。我以為是那棵樹(shù)的果實(shí)(當(dāng)時(shí)是秋天),就沒(méi)管它,繼續(xù)走。走著走著,感覺(jué)頭上的“果實(shí)”還沒(méi)掉下來(lái),就想用手把它拿下來(lái),結(jié)果用手一摸,發(fā)現(xiàn)不是樹(shù)的果實(shí),而是一堆鳥(niǎo)糞。姨媽看見(jiàn)了,趕緊叫我去洗一下,剛好旁邊有一個(gè)水池,我就趕快跑過(guò)去,一過(guò)去才知道這里的水龍頭壞了,只能滴水出來(lái)。我就用滴出來(lái)的水抹了一下頭,鳥(niǎo)糞差不多清干凈的時(shí)候,我用手使勁抹了一下頭,鳥(niǎo)糞都到了我的手上,我又用水沖了一下手!敖K于清干凈了!蔽乙贿吷鞈醒贿呎f(shuō)。辛好沒(méi)人看見(jiàn),要不然我就糗大了!還好鳥(niǎo)糞也是黑色的。

  我的倒霉記錄還不只這些呢,只不過(guò)忘了而已!

  小學(xué)敘事作文400字 10

  父母的愛(ài)是偉大的,就像一座高大的樓房,無(wú)堅(jiān)不摧。盡管是狂風(fēng)暴雨,他們也會(huì)讓自己的孩子吃得飽,穿得暖。

  一天,晴空萬(wàn)里,我和爸爸媽媽去買衣服,可是在路上,偏偏下起了傾盆大雨,爸爸媽媽把自己的衣服借給了我擋雨,而他們卻淋著雨,就這樣,一滴,兩滴,到了商場(chǎng),爸爸媽媽身上全是雨水,而我身上卻一滴也沒(méi)有。這時(shí),我感覺(jué)到了父母的愛(ài)暖暖的流到了我的心里。

  當(dāng)我生病發(fā)高燒時(shí),爸爸媽媽照顧我是那么認(rèn)真仔細(xì)。他們給我吃藥,又給我擦汗,爸爸媽媽輪流陪著我,忙的手忙腳亂。

  我過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽買生日蛋糕給我吃,還給我唱生日歌,我吃著美味的'蛋糕時(shí)覺(jué)得自己是天底下最幸福的孩子。

  在學(xué)習(xí)上,爸爸媽媽也是很認(rèn)真的,一但有錯(cuò)題,他們會(huì)反復(fù)給我講,直到我會(huì)了為止。

  每天放學(xué),媽媽回家先給我做可口的晚飯,然后給我檢查作業(yè),還要收拾家務(wù),每天都是這樣,媽媽很辛苦,所以我要努力學(xué)習(xí),少讓父母操心,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,因?yàn)橹挥羞@樣才是給父母最好的禮物。

  小學(xué)敘事作文400字 11

  2月19日,發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)……誰(shuí)是導(dǎo)火線?是我。

  我聽(tīng)說(shuō)通常戰(zhàn)爭(zhēng)之后就會(huì)換來(lái)和平,而我家?是在熱戰(zhàn)后便是一場(chǎng)冷戰(zhàn)……

  那是因?yàn)槭裁矗拷憬銢](méi)有監(jiān)督我?還是因?yàn)槲易约禾蛔杂X(jué)?還是有因?yàn)槠渌蛩兀ò中那橐膊惶??/p>

  姐姐能阻止一切嗎?還是媽能?NO,我們都阻止不了……

  從小媽的溫暖還是比較多,為什么爸那么兇?

  因?yàn)槭菍?shí)在被氣的不行了,我能了解!

  因?yàn)槟欠N暴力也有原因!

  可是不能下手那么重,打下去你手也會(huì)痛!

  媽那樣阻止也沒(méi)有錯(cuò)!假如把我打了,那要怎么辦,不是比當(dāng)前情況更糟,不是么?

