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有關(guān)敘事的作文合集七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的敘事的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
暮春三月，江南一古鎮(zhèn)飄著輕柔如絲的雨。
我與當醫(yī)生的朋友K前往那個帶著朦朧雨息的古鎮(zhèn)游玩。
當我們經(jīng)過一所深巷里的古屋，屋院內(nèi)圍滿了人，出于好奇，我與K一同走了進去。
看到輪椅上躺著一名如花似玉的死去的.女子，死去的美得無法言喻的臉卻溢滿悲傷。她身上沒有看到傷痕，K與幾名醫(yī)生進行了研究分析，卻依舊找不到她的死因。
卻聽人們講，這女子不是本地人。在三年前的一個秋天，一名男子將她帶來此地后乘船離去留下她在此地生活。那是人們的眼中是她，而她的眼中是夕陽下他的長衫。
男子離去后，女子便一人過著平淡的生活，以及習慣于每日江邊，尤其是在日落時分。
就在女子死去的前一天，有個陌生人過來找她。旁人聽說：這是他給你留下的工資他的尸體無法運回來女子淚如雨下，望著江邊最后暈過去。第二日，女子托人請來鎮(zhèn)長，把前一天收到的錢遞給鎮(zhèn)長并且說到：聽說，孤兒院需要資金
而這才不到兩天時間，女子就莫名其妙死去了。就在我們鎖眉不解，空氣凝固的一刻。一位銀發(fā)飄逸的老者出現(xiàn)在我們面前，他聲音縹緲地說：她想死，便死了。我們看到老者的表情平靜如一口古井，卻不再追問。
敘事的作文 篇2
課堂，這個敏感而常用的詞語，不禁讓我思緒萬千。
作為一個從小較內(nèi)向的我，內(nèi)心對自己的要求卻較高。因此，在任何場面——我都不會輕易的展現(xiàn)自己，除非是自己以為達到了要求。
但在剛剛的時候，我卻發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了。幾天前，剛返校的時候，老師說：“今年又有新生進來了！而我們班將要抽出一些人做學習介紹�！蔽也孪耄合襁@樣的活動一般是舉手表決的。于是，我依舊保持了我的'一貫風格——默默無聞。
沒想到，事情卻大相近庭，在老師列舉的名單上，竟有我的名字！
對此，我又是驚喜又是驚悚。我感謝老師對我的看重和信任�？烧蛉绱�，我才該到更多的驚悚和不安。思緒萬千，我終于做下一件后悔的決定——向老師辭退。
我徘回在他的辦公室，因為班主任一向給人以嚴厲、嚴肅的一貫風格。我對他說明了來意，沒想到，他并沒有大發(fā)雷霆，而是和藹地對我講，這次在新生面前，不要求我講的有多好，而是鍛煉自己。后來，我堅決的同意了老師的安排。
為了人生的第一次演講，我前后修改了好多次演講稿，雖然，只要求50——100字，,但我確實十分重視的。
這一天的這一時刻到了，我為了撫平激動，深呼吸了一番，卻沒想到——新生的班主任讓我第一個上場。我再也無法平靜了……上了臺，作為禮貌，我問候了一聲，臺下掌聲如涌浪，這“救命藥”讓我抓住了稻草，于是，我順利的演講下去。雖然，過稱中出現(xiàn)了很多錯誤，但臺下并沒有我所一直認為的嘲笑與譏諷，相反，在門外等候的同學給了我鼓勵的力量，
我終于講完了！
這是我之前多么夢寐以求的事�。】蓪⒑髤s還想再講一次……可能是之前自己將心靈大門緊鎖，沒有看到外面的世界，也就無從學習這節(jié)多樣的課堂了！
敘事的作文 篇3
今天，王老師看了我們班上學期期末考試語文成績單，選出前八名，調(diào)到第二排，作為每一列的小組長。當然，我也被選上啦！不過，最令人高興的'是，廖婧雯也在第二排。我們倆做同桌啦！我今天特別高興。
而且，王老師還說，我們每個同學都要做一次值日班長，從吳思琦開始。值日班長負責開門、關(guān)門，下課后還要擦黑板�？刹恢惯@些呢！每天早上來了，還要在黑板的邊上寫一條名言，下面寫上值日班長誰誰誰。中午靜悄悄讀書，還得坐在講臺上讀書。一周后還有值日班長總結(jié)，總結(jié)時要說“三個表揚”：要說哪三個同學在那天表現(xiàn)得最好，怎么表現(xiàn)好。還要說一說，寫的名言是什么意思。還要給大家說一段小說里的片段，再講講是什么意思。
可是老師話一剛落，吳思琦就舉手說：“老師，我要當禮儀生，不能做值日班長�！庇谑�，老師就讓我來當。
我當?shù)脕y七八糟：開門時同學們已經(jīng)等候多時了；忘了擦黑板；擦黑板時老師又不讓擦……總之，老師說了我好幾次。我原來是想當好的，當天晚上我還把值日班長要干什么都寫在了本子上，還下決心給同學們領(lǐng)個好頭。
我還是不適合當官兒呀。
敘事的作文 篇4
一天，我在街上，與媽媽一起逛街，逛著逛著我看到了一個人正將一張十元錢給了一個乞丐，這個乞丐穿著一身已經(jīng)爛掉了的衣服，一個眼睛戴著眼罩，一只手拄著拐杖，另一只手拿著一個茶鋼，向路人討錢，當他拿了錢之后便走了。走久了，我便覺得餓了。于是便去快餐店去吃飯。在路上時正巧看見了那個拿了十元錢的乞丐在一個餛飩店中，他將眼罩拿了下來，對老板說：“來一碗餛飩”。我當時便明白了這個乞丐是假的，這么做只是為了騙人!
