學(xué)游泳敘事作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)游泳敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)游泳敘事作文1
不久前，我去茅林石道地游泳，我很興奮，因?yàn)槲乙呀?jīng)很長時(shí)間沒游過泳了，一路上，我覺得天特別的藍(lán)，空氣特別清新。
石道地終于在我的盼望中到了，我迅速換好衣服，帶上游泳眼鏡，撲通一聲跳進(jìn)水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我以前學(xué)過的游泳本領(lǐng)早就已經(jīng)忘記光了，喝了幾口水，好不容易才掙扎到岸上，于是我不得不再次練習(xí)。
我學(xué)游泳已經(jīng)是幾年前的事情了，我也記不清到底該從何開始，我覺得游泳最重要的是憋氣，所以我在淺水處開始練習(xí)憋氣。我猛吸一口氣，把腦袋整個(gè)浸如水中，時(shí)間一秒一秒地過去了，我腦袋越來越麻木，莫名其妙涌出一種難受的感覺，一種本能的反應(yīng)使我不由自主地從水中伸出頭來，大口喘著氣。我嘗試了幾次，感覺已經(jīng)回到之前的水平了，于是我進(jìn)行下一項(xiàng)練習(xí)項(xiàng)目。
我以前認(rèn)為游泳挺簡單的，就算再過幾年也不會(huì)忘記，沒想到現(xiàn)在這么狼狽，看著剛剛學(xué)會(huì)游泳的弟弟在來回自由的游著，我心中有一點(diǎn)慚愧。我突然吸一口氣，與“失傳”已久的'蛙泳打起了交道半小時(shí)后，我終于把以前學(xué)的游泳技巧都連熟了。溫故知新，我經(jīng)爸爸指點(diǎn)迷津，我連自由泳也學(xué)會(huì)了，我如同一只小魚，在波浪里起伏，激起一圈圈的漣漪。
學(xué)過的知識(shí)不去經(jīng)常復(fù)習(xí)它，終究會(huì)遺忘，只有不斷復(fù)習(xí)，不斷更新，才能懂得學(xué)游泳】
一天，我和哥哥去子夜大酒店學(xué)游泳。
來到子夜大酒店，我們便去買了兩張游泳票。然后，我和哥哥進(jìn)入游泳場地。服務(wù)員給我們安排了兩間小屋子。我們就走進(jìn)去換了衣服和褲子。我只穿了一條三角褲。剛開始，我還不敢出去呢。哥哥說：“膽子大一點(diǎn)，沒有關(guān)系的，只要有我在，你就不用害怕！”可是，我還是不敢出去。哥哥他就一個(gè)人出去游了。
我通過門縫看到哥哥游得非常爽快。我心動(dòng)了。啊，我忍不住了。終于我也下定決心出去游泳了。我走出去下水前先去找了三塊泡沫板。然后，我來到跳水的地方，叫哥哥他們別看我。因?yàn)槲疫�覺得有點(diǎn)不好意思呢。等他們轉(zhuǎn)過頭去，我嗖的一聲就跳進(jìn)了水里。這時(shí)，我的頭碰到了池底，覺得疼得要命。
過了一會(huì)兒，我才覺得頭上的疼痛好了一點(diǎn)。接著，我拿起三塊泡沫板來到深水區(qū)游泳。我看到哥哥就在旁邊，就放心多了。我膽子大了起來。不小心，我的手一松，泡沫板脫手而走了。我這個(gè)人就掉進(jìn)了深水區(qū)里了。還好我屏住了呼吸，人就浮了起來。哥哥從我身后一拉，我就到了旁邊水淺的地方。人站了起來，我定心了，終于安全了。
后來，哥哥說：“我們回去吧！”“好！”我同意了。路上，我還在想著這次學(xué)游泳真不錯(cuò)。
學(xué)游泳敘事作文2
“你最怕什么？”“除了我那“隨身符”似的老爸，我最怕學(xué)游泳！”小時(shí)候，我學(xué)過一次游泳，單單是那最基本的憋氣練習(xí)，就夠難受的，不是水流進(jìn)眼里火辣辣的痛，就是被水嗆得喘不過氣來。從此，一見到池水，我的雙腿就不由自主地打顫。
一個(gè)夏日炎炎的下午，我懷著一顆忐忑不忘初心，被迫隨著爸爸來到體育館的游泳池。我磨磨蹭蹭地?fù)Q好游泳褲，走進(jìn)游泳場。只見比一個(gè)籃球場還大的游泳池展現(xiàn)在眼前，只見陽光下的池水閃閃發(fā)光，就像一片片碎銀，泳池里人頭攢動(dòng)，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。
