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敘事的作文

時(shí)間:2023-04-22 12:01:11 敘事作文 我要投稿

【精選】敘事的作文集錦7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的敘事的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】敘事的作文集錦7篇

敘事的作文 篇1

  今天,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸乘坐307公交車去偉星大廈參加家長(zhǎng)幫組織“五色絲線繞香囊,一針一線端午情”的親子活動(dòng)。

  一到偉星大廈五樓電梯口,就聽(tīng)到關(guān)于“端午節(jié)”來(lái)歷的音頻,沿著聲音找到了活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。今天的活動(dòng)的內(nèi)容有三部分,第一做香囊。第二做龍舟 。第三端午節(jié)知識(shí)比賽賽。

  今天的活動(dòng),我和爸爸進(jìn)行了分工。爸爸做香囊,我做龍舟。首先將有龍舟圖的兩張紙沿著實(shí)線小心翼翼的剪好,再涂上自己喜歡的顏色。然后將龍舟圖沿著虛線折好,粘好,這時(shí)一條龍舟就基本成型了。為了美化龍舟圖,用一根紅線,把中國(guó)結(jié)系在龍舟的.底部,把燈裝人龍舟中央。龍舟的前部和尾部用一根紅線連接,再系在一根藍(lán)色的棒上。最后終于完成了。

  今天既聽(tīng)了端午節(jié)的來(lái)歷,又做了龍舟。心里真高興!

敘事的作文 篇2

  葉家宜發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,方小玉的秘密。

  語(yǔ)文課上,老師提問(wèn):“方小玉同學(xué),請(qǐng)回答’一下這個(gè)問(wèn)題。”臺(tái)下無(wú)人應(yīng)答,老師加大音量又重復(fù)一遍,.還是無(wú)人回應(yīng)。

  老師瞄怒,“啪”的一聲抽掉方小玉桌上豎著的教科書(shū),后面赫然是戴著耳機(jī)看小說(shuō)的方小玉。

  老師的臉色瞬間鐵青。那無(wú)辜的小說(shuō)馬上成了替罪羔羊,四分五裂地散落在教室光潔的地板上!胺叫∮,你給我出去站著聽(tīng)課!崩蠋熞а狼旋X地說(shuō)。

  方小玉滿不在乎地笑了笑,隨即取下耳機(jī)慢條斯理地彎腰去撿地上七零八落的書(shū)頁(yè)。

  “真可惜,我還沒(méi)看完呢!”她似乎有意讓老師聽(tīng)見(jiàn),老師臉上的黑線條立馬又加深了幾分。

  葉家宜專注地望著方小玉,帶著一絲羨慕與欽佩。這樣自由率性,大概也只有方小玉這樣的女孩子才能夠做到吧!

  有幾頁(yè)小說(shuō)落在了葉家宜的桌旁,葉家宜幫她撿起。方小玉接過(guò)葉家宜遞給她的書(shū)頁(yè),微微一笑表示謝意。葉家宜卻愣住了,方小玉短發(fā)里露出來(lái)的那一只耳朵上,有一排耳洞。

  她的心莫名地疼痛了一下。

  黃昏的街道上,葉家宜慢吞吞地走著,腳下枯黃的落葉發(fā)出寂寞的咯吱咯吱聲!坝值搅耸捤鞯纳钋锪!真不想回家啊!”她嘆息。

  書(shū)包里化學(xué)卷子上鮮紅的78分時(shí)時(shí)刻刻在抓撓著她的心?偡质150分呢!

  可是有什么辦法呢,自己是真不喜歡理科呀!看到那些螞蟻般的數(shù)字就覺(jué)得頭暈。爸爸媽媽偏偏覺(jué)得,女孩子學(xué)理科考醫(yī),將來(lái)的生活比較有保障,而且家里人有個(gè)什么小病小痛的,也不用去看醫(yī)生。

  真是鼠目寸光!她恨恨地想著,用腳去踢地上的落葉。抬起頭,天色已經(jīng)很晚了啊,再不回去爸媽可要發(fā)脾氣了。正想著,一個(gè)人影攔住了她的去路。

  葉家宜嚇了一大跳。是一個(gè)目光桀驁的少年,神態(tài)懶散,眼神銳利。他盯著她,緩緩地說(shuō):“葉家宜,你為什么要拒絕我?”

