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實用的敘事作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的敘事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事作文 篇1
新的學(xué)期開始了，沉寂兩個多月的校園變得生機勃勃。我已經(jīng)是一個四年級的學(xué)生了，我到了一個新的'集體，看見了新老師、新同學(xué)、新教室……一切都給我?guī)硇碌你裤胶拖蛲?/p>
我們班級有49名學(xué)生，男生27名，女生22名，49張不同的笑臉相聚在一個大家庭中。我們將在四(1)班這個溫暖的大家庭中共同學(xué)習(xí)、成長。
我們班有三位辛勤的園丁，分別是語文老師、數(shù)學(xué)老師和英語老師。語文老師對我們要求嚴厲，她的“火眼金睛”很厲害，我們一做小動作就會被她發(fā)現(xiàn)，所以上課沒人干亂動。數(shù)學(xué)老師“牛氣沖天”，他的“怒吼功”可了不得，大吼一聲，全班同學(xué)都大氣不敢出，連隔壁教室都感受到了威力。英語老師的嘴巴里面時不時的竄出一串串嘰哩嘎啦，我們都聽不懂的英語。這三位老師真是各有千秋呀!
一段新的學(xué)習(xí)之旅開始了，我會好好珍惜，加倍努力，為新集體爭光。
敘事作文 篇2
我上過不少的課，可最令我記憶憂新的，還是那堂有趣的電腦繪畫課。
上電腦繪畫課可以教給我們好多電腦繪畫的知識，而且每當(dāng)我畫出一幅幅漂亮的作品時，心里就會充滿了成就感。上課時，老師會發(fā)給我們許多優(yōu)秀的繪畫作品，讓我們臨摹、仿照，有的時候還會指導(dǎo)一下我們，如何用圓形、線條拼畫出一只只在藍天自由飛翔的小鳥，如何用直線、鉛筆畫出一棵棵高大挺拔的大樹，如何用噴槍噴畫出那滿山遍野的紅花與綠草，如何用選定來復(fù)制出一個個鮮活的'形象，如何用顏色讓事物變得更加生動……一開始，我一不認真就會把一些東西畫倒了，放歪了，不過漸漸的，我畫畫熟練了起來，不一會兒，就能畫出一幅挺不錯的圖畫，可愛的白兔，頑皮的松鼠，笨拙的狗熊，活蹦亂跳的魚兒，就都展現(xiàn)在我的面前，我的心里美滋滋的，充滿了自豪的感覺。
我喜歡上電腦繪畫課。
敘事作文 篇3
今天一大早去學(xué)校，就聽見同學(xué)們圍在卓甯的位置上討論一個問題——世界末日！我本來是不相信這些瑪雅人的謠言的，但通過與好友安胡婷的交談后，我又半信半疑，開始害怕起來：
“思婷，你相信明天是世界末日嗎？”胡婷跑來問我。我頭也不抬的改著聽寫，不屑的說：“我才不信呢！那些都是瑪雅人的謠言而已！”胡婷擔(dān)心的說：“可是，最近全世界上下都在討論這個問題，我擔(dān)心真的會有��！這樣就見不到爸爸媽媽、老師同學(xué)，還有……”還沒等她說完，我就打斷她：“假如真的有世界末日的'話，為什么今天不會有新的關(guān)于其他星球襲擊地球的衛(wèi)星情況？為什么今天世界不會開始發(fā)生改變，太陽、月亮和星星還會出現(xiàn)？”“這6”胡婷被我一而再再而三地說服才半信半疑。其實從她的辯解中，我也有點感到恐懼，因為我也害怕哪顆衛(wèi)星真的在半夜撞擊地球，然后地球就從此毀滅，然后我們連和爸爸媽媽、老師同學(xué)朋友道別的時間都沒有……
真的會有世界末日嗎？我深深的陷入了沉思……
敘事作文 篇4
黃昏時，我和小伙伴在公園玩照鏡子的游戲。規(guī)則是這樣的：每兩個小伙伴為一組，其中一個小伙伴做動作，另一個小伙伴學(xué)著他的動作，看看做得像不像。
