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【必備】敘事的作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的敘事的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
沒有秘密的世界是空虛、失落的。我們每個人心中都有秘密,而且秘密都不同,你想知道我的秘密嗎?那就請你再往下看吧!
這個秘密,已經(jīng)深深地埋在了我的心中,我從來都不敢對別人說。而今,我想把這個秘密說出來,想讓爸爸媽媽原諒我,向妹妹說聲“對不起”。
那是我上二年級的時候,一天,爸爸媽媽都出去干活了,只有我一人在家里,無聊地看著我怎么也看不懂的電視。不一會兒便覺得口干舌燥,我便隨手拿了一杯純凈水喝了下去,可是仍然覺得渴,我便想起了去買冰棍。可是,我一摸口袋,卻沒有我想要的!鞍!算了吧!”也許忍一下馬上就好。
我仍然坐在電視前看電視!可是時間越長越難受,總感到肚里的蛔蟲在說著什么。我的心中便出現(xiàn)了一個的念頭,我躡手躡腳地來到了媽媽的房間,小心翼翼地拿起了媽媽放錢的皮包,從里面偷偷拿出了五角錢,彎著腰來到房門口,見沒人我的意地笑了。
忽然從外面?zhèn)鱽砹丝人月暋nD時,我嚇出了一身冷汗,怎么辦?我趕忙把錢又放回了媽媽的包里,然后像龍蝦一樣,彎著背來到了外面。嘿!原來只是一個過路人,真是做賊心虛,虛驚一場。
我又重新回到屋里拿回了那五角錢,急忙跑到商店買了一支冰棍。我看著那小巧玲瓏的冰棍,饞得真恨不得一口吞了它。吃著吃著又發(fā)愁了,萬一爸爸媽媽他們知道我拿了錢那可怎么辦,可看到那誘人的冰棍我又將一切都拋之云外了。不一會兒,冰棍就被我消滅的一干二凈,我心里也涼多了。“真舒服!”我又舔了一下嘴唇說道。
走在回家的路上,回想著剛才所做的一切,剛才的高興勁兒突然一下子都沒了,只感到心里像壓了一塊石頭似的,沉的難受。爸爸媽媽回來后知道我偷拿了錢會怎么處罰我呢?“唉!早之現(xiàn)在何必當(dāng)初啊!”忽然我看到妹妹走了過來,“有了,何不……”
我回到家里一人伏在桌上做作業(yè),讓妹妹到媽媽的房間里看電視。這時媽媽回來了走到房間,“是誰拿我的錢包的?”媽媽問!芭,媽媽怎么這么快就發(fā)現(xiàn)呢?”哦,原來是我剛才一時慌張而忘了把錢包放回原處。媽媽見沒人回答又問,“是誰拿我的錢包的?是你嗎,小紅?”我一聽媽媽問妹妹,便急忙來到媽媽身邊說:“肯定是她,只有她在房間里看電視的,不是她還會是誰?”也許是我一直很誠實,媽媽輕信了我的話,任憑妹妹怎么解釋也不聽,不由分說地把妹妹狠狠揍了一頓。而我呢?不要擔(dān)心媽媽的`懲罰而站在一旁幸災(zāi)樂禍。我又回頭看看妹妹,她那淚流滿面,無辜的樣子刺的我好痛,好痛……我悄悄地離開房間。
可是死要面子的我,到現(xiàn)在也沒勇氣承認(rèn)錯誤。今天我將秘密說出來,心里的一塊石頭也落了地。在這里,我利用這個機會誠心誠意地像妹妹道歉,向爸爸媽媽承認(rèn)錯誤。
打開記憶的天窗,有許許多多的小秘密,猶如天上的小星星,F(xiàn)在我來和你一起分享那顆最明亮的“北斗星”吧!
