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【精華】敘事優(yōu)秀作文三篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
“同學(xué)們,今天我要給你們安排一個重要任務(wù)。”
快放學(xué)了,班主任許老師對我們說:“今天回家,對你的爸爸或媽媽說一聲‘我愛你’”。
“!不會吧!”全班同學(xué)不約而同地尖叫起來。
“怎么了?有什么害羞的!你們的父母把你們從小養(yǎng)到這么大,難道對他們說幾句感激的話都不行嗎?”許老師鄭重地說?粗S老師凝重嚴(yán)肅的'表情,同學(xué)們似懂非懂地點了點頭。
“到底要怎么向媽媽說呢?”我自言自語地說著,不知不覺到了家。
一進(jìn)家門,媽媽正在做飯,看見我回來了,趕忙讓我放下書包,叫我坐下來喝杯水。喝完了水,我突然想起許老師安排的“重要任務(wù)”,心里就像揣了一只小兔子。
“媽媽……”“嗯?”媽媽正在炒菜,聽到我叫她,回頭看了看我!拔遥摇,“怎么了,哪兒不舒服嗎?”媽媽關(guān)切地問“沒,沒什么!”我緊張地回答,然后趕緊拿起書包,快速地跑進(jìn)房間里關(guān)上了門。
我靠在門上,心跳得特別快,心想:算了吧,好難為情?墒怯窒耄瑡寢屍綍r為了我那么辛苦,我生病的時候,她那么焦急,一直守護(hù)在我身邊,關(guān)心我,喂我吃藥;我取得好成績的時候她和我分享著成功的快樂,還不忘告戒我要繼續(xù)努力不能驕傲;夏天炎熱的夜晚,她常坐在我的床頭為我扇著清涼的風(fēng),直到我入睡;冬天寒冷的夜晚,她還起來給我蓋被子,怕我著涼······
媽媽為了我,付出了這么多,一句“我愛你”又有什么說不出口的呢?我一定要親口對媽媽說一聲“我愛你”。
吃過晚飯,媽媽正在房間里看電視,我躡手躡腳地來到媽媽房間的門前,深深吸了一口氣,呼出來,右手緩緩地伸過去,又不由自主地落到門把上。當(dāng)要扭開時,我像被點了穴似的,一下子停住了,開始猶豫起來;算了,還是寫張條吧。“不,不行,我一定要親口對媽媽說”。有一個聲音在我心里對我說。于是,我鼓起勇氣,打開了門。
正在看書的媽媽,見我進(jìn)來了,便問我:“怎么了!神神秘秘的?”我走近媽媽的身邊,再次鼓起勇氣,對媽媽說:“媽媽,我,我愛你!”那聲音小得不能再小了,但終于是說出來了。媽媽顯然沒有思想準(zhǔn)備,一下子愣住了。幾秒種后,媽媽張開雙臂,把我緊緊地抱在懷里,對我說:“我也愛你,我的女兒”。媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了欣慰的笑容。
我永遠(yuǎn)愛你,媽媽!
敘事優(yōu)秀作文 篇2
我有一個親密無間的朋友,他叫余強,我們每天一塊上學(xué),一塊放學(xué),一塊玩耍,簡直形影不離。自從那次爭吵,我們的友誼更深了。
那一天,我拿著15元錢興高采烈地來到文新書店,買了一本我最喜歡的《怪物大師》。剛拿回家,我就看得入了迷,中午飯匆匆吃了,就又投入到有趣的故事中。
下午的時候,余強來向我請教數(shù)學(xué)題,看見了這本書,也被里面的故事吸引住了。于是他苦苦乞求叫我把這本書借給他看,我剛開始不同意,可看在好朋友的份上,我還是答應(yīng)了。
余強把書拿走后,我覺得心里很失落,晚飯也沒心思吃了,只盼望趕快天亮,好去拿回我的書。
第二天,我早早就起床了,飛奔到余強家,要回了我的書?墒钱(dāng)我看到45頁的時候,突然發(fā)現(xiàn)第46頁不翼而飛了。
我憤怒地看著余強問他:“是不是要你撕的`?”
余強面帶委屈地說:“我還沒看到那里呢?我沒撕!
我更加生氣:“這本書就我們看過,你沒撕,難道是我?你是水仙花不開——裝蒜!
頓時余強哭了起來,我拿起書頭也不回地回家了。
我到家里,我在房間里生悶氣,無意間打開抽屜,發(fā)現(xiàn)抽屜里放了一張紙。拿出來一看,我頓時傻了,我記得我把書買回來后,第46頁的圖畫我很喜歡,就把它撕下來放在抽屜里了?磥,我冤枉余強了。
于是,我跑到余強家,把事情的來龍去脈給他說了一遍并真誠地向他道歉,余強大度地說:“沒關(guān)系,你還借書給我看呢。”自從這件事之后,我們的友誼更深了。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
“轟隆隆,轟隆隆”,打雷了!皣W啦啦,嘩啦啦”,下雨了。小朋友們都嚇得不敢邁出家門一步,都躲在家里看書呢!
雷公公失望的對雨婆婆說:“咱們的計劃失敗了,沒有一個人出來,咱們還想鍛煉鍛煉他們的膽量呢!可是......唉!庇昶牌艌远ǖ膶κ睦坠f:“我下的雨再大一點,你大的雷聲大一點,咱們一直這樣做,我就不信沒有人出來!”“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,小鳥出來了,高興的喊著:“下雨嘍!下大雨嘍!真涼快!真涼快!嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳!”“你看,小鳥都出來了,人們也就該出來了!庇昶牌虐参坷坠。他們又聽見有個孩子正在“哇哇哇”的哭!斑@是怎摸了?”雨婆婆湊近看了看“哦,原來是小寶寶想出來玩水!边@下雷公公高興多了。
“啪”!雷公公聽見了關(guān)門的`聲音,想:是不是有人出來了?他看到了一個黃頭發(fā)的小女孩兒,打著一把綠色的傘,去上學(xué)!靶∨海愫谩毙∨⑺坪趼犚娏死坠穆曇,回應(yīng):“你是誰?”“我是我!崩坠哪膶λf。小女孩沒有理會他,繼續(xù)往前走,只見她走到了學(xué)校。學(xué)校里一片寂靜,只能聽見“沙沙沙”的雨聲。不一會兒,孩子們上完了課,就出來玩了,雷公公朝著那些孩子看著,直到上課。
雨停了,雷公公和雨婆婆躲在云彩里,雷公公對雨婆婆小聲說:“我有個秘密,你知道我最喜歡什麼嗎?”雨婆婆搖搖頭“不知道!崩坠米畹偷穆曇粽f:“是孩子們!鳖D時,他們都笑了。
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