【精品】小學(xué)敘事作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
哈皮是阿姨家一只可愛的狗狗,它是一只邊境牧羊犬,可是傳說(shuō)中的神犬哦!哈皮這個(gè)名字還是我給它起的呢!是不是很有創(chuàng)意呀?
一天晚上,我吃完飯便去找哈皮玩,剛到哈皮跟前,哈皮就轉(zhuǎn)身跑向了乒乓球臺(tái),并且一下子蹦到球岸上,瞪大眼睛看著我,那意思好像在說(shuō):“咱們打球吧!”我趕緊把乒乓球打了過去,只見哈皮伸長(zhǎng)脖子,張大嘴巴縱身跳起便把球咬在了嘴里。我又繼續(xù)打球,可這次它卻沒有接到,就叫了兩聲,意思好像是在說(shuō):“好球”。我也回應(yīng)了一聲,意思就是:“嘿嘿嘿……還想跟我斗?”我們兩個(gè)配合的`十分默契。
哈皮和我的關(guān)系十分親密,有時(shí)我們還一起睡覺呢!哈皮可是我的小小干兒子呀!見不到哈皮的日子,我還總問媽媽:“什么時(shí)候才能讓哈皮和我一起玩”?只要和哈皮一起玩兒,我根本就停不下來(lái)。
還有一次,我和哈皮玩,它咬著一個(gè)卡片,讓我跟她扯,哈皮贏了兩局,而我只贏了一局,哈皮呀哈皮,我覺得你真該把你送去當(dāng)軍犬了。哈哈!每當(dāng)我離開的時(shí)候,總是給哈皮揮手說(shuō)再見,哈皮也會(huì)叫兩聲,表示和我再見!我也十分舍不得哈皮。哈皮,加油!你要是想成為優(yōu)秀的狗狗,我會(huì)把你送去訓(xùn)練的,加油!哈皮現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)了,還能聽懂好多話呢!
我喜歡哈皮,因?yàn)楣ぜ裙杂致斆髁!哈哈?/p>
小學(xué)敘事作文 篇2
今年九號(hào)臺(tái)風(fēng)“梅花”快來(lái)了,聽說(shuō)它將登陸在我們東南一帶沿海地區(qū)。為了預(yù)防它帶來(lái)的災(zāi)害,人們?cè)缭缱龊昧藴?zhǔn)備。
早上,我在路上看到許多人都在做防護(hù)措施。園林工人在路邊的綠化帶中為大大小小的樹木上釘上木架加固。還有許多工人把廣告杯一張一張得放下來(lái),還把高架燈的底盤放了下來(lái)。這樣風(fēng)掛的.再厲害再大爺不會(huì)掉下來(lái)。還有一些人
家吧裝有沙土的袋子里壓在屋頂上,堵在家門口,防止水流入屋里。
我們家是做鋼材生意的,鐵板的天敵就是水,所以我們大家一塊兒為它里三層外三層地穿上“衣服”。裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
晚上,爸爸一回到家,就招呼我們?nèi)リ?yáng)臺(tái),把高處的盆栽都搬移到房間里去了,媽媽擔(dān)心刮臺(tái)風(fēng)出不去,儲(chǔ)存了好幾天的食物,還準(zhǔn)備了三大盆的水和兩個(gè)手電,就是怕停水停電。
哎!“梅超風(fēng)”你趕快走吧!我們不歡迎你!
小學(xué)敘事作文 篇3
早上,我正在家睡覺,突然被一陣音樂聲吵醒了。我睜開眼睛一看,原來(lái)是媽媽的手機(jī)響了,屏幕上顯示的來(lái)電人是“老杲”。我很不情愿地從床上爬起來(lái),邊拿著手機(jī)給媽媽送去,邊大聲說(shuō):“媽媽,老呆給你打電話了!”
