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【熱門】小學(xué)敘事作文匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)敘事作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天還是那么的開心，我早上在樓上吃飯，吃完飯我就坐了一會兒看電視，突然聽見有人叫我，我下樓一看，原來是張俊杰和楊家振在叫。
來到將軍廣場，我們?nèi)艘蝗俗艘惠v自行車，我們?nèi)藬D來擠去，都沒有騎太久，我們就買了一個(gè)小貨車，我就回家拿了我的'小濤，吃完菠蘿我們就去玩去了，最后去了一家奶茶店，吃了粉和奶茶店名我也記不得太清楚，我們還玩了一些游戲，在我們玩的很開心時(shí)，突然一個(gè)電話叫張俊杰回家，我們說一起去他家，走到她家時(shí)人太多了，我們就不進(jìn)去了，但是楊家鎮(zhèn)有事找張俊杰，自己太愛玩，手機(jī)沒電哈，來我的打電話給張俊杰。
我就和他在那里等，等了很久，我說回家了，人家在又把我給拉回來，我就問;“昨天你打電話說那事干嘛？”
“昨天一回家，我爸爸拿我手機(jī)一看，剛好看見你發(fā)的信息然后就問我借了別人多少，就問我你怎么還我說我一點(diǎn)點(diǎn)的話，我一看就是你，我說就兩塊就打電話問我爸爸說下次見到你打死你”楊家鎮(zhèn)認(rèn)真的回答道。
我說;“我不是不怕你爸了了，前因后果說明白，我相信每一個(gè)人都不會隨便亂傷人的�！�
“你怎么說”
“我就說你打電話給我借錢說你媽媽給你復(fù)印身份證，你要錢叫我發(fā)給你，我發(fā)了，可是你一直都不還，我在學(xué)校說你，你不還打電話給你拉黑名單，發(fā)信息給你，你不回，一氣之下我就發(fā)了那一條短信�！�
今天我心里既開心又害怕，因?yàn)�，楊家振把他爸爸說得這么的恐怖。
小學(xué)敘事作文 篇2
嘿!你們知道今天事什么日嗎?今天就是“月圓、人團(tuán)圓”的中秋節(jié),中秋節(jié)可以說是大人小孩都開心的日!為什么呢?因?yàn)榻裉焓菄偃諉?你想知道中秋節(jié)的由來嗎?你想了解最特別的中秋習(xí)俗嗎?歡迎搭乘最酷最炫的“夢境探險(xiǎn)機(jī)”一起去探險(xiǎn)啰!走!
咦?這里是哪里呀?嘿!這就是我們冒險(xiǎn)的第一站,“跨越時(shí)空——中秋大探索”在這站我們可以了解中秋節(jié)的由來喔!在元朝末年元順帝時(shí),住在漢人家中的韃仍像王爺一般的讓漢人供養(yǎng)著,你知道什么是“韃”嗎?“韃”就是指元朝的士兵,為什么他們會居住在漢人家中呢?當(dāng)然是元順帝下的命令啰!韃們百般欺凌漢人,漢人們終于忍無可忍了!于是他們決定在八月十五日(農(nóng)歷)這一天一舉消滅元朝。
八月十五日那天,許多漢人假扮成賣月餅的商人,而他們賣的月餅有分兩種,一種是賣給蒙古人,里面的餡就跟一般的月餅相同;而另一種則是賣給漢人的,他的內(nèi)餡就很特別啰!除了一般的餡以外,還附上一張紙條,紙上寫著:“今夜起義,推翻韃�！本驮诰谱泔堬柕那镆�,韃安安穩(wěn)穩(wěn)的'做著美夢時(shí),突然!“殺!”一陣叫喊聲,原來是那些把家中供養(yǎng)的韃殺死后,殺到皇宮中的漢人們;就這樣靠著大家的努力終于把元朝給推翻了,于是后人就將這天定為“中秋節(jié)”。
接著我們來到的是第二站——“就愛過中秋”。在這一站我們可知道中國一些省縣的特別中秋習(xí)俗;首先我要介紹的是河北省河間縣,當(dāng)?shù)氐挠晁浅Ｌ貏e,以秋為苦,中秋節(jié)若是下雨,當(dāng)年的蔬菜味道一定不佳呢!接下來我要介紹的是江蘇省的蘇州,在中秋節(jié)時(shí)當(dāng)?shù)厝巳〈倏椣x相斗;在廣東省各地中秋有芋頭的習(xí)俗,據(jù)說是紀(jì)念元朝末年殺韃的歷史。中秋殺韃后,便以其頭祭月,后來改以芋頭代替,至今廣東人在剝玉頭皮時(shí),仍稱為“剝鬼皮”呢!有趣吧!
這次的時(shí)空冒險(xiǎn)或夢境冒險(xiǎn),好玩嗎?希望你們覺得有趣喲!