  何必讓沖動(dòng)牽著鼻子走?

  我也想阻止一切,讓家庭回到過(guò)去甜甜溫馨的歡樂(lè)香味,雖然這是我編造出來(lái)的現(xiàn)實(shí),有點(diǎn)諷刺,有點(diǎn)酸性,但它卻在這個(gè)快樂(lè)社會(huì)發(fā)生產(chǎn)生共鳴,產(chǎn)生共鳴來(lái)阻止一切暴力,眼淚隨著音符吸入血液情緒……

  其實(shí)現(xiàn)實(shí)點(diǎn)說(shuō),要改變些什么,其實(shí)沒(méi)有什么難!不是嗎?只要將學(xué)習(xí)搞好,不要讓人操心,不就OK了?那樣就不會(huì)有悲劇的產(chǎn)生了,我們家就可以回到過(guò)去甜甜溫馨的歡樂(lè)香味……希望這個(gè)愿望不久就會(huì)變成現(xiàn)實(shí),當(dāng)然也不是單一的靠我自己完成,也是需要外界的.配合的!!

  小學(xué)敘事作文400字 12

  我就讀的小學(xué)是綠洲小學(xué),那是一所美麗而又可愛(ài)的學(xué)校。

  我的小學(xué)與別的小學(xué)不太一樣,因?yàn)榫G洲小學(xué)的教學(xué)樓中間有一個(gè)大花園。大花園是一年級(jí)小朋友的“游戲天堂”,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)橹灰麄円幌抡n,就會(huì)跑去大花園那里玩耍:有的`在欣賞植物,有的在與小伙伴說(shuō)悄悄話,還有的在歡樂(lè)地課間游,真是熱鬧極了。

  我們學(xué)校的操場(chǎng)又大又漂亮。一年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常和同學(xué)一起去操場(chǎng)做游戲呢!操場(chǎng)上的一個(gè)小角落里,擺放著單雙杠和爬梯等健身器具,這是同學(xué)們最喜歡去的地方之一。另一個(gè)受到同學(xué)們喜愛(ài)的地方,自然是體育器材室了,里面整齊地?cái)[放各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材,有籃球、足球、跳繩等等。體育課時(shí),老師經(jīng)常拿出器材給我們進(jìn)行體育鍛煉,強(qiáng)身健體。

  不過(guò),我最喜歡地方,還要數(shù)我們的教室了,因?yàn)榻淌液竺娴暮诎鍒?bào)做得特別漂亮,我從不同的板報(bào)主題中學(xué)到了許多的知識(shí)。教室里的課桌椅擺放得整整齊齊,地板也是干干凈凈的,這是老師和同學(xué)們共同努力的成果,用自己的勞動(dòng)為大家造出一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  這就是美麗的綠洲小學(xué),你喜歡我們的學(xué)校嗎?

  小學(xué)敘事作文400字 13

  今天早上,我去學(xué)跆拳道,一進(jìn)道館,就聽(tīng)見(jiàn)大家都在討論同一個(gè)話題,我的好朋友韓夢(mèng)雅說(shuō):“哎呀,今天要打?qū)崙?zhàn)了,我可從來(lái)沒(méi)打過(guò),真害怕,幸好有護(hù)具,要不然我就慘了。我們幾個(gè)人中,只有林;卮饘(shí)戰(zhàn),而且打得很好。聽(tīng)我說(shuō)了這么就實(shí)戰(zhàn),你肯定相去看看實(shí)戰(zhàn)的激烈場(chǎng)景吧!那好,我就帶你去看看。

  教練先把大家集合到一起,然后叫出了兩個(gè)人,給他們穿好護(hù)具,然后喊了一聲準(zhǔn)備,開(kāi)始。兩人便打了起來(lái)。他們打得很好:劉淇用一個(gè)旋轉(zhuǎn)后踢去供繼徐湘乾,徐湘乾用后滑步輕巧的躲開(kāi)了,所后馬上接上一個(gè)前腳橫踢,把六七的'得措手不及。下一組上場(chǎng)的就是林希赫羅樊坤了,羅樊坤和林希打,他就必輸無(wú)疑了,林希一直用橫踢擊打著羅樊坤,羅樊坤可害怕了,只還了幾腳,就嚇得被林希追著跑了。自然,羅樊坤輸了。

