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敘事的作文

時(shí)間:2023-05-16 10:55:34 敘事作文 我要投稿

【精華】敘事的作文集錦8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的敘事的作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】敘事的作文集錦8篇

敘事的作文 篇1

  我的一片天空

  睡夢(mèng)中,朦朦朧朧地看見,那一片天空,是蔚藍(lán)的。那樣的遼闊,不知把我?guī)蛄撕畏,似乎在翱翔著。我與鳥兒同行,飛往我們向往的地方,那一片屬于我的天空。

  我似乎感覺身體開始萎縮,氣溫也不那么寒冷了。天空越來越光亮。是黎明!我用充滿童真的聲音叫喊著。原來,我回到了記憶的.天空中,那片屬于我一個(gè)人的地方,那片快樂,而又充滿憂傷的地方。那,正是記憶中的那個(gè)后院,那個(gè)充滿鳥語花香的地方。

  我卸下飛行的套裝,又踩在踏實(shí)的土地上。拿起兒時(shí)最喜愛的玩具,在此嬉戲。花兒,小樹都妒忌我的歡聲笑語,竟過來與我爭(zhēng)奪。一片片樹葉,伴隨著輕風(fēng)望我沖來。一片片花瓣,卻未像葉子那般魯莽,只是譏笑著。聽著也讓空氣顫抖。而我呢,只要手中拿著最愛的玩具,一切都顯得不屑一顧了。或許是我還不懂得怎么去顧慮吧!

  舞弄著手中的玩具,累了坐在地上,才發(fā)現(xiàn)家中的小貓?jiān)谖疑砼曰杌栌?次彝娴脽o聊了吧。我右手撫摸著它,柔順的皮毛似乎讓它自豪,仰天長(zhǎng)嘯了一聲。如此的舒適,不知是小貓,更是我。還是那蔚藍(lán)的填空,絲絲白云夾雜著空氣,就想我撫摸小貓一般,撫摸著我?煽纯,聽聽。樹葉還在望我奔來,我抓住了一片,瞧他神氣的樣子。還有花瓣,那尖銳的聲音真讓人無奈。

  正當(dāng)我苦惱著怎樣安撫“敵人”時(shí),小鳥飛了過來,用他那輕柔,纏綿的歌聲,覆蓋了整個(gè)后院,再也聽不到絲毫雜音了。我靜靜的聽著,享受著這一刻。又想到,他是剛剛與我同行的鳥兒?jiǎn)?他也與我一樣向往這片土地嗎?或許是吧,聽他那美好的歌聲,已經(jīng)道出了一切。我伴隨歌聲舞動(dòng)起來,抱著小貓,真想它也能與我一樣感受到這番快樂。

  小鳥的歌聲,又把我?guī)Щ氐教炜,我又飛翔著,身體開始長(zhǎng)大,越來越朦朧。

  一束陽光撐開了我的眼睛,原來是黎明的陽光!我望著窗外,心想,這真的是屬于我的天空嗎?

敘事的作文 篇2

  在寂靜的操場(chǎng)上,特別是昏黃的路燈晾起來的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)和影子出沒在那里。手牽著手,笑的像小孩子。

  后來分班了,我和其他同學(xué),即使是平日里非常要好的同學(xué),再見了面都是笑意盈盈的,很融洽的樣子?墒遣挥谜f出來,雙方都感覺的到,生疏了就是生疏了。

  卻只有影子沒有這樣。

  見了面,她依然保持著對(duì)我刀子嘴豆腐心的態(tài)度。可是我在她尖牙利嘴的話語中,卻感動(dòng)的淚眼朦朧。還好,分了班,大家都走了,只有你影子,依然選擇用老方式陪伴在我身邊。不離不棄。

  當(dāng)晚我就發(fā)表了一篇說說,我的女孩,你待在我身邊不離不棄,我也會(huì)用同樣的方式報(bào)答你。

  分班了,一有時(shí)間我就去找她玩,她也來找我談心。我把我心底最深處的小秘密講給她聽,她也陪著我肆無忌憚地狂笑。她告訴我最近的想法,還有發(fā)出的牢騷,我都側(cè)耳細(xì)細(xì)傾聽。