  啊,是左明磊!這個(gè)有著長(zhǎng)長(zhǎng)劉海的英俊男生,在校園里公然追求她,已經(jīng)寫(xiě)了好幾封情書(shū)給她?墒侨~家宜并不覺(jué)得高興,她已經(jīng)高二,學(xué)業(yè)的重壓已經(jīng)讓她透不過(guò)氣來(lái),他再那樣鬧得滿城風(fēng)雨,只會(huì)令她更難堪。她是膽小謹(jǐn)慎的女孩子,不想說(shuō)傷人的話。她沉默著,想以此讓男生退卻?墒牵猩鷧s逼近了她:“葉家宜,難道我不夠優(yōu)秀嗎?還是你根本就不喜歡我?”他的聲音越來(lái)越嚴(yán)厲,葉家宜緊張得連連后退。

  葉家宜害怕得簡(jiǎn)直要哭出來(lái),她正想逃跑,突然有滑輪的聲音響起,然后有一個(gè)人停在了她的旁邊,是方小玉。此刻,身著牛仔衣牛仔褲、腳踏旱冰鞋的她在葉家宜眼里就如同救世主一般。

  “放開(kāi)她!”沉著的聲音響起。在一場(chǎng)沉默的對(duì)決中,左明磊敗下陣來(lái),他苦澀地笑:“葉家宜,我并不想傷害你!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身走了,瘦高的身形襯著飄落的樹(shù)葉漸漸消失在黃昏的街頭,蕭索無(wú)比。葉家宜忽然覺(jué)得難過(guò),鼻子發(fā)酸,卻也不忘誠(chéng)懇地向方小玉道謝。

  “不客氣!狈叫∮衽呐乃募绨,踏著旱冰鞋飛快地走了。葉家宜感到很溫暖。很多時(shí)候,我們都被表象迷惑了吧?

  第二天,葉家宜破天荒主動(dòng)同方小玉打起了招呼。方小玉愣了愣,眸子中閃過(guò)驚訝,但瞬即轉(zhuǎn)為笑意,很少有人主動(dòng)和自己打招呼呢!在這個(gè)校園里,自己是作為異類存在的,遲到、曠課、穿奇裝異服、頂撞老師,因此幾乎沒(méi)有朋友。沒(méi)想到只是幫了她一次,居然就讓這個(gè)沉默乖巧的女孩子主動(dòng)和自己接近了。不過(guò),這樣的感覺(jué)并不壞。

  葉家宜自己也覺(jué)得疑惑,向來(lái)不主動(dòng)的自己,竟然也有想要去接近某個(gè)人的時(shí)候。

  兩個(gè)女孩很快就熟絡(luò)起來(lái)。雖然大多數(shù)時(shí)候,葉家宜依舊是沉默地刻苦學(xué)習(xí),而方小玉也沒(méi)有刻意改變自己的特立獨(dú)行,但是,葉家宜會(huì)告訴方小玉她不在學(xué)校時(shí)發(fā)生的事情,方小玉則會(huì)時(shí)不時(shí)地拿一些CD給葉家宜聽(tīng)。有一次葉家宜偶然提起,她最喜歡的歌星是王菲,方小玉大為驚奇,王菲也是她最崇拜的歌星呢!沒(méi)想到,兩個(gè)性格完全不同的女孩子,喜好竟然那樣相似,她們的心,忽然就近了很多。

  葉家宜喜歡將自己的心情轉(zhuǎn)化為文字,因此,她的作文從來(lái)都被語(yǔ)文老師當(dāng)做范文來(lái)讀的,連語(yǔ)文老師都說(shuō):“葉家宜,你不念文科,真是一大損失!笨墒,這又怎么樣呢?爸爸媽媽讓自己選理科。偶然的一次機(jī)會(huì),她同方小玉提起這件事情。方小玉沉默了許久,說(shuō):“今天晚上,我?guī)闳ヒ粋(gè)地方。”