游戲開始了，小伙伴們都很興奮。我和B同學(xué)一組，我想讓他來模仿，而他不同意，想讓我來模仿他。就這樣，我就和他吵了起來，吵得面紅耳赤。后來，我想到了一個公平公正的'方法。我拿出一個硬幣，問他：“你選哪面？”他回答說：“人頭�！痹捯魟偮�，我把硬幣向空中一丟，然后啪在手背上。哈哈！是花面！我贏了。他也無話可說。我可是動作水平很高的。我給他來了個跪坐下腰，而他可辦不到。我把他一壓，他就發(fā)出殺豬般的叫聲。我再來個橫插，他可受不了了，就自己主動棄權(quán)了。哈！哈哈！好戲還在后頭呢！C同學(xué)和D同學(xué)一組，C同學(xué)來模仿，D同學(xué)做出了一個在翩翩起舞的花蝴蝶，而C同學(xué)卻做出一只在下蛋的老母雞，讓大伙兒捧腹大笑。
照鏡子的游戲真好玩，下一次我還要玩。
敘事作文 篇5
家風(fēng)，乃一家之風(fēng)氣也！在我家，從上到下傳承著學(xué)習(xí)的家風(fēng)。
“皓鈺，今天姥姥又學(xué)會了一個字！”“又學(xué)會了一個成語！”“又學(xué)會了一句古詩！”每天回到家，總能聽到姥姥的好消息。姥姥的一個記事本里，摘抄滿了生字、成語和古詩，還有每天的生活流水，我總愛偷偷地拿來，津津有味地欣賞，并不時發(fā)出幾句評論，“呀！姥姥，你太棒了！原來尷尬這么寫，我以前都寫錯了，寫成了九加上一個監(jiān)！原來‘冒’字中間一橫是不連著兩頭的！姥姥，咱家發(fā)生了這么多有趣的事，我都忘了，都被你記錄下來了！”看姥姥的記事本，成了我生活中的樂趣，也學(xué)到了好多東西。
每次電視里播出《中國漢字聽寫大會》、《中國成語大會》、《中國詩詞大會》，我們?nèi)叶际侵覍嵉姆劢z。尤其是姥姥，拿著一個本子，一邊看著電視，一邊不停地記錄著學(xué)到的漢字，只要能跟上的，都寫了下來。沒有記下的，回頭肯定翻字典查找�？粗杲哐睦牙眩笾艨�，于是，我也學(xué)著，每一場都跟著記錄，幾場下來，學(xué)會了很多。還和姥姥進行切磋，你考我，我考你，兩個人樂在其中。
媽媽引導(dǎo)著我在生活中學(xué)習(xí)思考。通過假期養(yǎng)風(fēng)信子，由于一開始不知道怎么養(yǎng)，直接泡到了水里，水太多，結(jié)果把的風(fēng)信子的根給泡爛了，導(dǎo)致我的風(fēng)信子沒有亭亭玉立，而是形同侏儒。一波三折，從希望到失望，到引起思索。都在告訴我，無論做什么事情，必須學(xué)習(xí)，按照事物的發(fā)展規(guī)律進行實踐，否則就是適得其反，空留遺憾。我還從中悟出，人的'成長也像風(fēng)信子。在積蓄能量、牢牢扎根的階段，就必須按照正確的方法，努力汲取營養(yǎng)，而不能由于種種失誤而錯過，導(dǎo)致不能開出絢麗的花朵。
我們家的每一個人，都在努力學(xué)習(xí)著，并將學(xué)習(xí)的家風(fēng)代代相傳。
敘事作文 篇6
去年暑假里的一天，火辣辣的太陽炙烤著大地。蟬在樹上“知了，知了”地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了！”小狗吐著舌頭，汗水一滴一滴地流下來。人們都躲在家里，開著空調(diào)，舒服極了！盡管我把電風(fēng)扇開到最大檔，但還是汗流滿面，干渴難耐，真想去小店買幾根棒冰解解渴�？墒牵依锒歼@么熱了，讓人喘不過氣來，外面不是更熱嗎？誰會去呀！“咦，對了，自己做！”我突然想出了一個好主意。于是，我就找出雪碧和橘子，調(diào)好味，嘗了嘗，酸酸的，甜甜的，我急忙把它放進冰箱里，坐下來等著。
“應(yīng)該好了吧！”我迫不及待的打開冰箱一看，發(fā)現(xiàn)還沒好，便又關(guān)上了冰箱門。媽媽見了，對我說：“你看你這急性子，過一會兒去開開，過一會兒又去開開，冰箱里的`冷氣都逃出來了，這樣怎么能做成呢？”我聽了，覺得很有道理，于是，就耐著性子慢慢得等著。我一會兒坐在凳子上，一會兒坐在床上，一會兒坐在沙發(fā)上，一會兒又坐在桌子上，真是坐立不安！好不容易挨過了幾個小時，媽媽見我走來走去，就說：“現(xiàn)在可以去看看了！”我聽了，連忙起身去打開冰箱門，拿起自己做的棒冰吃了起來，“哎喲，好冷呀！”原來，是我忘記加棒了。你看，又是這急性子給害的。