  每次我都覺得,世間沒有什么事情,是比真心相對(duì)的人相處在一起更幸福的了。

  漸漸地,喜歡一個(gè)人的心淡了。我只想用我余外的精力,去認(rèn)真對(duì)待真心待我的人。

  把微笑給她,把傷心給她,然后,她會(huì)慷慨的把肩膀借給我。

  想想最令人開心的是,每到星期六星期天不大休留在學(xué)校繼續(xù)上課的時(shí)候,但是學(xué)校會(huì)留給我們兩個(gè)多小時(shí)小休的'時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)拉著影子的手,跑去學(xué)校的超市買一大堆小零食,把它們拿在手里,吃在嘴里,仿佛就是掌握著自己的小幸福在手里。然后我們一邊吃著一邊說笑去逛這個(gè)學(xué)校。

  平日里只顧著學(xué)習(xí),一分一秒也不會(huì)放過,從來沒有好好地看看這個(gè)學(xué)校。說實(shí)話,真的很美。

  如果累了,就找個(gè)干凈的地方坐下來,吃著聊天,看著周圍的景色。

敘事的作文 篇3

  前天我坐車回老家,經(jīng)歷過的一件事讓我鍛煉膽量,刻骨銘心,而且對(duì)我一生都有利。

  那是去外婆家吃飯,罷后表哥要去“卡拉OK”廳,我閑著無聊,跟他去了。誰知,那兒卻是這樣的場(chǎng)面:大把人在那喝酒,賭博,打牌……在那里,腦子想大把蜂在那“翁翁”叫,說話聲也聽不到。咔咔,嗚嗚……聽得都讓人煩!終于忍不住了,叫表哥給我錢我坐三輪車回去。

  然后我已最快的速度離開了那家“黑店”。但我去那敲了幾十次門,一點(diǎn)反映都沒有,門玲的電也快沒電了。

  沒人!頓時(shí)我很氣憤,怎么去那么久還不回來!還在外婆家,我沒錢了,怎么辦?只好自己走去了。剛想走……這路怎么那么幽暗,燈光也沒有,一條黑色而筆直的小道伸向遠(yuǎn)方……只看見一片漆黑,半個(gè)人影也沒有……好可怕,第一次見,到底走?還是不走?猶豫了好久,走,肯定會(huì)怕,或者遇到壞人或“幽靈”。不走,難道就要在門口呆一夜?身為男人,最終還是決定:走!便跨上了這條無燈、危險(xiǎn)、漆黑、沒人的小道!皣\嘰”的蟲子叫聲,以前我不當(dāng)回事,可現(xiàn)在,我真是萬分害怕,感覺有人在慢慢向我逼進(jìn),逼進(jìn)……真是神不知,鬼不覺……“唰”的一聲,一陣涼意向我撲過來,這冷真是冷的可怕,還帶動(dòng)著吹拂樹葉的聲音,總是以為有東西在纏著我……前面的路,更黑了,伸手不見5指。也變得更加幽靜了,反而變得更加害怕、更加恐怖。正在這時(shí),我突然聽到腳不聲,輕輕的,又急促。能不害怕嗎?又像壞人綁架人的那種腳步聲,又像“幽靈”飛的聲音,可一片漆黑,什么也看不清……啊,更急了!更快了!怎么辦?難道真的是壞人?或者……我的`心像幾十只兔子在里面“怦怦”的跳,緊張,又害怕……近了,更近了!我還聽到有人奸笑!極像壞人那種聲音!當(dāng)時(shí)的害怕真是不能體會(huì),只有閉上眼睛,由命運(yùn)安排……“嘻嘻”笑聲更加恐怖,更加奸。反正呆在這也沒用!還不如跑了!給他難點(diǎn)抓住我!好,就這樣,我溜到一棵樹下,然后又閃到另一邊的墻壁里,后來又跺進(jìn)草叢里,又翻身到那邊車子下面,又飛到路里,然后抓起幾塊石頭,當(dāng)時(shí)什么都不管,想著要跟“壞人”作“斗爭(zhēng)”。把幾塊石頭亂砸,管他砸到哪,沒壞人也平靜我的心,有壞人就趁機(jī)閃……只聽到“怦”的一聲,然后什么也沒有。沒砸中?再來!就這樣丟了幾十塊,什么都沒有。心理作用吧!我的心是平靜了一些,可想到神話小說里:幽靈是透明的,什么也別想碰到它。難道是真的?不對(duì),世界沒有鬼,再說我又是個(gè)男的,怕什么?就這樣一直鼓勵(lì)自己,一直飛快的往前跑。