我做好準(zhǔn)備活動(dòng)，死死地抓住爸爸的手臂，走進(jìn)了池內(nèi)。頓時(shí)一股涼意襲遍全身，本能使我不由得打了個(gè)冷顫。首先，爸爸教我練習(xí)潛水呼氣……我依照爸爸傳授的方法，長長地吸了一口氣，整個(gè)頭部就浸入水中了，在水中我慢慢地把氣吐出，再抬頭吸氣。誰知，才吸第一口氣，就喝了一大口水。難受得喘不過氣來，噴嚏打個(gè)不停。淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我膽怯地瞄了瞄爸爸。爸爸用充滿鼓勵(lì)的眼光看著我說：“別怕，有爸爸在！”聽了這令人溫馨的話語，我不禁勇氣大增。經(jīng)過反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，奇跡發(fā)生了，我竟能自如地在水中換氣！
我對(duì)自己有信心了。
接下來，爸爸讓我的雙手撐在事先準(zhǔn)備好的游泳板上，讓我練習(xí)蛙泳的蹬腿動(dòng)作。我先向外側(cè)蹬出雙腿，然后合并起來，再縮回去，就這樣一次次地練習(xí)。剛開始，我還要爸爸用手托起我的身體才能游動(dòng)，但經(jīng)過不斷的練習(xí)后，我漸漸可以自己依靠游泳板浮上水面并在水中前進(jìn)了！我不禁感到一陣愜意，原來游泳也不怎么難嘛！
待我將蹬腿動(dòng)作練熟后，爸爸拿走游泳板并似乎若無其事說：“現(xiàn)在你不用游泳板，把憋氣、手腳的.動(dòng)作合起來，就像平常在電視上看到的蛙泳動(dòng)作一樣，你自己游看看！”聽著話，我的心不禁緊縮著。這時(shí)，爸爸又?jǐn)[出一副毫不在乎的樣子，輕描淡寫地說：“沒什么好怕的，我在你旁邊，你又不會(huì)有什么危險(xiǎn)，是吧！”我想也是，反正我沒有害怕的理由，就豁出去吧！于是，我一吸氣，一埋頭，腿一蹬，手一伸……
咦，我怎么飄在水面上了？什么！水面？我會(huì)蛙泳啦！我的心一陣狂喜，我高興地看著爸爸，爸爸的眼里寫滿了驚喜和激動(dòng)……
第二天，我能游二十五米了……之后，我不但陸續(xù)學(xué)會(huì)了自由泳、仰泳、蝶泳，還發(fā)明了“蘇式翻滾泳”現(xiàn)在的我已經(jīng)不再懼怕水了，反而喜歡上了這項(xiàng)有趣的體育運(yùn)動(dòng)！
學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”
學(xué)游泳敘事作文3
科學(xué)老師曾經(jīng)說過，每個(gè)人在媽媽肚子里時(shí)，都是天才的游泳家，如果寶寶一生下來，你就把他放入水中，他便能在水池里游起來。從那以后，我就有了學(xué)游泳的念頭。
直到這個(gè)暑假，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
今天是第一節(jié)課。我對(duì)自己信心滿滿的，覺得自己會(huì)是第一個(gè)學(xué)會(huì)游泳的人。換好衣服，一走進(jìn)游泳館，我便迫不及待的下水了。
我的教練是沈老師，聽介紹，她可是一個(gè)游泳高手哦。
沈老師來了，她走到我們的面前，說：“今天是第一節(jié)課，我們先從憋氣開始�！敝灰娚蚶蠋熒钗艘豢跉�，腮幫鼓得大大的，腹部收得扁扁的，迅速把頭扎進(jìn)水里，大概過了十秒鐘的樣子，老師才抬起了頭。然后老師看著我：“你先來�！鄙蚶蠋煄臀掖魃嫌剧R，倒數(shù)著“三、二、一，下水！”我學(xué)著老師的樣子想把頭蒙在水里，但不等鼻子沾到水，就像觸電似的彈了出來，整個(gè)過程還不到1秒鐘。大家都逗得哈哈大笑起來，而我心情糟糕透了。
沈老師叫來另外一名學(xué)生，雖然她也是剛剛開始學(xué)習(xí)憋氣的，但是她很快就學(xué)會(huì)了，所以老師就讓她教我。她對(duì)我說：“你不要怕，把整個(gè)頭都沉入水中，而不是只把面部埋入水里，這樣水也不會(huì)進(jìn)入耳朵里。”我照著她說的方法大膽地試了一下，果然可以。在水中，我看到了漂亮的藍(lán)白相間的馬賽克和我吐出一串珍珠似的氣泡，耳邊聽到水浪的波動(dòng)聲。就這樣我一邊練習(xí)，一邊看著老師教他們練習(xí)漂浮，此時(shí)，我心里是多么渴望其中也有我啊。