這件事給了我一個教訓(xùn)，從中，我吾出了一個道理：無論做什么事情都要有耐心，急于求成是不行的。
敘事作文 篇7
“童年是什么，童年是一首歌，媽媽的愛也多，媽媽的淚也多�！泵慨�(dāng)我聽到別人唱這首歌時，我都在想：每一個人都有一個美好的童年。童年不僅是美麗的，童年更是有趣的，它像一顆顆色彩斑斕的珍珠，每顆珍珠上都有你最美好地回憶。而在我那一顆顆色彩斑斕的珍珠里，有幾顆卻讓我至今都難以忘懷。
是的，記得在我上一年級的時候，媽媽給我買了幾只染了色的小雞，它們那毛茸茸的樣子，叫人覺得非常的.可愛。
有一次，我看見我們隔壁的小鴨都會在盆子里游泳，而我家的小雞卻不會。我想，可能是我們家的小雞沒學(xué)吧！于是，我便趁爸爸媽媽沒在家時，把小雞放在裝滿水的盆子里，小雞一挨水，便往外逃，我試了幾次都沒成功。我急了，便絞盡腦汁地想辦法，突然，我靈機一動，急忙把幾只小雞一起放進盆子里，然后迅速地把鍋蓋蓋在盆子上，過了好一會兒，小雞終于不動了，我想它肯定在里面游泳了。
這時爸爸媽媽回來了，他們一進門，就發(fā)現(xiàn)少了一樣?xùn)|西——小雞，因為往日爸爸媽媽一回家，小雞就會跑去迎接他們，可今天卻不同了，小雞不但沒去迎接，而且家里也沒有它們的唧唧，唧唧……的叫聲了。這時爸爸媽媽便問我：“小雞哪兒去了？”我得意地說：“天氣這樣熱，它們正在“游泳池”里游泳呢！”他們疑惑不解地問：“ 小雞還會游泳嗎？”看見爸爸媽媽驚訝的表情我更加得意了，便帶著爸爸媽媽大搖大擺地走進我的房間。秘密地說：“你們可要看好了，錯過了精彩部分我可不負責(zé)喲！”我揭開鍋蓋一看，媽呀！小雞全部沉在水下面，一動不動的，全被淹死了。我一下子坐在地上哇哇大哭起來，爸爸媽媽在一旁哈哈大笑。這一笑可把我氣壞了，于是便哭得更加厲害了。這時爸爸媽媽停止了笑聲，急忙過來安慰我說：“孩子，好了好了，別哭了，明天我們另外給你買幾只，以后可不能再做這樣的傻事了�！币宦牥职謰寢屨f還要再給我買幾只小雞，我立馬停止了哭聲，站起來抽泣著說：“明天，你們一定要給我買喲！”“好的，好的。”爸爸媽媽異口同聲地回答。
通過這件事我知道了，不管是誰，它都有自己的生存環(huán)境和生活能力，不能強人所難，更不能一概而論。
敘事作文 篇8
“這次考試咱家方方有考砸了，孩子他爹，你說咋辦？”
“還能咋辦，老樣子，拿存折吧�！�
“唉，父母雙雙嘆氣�！�
第二天，方方爸爸拿著存折求來的三千塊錢進了方方學(xué)校。
校長室里也坐著等待好久的幾位家長，焦急的等待著。
"吱"，門開了，校長走了進來。
方方爸爸一步竄上前，只見坐著的幾位家長冷笑一聲，說“:哼,知不知道先來后到。”方方爸沒管，剛要張口說話，只見校長打量了一份，看到方方把手里提著的信封厚度，然后假假的說：“同志，快坐。”這時，一個中年婦女把方方爸擠到一邊，急忙說：“校長，我家兒子啊，人品學(xué)習(xí)各方面都很優(yōu)秀啊，就是這次考試出點差錯，差了點分。”校長又仔細打量了這個婦人，從婦人手上脖子上的'手勢就能看出是個有錢人。校長微微點頭，開口說：“請問差多少啊�！眿D人說：“不多，92分�！痹趫鋈她R聲啊了一聲.校長卻很冷靜：“好說好說，只要……”婦人從包里拿出一個黃色信封，校長瞧了一眼，不禁偷笑，客氣的說了一句：“盡管放心，回家等信兒吧！”婦人高興得走了。之后，等待許久的人和方方爸一起上前去，剛要開口，電話響了起來，校長拿起電話，只聽是縣委書記，忙問：“請問有什么事�！睍浾f：“我嫂子的女兒想進你們學(xué)校，不知道……�！�
現(xiàn)場人聽了這句話，由安靜變?yōu)榧澎o，所有人都走了，只剩那醒目的黃色信封和喜眉顏開的校長。
出了學(xué)校的大門后，再也禁不住憂傷的天空中下起了大雨，雨絲兒卻是顯得那么無力，淋不透人心，更沖刷不了。
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