  終于見到了生命的希望:有燈光了!我頓時(shí)心像一大塊石頭落了地,終于放心了,用最快的速度跑到了外婆家,啊,安全了!得救了,沒事啦!~話說回來,剛才那腳步是什么?那嬉笑聲又是什么?原來是外婆家的狗在跑步,步子肯定很輕的啦,嬉笑聲呢,是外婆家傳來的,剛才我都到外婆家了,以為心理害怕,根本沒發(fā)現(xiàn)。總之,有驚無險(xiǎn)喲~~

敘事的作文 篇4

  那天,期中考試成績(jī)出來了,我的語文是93分,數(shù)學(xué)是90分?吹竭@樣,媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說:“寶貝,我給你一個(gè)大驚喜!币姷綃寢屄冻龊吞@可親的笑臉,我怎么不高興呢?于是就趕忙回答:“好呀!”

  幾天過去了,沒想到,媽媽果然給我買來一只玩具小白兔?窗桑核幸粚(duì)大大的眼睛,身穿粉紅的`衣服,就連腳上也穿著一雙粉紅的襪子,還有頭上也扎著粉紅的蝴蝶結(jié)。說實(shí)話,這份獎(jiǎng)品多么可愛啊!

  昨夜,抱著“小白兔”躺在床上的我湊近媽媽的耳邊輕聲說:“媽媽,我最喜歡這只小白兔了。謝謝您!”媽媽好像明白了我的心事一樣,再次微笑著給我鼓勁:“乖女兒,只要你不斷地努力學(xué)習(xí),每一次都爭(zhēng)取考得好成績(jī),今后你想要什么媽媽就肯定會(huì)給你買什么!

  媽媽,每次得到您的獎(jiǎng)勵(lì),我都想悄悄地對(duì)您說:媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!

  在學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任在操場(chǎng)上給大家發(fā)了獎(jiǎng)狀。萬萬想不到我居然得了一等獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)我把獎(jiǎng)狀捧在手上,真的開心極了。

  今后,我一定要更加努力讀書,只有每次都取得理想的成績(jī),才能得到媽媽和老師的獎(jiǎng)勵(lì)。是的,我千萬不能驕傲,因?yàn)槲覀儼啾任页煽?jī)更好的是覃芳健咧。

  很多次,我都在默默地想——到底什么時(shí)候我的成績(jī)才可以超過覃芳健呢?

敘事的作文 篇5

  哇!睡得真舒服。∥疑焐鞈醒,從溫暖的棉被中爬起來,太陽從窗外照進(jìn),照亮了我睡眼惺忪的臉龐,正想好整以暇的刷牙洗臉,一瞥到墻上的時(shí)鐘,天。≡趺催@么晚了,我遲到了啦!

  我不再多想,馬上連滾帶爬的往浴室跑去,進(jìn)了浴室之后,我一手牙刷,一手拿著杯子,開始刷起牙來;刷完牙后我的手拿起毛巾隨便往臉上抹了兩下就返回房間換 衣服。換好衣服之后我馬上下樓,當(dāng)我跑到廚房拿早餐吐司夾蛋的時(shí)候,不小心瞄到在看報(bào)紙的老媽一看到我狼狽的樣子居然在偷笑不叫我起床!她一定是故意的,不過已經(jīng)沒有時(shí)間和她計(jì)較了,我匆匆忙忙吃完早餐便奪門而出,準(zhǔn)備向?qū)W校前進(jìn)。

  出了家門,我沒有馬上朝學(xué)校跑去,而是靜靜的看著學(xué)校的'方向,慢慢的把餐盒放進(jìn)書包,接著再把書包的背帶拉緊,往后一甩,學(xué)赤壁電影里面的趙子龍,對(duì)著書包說:“我們走!”, 這句話一說完我便向?qū)W校跑去。

  沒多久,我便遇到了“曹操”派來的大軍——摩托車、汽車、卡車……,他們擺出了十字陣法,想要阻止我的前進(jìn),不過在紅綠燈和斑馬線的掩護(hù)下,我安全的通過了,當(dāng)我到達(dá)校門口時(shí),離上課只剩下一分鐘的時(shí)間,我發(fā)狂的向教室跑去,就在我到達(dá)教室門口時(shí),鐘聲剛好響起,但我卻呆站在教室門口,因?yàn)槲铱吹浇淌依锟諢o一人——“!今天是星期六!”