  最后一組上場(chǎng)的是我和李周月,我先是用了一個(gè)橫踢,把李周月的護(hù)具踢響了,李周月連著來(lái)了幾個(gè)后滑步橫踢,把我打得措手不及,胡教練一直在為我們兩個(gè)鼓掌,一直在喊加油,旁邊的黃帶也跟著鼓掌,我也用了幾個(gè)后滑步輕松的躲過(guò)了李周月的后踢,但出腿時(shí)動(dòng)作慢,李周月早就離我遠(yuǎn)了,為此弄得大家哄堂大笑!

  實(shí)戰(zhàn)是第一次,讓我感受到快樂(lè)!

  小學(xué)敘事作文400字 14

  星期五下午,我剛剛回到家門口,我姥姥就對(duì)我說(shuō):“把作業(yè)寫(xiě)完,明天好去上課!”說(shuō)完她就出去了。我到了屋里,看了看作業(yè)本,作業(yè)是:數(shù)學(xué):新課堂的10頁(yè)、11頁(yè)、12頁(yè)、13頁(yè)、14頁(yè)、15頁(yè)寫(xiě)到書(shū)上;語(yǔ)文:分析兩篇短文、各省的.簡(jiǎn)稱寫(xiě)在摘抄本上,“傍晚……”那一大段話也要寫(xiě)在摘抄本上。

  我拿出了本子就開(kāi)始寫(xiě)。我先寫(xiě)完了數(shù)學(xué),吃了幾口飯,又去寫(xiě)語(yǔ)文,好不容易寫(xiě)完了,又要開(kāi)始練琴。練呀!練呀!練什么呢?我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“練《牧民的一天》!蔽揖途殻毻炅,都21點(diǎn)多了。我就洗洗臉?biāo)X(jué)去了。

  星期六的早上,姥姥7點(diǎn)多就把我叫了起來(lái)。我揉著眼睛,穿好衣服,洗臉吃飯,就去學(xué)英語(yǔ)。第一節(jié)課復(fù)習(xí),第二節(jié)課學(xué)第三課,第三節(jié)課寫(xiě)單詞,放了學(xué)回到家又練琴,又練《牧民的一天》,練完了,就吃飯,吃過(guò)飯就看了一小會(huì)兒電視,又去學(xué)英語(yǔ)。第一節(jié)課上完了,第二節(jié)課還沒(méi)有上完,爺爺就來(lái)接我去學(xué)琴。學(xué)了兩個(gè)小時(shí),才放學(xué)。我吃了晚飯,僅僅只看了一小會(huì)電視就睡覺(jué)了。

  唉!煩惱的周末!每個(gè)星期都是這樣。我真希望沒(méi)有周末多好!

  小學(xué)敘事作文400字 15

  等呀等呀,春游終于等到了,我們開(kāi)心極了。

  頭一天晚上,超市里人山人海,原來(lái)都是我們同學(xué)在選購(gòu)明天春游的干糧呢。

  一路山,陽(yáng)光明媚,我們說(shuō)個(gè)不停。忽然看見(jiàn)一排像巨人似的不知名的大樹(shù),筆直地站在路邊,風(fēng)一吹,雪白的.花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)。同學(xué)們異口同聲喊道:“下雪了,下雪了”

  終于到了南山公園的山腳下,通往公園的是一條彎曲的水泥山路。我氣喘吁吁地登上了公園門口,只看見(jiàn)一塊巨大的石頭上面寫(xiě)著“南山公園”四個(gè)大字。一直往里走,我們看見(jiàn)了一座花園,花園里五彩繽紛,各種千姿百態(tài)的花開(kāi)得正鮮艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到花園中站著一個(gè)大人,走進(jìn)去一瞧,原來(lái)是一座石像,真是活靈活現(xiàn)。

  到了目的地,我們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群,迫不及待地開(kāi)始吃零食了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很熱情,你給我一塊餅干,我送你一粒糖。我們吃完零食就跑上山玩去了。

  玩得正高興時(shí),老師說(shuō)要集合了,我們只好排隊(duì)等待家長(zhǎng)來(lái)接。

  這真是一次難忘的春游啊!