  晚上,葉家宜同母親說(shuō)去同學(xué)家做作業(yè),悄悄地和方小玉去了那個(gè)地方。竟然是一家酒吧。那是她第一次接觸學(xué)校外面的世界,酒吧里的一切令她覺(jué)得新奇?墒,更令她驚奇的是.方小玉竟然在安排好她后,走到了酒吧的舞臺(tái)上,敲起了架子鼓,和幾個(gè)穿著很特別的男生一起演唱。方小玉的每一個(gè)動(dòng)作都充滿了激情,眼睛仿佛會(huì)發(fā)光。葉家宜震驚了。她沒(méi)想到,大家眼中無(wú)所事事的“問(wèn)題少女”,竟然有這樣令人驚訝和贊嘆的'一面。

  回去的路上,葉家宜心中感慨萬(wàn)千。

  方小玉沉靜地微笑:“家宜,你是否對(duì)我刮目相看?”

  葉家宜點(diǎn)點(diǎn)頭。

  方小玉卻忽然沉默了,良久才開(kāi)始訴說(shuō):“家宜,我從不在別人面前提起我的家庭,是因?yàn)槲业陌职謰寢尪几髯杂辛诵录彝,他們將我丟在了奶奶家,給我生活費(fèi),可是從不關(guān)心我。無(wú)論我怎樣闖禍,都不能夠引起他們的重視。我開(kāi)始變得頹廢,可是音樂(lè)改變了我的人生。我從音樂(lè)中得到安慰,看到希望……家宜,我叫你來(lái),并不是為了炫耀自己的才華,而是要告訴你,人沒(méi)有了理想,活著就沒(méi)有任何意義。聽(tīng)父母的話可以,但是別失去了自己的主見(jiàn)。青春只有一次,失去了,

  永遠(yuǎn)無(wú)法再重來(lái)。你明白嗎?”

  葉家宜在心中掙扎良久,終于鼓起勇氣向爸媽提出選文科的要求。爸媽強(qiáng)烈反對(duì),認(rèn)為學(xué)文科的女孩子,工作不穩(wěn)定,也不會(huì)有很高的收入。他們的反應(yīng)在葉家宜的意料之中,她泄氣極了,也許根本就不應(yīng)該同爸媽提這件事情,畢竟,自己和方小玉是完全不同的情形。

  家宜開(kāi)始悶悶不樂(lè),而爸媽似乎也在為什么事情煩惱,并沒(méi)注意她。吃晚飯的時(shí)候,爸爸嘆氣,媽媽問(wèn)了幾句,從不發(fā)脾氣的爸爸竟然生氣地吼了媽媽一句:“你別煩了好不好?”

  家宜很吃驚。媽媽洗碗的時(shí)候,家宜過(guò)去幫忙,趁機(jī)問(wèn)道:“爸爸怎么了?”

  媽媽嘆氣,原來(lái)爸爸向一家大公司推銷產(chǎn)品,老總怎么也不買賬。原本只要拿下那個(gè)單子,爸爸的獎(jiǎng)金就不愁了。媽媽還告誡家宜:“你爸爸‘賺錢那么不容易,你要好好讀書(shū)。 奔乙瞬荒蜔,進(jìn)屋看書(shū)去了。

  第二天上學(xué)的時(shí)候,家宜看書(shū)老提不起精神。小玉一追問(wèn),家宜便把家里的事情告訴她了。她很沮喪,因?yàn)檫@樣的話自己更不可能讀文科了。小玉聽(tīng)了,很久都沒(méi)有說(shuō)話。

  這件事情家宜過(guò)幾天也就忘了。倒是有一天爸爸回家后,一進(jìn)門就拉著家宜問(wèn):“你們班是不是有一個(gè)叫方小玉的女孩子?”家宜有些莫名其妙,點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)爸爸的那單業(yè)務(wù)竟然解決了,那家公司的老總,是小玉爸爸的朋友。

  家宜疑惑:“小玉不是沒(méi)跟爸媽一起住么?”