記得有一次,老師宣布下午進(jìn)行一次語文單元測試,同學(xué)們發(fā)出了一陣尖叫聲,我不以為然的說:“喊什么喊,不就是考試嘛,有什么了不起的,我照樣能考滿分!边@引來了同學(xué)們羨慕的眼神,仿佛在說:“你當(dāng)然不用擔(dān)心啦,平時成績那么好,肯定又考滿分了。”
回到家里,心情不知怎么了,沒心思復(fù)習(xí)。這時,心中的小惡魔蹦了出來,對我說:“怕什么呀,平時成績那么好,不用復(fù)習(xí)啦,我們?nèi)ネ骐娔X!走吧。”剛說完,小天使一棍打在了小惡魔的頭上,小惡魔眼冒金星,被打暈了。小天使生氣地對我說:“不行!考試了,快點兒去復(fù)習(xí)!不能貪玩兒了!蔽倚睦锇脨懒耍撀犝l的呢?這時,小惡魔又醒了,拿了個大鐵錘把小天使給砸暈了。我的心仿佛被小惡魔牽走了,玩電腦去了。
敘事的作文 篇2
在開學(xué)第一周星期四,學(xué)校里舉行了一個大掃除的活動,我們班里的同學(xué)都非常積極參與,個個都從家里帶來水桶和擦布。下午第二節(jié)課,大掃除活動開始了。唐老師首先指揮我們有序地將自己自己的桌椅擺放到教室前的空地上。等擺放好了之后,唐老師就給我們分工,我和小俊被分配到負(fù)責(zé)送水,其他的同學(xué)有的擦窗戶,有的拖地,還有的就負(fù)責(zé)擦拭干凈墻壁上的污漬。工作分配好了之后,我們便開始動工了。擦窗戶的同學(xué)濕透擦布后擰干,站在桌子上擦著窗戶。
拖地的同學(xué)拿著一盆水就是往地上一潑,其他的同學(xué)便拿著拖把上前拖地。很快一些水桶里的水就被倒完了。我和小俊接過分別接過兩個小水桶去衛(wèi)生間里取水,在后面取水的同學(xué)也陸續(xù)跟過來取水。我和小俊一起把裝滿水的水桶拿到教室門口,緊接著又有一個拖把水桶需要去裝水,我和小俊又拿著去取水。等到水桶裝完水時我和小俊合力將水桶推回教室,在這過程中水桶里的水濺到了我們的衣服上過了一會兒,拖地的同學(xué)將鞋子脫掉了鞋,一個個光著腳丫清潔著教室,他們的上衣都賤到水了,卻依然還在滿頭大汗的.拖著的地。到了第三節(jié)課,大掃除結(jié)束了。教室里變得干干凈凈的,窗戶被擦得上閃閃亮。帶給人的是一種舒適的感覺。我們班的同學(xué)為學(xué)校的環(huán)境做了一件好事!
敘事的作文 篇3
墜落夜空的流星,跌入眼眸,濺得徹夜難眠,是否此夜的世俗都?xì)w于沉寂?是否流星劃過,微風(fēng)拂過,發(fā)絲飄過都有一種黯然的感傷?遂翻開發(fā)黃的扉頁,初中生活的歲月年華,結(jié)局未定,淚水就已啟程,去追溯那個古老的夏日,如歌的歲月;貞浧鹉承┦,卻是那樣難以忘懷。
我記得我做過一個夢,夢見我問了許多人“擔(dān)當(dāng)”是什么?許多人都說:“擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,是一種態(tài)度!焙髞恚钡桨l(fā)生那件事,我也就明白了。
那日,烈日炎炎,熱的悶人,很是讓人煩躁。中午,大家都坐在教室里吃午飯。老師又不允許任何人發(fā)出一丁點兒雜亂的聲音,于是,大家都安安靜靜的吃著飯?墒,世事難料,還是有些同學(xué)管不住自己的嘴,又因天氣熱得悶人,就在下面窸窸窣窣地講著話。突然,講臺上的老師轉(zhuǎn)過頭來,貌似是聽到了什么聲音,睜大眼睛一看,看見班長那邊有幾個同學(xué)“鬼鬼祟祟”的,就以為班長在講話。老師十分生氣,大聲喊道:“班長,你在講話嗎?作為一位班長,不以身作則,還帶頭講話,好意思嗎?我罰你吃完飯后把整個教室干凈,否則就除去你班長一職!”班長立馬回答:“是!”這一切我都看在眼里,班長根本沒有講話,是班長旁邊的幾個同學(xué)在講,老師冤枉了班長。當(dāng)時我的心里很是不舒服,很想舉手告訴老師,可是當(dāng)我想告訴老師的.時候,老師已經(jīng)生氣地走出了教室。
吃完飯后,我看見班長一人在打掃著教室,便過去幫她。還向她抱怨了一句:“班長啊,那時你沒有講話啊,老師冤枉你了,你為什么不解釋而選擇了被冤枉呢?你不是吃虧了嗎?”可是班長卻微微地笑了笑,說:“俗話說,吃虧是福,吃點虧有什么不好的呢?況且啊,講話的那幾個同學(xué),就坐在離我很近的地方,他們講話,完全是因為我沒有管好他們,就是我的錯誤,而且,作為一班之長,同學(xué)做錯了事,我就應(yīng)該承擔(dān),接受懲罰,而不是在想怎么樣去解釋!甭犕臧嚅L的話,我甚是感動,懂得擔(dān)當(dāng),再想想自己,又是什么樣?從班長的眼神中,我看出了堅定的決心,那個眼神我永遠(yuǎn)無法忘記。
就是那一次,我成長了,我懂得了“擔(dān)當(dāng)”!