在路上曾經(jīng)見過一個比較血腥的'場面，我在路邊在等著公交車。忽然看見一個男子開著電瓶車在闖紅燈，而對面駛來了一輛裝滿貨物的大卡車。不慎那輛大卡車將那個人撞倒了，從那名男子頭顱上壓了過去。頓時腦漿與血融合在了一起。那名貨車司機見到出事了，便急忙駕駛著卡車逃離了現(xiàn)場，可是由于貨車壓到了那人的頭顱，所以車胎上留下了血跡。車開走了，可是車后留下了一行行血跡，警方很快便趕到了案發(fā)現(xiàn)場，并及時封鎖了現(xiàn)場，并通知各路交警看到那輛車時將他攔下。而且同時安排了幾名警察沿著血跡去找。很快便找到了。其實呢：這件事是在提醒我們千萬不要闖紅燈，從而白白賠上了自己的性命。命沒了，家人也會為此而哭泣，為你而傷心。千萬不能因為路上沒人而闖紅燈，要知道危險不處不在，一時大意，就將造成永久的傷痛。
這一路正如我們的人生到路嗎?我們的人生大道上會有許多的坎坷，有時只要我們挺一挺便過了。而在我們腳下的這條大道路上，并不是挺一挺便可過的，所以在此要提醒大家在道路上一定要謹慎行走。
敘事的作文 篇5
在我原來住了整整十年的老平房那里，很早以前有一條護城河，可后來被填了。我與這塊養(yǎng)育了我那么長時間的土地，結(jié)下了很深的感情，至今我還很懷念那里。原先，那里只是破舊的平房和散發(fā)著臭味的垃圾堆。而緊靠邊有一堵又高有長的圍墻，里面就是我的家――媽媽廠子里的宿舍。而墻里墻外完全是兩個樣，墻里是干干凈凈、清清爽爽的宿舍。墻外是亂哄哄的菜場和“小村”，（因為那里平房又多又密里邊也叫臟，人都是外地的，所以我們墻里人管她叫“小村”。）墻外開始重建護城河了�！靶〈濉彪m然沒有拆，但是工人叔叔卻把它和大墻用一條寬寬的河道隔開了。我不知道和挖好后是什么樣子，所以每天都帶著好奇心去觀察施工的進展。終于有一天，河道挖好了。它好長，從馬路邊通過我家，拐個彎，一直通向另一條河。爸媽說，河修好后，一直流到圓明園那頭呢！河道很深，差不多三米高，河床上有許多鵝卵石。
河上還有一座精美的拱形小橋，上面的每個花紋都是用小刀精雕細刻出來的。河道兩邊是向上的斜坡，岸上也有堆積的一些石頭。很快，岸上的石頭被清理干凈了，土被翻了一遍又一遍。河里放上了水和魚，岸上又種了草和樹。后來，河水升高了，淹了一些泥土，河里就種了許多像荷花這類的水生植物。轉(zhuǎn)眼間一個多月過去了，那里的觀望臺、瀑布、假石、噴水池......樣樣制作得形象逼真，令人賞心悅目。
從這以后，橋上總坐著一些爺爺奶奶，他們總拿著把扇子在聊天，“這里的變化可真大呀！以前那垃圾都堆成山了，臭氣熏天�！逼渲幸晃荒棠虛u著扇子說，“如今這小河改建的，那叫一個漂亮。”是�。H僅一年多的時間這里的環(huán)境就有了這么大的變化。每天早上，我都拿著英語書，坐在岸邊的大石頭上，呼吸著新鮮空氣，背著英語，享受著環(huán)境給我?guī)淼臒o限樂趣。傍晚。我常和家人去河邊散步。知了躲在樹上低吟著快樂的`狂想曲，我們穿著拖鞋趟在岸邊的淺水里那涼冰冰的河水讓人感覺渾身都涼絲絲的。站在觀望臺上，路邊五光十色的燈一點也不比天上的月亮孫色。樹木、花草在晚風的吹拂下顯得那么婀娜多姿。閉上眼睛，感受一下那美麗的氣息。你頓時會覺得心曠神怡。
可惜，我已經(jīng)搬家了，不住在那令人向往的小河邊了，不能感受那里的美了，只能坐在桌前回想一下在小河邊的美好時光了，只能動一動筆尖，流瀉下曾經(jīng)住在那小河輕輕流過的地方......