  “是啊,小玉爸爸說(shuō)自己跟小玉的媽媽離婚離得早,自己生意太忙,對(duì)小玉關(guān)心不夠,使得小玉變成一個(gè)叛逆的孩子,一直不肯搭理他們。這一次是因?yàn)樾∮裰鲃?dòng)和爸爸聯(lián)系,說(shuō)是自己好朋友的爸爸需要幫忙,他才肯出面的!卑职纸忉尅

  家宜驚訝地張大了嘴,她沒(méi)想到小玉竟然為自己做那么多,心里溫暖極了。

  爸爸問(wèn):“家宜,你覺(jué)得爸爸媽媽尊重你嗎?小玉是你的好朋友,你不會(huì)變得和她一樣吧?”

  家宜撇撇嘴:“放心啦!”

  放學(xué)的時(shí)候,家宜拉了小玉去家里吃飯,說(shuō)是爸媽一定要答謝她。小玉答應(yīng)了,可是她竟然穿吊帶露臍裝去赴約。家宜爸媽見(jiàn)到小玉時(shí),眼神里充滿了震驚。小玉表現(xiàn)得完全像一個(gè)不良少女,嚼口香糖,將腳搭在沙發(fā)上看電視。

  小玉走的時(shí)候,悄悄地將幾張報(bào)紙放在了茶幾上。家宜瞄了兩眼,竟然都是一些諸如叛逆少年離家出走、大學(xué)女生因壓力大而自殺之類的報(bào)道。

  那一個(gè)晚上,家宜爸媽房里的燈亮到很晚。

  第二天,家宜爸媽召開(kāi)了家庭會(huì)議。他們?cè)敿?xì)地詢問(wèn)了家宜的學(xué)習(xí)情況和志向,最后說(shuō):“家宜,爸媽同意你讀文科,但是你要答應(yīng)爸媽,以后有什么話一定要主動(dòng)說(shuō)出來(lái),不要像方小玉一樣,和爸媽,還有老師作對(duì)!

  葉家宜簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,沒(méi)想到自己煩惱了那么久的事情,竟然一下子解決了。她跳起來(lái)高呼“萬(wàn)歲”,心中充滿了對(duì)小玉的感激。

  日子就這樣晃晃悠悠地過(guò)去了。家宜和小玉也成為了最好的朋友。 一天,家宜突然想起一直以來(lái)想知道的一個(gè)問(wèn)題,她問(wèn)小玉:“你的耳朵上到底有多少個(gè)耳洞呢?”

  “12個(gè)。”

  “那么多!”家宜驚嘆,摸摸自己的耳朵,笑道,“要是我,打死我也不愿意!

  小玉也笑著反問(wèn)葉家宜:“你和我交朋友,不怕別人說(shuō)我會(huì)帶壞你么?”

  家宜搖搖頭:“隨便她們?cè)趺凑f(shuō),我自己知道你是什么樣的人就行了!

  小玉笑:“那你說(shuō)說(shuō)我是什么樣的人?”

  “獨(dú)立、有理想、真地看著她,烏黑的大眼睛里滿是真

  “第一次有人這樣評(píng)價(jià)我呢,真是受寵若驚啊!”小玉的臉上露出了燦爛明朗的笑容,‘隨即認(rèn)真地說(shuō)了一聲,“謝謝你!”

  黃昏的街道上,兩個(gè)著裝各異的少女手拉著手慢悠悠地走著,一起走向火熱的青春,一起走向充滿希望的未來(lái)。

敘事的作文 篇3

  明天就是父親節(jié),爸爸忙碌的身影在我眼前晃來(lái)晃去,用什么方法表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)呢?我想來(lái)想去,哦,對(duì)了,就用這種方法吧。

  爸爸每天非常忙碌,我準(zhǔn)備在清晨5點(diǎn),去幫爸爸干活——洗車。我先打開(kāi)水管就洗開(kāi)了。洗車可真難啊!車頂還得要用那很長(zhǎng)的`東西,怎么辦呢?唉,有了,用拖把拖。我把拖把洗干凈,就把車給擦干凈了。6點(diǎn)了,爸爸起來(lái)了,正在洗手間,在這個(gè)時(shí)間趕快做早飯。爸爸走出來(lái)一看,非常驚訝這是怎么回事?我出來(lái)緊緊地抱著爸爸說(shuō):“父親節(jié)快樂(lè)!”

  爸爸,您辛苦了。在這里,我祝您節(jié)日快樂(lè)!