媽媽一愣,拿起手機(jī)看了一眼,忍不住笑了。等媽媽接完電話,她把手機(jī)拿到我面前,說(shuō):“你再好好看看,這個(gè)字是‘呆’嗎?”我仔細(xì)看了看,說(shuō):“咦,‘口’字里面怎么多了一橫呢?”媽媽笑著告訴我,這個(gè)字念gao不念dai。邊說(shuō)還邊用手點(diǎn)著我的`小腦瓜:“你呀,以后看字一定要看仔 細(xì),做作業(yè)也是一樣,不要總是馬馬虎虎的!蔽彝铝送律囝^,嬉皮笑臉地說(shuō):“好的,我記住了!
漢字真是調(diào)皮,偷偷摸摸地多加了一橫,就把人迷惑住了。以后讀書寫字時(shí)我一定要認(rèn)真仔細(xì),要不又該鬧笑話了。
小學(xué)敘事作文 篇4
就在上個(gè)星期五,我們201班舉行了一次“慶祝教師節(jié)”的主題隊(duì)會(huì)。作為他們的班主任,我一直希望他們能健康地成長(zhǎng),擁有一個(gè)快樂的的童年!從接這個(gè)班起,我也一直在努力追求,兌現(xiàn)自己的 承諾。那時(shí),由于他們年齡還小,我更多的是給他們講一些故事,我知道只要他們能在欣賞故事的時(shí)候,留給我的是一張快樂的'笑臉就行。就像這一次的班會(huì)課,雖然流程還不是很正確,環(huán)節(jié)還不是特 別精彩,準(zhǔn)備也不夠充分,但這又有什么關(guān)系呢?從他們專注的神態(tài)中,我知道他們很期待下次的班會(huì)!
對(duì)于孩子,我更多的是希望他們能勇敢,自信!在班會(huì)課上,我們的孩子在表達(dá)對(duì)老師的感激之情時(shí),都是自己勇敢地走上講臺(tái),說(shuō)出自己的心聲,可能在內(nèi)容上大部分孩子說(shuō)的還是大同小異,不 過,我欣賞的是他們的這份勇氣,當(dāng)然這其中也有令我印象深刻的,當(dāng)很多孩子在祝福其中的某一位老師時(shí),我們班的朱帥鋒大步流星地走上講臺(tái),他說(shuō)“我想對(duì)所有的老師說(shuō)……”,這孩子平時(shí)是調(diào) 皮了一些,但不可否認(rèn)他是一個(gè)聰明的孩子,更是一個(gè)勇敢的孩子,這學(xué)期開學(xué)以里進(jìn)步也不小,每當(dāng)看到孩子們這些可喜的變化時(shí),我由衷地感到驕傲,因?yàn)槲业暮⒆舆M(jìn)步了!
孩子們,看著現(xiàn)在的你們,回想起去年剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,我想說(shuō),你們正漸漸地長(zhǎng)大!
小學(xué)敘事作文 篇5
開始寫作業(yè)了,我打開書包一看,我把書包翻個(gè)底朝天也沒找到文具盒,筆什么的都在文具盒里。糟了,可能是今早收拾書包時(shí)忘記帶上了。我想:“這可怎么辦,要挨老師的批評(píng)了!边@時(shí),同桌似乎看出了我的心思,微笑著對(duì)我說(shuō):“怎么,忘帶筆了嗎?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又說(shuō):“來(lái),我正好有多余的筆,我借你一枝!蔽艺f(shuō):“謝謝你。”接過筆迅速寫了起來(lái),她開心地笑了。
今年,我發(fā)現(xiàn)她的.英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越差。我想:她又不笨,為什么沒學(xué)好呢?于是我提議和她來(lái)個(gè)比賽,看誰(shuí)進(jìn)步快。她聽了,樂得跳了起來(lái),說(shuō):“好!”