敘事的作文 篇6

  又是三月,刪繁就簡(jiǎn)的三月,高考沖刺的號(hào)角響起的三月。抱怨為何考試不停,作業(yè)不減,課上不歇。太陽越來越早起,高三的逐夢(mèng)者們還是一如既往的比太陽先一步開始了和前一天同樣的生活,飯?zhí),課室,宿舍三點(diǎn)一線的生活。這段日子里,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了不睜開眼睛就可以準(zhǔn)確的拿到屬于自己的牙膏,奢求著牙膏清新口腔的同時(shí),可以將頭腦喚醒。

  老師還是在不斷地強(qiáng)調(diào)著陳年的知識(shí)點(diǎn),偶爾加幾句強(qiáng)心劑作用的鼓勵(lì)語言,希冀以此讓我們?nèi)急M最后的激情。耳朵早就已經(jīng)將這些通俗的激勵(lì)自動(dòng)地屏蔽了。講臺(tái)就像是一個(gè)巨大的熒屏,老師是頻道上的唯一主角。而我們可以自由的調(diào)整自己的頻道:nba,繼承者們,lol決賽,各種新聞……當(dāng)然,老師教育頻道的收視率是要保持的,所以,我們不得不不斷地根據(jù)形勢(shì)切屏。然而,在這些任性的日子里,我們的夢(mèng)還是在內(nèi)心深處不停地跳動(dòng)著,我們都堅(jiān)信,終有一天,我們會(huì)讓它華麗的來到現(xiàn)實(shí)的世界里。

  在趕往飯?zhí)玫男5郎,我們?huì)偶爾的抬頭望著狹窄的天空,是藍(lán)的,幾朵白云隨風(fēng)被動(dòng)的漂泊著,去往何方,尤未可知。飯?zhí)玫募Z食,千年不變的。分菜阿姨的手似乎植入了電子稱的基因,分毫不差的分配著這些以“糧食”冠名的能量。能量攝入完成,將會(huì)在第一時(shí)間促進(jìn)大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)。教室的書本還沒有合上,就要承受主人渾濁的目光,接著是主人臉頰的重量。

  體育課是已經(jīng)早早的被自習(xí)課堂而皇之的替代了。窗外的風(fēng)不知情的吹進(jìn)悶熱的自習(xí)室,有好幾個(gè)后排男生已經(jīng)拿起了藏在角落的籃球,決定和春風(fēng)來個(gè)酣暢淋漓的約會(huì),卻不料籃球場(chǎng)上早已被教導(dǎo)主任占領(lǐng)。如此幾次三番,我們已經(jīng)被主任的強(qiáng)大預(yù)測(cè)能力折服。

  校園廣播里每天都是勵(lì)志的.歌曲,勵(lì)志的宣言,陽臺(tái)走廊上嬉笑打鬧的人在一天天地減少,我們似乎感覺到夢(mèng)想已經(jīng)偷偷地爬到了喉嚨中,仿佛只要大聲一點(diǎn),就會(huì)意外地跳出。所以,我們只能夠沉默,只好不停的在題海中戰(zhàn)斗來忽略喉嚨里夢(mèng)想弄人的瘙癢。整個(gè)教室越來越吵了,筆觸與紙張摩擦的聲響越來越密,試卷翻頁,書本層疊的聲音越發(fā)地急促。沒有學(xué)生在走廊上瞎逛,甚至連上個(gè)廁所也要爭(zhēng)分奪秒的。時(shí)間在這個(gè)時(shí)刻變得具體,每一秒都可以讓人感知,每一刻都有其獨(dú)特的生命與意義。奮筆疾書,集體奮斗的日子總是讓人覺得充實(shí),卻是須臾的。

  六月將要來臨,誰也沒有把握讓自己的夢(mèng)想就這樣來到現(xiàn)實(shí)。當(dāng)拍畢業(yè)照的日子如期而至,回想起曾經(jīng)任性地日子,快樂中似乎有一絲的后悔。但是,已經(jīng)無暇顧及過去,教室里的錯(cuò)題還在等著自己去總結(jié),現(xiàn)在的時(shí)間是浪費(fèi)不起的。