小學(xué)敘事作文 篇3
春節(jié)，我們一家都會在一起包餃子、吃餃子。
餃子原名叫“嬌耳”，是我國的古老傳統(tǒng)面食之一，源于中原宛城，距今已有一千四百多年的歷史了。餃子深受大家的喜愛，是中國北方大部分地區(qū)每年春節(jié)必吃的'食品。另外，在許多省市也有冬至節(jié)吃餃子的習(xí)慣。
有一年的春節(jié)，我把好朋友叫到我家一起包餃子，吃餃子。媽媽把肉、香菇和芹菜做成餡拿來給我們。看樣子，媽媽要把包餃子的任務(wù)交給我們。開始包餃子之前，媽媽先包了一個(gè)餃子，給我們用來當(dāng)樣版。我們先在餃子皮的四邊粘上水，這樣可以讓餃子裹得更牢固。第一次包的時(shí)候，我們放得餡大多了，于是，我們又放了一次，這次剛剛好�？礃幼樱�是媽媽包得漂亮，但我們也不甘示弱。不一會兒，我們就和媽媽包得不相上下了。包了好一會兒，我們終于完工了。媽媽把餃子放進(jìn)鍋里煮，幾分鐘后，我聞到了一股香噴噴的味道�？粗约旱膭趧庸麑�(shí)，我心里非常高興，拿了一個(gè)嘗了一口，不禁大聲歡呼：“好吃極了！”
以后的春節(jié)，我還要和小伙伴一起包餃子，大家在一起的感覺真好！
小學(xué)敘事作文 篇4
我最喜歡的運(yùn)動是游泳，我是在2年前學(xué)會了游泳。
我9歲時(shí)，媽媽給我找來教練教我蛙泳，當(dāng)時(shí)是放假，所以我每個(gè)晚上都去學(xué)游泳。到小區(qū)游泳池后，教練先把一塊正方形的泡沫系在我的背上后，然后，告訴我游泳時(shí)腳的動作，手的動作要學(xué)會腳的動作后才學(xué)。
教練又給了我一塊三角形的泡沫，要我用手拿在手中，就叫我下水游，因?yàn)樯砩虾褪稚隙加信菽�，所以身子可以浮起來，但如果腳不用力的話，身子還是會往下沉，幾節(jié)課后，教練就把我身上的泡沫摘下，只有一塊泡沫游起來真累，每節(jié)課教練都要我游十個(gè)來回，一個(gè)來回50米，每天回家后全身都很酸，大約學(xué)了5節(jié)課后，教練又把背上的泡沫給了我。
不過又把手上的泡沫收走了，他又教我手的動作，我下水后，總游不動，教練就又給我系了一塊泡沫在背上，不過這一塊只有第一塊的一半大，我這次下水后就游的動了，幾節(jié)課后，教練把大的.泡沫收了，我還是可以游動，第12節(jié)課時(shí)，不用泡沫我都能游了，我終于學(xué)會了游泳，心里特別的高興。
這次游泳活動讓我知道了無論學(xué)什么東西都要堅(jiān)持到底才可以學(xué)會，在不會游泳時(shí)，一下水就很害怕，不過現(xiàn)在我學(xué)會了游泳，下水后就會感到很好玩，而且在水中很涼快，是一種特別舒服有趣的活動。我以后要經(jīng)常游泳，因?yàn)橛斡居趾猛嬗挚梢藻憻捝眢w。
從學(xué)游泳中我明白了做什么事都要勇敢，要勇于嘗試，要不怕辛苦，一次失敗后還要努力做才會成功。
自從這次學(xué)游泳后，我就可以在水中自由的游了�，F(xiàn)在一有空，爸爸媽媽就會叫我去游泳。
小學(xué)敘事作文 篇5
今天，林笑的爸爸教我們包餃子，我們開心得一蹦“三尺”高。
林笑的爸爸先給我們說了餃子名字的來歷，還讓我們猜一猜一些關(guān)于餃子的歇后語終于到了包餃子的環(huán)節(jié)了！我非常的激動。 黃祺涵的爸爸先給我們做了一個(gè)示范。開包了！我們都做的.有模有樣，有的人還做出了許多不同的餃子，有包子形的，餅形的，UFO形的……我先拿起一片，再放一些肉，把水在旁邊擦一點(diǎn)，最后包起來，大功告成了！我又繼續(xù)包。
過了不久，大家的餃子都包好了，現(xiàn)在是煮餃子時(shí)間。先把餃子下鍋等一會兒，餃子就新鮮出爐了，先讓試吃員試吃，試吃員說可以吃。大家就在那爭著搶著，一鍋一下子就瞬間被“秒殺”了，然后一鍋接著一鍋，大家都吃的非常滿足，都拍著肚皮回班級了。
今天，大家都很開心，我也是。
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