敘事的作文 篇6
留下老街有著悠久的南宋文化。走進老街，左邊是買古董的小販，右邊則是獨特風韻的建筑--帶著歲月瑕疵的白土墻配上青色的瓦片，中間有一條小河靜靜地流著，小木船在河中前行，十分愜意。
除夕這天，我同書法班的同學們站在老街石板路上寫春聯(lián)，把“祝�！彼徒o街上的'行人們。我把紅紙擺在桌子上，筆尖蘸了蘸黑色的墨汁，開始寫字。不知是冷風吹僵了我的手指，還是緊張的原因，字寫起來非常吃力。丑，丑，不是一般的丑。
沒過多久，圍在桌前的人多起來，寧靜的老街變得熱鬧起來。我的心“撲通、撲通”跳得更歡了：沉住氣啊，千萬別慌!老師不是說只要心靜下來，看準字的筆劃，把握力度，注重筆鋒，就能把好的祝福送給大家。
這樣想著，心漸漸平靜下來，當寫完“舞”這個字時，有一位先生輕聲說：“這位姑娘的字寫得不錯，可這個‘舞’貌似寫成了‘無'吧!”聽了這話，我臉頓時燒了起來，心里有說不出的委屈，咬咬牙，重新寫了副春聯(lián)，鼓起勇氣遞給那位先生：“‘舞’是這樣寫吧，這副就送給您了�！彼拥嘏踔郝�(lián)，說：“真的是送給我的嗎?雖然我不怎么懂書法，但你寫得真好，今年我要把它掛在門前，謝謝你，小姑娘�！薄爸x謝您的夸獎，希望我的春聯(lián)能給您帶來祝福與快樂�！蔽蚁沧套痰卣f道。
旁邊的人見了都圍過來，叫我們也給他們寫一副。我信心大增，提筆再次揮毫：“萬象喜回春守信，司晨報午必三鳴�！边@副春聯(lián)一寫完，又得到了不少人的稱贊：“這副春聯(lián)不錯，不管是字還是寓意都非常好......”看他們一個個拿著春聯(lián)，開心地散去，不知為什么，我都想放聲歌唱了，或許這就是筆尖上的“祝�！苯o人帶來的快樂吧!
不知不覺，兩個小時一晃過去了，人們慢慢地散去，悠悠的老街上再次恢復了寧靜，只有小河越流越歡快，似乎彈奏起了一首“新年祝�！薄�
筆尖上的“祝�！卑衙篮玫淖Ｔ溉谌氲侥铮o人們帶來快樂，這種祝福能讓自己與他人都能感到愉快。
敘事的作文 篇7
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著美的蹤跡，我稚嫩的心又融進了金色的秋天。秋季的天使穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了大自然。她趁著大地還來不及疊起天使饋贈的霧衣，就揮動神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一氣，而后一往情深地揮灑在萬物之上。當霧退云消，初升的朝陽驚奇地發(fā)現(xiàn)：哦！迎接它的，竟是一派赫然金黃！
原野被染熟了，大豆咧開了嘴，棉花朵朵白，玉米笑開懷。
果園被染透了，黃橙橙的柿子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨。
天空驀地高遠了。朝陽不再是鮮紅的，它的光線是耀目的金色。秋夜，黑天鵝絨似的夜幕上，十五的月亮猶如一只盛滿了黃金的玉盤。那熠熠發(fā)光的小星星，大概是從那圓盤中撒落的點點碎金。
金秋，最引入注目的`，還是那滿眼的葉子。千萬張葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，憑著強烈的生命力，借助一秋爆發(fā)，達到了生命的沸點。好一片成熟的金黃！有的深，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們曾以不同的姿態(tài)迎接陽光，而今又以不同層次的金黃染遍了大地秋天的美是成熟的。——它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。
秋，收獲的季節(jié)，金黃色的季節(jié)——同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。
常言道：“春華秋實�！比f物始于春，而成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。啊，多么美麗的秋天！
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