  所有的曾經(jīng)奮斗過得日子都是讓人唏噓不已的。我們?cè)谡務(wù)撝^去,卻沒有意識(shí)到談?wù)摰倪^程中,已經(jīng)是將來的過去。光陰不能虛度,韶華必須珍惜,在這個(gè)最應(yīng)該努力的年紀(jì),只管去追逐自己的內(nèi)心的夢(mèng)想即可。

敘事的作文 篇7

  時(shí)間,像海洋,是由無數(shù)個(gè)分分秒秒凝聚的;時(shí)間,像水果刀,削去了往事的回憶;時(shí)間,像利劍,斬?cái)嗔艘酝呐f事牽連。

  古有詩曰:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間啊,讓多少人哭斷腸,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。如果沒了時(shí)間,我們活不了。如果沒有時(shí)間,我們還怎么“追逐”夢(mèng)想?如果沒有時(shí)間,我們還怎么拼搏?

  珍惜時(shí)間等于珍惜生命。魯迅先生曾經(jīng)說過這么一句話:“珍惜時(shí)間,等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命!

  光陰雖然很美好,但是我們從小不認(rèn)真努力讀書,不腳踏實(shí)地做人,光陰就會(huì)被白白地浪費(fèi)掉。所以我們從小要珍惜美好的光陰!堕L(zhǎng)歌行》中寫到:少壯不努力,老大徒傷悲。說得就是這個(gè)道理,時(shí)間啊時(shí)間,美好又讓人疲憊的東西。秦始皇征戰(zhàn)沙場(chǎng),無人與其匹敵,最后,還是敗在時(shí)間的流逝中。時(shí)間,賦予了人青春活力,也賦予了人生老病死。無論一個(gè)人多厲害,最后,還是敵不過時(shí)間的`威力。

  時(shí)間,是一面雙刃劍,美好而又殘酷······

敘事的作文 篇8

  今天是國(guó)慶節(jié),媽媽說:“今天我們做南瓜餅吃,你不是一直嚷著要學(xué)嗎,待會(huì)兒我教你!薄昂冒!好啊!”我一聽可高興了。

  中午,媽媽準(zhǔn)備好了面粉、水、南瓜。準(zhǔn)備就緒后,媽媽說:“先把南瓜放進(jìn)面粉里攪拌均勻,再加上適量的一點(diǎn)鹽,再用手把粉捏成餅狀!迸叮犉饋砗孟裢(jiǎn)單的,我一定能做好的!可是,做南瓜餅,我畢竟是大姑娘上轎——頭一回啊,我又有些擔(dān)心。

  我拿起一些面粉捏成了一個(gè)餅,放在鍋里炸。炸好后,我撈起來一看,蔫了——餅不僅不脆,而且就像生了病一樣扁扁的。再看看媽媽的一個(gè)個(gè)精神飽滿,就如一位位腰肥肚圓的紳士似的,我開始的興奮勁一下子少了幾分。媽媽說:“別灰心,對(duì)我來說這是張飛吃豆芽——小菜一碟,對(duì)你來說是凡事開頭難。不過,有志者事竟成,你加把勁吧!”

  我振作起來,又捏了一個(gè)餅放在鍋里炸炸了一會(huì)兒把餅翻了個(gè)身,又炸了一會(huì)兒,撈起來一看,焦了!我又失去了一半信心!斑@回你翻隔的時(shí)間太長(zhǎng)了,要勤翻才可以。”我聽了,又繼續(xù)做。俗話說:事不過三。這回還沒到第三次呢,放棄了多不好呀,再來一次吧。我心想。

  第三次開始了!我把餅?zāi)蟮酶鼒A潤(rùn)些,把它放在鍋里,目不轉(zhuǎn)睛地看著它,不停地翻著它,當(dāng)快要出鍋時(shí),我的心提到了嗓子眼。盤子里一個(gè)金燦燦的南瓜餅在朝我微笑。“成功啦!”我興奮得歡呼起來。接下來,我又炸出了一盆南瓜餅,望著這些南瓜餅,我心里甜滋滋的'。晚上,大家吃著我炸的南瓜餅,個(gè)個(gè)臉上都樂開了花。這還真應(yīng)了媽媽“有志者事竟成”這句話了!

  雖說以前常吃南瓜餅,但我覺得今年國(guó)慶節(jié)吃的南瓜餅格外香甜!

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