又一次英語(yǔ)考試到了,她考了98分,還拿到了一朵小紅花,我一點(diǎn)也沒嫉妒。她喜滋滋地遞給我看,臉上洋溢著喜悅的神色,對(duì)我說(shuō):“要不是你的提議,我可能還拿不到98分呢!謝謝你!”我第一次看見她這樣笑,她笑得是那樣甜。
哦,我明白了,微笑應(yīng)該是兩個(gè)人共同創(chuàng)造的。
小學(xué)敘事作文 篇6
今天,中秋節(jié),媽媽卻帶我去醫(yī)院。
我在排隊(duì)等候時(shí),心里像有只小兔子似的砰砰直跳。當(dāng)我看見椅子上的阿姨下來(lái)時(shí),雙腿開始發(fā)抖,內(nèi)心開始恐懼。媽媽好像看出了我的心思,故意輕描淡寫的.對(duì)我說(shuō):“ 有什么好緊張的,就檢查一下,勇敢點(diǎn),沒事的!
我緊張地上了椅子,慢慢地躺下,心“撲通,撲通”地直跳,浙浙地,開始后悔來(lái)醫(yī)院了。
醫(yī)生拿起工具,在我嘴里晃來(lái)晃去,在這顆牙齒上敲敲,又在那顆牙齒敲敲。她檢查了一會(huì)兒說(shuō):“有一顆牙齒已經(jīng)爛了,需要將爛的部分磨掉,再補(bǔ)起來(lái)。”我一聽到“磨”這個(gè)字,心里不禁一顫。
醫(yī)生拿起磨牙器和一個(gè)有柄的小鏡子放入我的嘴里,我緊張的雙手抓緊椅子的兩邊扶手。眼睛也緊閉了起來(lái)!皢辍蹦パ榔靼l(fā)出的聲音讓我毛骨悚然,.
“啊!”我痛地叫了起來(lái)。牙齦上傳來(lái)一陣痛感,如果我是五六歲,那么我會(huì)放聲痛哭起來(lái)。可我已經(jīng)十二歲了,不好意思在公共場(chǎng)所哭,所以我強(qiáng)忍著痛,不讓自己哭出來(lái)。
磨好了,已經(jīng)不痛了,再就開始補(bǔ)了。醫(yī)生拿出磨牙器,我那顆懸著的心也漸漸落了下來(lái),身體也開始放松下來(lái)了。
等我走出醫(yī)院,頓時(shí)感覺天空是那么的藍(lán),天氣是那么得好。我心想:哎,如果我好好保護(hù)牙齒,就不會(huì)落到這種地步了!
小學(xué)敘事作文 篇7
在我們班級(jí)里有很多趣事,其中我覺得最有趣的就是我們班的特殊任務(wù)小組(其實(shí)好多人都不知道有這個(gè)小組),他們?nèi)藬?shù)不定,人員不定,任務(wù)不定,統(tǒng)統(tǒng)不定。他們執(zhí)行過一次很有趣的'任務(wù):我們班Oven的卷子被人踩了一腳,消息傳開后,特殊任務(wù)小組立即按照卷子上的腳印一個(gè)一個(gè)的查鞋底,結(jié)果,發(fā)現(xiàn)是Oven自己踩了自己的卷子一腳。
另外還執(zhí)行過一次任務(wù),不過是long long ago以前的事,我已經(jīng)不記得了。
下次,如果特殊任務(wù)小組再執(zhí)行什么任務(wù),我再寫上來(lái)吧。
小學(xué)敘事作文 篇8
正月十五是一年一度的元宵節(jié),因?yàn)槊磕甓加谢粽,所以又稱花燈節(jié)。利津縣鳳凰廣場(chǎng)上正在舉行一年一度的元宵節(jié)燈會(huì),跟隨我去觀花燈吧!