時(shí)間一分一秒的過去了，他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了蹬壁漂，而我還在練習(xí)憋氣，我真是心急如焚。就在這時(shí)，老師把我喊了過去，一對(duì)一的教我如何在水面上浮起來。老師讓我兩只手搭在她的肩上，并讓我吸一口氣，一只腳一個(gè)只地離開地面，然后自己就能浮起來了。我按照老師的`方法，真的，我浮起來了。然后老師在水里慢慢地倒退，我便跟著向前“游”了起來。人浮在水里，就像魚兒一樣，自由自在。
后來，老師跟我講了一下蹬壁漂的動(dòng)作要領(lǐng)，示范了一下，讓我照著試了兩次，然后就讓我自己練習(xí)了。慢慢地，我趕上了大家的進(jìn)度，不遠(yuǎn)處的媽媽也朝我豎起了大拇指，我漸漸地有了信心。
時(shí)間過得很快，第一堂課很快結(jié)束了，我也基本上掌握了憋氣和漂浮這兩個(gè)基本動(dòng)作，期待著下一節(jié)課，也期待著下一節(jié)我的表現(xiàn)會(huì)更好。
學(xué)游泳敘事作文4
我是八歲學(xué)會(huì)了游泳。我之所以要學(xué)游泳，是因?yàn)槠邭q半時(shí)，爸爸帶我去過一次游泳館，我一見到人們各種各樣的泳姿，一發(fā)不可收拾地迷上了游泳，爸爸一見，就給我報(bào)了游泳班。
那天，我盼望已久的游泳課開始了，我準(zhǔn)備了泳衣、泳鏡、毛巾、洗發(fā)露和吹風(fēng)機(jī)，興沖沖地跑到了上課地點(diǎn)。
我在更衣室換完了衣服，在泳池邊轉(zhuǎn)悠了大半天才找到了班級(jí)。老師沉著黑燦燦的面孔對(duì)我們說：“你們學(xué)的是蛙泳。腿上的動(dòng)作有收、翻、蹬、并，同時(shí)胳膊要?jiǎng)澦�。我來演示一下�！崩蠋熝菔就旰螅屛覀冋兆�，我們循�?guī)蹈矩地做了幾遍。老師的臉由陰轉(zhuǎn)晴：“還不錯(cuò)，下水后可別忘了。”老師給我們帶上背浮板，順著爬梯下了水。
到了微涼的水里后，我們抓著飄在水上的劃分桿，聽老師講道：“現(xiàn)在戴上泳鏡練習(xí)憋氣。深吸一口氣憋住，沉入水中，實(shí)在憋不住的話緩緩?fù)鲁隹谥械臍�，再露出水面。重�?fù)進(jìn)行十次，記住自己憋得最長的時(shí)間。還有，鼻子在水中不要呼吸。現(xiàn)在試一試，可以的話做剛才的動(dòng)作�！蔽野匆蟪寥胨�，覺著在水中舒適許多。憋了一會(huì)兒，覺得肺都要炸了，才開始往外吐氣泡泡�！巴煌煌弧蓖峦旰�，頭浮出水面。一看時(shí)間，竟憋了43秒。如此進(jìn)行了十次，我的記錄是一分鐘，全班第一。
“既然你們都掌握的不錯(cuò)了，那就游一游試試吧。但不要游到兩米區(qū)。”老師喜形于色。我們都張口結(jié)舌，為這么快就要正式游泳而感到驚訝�！翱词裁矗辉敢�？那就算了�！崩蠋熉晕⒂行⿸吲d�！安�，愿意、愿意！”我們爭先恐后地表態(tài)。到了水中，我們正要游的時(shí)候，突然來了一位老師帶著他的學(xué)生，與老師說：“你們也要下水游啊，正好，我們也是，不如來場比賽吧�！薄昂冒��！崩蠋熓炙斓卮饝�(yīng)了。
“預(yù)備，游！”一聲令下，我們兩班的學(xué)生拼盡全力地向終點(diǎn)游。游著游著，我發(fā)現(xiàn)面朝水底比面朝前方的`速度快得多，于是我面朝水底，盡量少浮出水面呼氣，做好動(dòng)作地游。“咚”的一聲，我的頭撞在終點(diǎn)墻壁上。我浮出水面一看，哈，我是第一名。站在池邊上，看著同學(xué)們的游姿，真像一只只大青蛙。
兩小時(shí)的時(shí)間眨眼而過，第一堂游泳課就在一片笑語歡聲中結(jié)束了，我不僅學(xué)會(huì)了粗淺的泳技，還明白了一個(gè)道理：任何事情都不是一學(xué)就成，需要不懈的努力才能成功。
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