敘事的作文 篇4

  你會(huì)生氣嗎?你生氣時(shí)會(huì)火冒三丈嗎?你又是為了什么大小事而生氣呢?那你常常生氣嗎?

  當(dāng)海生氣時(shí),它就會(huì)產(chǎn)生海浪;當(dāng)白蘿卜生氣時(shí),它就會(huì)變成紅蘿卜,而且很難吃;當(dāng)?shù)吧鷼鈺r(shí),就會(huì)孵成小雞,或從生的變成熟的;河流生氣了,就會(huì)變成美麗的瀑布;當(dāng)我生氣了,我就大發(fā)雷霆,心中悶悶不樂(lè)。

  你為什么會(huì)生氣呢?是被老師誤會(huì),還是被爸爸或媽媽修理……常常都是妹妹惹我生氣的.,可是我看看外面的景色,過(guò)了一下子,又和妹妹開(kāi)心的玩在一起。有人會(huì)氣得面紅耳赤、怒發(fā)沖冠、捶胸頓足、又氣又急、皺著眉頭,而且一直都變不回來(lái);有人看看美景,心情就變得很好。

  世界上每個(gè)事物都會(huì)生氣,不管是無(wú)生命的,還是自然界或人,而生氣的原因都不同,只要你生氣了,地球上的每件事物都會(huì)變得不順眼。

敘事的作文 篇5

  今天的感恩故事會(huì)是最令我難忘的。

  輪到我演講的時(shí)候,我走到臺(tái)中間,把話筒舉到嘴邊開(kāi)始講:“媽媽知道我膽小,離開(kāi)她時(shí)間長(zhǎng)了就害怕……”我突然哭了,我想到了媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧,我生病了她忙一晚上,受傷了她就很焦急……“別哭了,先講完!苯叹氃谂赃厹厝岬卣f(shuō)。我抽泣著,又把話筒移到了嘴邊:“來(lái)夏令營(yíng)之前,媽媽還問(wèn)我‘你離開(kāi)我時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)不會(huì)想我’,我毫不猶豫就回答,有朋友和我玩不會(huì)很想你。來(lái)到這里第一天晚上給媽媽打電話還沒(méi)事,可過(guò)了兩三天以后,我有些想媽媽了,給媽媽打電話,我忍不住哭了,媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲說(shuō),‘你是隊(duì)長(zhǎng)要起帶頭作用,隊(duì)長(zhǎng)都哭了,其他營(yíng)員會(huì)怎么想?’聽(tīng)了媽媽的`話,我停止了哭泣。以后每次想哭,想媽媽的時(shí)候,想到這句話,我就以笑容面對(duì)!

  我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

敘事的作文 篇6

  時(shí)間過(guò)得真快,這個(gè)暑假快要結(jié)束了。暑假對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂(lè)的暑假里,我最喜歡做的事就是:騎自行車。

  這個(gè)暑假我過(guò)得也很有意義,快樂(lè)極了!每天上午我總是先做作業(yè),聽(tīng)英語(yǔ)。然后到外面和小朋友們一起玩。吃完晚飯我就會(huì)去足球場(chǎng)騎小單車,我和那些小朋友們一起騎小單車比賽,你追我趕真是開(kāi)心啊!我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話,日記,我不斷地寫(xiě),終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時(shí)候,有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。我在水里玩了許多游戲。最讓我忘不了的就是“警察抓小偷”了。游戲規(guī)則是:“小偷”離“警察”要有一定的`距離,“警察”要從“一”數(shù)到“五”才能開(kāi)始抓,“小偷”要在這時(shí)候趁機(jī)逃跑;“小偷”不能游出規(guī)定的范圍,否則算犯規(guī);如果“小偷”被抓就要交換角色。游戲開(kāi)始了,我當(dāng)“小偷”,張曉霖當(dāng)“警察”。我?jiàn)^力往前游,心里得意地想:嘿嘿!我游了四年泳了,張曉霖肯定抓不著我。我游出一段停下來(lái)回頭一看,她正拼命朝我游來(lái),不過(guò)和我有一小段距離,這時(shí)她終于屏不住氣,站了起來(lái)。我趕緊憋了一口氣潛到水底,可是她還是發(fā)現(xiàn)了我,并且飛速向我游來(lái)。我逃也來(lái)不及了,張曉霖露出了勝利的笑容:“我抓到你了,抓到你了!”輪到我當(dāng)“警察”了,我暗暗下決心:這次我不能“輕敵”了。