  小學(xué)敘事作文400字 16

  今年除夕是我最難忘的一天,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這天。

  那天上午,爺爺準(zhǔn)備洗頭。想到爺爺年紀(jì)大了,可他還是一直堅(jiān)持來(lái)接送我上下學(xué),從幼兒園到現(xiàn)在,看著他那疲勞的神色,常常讓我非常心痛。今天我要好好報(bào)答報(bào)答敬愛(ài)的爺爺,決定為爺爺洗一次頭。

  一開(kāi)始,爺爺不同意,后來(lái),經(jīng)不住我的糾纏,他終于同意了。剛開(kāi)始洗頭的時(shí)候,我不小心燙到了爺爺?shù)暮竽X勺,他猛地縮了一下腦袋。但他只是咬咬牙,嘴巴卻說(shuō)著正舒服呀。我洗著爺爺?shù)念^,看著爺爺蒼白的頭發(fā),我感到非常難受,爺爺衰老得這么快,都是因?yàn)槲摇?/p>

  洗完后,我用毛巾幫爺爺擦了擦頭發(fā)。一瞬間,我覺(jué)得鼻子酸酸的,胸中涌起一股難以控制的熱潮,眼角的'淚珠不由自主地流了下來(lái),滴在爺爺?shù)念^發(fā)上。我連忙用衣角擦干淚水,知道爺爺不希望看到我在大年三十哭泣。我連忙把爺爺扶到沙發(fā)上,幫他打開(kāi)了電視機(jī)。

  一眨眼,吃年夜飯的時(shí)間到了,我端著酒杯飛快地走到爺爺身邊,對(duì)他說(shuō): " 爺爺,這一年,你辛苦了,現(xiàn)在我又長(zhǎng)大了一歲,在新的一年里,我一定讓你少為我操心,在新學(xué)期里再接再厲取得更好成績(jī)。今天我祝爺爺身體健康! " 說(shuō)完,我高高舉起酒杯碰響了爺爺?shù)木票?/p>

  小學(xué)敘事作文400字 17

  我的童年是在巴彥縣農(nóng)村的姑姑家度過(guò)的,那里給了我童年的`無(wú)限歡樂(lè)。姑姑家附近有座山,山腳下是田野。

  春天,我們這些小孩子也會(huì)幫大人插秧播種,施肥,干一些農(nóng)活。但是我們感到一點(diǎn)也不累,因?yàn)槲覀儙痛笕朔謸?dān)一些勞累,也感到很快樂(lè)。

  夏天我們就會(huì)到山邊的小河去玩,河水清的就像一面鏡子,綠的如一塊碧玉,真是靜美極了。魚(yú)兒歡快地在河水里游著,嬉戲著。我和小伙伴們就在河里學(xué)游泳,打水仗,捉小魚(yú)。河里不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。我們玩累了,就在柔軟的草地上躺著,聽(tīng)鳥(niǎo)兒為我們歌唱,看著天上變幻多端的白云,呼吸著新鮮的空氣,真是愜意極了!有時(shí),我們還會(huì)到山上去玩,去捉那些嬉戲在山上的蝴蝶和蜻蜓,但我們看到它們可愛(ài)的樣子,就會(huì)把它們放了。

  秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),我們還會(huì)和大人一起收割稻田,也享受著一份豐收的喜悅。