那個夜晚,我站在夜幕之下,仰望夜空,看流星劃過,我遐想著,要勇于擔(dān)當(dāng),長大后做一個有出息的人。我將我的遐想寄托在流星上,劃過夜空。就是那一次,我成長了,我懂得了“擔(dān)當(dāng)”!
那個夜晚,我站在夜幕之下,仰望夜空,看流星劃過,我遐想著,要勇于擔(dān)當(dāng),長大后做一個有出息的人。我將我的遐想寄托在流星上,劃過夜空。
敘事的作文 篇4
故鄉(xiāng),是美好的,故鄉(xiāng)的人,是樸素的,故鄉(xiāng)的景色,是迷人的。
故鄉(xiāng),這個我土生土長的地方,已經(jīng)闊別我3年了,我多么想再回家鄉(xiāng)看看!看看家鄉(xiāng)的人,看看家鄉(xiāng)的景,看看我童年中玩耍的地方,回憶童年中的趣事。
依稀記得那是一個寧靜的早晨,薄薄的晨霧如輕紗般籠罩著小村莊,“洋子,洋子,”一聲聲呼喚打破了這寧靜,“呼”,“呼”,“累死我了,可……可找到你了。”包子氣喘吁吁地說!扒颇氵@狼狽樣,“干什么呀?”“嘿嘿,今天是周末,一起去海灘玩兒吧!好久都沒有抓過螃蟹了!卑虞p松地對我說。“嗯,好主意,正好我也無聊。”
來到沙灘,瓦藍(lán)的天空映著蔚藍(lán)的`海水,海天成了一線,那紅花,那綠樹,那金黃的沙子,那蔚藍(lán)的海水,還有色彩絢爛的貝殼,構(gòu)成了一幅迷人的風(fēng)景畫。
“洋子,你不是想學(xué)鋼琴嗎?我們在沙灘上畫一架鋼琴吧!”我們開始動手,包子找來兩根樹枝,于是沙灘上就有了兩個充滿童真的孩子,一前一后,在沙灘上畫著,玩著。之后,我們又捉螃蟹玩,那小小的螃蟹可真是靈活,一不留神,就會讓它逃掉。就這樣,我們在沙灘上玩了一整天。到了傍晚,我們肩并著肩坐在還帶著太陽余溫、軟軟的沙子上,看夕陽染紅了天空,海水不停地拍打著岸邊,那聲音就如同一部美妙的交響樂。我們看著,聽著,誰也沒有一句話,就這樣一直待到了晚上,我們回家了,并戀戀不舍地?fù)]手告別,說,明天再見。
回憶著這些事情時,心里總會有一陣漣漪,總會想著能夠回家看看,看看那金黃的沙灘是否還在,看看那曾經(jīng)的摯友還在不在。
敘事的作文 篇5
歲月的痕跡,在我們額頭消逝,輕輕的,沒有聲音。
零碎的記憶,在我們腦海重現(xiàn),悄悄的,只有回憶。
——題記
是葉落飄下的那一時,還是花凋零的那一刻。
放下筆,如一粒沙悄悄地掉下,落定塵埃。拿起筆,似一陣風(fēng)輕輕的吹過,虛無縹緲。
佇立在黃昏的窗口,我問自己,寂寞是什么顏色?是月光的銀白。還是大海的藍(lán)色?