正月十五晚上,我和父母還有同學(xué)徐婧一起去觀看花燈展。
來(lái)到廣場(chǎng)上,我被眼前的一切驚呆了,這里簡(jiǎn)直變成了燈的海洋,光的世界。廣場(chǎng)上人山人海,你一言,我一語(yǔ),每組燈展都被她們夸得美不勝收。
我和徐婧首先來(lái)到鯉魚跳龍門前,兩條鯉魚好似在爭(zhēng)先恐后地跳龍門,形象逼真,栩栩如生。
再來(lái)到兒童樂園,喜羊羊與灰太狼像是在等待小朋友的'到來(lái),祝大家喜氣洋洋過元宵節(jié)。
這是我最喜歡的幾組燈,也是最好玩的幾組燈。在這兒,我祝大家新年快樂,吉祥如意。
今年的花燈太喜慶了,我太喜歡觀花燈了。
小學(xué)敘事作文 篇9
等啊,盼啊,終于盼到過年了。過年意味著我們又長(zhǎng)大了一歲,又可以收壓歲錢了,又要出去拜年了,又有新衣服、新褲子、新鞋子穿了......最難忘的是我們的團(tuán)圓飯。
晚上,我們把家里所有的燈全都開了,想讓家里燈火輝煌。爸爸接哥哥回來(lái)了,我急忙出門迎接,他們把一盒德芙巧克力遞到我的手里,并對(duì)我說(shuō):“年年‘德芙’!快去和大家一起分享!”我連忙跑到沙發(fā)面前,給了外公、外婆、爺爺、奶奶和叔叔阿姨們一個(gè)巧克力,每人一顆,加上爸爸、媽媽、哥哥和我,正好分光,一顆不剩,大家都津津有味地吃著巧克力,好開心!
“吃飯了!彪S著媽媽的一聲叫喊,我們立馬坐到了飯桌旁,只見桌上擺滿了許多菜,看樣子,媽媽還真是下了一番苦功夫。望著桌上的美味佳肴,我心想:這么多好吃的呀,看來(lái)我今天要展開我的大胃王功能了。
開吃嘍!我趕緊夾了幾個(gè)我愛吃的雞翅和鵝肝,真是太美味了,百吃不厭呀!
開始敬酒了,姐姐和哥哥互相搶著和大家敬酒,哪一個(gè)人也不放過。而我也不甘示弱,也端起碗,一個(gè)一個(gè)地敬過去。
過了好久,我們女的都吃完差不多半小時(shí)了,有的.甚至已經(jīng)出去走過幾圈回來(lái)了?伤麄兡械倪是在喝酒,更可恨的是,他們都已經(jīng)喝了七八碗酒了,而且他們倒了酒也不喝,一直在那里說(shuō)話,口渴了就喝一口。照這樣下去,他們連路都不能走了,人也看不清楚是誰(shuí)了。
不過還好,他們還記得要發(fā)壓歲錢給我們,但是,錢卻沒裝進(jìn)紅包里,不過沒事,有就行了。
我們家每年過年都過得熱熱鬧鬧的!
小學(xué)敘事作文 篇10
時(shí)光飛逝,呼嘯的寒風(fēng)又一次拉近年尾的腳步,屈指算來(lái),這已經(jīng)是我的第十四個(gè)除夕夜。
全家人忙活了一整天,打掃庭院、貼對(duì)聯(lián)、準(zhǔn)備年夜飯。傍晚,一家人終于可以坐在一起輕輕松松地吃年夜飯。觥籌交錯(cuò)間,歡聲笑語(yǔ)中,大家一起追憶過去的一年的'生活與學(xué)習(xí),對(duì)來(lái)年的前景充滿了美好的憧憬。
我問奶奶:“為什么我們把過春節(jié)稱作過年呢?”奶奶點(diǎn)了一下我的鼻子說(shuō)道:“這你就不懂了吧,聽你太婆婆說(shuō),在很久很久以前,有一個(gè)怪物叫年,每到大年三十就會(huì)出來(lái)害人。后來(lái)人們知道年獸怕紅色和響聲,于是便在這一天晚上,在門窗上貼上紅紙,掛上紅布,并燃放爆竹來(lái)驅(qū)除年獸,以求新的一年安寧。所以過春節(jié)便叫做過年了,貼春聯(lián)、放鞭炮這些習(xí)俗從此流傳下來(lái),大年初一相互說(shuō)聲恭喜,祝福大家逃避了年獸的危害,新年一定會(huì)平安富裕!甭犞棠烫咸喜唤^的介紹,我若有所思,傳說(shuō)終究是虛構(gòu),即便沒有一點(diǎn)兒來(lái)源,人們追求幸
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