  等我數(shù)完五下,她才離我兩米遠(yuǎn),“嘻嘻,你跑不掉了!”我用力往前一撲,就抓住了她,我真是又高興又激動(dòng)。就這樣你抓我,我抓你,我們的歡笑聲在泳池里回蕩。

敘事的作文 篇7

  紀(jì)錄一下,我在一開(kāi)始觸碰到文字和我的感受。

  剛開(kāi)始非常簡(jiǎn)單,一年級(jí)剛開(kāi)始我觸碰寫(xiě)作,我比同年齡小孩更早了解多一些的中國(guó)漢字,閱讀文章的少兒繪本也比同年齡人多一些。清晰的還記得第一次的寫(xiě)作主題,是一只兔子、菌類、雨和傘,擺放在如今,高年級(jí)的都是會(huì)非常容易的把這種想到成一個(gè)風(fēng)趣有趣故事,可我還在筆都握不了的情況下,咬著牙寫(xiě)了一篇,算作一只兔子的流水賬。恰恰好這篇作文遭受了我第一個(gè)語(yǔ)文老師的稱贊,我對(duì)文字的基本了解也就從那一次剛開(kāi)始。

  二年級(jí)的一次期末考試,依然是看圖寫(xiě)話,好像是學(xué)生們清潔衛(wèi)生。我照葫蘆畫(huà)瓢,按照?qǐng)D中人的主題活動(dòng),寫(xiě)了一篇在那時(shí)候而言的“作文”?荚嚦煽(jī)發(fā)出來(lái),作文題扣了分,我很迷惑不解,為何一些同學(xué)們就沒(méi)罰分偏要就是我?之后教師告知大家,作文也是有合格篇幅,我的心里就產(chǎn)生了一個(gè)“字多便是好作文”的怪異定義。

  一直升到三四年級(jí),班級(jí)進(jìn)行了一次“原創(chuàng)短篇小說(shuō)比賽”。在那時(shí)候我的閱讀量應(yīng)該是提升了五萬(wàn)字的,因此 這一件事而言真是是信手拈來(lái)。我乃至沒(méi)有把握好主題,就是這樣寫(xiě)了一篇兩千字上下的,原以為能算的上“文學(xué)著作”的小故事交了上來(lái)。很顯而易見(jiàn),篇幅盡管多,語(yǔ)匯盡管好看,也是一章好看的流水賬。逐漸我懂得了一個(gè)大道理,字多不意味著本文便是好的,字少而精的多了來(lái)到,綺麗的辭藻機(jī)殼下沒(méi)有色香味俱全的`東西,那張鋪滿你認(rèn)為填滿東西的紙,實(shí)際上也是一張廢舊紙張。

  來(lái)到高年級(jí),許多同學(xué)們剛開(kāi)始每人必備一本作文書(shū),班級(jí)也剛開(kāi)始掀起了一陣“歷經(jīng)同樣的人生道路”。俗話說(shuō)得好“天地好書(shū)一大抄,看著你會(huì)抄不容易抄”,很多人捧著這句話當(dāng)個(gè)寶,自以為是借鑒一下,把他人的東西改動(dòng)一下就變成自身的。于正、流瀲紫、唐七公子這些都被曝出剽竊,可是看了看原著,又看了看“借鑒”的,究竟如何,閱讀者還是創(chuàng)作者都是心中有數(shù)的。借鑒的遠(yuǎn)不如原著,也便是你偷了他人的東西遠(yuǎn)不如自身原本就會(huì)有的好。寫(xiě)東西,要寫(xiě)真集。

  一直到現(xiàn)在,我都保存著看一下課外書(shū)的習(xí)慣性,閱讀和寫(xiě)作都是有密不可分關(guān)系,缺一不可,好像刀與磨刀石。摘錄喜歡的句子,寫(xiě)寫(xiě)有感,記記隨筆,都是好的,這種都是文字,能令人覺(jué)得美麗的、覺(jué)得真實(shí)的都是文字。

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