守候在黎明的門外,我問花兒,快樂是什么氣味?是紫羅蘭的芳香,還是醇酒的微醉?
潛伏在黑夜的盡頭,我問葉兒,憂郁是什么聲音?是小溪邊潺潺的流水聲,還是窗外久經(jīng)隔絕的鳥叫聲?
寂寞,是種難懂的滋味,總是讓人浮躁。
望著窗外,自己靜靜地思索著,思索那段似水的流年,思索那些曾經(jīng)的人,思索那縷黎明的晨光。
不知何時,窗外漸起朦朧細(xì)雨……絲絲的雨,打破我的思緒,也打破了黎明的寂靜,擾亂我的視線。
輕輕地走到窗邊,細(xì)細(xì)地諦聽窗外的雨聲!颁罏r瀝……淅瀝瀝……”那是雨的聲音,可不是嗎?不是那么纏綿,也不是那么悄然寂靜。而滿是那種安靜幽邃的聲音,很靜,卻并非無聲。仿佛周圍的一切都因雨的飄飛而陷入沉思,只有雨絲絲的聲音!颁罏r瀝……淅瀝瀝……”依然是那細(xì)細(xì)的聲音,那么動聽,但卻為何夾帶著幾絲憂郁?它是在輕輕地哭泣嗎?那朦朧的細(xì)雨,是天空寂寞的淚水嗎?如果不是,又為什么這般落寞?
雨一直在下,窗外的一切,都是靜悄悄的,靜悄悄的……偶爾有幾滴雨觸及玻璃的聲音,“滴滴……滴滴……”而風(fēng),是不是也躲到了一個無人的地方?打開窗戶,絲雨輕輕地飄到我身上。忘不了,那是種清涼而又冷的'感覺,
寂寞,是幽靜的雨聲,是沒有風(fēng)的世界。它是輕聲的,它是透明的,也是冰冷的。
雨,不停得下,也總有停頓的時候。風(fēng),雖已離去,但總有回來的時候。
“呼呼……呼呼……”……又是那熟悉的聲音,悄悄地掠過耳邊。那是什么聲音?那是風(fēng)吹過的聲音,可不是嗎?依然那么柔和,依然那么深沉。而風(fēng)吹過的瞬間,心卻總有一種失落的感覺;腥鐢嗔说那傧,只有斷后殘留的余音,令人靜靜地回味……不知何時,空氣中彌漫了風(fēng)的聲音,那么急促,那么雜亂…乍寒乍暖,此又何嘗不是寂寞的感覺?
呆呆的看了很久,也停了很久。窗外,還有雨的輕吟嗎?還有風(fēng)的亂舞嗎?
起身朝窗外望去,窗外的那一邊,風(fēng)停了,雨也消失了,還是那么靜悄悄的。一束陽光徑直地射入,照在地上,突然間,地板被照得金燦燦的,那么光滑,那么刺眼。而空氣,也因為陽光,而變得那么溫暖。
午后的陽光,好溫暖,照在地板上,猶如片片碎金閃閃發(fā)光。。習(xí)慣性地坐在椅子上,望著窗外——
窗外,是一片晴空。藍(lán)藍(lán)的天空,沒有漂浮的白云。風(fēng)輕輕的吹過臉龐,一片片的柳葉,在風(fēng)中搖曳。沙沙作響,好靜謐的聲音,好愜意的感覺……
寂寞,是種唯美的情調(diào),并不乏味,它也需要我們用心去感覺,去感受。寂寞的時候,自己常常一個人在窗邊做著,也不想去做什么事,唯一的欲望,就是靜靜的,那樣一個人呆著,不帶一絲牽掛。但我卻喜歡寂寞的感覺,或許人在寂寞時,會明白很多。
恍惚之中,竟不知已是黃昏。習(xí)慣性地走回房間,坐在那個無人的角落,那是孤單的空間。輕輕地拿起一支筆,打開MP3,音樂響起,那便是自己的世界了。耳邊回蕩著音樂的旋律,自己也跟著旋律而悸動。那是怎樣一種感覺,寂寞?或許沒了,開心?或許也不會有。是種心靈的陶醉吧,那是寂寞的升華,更是種獨特的感覺。
曲終了。
——再次望向窗外,最后一縷花香,也在風(fēng)中消失
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