  即使在冬天,我們的快樂(lè)也無(wú)處不在。河水在寒冷的冬天凍成了冰。這里簡(jiǎn)直成了滑雪場(chǎng),我們就在這里滑冰。有時(shí)下雪,我們還在這里堆雪人,打雪仗。真是快樂(lè)極了。

  !這里給我童年帶來(lái)了快樂(lè),我愛(ài)這里——巴彥。

  小學(xué)敘事作文400字 18

  在某一個(gè)地方,有一條小河,河面上有許多人類的生活垃圾!正是因?yàn)檫@些垃圾,河面上就經(jīng)常發(fā)出臭味,路過(guò)的行人都繞著走,河下,許多泥沉積在此,使得河水變得渾濁不堪。

  后來(lái),一滴小雨露掉進(jìn)了小河。

  雨露對(duì)小河說(shuō);“河伯伯,請(qǐng)您收留我吧!我已經(jīng)沒(méi)有去處了,可憐可憐我吧!”小河慢慢地說(shuō);“收留你也可以,不過(guò)這的'環(huán)境不太理想,你可能一時(shí)適應(yīng)不了。”雨露驚奇地問(wèn);“為什么。俊毙『訃@了口氣說(shuō);“就是因?yàn)槿祟惒粣?ài)護(hù)環(huán)境,不再像原來(lái)那樣清澈美麗,而且我這兒也因?yàn)槿祟惒粣?ài)護(hù)環(huán)境,使得我許多好朋友要不都離開(kāi)我,要不就各自逃命去了,就是因?yàn)檫@樣,我才勸你離開(kāi)這兒的!庇曷秱牡恼f(shuō);“可不是嗎!天上被他們破壞地又黑又臭,這些東西使我們變成酸的,原來(lái)水里也不怎么好過(guò)呀!闭f(shuō)完,小雨露面帶憂愁,慢慢地向大海漂去,邊走邊想;“現(xiàn)在連河水也被污染了,到底哪才是我的歸宿呀!”河伯伯也跟著小雨露走了,他們想去大海那里呼吸新鮮空氣,他們邊走邊發(fā)出說(shuō)話聲;“要是人類不破壞環(huán)境,我們就一定還能回來(lái)!

  于是,原來(lái)那條小河干了。

  小學(xué)敘事作文400字 19

  我的爸爸是一名光榮的人民教師,暑假里,爸爸輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),一起看書(shū),帶我旅游,教我騎自行車,給我做美味可口的飯菜,我喜歡我的爸爸。

  我的爸爸個(gè)子高高的,長(zhǎng)得眉清目秀,很帥氣。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),如同刺猬一般堅(jiān)硬,一對(duì)彎彎的眉毛如柳葉,一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神,一張可以“逗”我樂(lè)開(kāi)懷的嘴巴,與眾不同的是他很愛(ài)笑,一笑嘴的兩旁有兩個(gè)深深的.“酒窩”。

  我的爸爸知識(shí)淵博,很聰明,特別喜愛(ài)看報(bào)紙。暑假有一天,媽媽給我買了一條漂亮的公主裙,我迫不及待地?fù)Q上,興沖沖跑到正在看報(bào)紙的爸爸面前,大聲說(shuō)道:“爸爸,我的新裙子美不美?”他仍然全神貫注地看報(bào)紙,一眼都沒(méi)看,就爽快地回答:“美,很好看!”我又故意接著問(wèn):“爸爸,我的裙子是什么顏色?”他直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō):“是白色!蔽乙а狼旋X地說(shuō):“是白色嗎?麻煩您能好好看看不?”爸爸感到事情不妙,迅速放下報(bào)紙,抬頭看我,哭笑不得地說(shuō):“原來(lái)是藍(lán)色呀,女兒真是一位美麗可愛(ài)的公主!”

  這就是我有趣的爸爸,我愛(ài)我的爸爸,我崇拜我的爸爸,我長(zhǎng)大也要成為一名像爸爸一樣優(yōu)秀的老師。

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